人力资源人力资源表单资料Word格式.docx

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意见

应聘人员（内选）登记表

姓名

性别

年龄

原工作部门

原岗位

应聘岗位

备注

新学期教学工作

景山学校通州校区施工情况

摆渡自己的阅读及答案

教师读书摘抄及心得

教师教育理念一句话

欧洲西部教学反思

有机化学试题及答案

探究学习法

李笑来学习这里

教师的情绪管理

制表人：

制表日期：

应聘人员登记表

编号：

年月日

婚否

民族

学历

毕业学校

学位

外语水平

计算机水平

1．2．

何时能到岗

户口所在地

健康状况

通讯地址

邮编

联系电话

传呼

待遇要求

特长

主

要

工

作

经

历

业

绩

主要

社会

关系面

本人保证上述所列内容真实有效。

签字：

年月日

面试登记表

年月日

学历

专业

形象

仪表

□衣冠讲究

□整洁一般

□随便懒散

态度

□大方

□傲慢

□拘谨

语言

□表达清晰

□尚可

□含糊不清

精神面貌与健康状况

□佳

□一般

□差

直观

印象

面试人：

技能

专业经历

主要业绩

工作能力

综合印象

备注

注：

本表一式两份，一份人力资源部存查，一份若被录用则装入应聘人档案。

应聘人员专业考核表

应聘部门

考号

考核地点

考核形式

考核部门负责人

考

核

成

（笔试）

基础部分

联系实际

综合评价

（操作）

基本功

技术难度

考核结果

考核人：

注：

本表一式两份，一份人力资源部存查，另一份若被录用则装入应聘人档案。

公司员工过失单

编号：

职务

过失性质

违纪过失□责任过失□

过失时间与地点

过失描述

提出人/日期

以上过失描述属实受处分人/日期

批准

依据员工奖惩制度规定应给予以下惩戒：

经济：

罚款元；

扣工资元；

扣奖金元

行政：

警告□记过□记大过□辞退□开除□

补充处分：

人事主管意见：

签字/日期

经理意见：

处分执行情况：

经办人/日期

公司员工奖励单

事由：

依据员工奖惩制度规定应给予以下奖励：

奖金□奖品□

嘉奖□记功□记大功□

补充奖励：

奖励执行情况：

公司员工季度绩效考核表

年季度（管理人员适用）

员工姓名

岗位

项目

内容

分数

直接上级评分

隔级上级评分

5分

4分

3分

2分

1分

业绩

（25%）

目标达成度

超过目标

达到要求目标

尚可

欠佳

落后

工作品质

上乘

良好

很差

工作方法

很得要领

得要领

不得要领

进度检查

追根究底

较好

较差

绩效增加率

很高

高

能力（25%）

领导能力

领导得力

稍强

企划能力

可行且富有创意

客观可行

不愿用头脑

应变能力

机敏过人

机敏

反应慢

执行能力

彻底执行

能执行

判断力

极强

正确

品性（25%）

人际关系

很受欢迎

受欢迎

协作性

很好

好

差

太差

个人修养

很有修养

有修养

受职员尊重度

很受敬重

受敬重

不受尊重

对公司态度

相当忠诚

忠诚

学识（25%）

管理常识

很丰富

丰富

普通

不足

专业知识

进取心

很上进

上进

发展潜力

极富潜力

有潜力

不可造就

一般知识

汇总得分

直接上级评分汇总：

（业绩）+（能力）+（品性）+（学识）=

签字/日期：

隔级上级评分汇总：

员工本季度绩效考核得分=直接上级评分×

70%+隔级上级评分×

30%

员工本季度绩效考核得分=

员工季度绩效考核表

年季度

工作

能力

（50%）

工作质量

欠差

工作数量

很大

大

较少

少

工作效率

低

很低

能简化

出勤情况

很准时

准时

尚准时

偶而不准时

经常误期

工作勤惰

很努力

努力

尚努力

执行力

理解力

能举一反三

学习能力

中等

极佳

品德（35%）

学习精神

不进取

工作态度

很积极

积极

散漫

责任感

很负责

负责

不负责

服从性

贯彻命令

肯服从

阳奉阴违

配合较好

稍好

集体荣誉感

很强

强

太低

学识（15%）

一般

学识应用

本职程度

很适用

可应用

说明：

直接上级依据日常工作记录及被考核者日常表现给予评分，隔级上级依据日常检查结果及被考核者的日常表现给予评分。