人教版部编版九年级下学期语文期中教学质量检测一模语文试题sc266文档格式.docx
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D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
4.根据提示默写诗文。
（6分）
①，出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）
②池上碧苔三四点，。
（晏殊《破阵子》）
③安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
④我们要学会倾听，善于倾听。
学会在遇到艰难险阻时，去倾听“,一览众山小”的雄心气魄；
在消磨时光时，去倾听“少壮不努力，"
的警醒慨叹。
⑤予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）
阅读下面材料，完成5-6题。
①大家都在做智慧城市，有智慧交通、智慧安防等。
但是一个城市真正想要有智慧，它就要有两个重要的方面：
一是它一定要知道现在，二是它必须能够。
②"
我们将这个二维码通过各个社区网格员在全市范围推广，全市一个码，也方便数据统计和共享，不容易造成重复填报。
”韶关市政务服务数据管理局工作人员介绍，韶关市紧紧依托"
数字政府"
平台，充分发挥其大数据分析、不见面服务、智能化应用等方面潜能，全面支撑疫情防控、复工复产等。
5.根据上下文，为材料①空格处补写一句话，使语意衔接。
（2分）
6.根据材料②内容，用一句话概括材料的内容。
（3分）
二、阅读（50分）
（一）诗词理解（6分）
（甲）黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
（乙）送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7.下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分）（）
A.甲诗前四句三见“黄鹤"
，二见“去”“空”,回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。
B.乙诗首联即运用对偶句，别开生面；
而且“青”、“白”相间，一色彩鲜明。
“横”字勾勒青山的静姿，"
绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。
C.甲诗颈联描写登楼所见之景，天气晴好，天地之间阳光朗照，远远望去，汉阳的树木清晰分明，连天的衰草凄清荒芜。
D.乙诗尾联写诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。
那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。
8.下面对这两首词的情感和表达的理解，不正确的一项是（3分）（）
A.甲诗具有绘画美，黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景交替岀现，变化奇妙，气象恢宏。
B.乙诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，其中，又充满了缠绵俳恻的哀伤情调。
C.甲诗艺术上出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
D.乙诗是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。
（二）名著阅读（5分）
9.下面对《水浒传》的描述，与原著不相符的一项是（3分）（）
A.《水浒传》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B.《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在"
