初三英语暑假班名词.docx

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初三英语暑假班名词

学科教师辅导讲义

学员姓名：

年级：

授课时间：

课时数：

2辅导科目：

英语学科教师：

学科组长签名

组长备注

课题

名词

教学目标

掌握名词章节的重点

重点

1.名词的单复数

2.名词的所有格

3.名词在句中的作用

难点

名词的单复数、所有格及其特殊情况

考点

1.名词的单复数

2.名词的所有格

3.特殊情况

【知识精要】

I.名词的种类

名词分为专有名词和普通名词两大类。

专有名词指特定的人、地方、机构等专有的名称。

注意专有名词开头要大写，并且其前面不用冠词。

如：

NewYork纽约，John约翰，French法语，Congress议会等。

普通名词是指一般的人、事物或是一个抽象概念的名称。

如：

doctor医生，school学校，team队，ink墨水，peace和平等。

普通名词之前可以用冠词a、an和the。

普通名词又可以分为：

1.个体名词：

表示某类人或事物之中的某一个体。

如：

teacher教师；hospital医院；car小汽车；daughter女儿。

2.集体名词：

表示相关的人或事物所构成的集合体。

如：

class班级；team队；police警察；government政府。

3.物质名词：

表示无法分为个体的，不具备确定的形状和大小的物质。

如：

tea茶；air空气；cotton棉花；fire火；butter奶油。

4.抽象名词：

表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的词汇。

如：

hate恨；beauty美人；health健康，experience经验；advice劝告；business生意。

II.名词的数

1.可数名词与不可数名词

①可数名词：

表示能够以数计算的事物的名词。

通常个体名词和集体名词都属于可数名词。

可数名词有单数和复数的区别，表示一个时用单数，多于一个用复数。

如：

acat一只猫；apupil一个学生；anapple一个苹果；anenvelope一个信封；twobirds两只鸟；manypeople许多人。

②不可数名词：

不能以数计算而必须通过用容器的量来表示的名词，叫作不可数名词。

物质名词和抽象名词属于不可数名词。

其通常的使用形式是：

容器单位+of+物质名词，

如aglassofmilk一杯牛奶；twobottlesoforange二瓶桔子水；threeboxesofchalk三盒粉笔；fourbowlsofrice四碗米饭。

注意！

当不可数名词作主语的时候，该句的谓语动词一定要用单数形式。

如：

Thereisnomilkinthebottle.

瓶子里没有牛奶了。

注意！

当一些用来指数量或数额的复数名词作主语时，该句子的谓语动词仍然用单数形式。

Athousandkilometersisn'talongdistancefortheplane.

对这架飞机来说，一千公里并不是一个很远的距离。

Amilliondollarsisabigsumofmoneyforthemaninthestreet.

对普通人来说，一百万美元是一大笔钱。

Tendaysisnotenoughforhimtoprepareforsuchanimportantexam.

