译林牛津版七年级上册英语各单元知识点总结复习提纲文档格式.docx
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欢迎来到
This
这是
擅长做
Class…Grade…
在几年级几班
live
with…in…和谁住在哪里
I’m
…year
old.
我几岁了。
have…hair.我留着……头发
三、
句式用法
What’s
your
name？
你叫什么名字？
Nice
meet
you!
很高兴见到你。
love
reading.
我喜欢阅读
Now
our
new
classmates.
现在让我们认识下我们的新同学。
often
school.放学后我经常踢足球。
She
tall
and
slim.
她个头很高，身材苗条。
He
Nanjing.
他来自南京。
Maths.
他擅长于数学。
Millie
11
years
old.米莉11岁。
They
are
very
nice.他们都很好。
am
dancing.
我擅长于跳舞。
四、语法归纳：
连系动词be
的一般现在时
动词be
的三变化
are.
我（I）
用am
你（you）用are
is
用于他（he）她（she）它（it），
单数名词用is,复数名词都用are
句型结构：
1、肯定句：
主语+am\is\are
…
It
football.
2、否定句：
主语+am\is\are+not…
not
3、一般疑问句：
Am\Is\Are+主语+其他？
Is
it
football?
回答
Yes,
is.
No,
isn’t
4、特殊疑问句：
疑问句+am/is/are
+主语+其他？
name?
two
sports
做运动
many
times
一天许多次
football/tennis
踢足球/打网球
swimming
去游泳
member
…中的一员
come
next
World
Cup
在下届世界杯
true
实现
one’s
free
time
在某人的空闲时间
住/生活在
read
books
看书
at/
weekends=at/on
weekend在周末
stay
待在家里
许多
ask
sb
问某人某事
TV
在电视上
Watch
basketball
matches
看篮球比赛
feel
great
感觉特棒
What
?
做…怎么样？
Enjoy
make
sb/sth
+adj
使某人/某物
do
使某人做某事
want
想要做某事
hope
希望做某事
have
fun
做某事开心
三、句式用法
like
walking.
我喜欢散步。
enjoy
swimming.What’s
favourite
sport?
我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？
his
dream
comes
true.
我希望他梦想成真。
What
does
Li
Hua
time?
李华在业余时间做什么？
else
you
do?
你还想做什么其他的事情？
Reading
fun.
读书是有趣的事情。
行为动词的一般现在时
行为动词的一般现在时的构成：
主语+行为动词+（其他）
当主语为第三人称单数（he,
she,
it）
时，谓语动词也要用单数形式。
用好一般现在时，时间状态需牢记;
主语人称是三单，
动词要把-s/-es
添；
基本用法要记清，状态习惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化
1.否定句：
主语+
don’t/doesn’t
+
动词原形+其他
don’t
bread.
He
doesn’t
2.
一般疑问句：
Do/Does
主语+动词原形+其他
Do
/No,
Does
he
does/
3、特殊疑问句：
特殊疑问句+一般疑问句？
When
school?
seven
o’clock.
动词的三单形式的变化：
动词三单现在时，一般在词尾加S
S,x,ch,sh,在词尾，直接加上-es
词尾若是字母o
加上-es
不用愁。
词尾是“辅音字母+y”
先变y为i,
后边再加-es
3
一、词汇知识点整理：
foot
步行
far
away
远离
few
一些，少量
learn
学得，获知
would
sth/to
想要/想要做某事
class
下课后
this
在今天
kinds
各种各样
phone
在电话中
看
ground
floor
底层，一楼
wall
在墙上
by
bus
乘公共汽车
front
在……前面
let
me
see
让我看看
去上学
reading
room
阅览室
borrow
从……借……
get
到达学校
Open
Day
在开放日
Thank
for
为做某事而感谢你
ready
准备做某事
takes
some
花费某人多少时间做某事
show
around
领某人参观
need
需要做某事
三、句式用法:
Welcome
school.欢迎来到我们学校。
date
taday？
今天几月几号
Let’s
gate
1:
30.让我们1:
30
在学校门口会面吧
Who’s
that
man
white
shirt?
穿白衬衫的那个男的是谁？
There
library.在我们图书馆有各种各样的书
I’d
say
hello
her.我想向她问好。
library?
你从图书馆借书吗？
We
only
classrooms.我们只有几间教室
It
an
hour
school.大约花了我一个小时的时间到达学校。
四、语法归纳：
一、人称代词
人称代词主格：
作主语，表示谁怎么样了、干什么了
teacher.
You
student.
student,
too.
We/You/They
students.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give
me.