义"
这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义，
C.《水游传》中描绘了108位英雄聚义梁山的情形。
在众头领中，将“聚义厅”改为"
忠义堂"
，主张梁山好汉走“招安"
之路的代表人物是宋江。
D.《水浒传》中的众好汉高举"
替天行道”的大旗，反抗压迫、英勇斗争。
其中“花和尚"
鲁智深拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、血溅鸳鸯楼等故事脍炙人口。
10.有人认为，《水浒传》中的鲁达是一个性格具有两面性的人物，请简要分析。
（三）文言文阅读（12分）
刘仁轨，字正则，汴州尉氏人。
少贫贱，好学。
值乱，不能安业，每动止，画地书空,寓所习，令以通博闻.武德初，河南道安抚大使任瑰上疏有所论奏，仁轨见其稿，为窜定数言。
瑰惊异，赤牒②补息州参军、转陈仓尉。
部人折冲都尉鲁宁者，豪纵犯法，县莫敢屛.仁轨约不再犯，叩宁暴横自如，仁轨榜杀之。
州四闻，太宗曰：
“尉而杀吾折冲,可乎？
”召诘让。
仁轨对曰：
“宁辱臣，臣故杀之”帝以为刚正，更擢成阳丞。
仁轨虽贵显，不自矜踞，接旧故如布衣时。
尝为御史袁异式所劾，慢辱之，胁使引决.冬拜大司宪，异式尚在台，不自安，因醉以情自解。
仁轨持觞①曰：
“所不与公者，有如此觞.”后既执政，荐为司元大夫，然宦由州县至宰辅，善致声誉，得吏下欢心。
（选自《新唐书·
刘仁轨传》，有删节）
【注释】①觞（shāng）：
古代称酒杯。
②赤牒:
唐代临时授官的一种文书。
11.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）（）
A.卒以通博闻卒：
终于。
B.豪纵犯法，县莫敢屈屈：
屈从。
C.更擢成阳丞擢：
提拔，提升
D.及拜大司宪及：
等到，到。
12.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是（2分）（）
A.为窜定数言为人谋而不忠乎（《论语》）
B.仁轨约不再犯，而宁暴横自如邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（《邹忌讽齐王纳谏》）
C.州以闻，太宗曰不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
D.尝为御史袁异式所劾，慢辱之公将鼓之（《曹刿论战》）
13.下列句子，与例句句式相同的一项是（2分）（）
例句：
尝为御史袁异式所劾
A.死亦我所恶（《鱼我所欲也》）
B.使老有所终，壮有所用（《大道之行也》）
C.吴广素爱人，士卒多为用者（《陈涉世家》）
D.问女何所思，问女何所忆（《木兰诗》）
14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）
A.刘仁轨勤奋好学，年轻时在劳动之余，刻苦学习，最终以学识渊博而闻名。
B.刘仁轨嫉恶如仇，对于骄狂放纵的折冲都尉，他劝说无效便用刑将其打死。
C.刘仁轨谦恭待人，他虽官高位显，但接待亲朋故旧仍如从前，从不居功自傲。
D.刘仁轨不计前嫌，他对曾经伤害过自己的袁异式不计私仇，最终被提拔为司元大夫。
15.将下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
⑴值乱，不能安业，每动止，画地书空。
（2）仁轨虽显贵，不自矜踞，接旧故如布衣时。
（四）现代文阅读（9分）
蓝牙正在改变世界
①如今，随着智能手机的普及，蓝牙技术以成为标配被放置其中，其应用场景一直不断扩展，游戏、娱乐、工作等都有蓝牙功能的参与。
.蓝牙的发展如此迅猛，不禁让人好奇：
这项技术为何能如此火爆？
，
②从原型技术发展到如今的全球标准，蓝牙一路走来颇具传奇色彩•毕竟如今在WiFi、5C等新技术的冲击下，蓝牙的重要性似乎被分散，但是随着智能寺穿戴设备的逐渐普及，人们对蓝牙这项功能再次重视了起来。