十天还不够他准备如此重要的一场考试。

普通名词之中，有一些词既可以作可数名词，又可以作不可数名词，但在意义上有一些区别

afish一条鱼（可数名词）fish鱼肉（不可数名词）

apaper报纸（可数名词）paper纸（不可数名词）

apower大国（可数名词）power威力（不可数名词）

adress一件女服（可数名词）dress女服（统称）（不可数名词）

2.名词的数

①单数

表示“一个”，“一本”，“一只”，“一座”等概念时，应该使用可数名词的单数形式。

其方法是在该名词之前加a或an。

注意！

以辅音开头的名词之前，加a。

如：

aman一个男人，abank一家银行

以元音开头的名词之前，加an。

如：

anorange一个桔子，anegg一个鸡蛋

②复数

表示两个或两个以上的概念时，应该使用名词的复数形式。

名词复数的变化分为规则与不规则两种形式。

名词复数的规则变化

一般情况下在名词词尾加-s：

pencil→pencils铅笔，

worker→workers工人，

lamp→lapms灯，

doctor→doctors医生。

以s，sh，ch，x结尾的词，加-es：

class→classes班级，课

dish→dishes碟子

watch→watches手表

brush→brushes刷子

box→boxes盒子

以f或fe结尾的词，去掉f或fe，变成v再加-es：

knife→knives刀子，

life→lives生命；

thief→thieves小偷，

leaf→leaves叶子，

shelf→shelves书架，

wolf→wolves狼,

wife→wives妻子,

half→havles半数,self→selves

以下几个名词例外，要直接加-s

chief→chiefs头领

roof→roofs屋顶

handkerchief→handkerchiefs手帕

以辅音字母加y结尾的词，要把y改成i再加-es

family→families家庭，

city→cities城市，

duty→duties责任，

university→universities大学。

元音字母加y结尾的名词，变成复数时要直接加-s

boy→boys男孩，

toy→toys玩具，

monkey→monkeys猴子

以辅音字母加o结尾的名词，一般情况下在后面加-s

photo→photos照片，

piano→pianos钢琴，

radio→radios收音机，

zoo→zoos动物园，

studio→studios工作室，制片厂。

tomato→tomatoes西红柿，

hero→heroes英雄，

potato→potatoes土豆。

名词复数的不规则变化

单数名词中的元音字母发生变化

foot→feet脚

goose→geese鹅

tooth→teeth牙齿

man→men男人

woman→women女人

mouse→mice老鼠

词尾发生变化

child→children孩子

crisis→crises危机

basis→bases基础

ox→oxen牛

单复数同形

afish→afewfish鱼

adeer→fourdeer鹿

asheep→somesheep羊

aChinese→twoChinese中国人

aJapanese→threeJapanese日本人

只有复数形式

clothes衣服

trousers裤子

glasses眼镜

有些单数形式的名词具有复数含义

people人们，人民

police警察

public公众

组合名词的复数

在组合名词的主体部分之后加s

brother（s）-in-law姐夫，妹夫

passer（s）-by路人

looker（s）-on旁观者

step-mother（s）继母

如果组合名词之中没有主体部分，就在最后一个词之后加s

Grown-up（s）成年人

Talk-back（s）专线电话

Go-between（s）中间人

将构成组合名词的每个部分都变成复数

manteacher→menteachers男老师

womanjudge→womenjudges女法官

将构成组合名词的后一部分变成复数

aboystudent→boystudents男生

amothertiger→mothertigers母老虎

③单复数名词词义的转换

不可数名词本来没有复数形式，但有一些不可数名词变为复数后，其含义发生变化。

如：

fish鱼肉→fishes不同种类的鱼

fruit水果→fruits不同种类的水果

iron铁→irons熨斗

steel钢→steels各种钢

force力量→forces军队

paper纸→papers报纸，文件

time时间→times时代，次数，倍数

drink喝→drinks饮料

work工作→works著作

good好→goods货物

water水→waters各种水

hair毛发→hairs（几根）头发

manner样式→manners风度

glass玻璃→glasses眼镜

rice米饭→rices各种稻米

III.名词的所有格形式

名词的所有格是表示名词中所属关系的形式。

名词所有格的构成有两种形式：

1.名词+'s

①在单数名词的词尾加's

thegirl'sdoll这个小姑娘的布娃娃

theteacher'sbook那位老师的书

Mary'sroom玛丽的房间

Myfather'soffice我父亲的办公室

复数名词词尾如果没有s，也要直接加's。

thechildren'sgame孩子们的游戏

women'sroom女洗手间

②如果名词已经有复数的词尾-s或-es，则只需要在词尾加“'”。

如：

thestudents'classroom学生们的教室

themasses'movement群众运动

thepatients'opinion病人们的意见

passengers'lounge旅客休息室

姓氏中以s结尾的情况：

Mr.Jones'office琼斯先生的办公室

Mr.Hawkins'works霍金斯先生的著作

③表示两个或两个以上的人共有一件东西，则在最后一个名词之后加's；如果不是共有的，则需要在每一个名字之后加's

ThisisMaryandSusan'sEnglishteacher.

这是玛丽和苏姗的英语老师。

That'sTomandPeter'sschool.

那是汤姆和彼德的学校。

Tom'sandPeter'sfathersareintheteachers'office.

汤姆的父亲和彼德的父亲在老师的办公室里。

注意！

名词所有格修饰的词在一些情况下可以省略。

1.表示店铺或某人的家的名词：

atthebutcher's（shop）在肉店

atthebarber's（shop）在理发店

atMr.White's（house）在怀特先生家

2.被修饰的名词在句中或前文出现过：

Mike'sopinionisbetterthanPeter's（opinion）.

麦克的主意比彼德的（主意）好。

Thisisnotmybike.It'sSusan's（bike）.

这不是我的自行车。

是苏姗的（车）。

Whosecaristhat?

It'sherfather's（car）.

那是谁的轿车?

是他父亲的（车）。

2.名词+of+名词表示所有格

有生命的名词，一般使用's结构表示该名词的所有格。

而无生命的名