（let’s
=let
us）
人称
单数主格
单数宾格复数主格
复数宾格
第一人称
me
we
us
第二人称
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下面。
单数（形容词性物主代词）
第一人称
第三人称
my
your
his
her
its
汉语
我的
你的
他的
她的
它的
复数
第二人称
their
我们的
你们的
他（她、它）们的
单数（名词性物主代词
）
mine
yours
hers
its
ours
theirs
形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their）+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如：
book?
No,，it
isn’t，
it’s
hers（her
book）
pen
mine.
人称代词的顺序
单数的人称代词为
第二人称，第三人称，第一人称（2,3,1）
复数的人称代词为第一人称，第二人称，第三人称（1,2,3）
4
Wake
up
叫醒某人
out
出去，熄灭
breakfast/lunch/dinner
吃早中晚饭
玩的开心
起床
上课
bed
去睡觉
late
迟到
chat
with
聊天
each
other
相互
玩的开心
best
一切顺利，万事如意
for为……准备好
rest
需要好好休息
morning
exercises
二、结构用法
sth/
到该做什么的时间到了。
高兴地做某事
how
如何玩得高兴
wish
team
luck.祝愿我们队好运。
too
much
homework.有太多的家庭作业
三、句式用法：
Some
dogs
just
know
never
school.
After
class,
we
or
playground.
下课后，我们经常在一起聊天或者在操场上玩
practice
Wednesday
afternoon.
周三下午放学后我们一起训练
Best
wishes
美好的祝愿
用in一般在“上”“下”“晚”，还有时间，年、月、季；
On
指特定的某一天，日期，星期和季节
At
用在时刻前，还有正午，午夜连
频率副词
从频率最大到频率最小依次为：
always,
usually,
often,
sometimes,
seldom,
never.
对频率副词提问要用how
5
dress
装扮成
list
一张……清单
Chinese
New
Year
中国新年
Dragon
Boat
Festival
端午节
thanksgiving
感恩节
Mid-Autumn
中秋节
Christmas
在圣诞节
party
举行聚会
big
lunch
吃一顿丰盛的晚餐
USA
在美国
…best
喜欢
October
31
在10月31号
pumpkin
lantern
南瓜灯
knock
敲
trick
捉弄某人
用……（材料）
Halloween
在万圣节前夕
give
as
treat
用某物招待某人
have…for
中饭吃……
lion
dance
狮子舞
find
找出，查明，发现，了解
world
世界各地，全世界
off
fireworks
燃烧烟花
请求询问
holiday
度假
seem
happy
好像很开心
Let
让某人做某事
？
做什么怎么样？
paint
+宾语+颜色
把什么涂成什么颜色
=give
给某人某物
nice
cake?
Have
day!
red
one.我想要这个红色的。
favorite
festival?
你最喜欢的节日是什么？
特殊疑问句
定义：
特殊疑问句是用来对句子的某一部分提问的疑问句，以疑问词开头
结构：
特殊疑问句的基本结构
疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+谓语动词
特殊疑问词分类：
疑问代词有：
what（什么）,
which（哪一个）,
who（谁）,
whose（谁的）
疑问副词有：
where（哪里）,
when（什么时候）,
why（为什么）,
how（怎么样）
疑问词还可以与某些单词搭配，构成疑问词短语，
what
time（什么时间）,
colour（什么颜色）,
many（多少）,
much（多少，多少钱）
long（多长）,
often（多久一次）,
old（几岁）,
tall（多高）
6
hamburger
吃汉堡包
half
past
ten
十点半
对……有益
twice
week
每周两次
keep
fit
保持健康
healthy
保持健康
every
每天
太多
bad
对……有害
computer
games
玩电脑游戏
pool
游泳池
food
健康的食物
between
meals
在2餐之间
both
……and……
和
多久一次
long
多长时间
packet
salt
一袋盐
bags
rice
2袋大米
three
cups
tea
三杯茶
four
kilos
meat
四千克肉
five
bottles
juice
五瓶果汁
less
than
不到，少于
more
多于
一周三次
walk
散步
不错
right
行了，好吧
can
cola
一听可乐
apple
苹果汁
no
problem
没问题
seashore
在海边
tree
在树上（不是树上长的）
whole
afternoon
整个下午
Feel
+形容词
感觉
Taste
尝起来
Go
+动词ing
去做某事
Plan
计划做某事
Help
sth/with
帮助某人做某事
Let’s
咱们吃汉堡包吧。
---How
exercise?
你多长时间锻炼一次？
---Less
week.
一周不到三次。
How
watch
day?
你每天看多长时间的电视？
More
2
hours
两个多小时
order?
你想点什么菜？
Would
vegetables?
你想要些蔬菜吗？
定冠词
a，
的用法
元音因素前用“an”
一个小时
useful
book
一本有用的书
可数名词的复数：
单复数同形的名词：
sheep
fish
deer
Japanese
不规则变化的名词：
foot-feet
tooth-teeth
mouse-mice
chi
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