简单地说，普通蓝牙是一种支持设备短距离通信的无线电技术，蓝牙主设备最多可与一个微微网中的七个设备通讯，设备之间可通过协议转换角色，从设备也可转换为主设备。
这意味着我们可以从繁琐的线路中解放出来，进行相对稳定且延迟较低的无线连接。
③这让蓝牙在传统市场中如鱼得水，据相关报告指出，蓝牙推出的最核心标准“蓝牙5”迅速被智能手机采用。
2018年之后出货的智能手机、平板电脑、笔记本电脑将百分之百采用蓝牙，预计单就2018年在此领域的蓝牙设备出货将达到20.5亿.在汽车领域中，蓝牙已成为必备功能，2018年，所有新车中高达86%的比例将具备蓝牙连接功能。
除此之外，在其它互连设备中，蓝牙也表现抢眼。
④尽管蓝牙还无法掩盖其自身的两个短板:
一是只能在短距离使用；
二是连接数量较少。
这让蓝牙只能成为一种室内或者随身携带时可采用的技术。
不过，随着mesh网络的推出，蓝牙的这一颓势也得到了极大的改善•蓝牙mesh网络可以通过一些节点来控制相应设备，由于有节点的存在，mesh网络就破除了蓝牙固有的限制，在连接数量以及连接范围上都有了质的突破。
蓝牙mesh网络能够提供多品牌互通性，确保全球各种不同品牌产品都能顺利的互相搭配运作。
⑤相对于其它低功耗网络，蓝牙的主要价值体现在以下几个方面：
第一，蓝牙的技术可用性非常广泛，从无线到网络，一直到应用解决方案，能让各个公司通过蓝牙技术获得最大的价值和利益；
第二，蓝牙可应用于工业级别，确保在工业技术水平上能够使用大型的网络系统且可靠、可扩展；
第三，在蓝牙现有基础上，又额外增加了除照明外的位置服务、资产跟踪、环境检测和其他传感器部署等诸多解决方案。
⑥无疑，蓝牙正在帮我们解决生活、工作和娱乐上的各种痛点问题，可以更好、更快、更稳定的连接智能设备。
在整个社会即将步入物联网的时刻，蓝牙的重要性也愈发凸显。
从默默无闻到举世瞩目，蓝牙正在改变我们的生活，在推出蓝牙mesh网络之后，解除数量与距离限制的蓝牙，特更好地为消费者服务。
（摘自OFweek电子工程网，有改动）
16.下列说法与原文内容不符的一项是（）（3分）
A.蓝牙功能随着智能可穿戴设备的逐渐普及而再次受到人们的重视。
B.普通蓝牙功能连接数量较少，最多可连接七个设备。
C.蓝牙无法掩盖和改善自身距离短、连接数量少这两个短板。
D.蓝牙有位置服务、资产跟踪、环境检测和其他传感器部署等诸多解决方案。
17.下列各项中，对文章及句子的分析，不正确的一项是（3分）（）
A.文中①段首先明确说明对象，最后一句用设问的方式提出疑问，引出下文对蓝牙功能的说明，这样有助于引起阅读的兴趣。
一
B.文中②段画线句子中加点的词语"
相对”和“较低"
是相比较而言，表明蓝牙支持的无线连接稳定无延迟，体现了说明文语言的准确性。
C.文中③段画线句子运用列数据的说明方法，具体地说明了蓝牙在新车中的应用率很高，在汽车领域中，蓝牙己成为必备功能。
D.文中⑤段运用分类别的说明方法，从三个方面分别说明了蓝牙的主要价值，明确了蓝牙技术相对于其它低功耗网络的优势。
18.试结合全文，分析文章标题的好处。
（五）现代文阅读（18分）
永远的鹤
聂鑫森
太阳渐渐地西斜了，夕阳的余晖洒遍了偌大的一片湿地保护区。
水如胭脂，而一小块一小块并不相连的洲土上，萋萋芳草也被染上了一层醉人的嫣红。
那些丹顶鹤，或在水边觅食，或在洲土上尽兴地起舞，或振翅高飞，发出一串串清脆的长唳。
年轻的谭立，一个人在瞭望竹楼上，整整守望了一天。
师傅杜三早饭后，驾着船领给养去了。
他要把船划出湿地，三十里水路啊，再泊船上岸，到镇上把给养和报纸挑回船上，然后又划回到这里。
回来的时候，天就落黑了。
临走的时候，杜三对谭立说：
"
你给我睁大眼睛，好好地看住这些鹤，得防着那些盗鹤贼。
”
谭立说：
“师傅，我都做了三年护鹤工了，你放心吧，保管一根鹤毛也掉不了。
谭立就这样守了一天，拿着望远镜看了一天，盗鹤贼连个影子也没有，却让他越看越感到孤单、寂寞。
公鹤、母鹤成双成对，互相嬉戏，互相唱和，情意绵绵。
而他呢，至今还没有女朋友，整个湿地保护区，除了师傅杜三和他，连个人影儿也没有。
忽然，谭立听见有凄厉的鹤唳声传来，拖得很长，带着颤音。
谭立大吃一惊，拿起望远镜仔细地搜索起来。
他看到在三百米开外的一片浅浅的水面上，一只母鹤的细腿似乎被什么咬住了，正在拼命地抖翅挣扎；
旁边的一只公鹤，焦急地胡乱扑打翅膀。
是怎么回事呢？
谭立操起一把木桨，顺着竹楼的梯子飞快地奔到地面，再窜到水边，解开船缆，“咚"
地跳上船，然后着力地划起桨来。
小船绕过一块一块的小洲.迂回着朝母鹤的方向划去。
虽然是暮春时分，风凉嗖嗖的，不一会儿，谭立的后背就渗出了一层热汗。
小船划到离母鹤大约十米远的地方，水浅得载不动船了。
潭立停下船，把鞋、袜、长裤脱下来，跳到水里，水不深，但很清澄，看得见水底密密匝匝纠结在一起的绒绳般的丝草，像柔软的绿绒毡毯。
他突然明白了，肯定是丝草缠住了母鹤的细腿。
他一步步朝母鹤靠近。
公鹤见有人来，“呼”地飞了起来，母鹤则拼命挣扎，惊惶地鸣叫……谭立知道，此刻母鹤越挣扎，丝草会缠得越紧。
“怕什么，真不懂事，我是来救你们的！
水渐渐深了，底下软软的，踩在厚厚的丝草上，脚板心痒痒的，好像被柔软的手指搔着，搔得他一身发软发酥。
终于走到了母鹤的身边。
猛地，他感到身子往下沉。
水先是没到了膝关节，再往上漫，没到了大腿根，再漫到了腰部。
这一切让他猝不及防。
他慌了——沼泽地！
他想挣扎着把身子往上抬，身子却沉重如铁，依旧往下沉去，他挥舞着双手，想抓住什么……惊骇的母鹤尖利地叫着，凄凄哀哀。
他冷静下来，伸出手去抚着母鹤的细腿，从上向下伸向鹤的趾爪，果然是被丝草缠了一道又一道。
他迅速地扯斷那些丝草。
母鹤也似乎明白了这个人是来解救它的，变得很温驯，眨巴着眼睛感激地望着他。
丝草都扯断了，谭立双手托起母鹤的身子，往上使劲一送，母鹤就着力张开翅膀畴空而起。
水，已经淹到谭立的脖子。
他仰起头，公鹤和母鹤哀鸣而飞，围绕着他，一圏又一圈。
他心里突然有了某种冲动，想和鹤说点什么。
说点什么呢？
鹤又听不懂他的话！
他想他可以做一个手势。
于是，他高高地举起右手，五个指头并拢，再把并拢的手指弯成一个向上的直角，就像鹤的长喙。
“你们懂了吧，我也是一只鹤！
谭立的身子继续往下沉，水没过了他的头顶，一直没到他右手的肘关节，才似乎落到了实处。
水面上留着一截“鹤"
的脖子和“鹤"
的喙，凝然不动如一座望天的雕塑。
不久，在湿地保护区的门口，出现了一座用不锈钢铸造的雕塑：
一只向上高举的手臂，五指并拢弯成鹤喙的形状……
（选文有删改）
19.文中鹤唳之声推动着故事情节的发展，请仿照示例，补全故事情节（4分）
互相唱和——______——惊惶鸣叫——_______—盘旋哀鸣
20.结合全文分析第一段的作用（4分）
21.请赏析文中划横线句子的表达效果。
谭立操起一把木桨，顺着竹楼的梯子飞快地奔到地面，再窜到水边，解开船缆,“咚”地跳上船，然后着力地划起桨来。
22.小说中多处情节让人感动，请选择最让你感动的地方，结合具体内容说说你的感受（80—120字）。
（6分）
三、作文（50分）
23.从以下两题中任选一题，完成作文。
（1）命题作文
题目：
有一种声音在记忆深处
根据你的理解，结合自己的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名与人名。
（2）自命题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
如果远方呼喊我/我就走向远方/如果大山召唤我/我就走向大山/双脚磨破/干脆再让夕阳涂抹小路/双手划烂/索性就让荆棘变成杜鹃一一汪国真《山高路远》
根据你对上面诗歌的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章。
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