最新试题资料苏教版语文必修一创新导练第三专题月是故乡明过关检测A卷Word文档格式.docx
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c．人生是一场旅行，精神家园是一个人在困顿和疲惫时获得心灵的安慰和前行的动力，如果一个人没有精神家园，他这场旅行注定不会有大收获。
D．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。
4．将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句（可调整个别词语和句子顺序，不得改变原意）。
我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜欢，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动人的音乐尤其让我陶醉。
。
5．把下面一则消息压缩成一句话新闻（不超过14个字）。
据新华社1月3日电美国宇航局举行了一个独特的庆祝会，纪念“勇气号”火星车成功登陆火星一周年。
美宇航局喷气推进实验室和华盛顿的美宇航局总部一起宣布，”勇气”号火星车在经历了一个地球年、大半个火星年的探测旅程之后依旧“健康”，并和它的孪生兄弟——去年1月24日登陆的“机遇”号火星车一起正在火星表面漫游，以期完成尽可能多的探测任务。
二、阅读下，回答后6——9题。
①路连接着家与前方。
人们借着路，向前流浪。
自古以，人类就喜欢流浪。
当然也可以说，人类不得不流浪。
流浪不仅是出于天性，也出于命运。
是命运把人抛到了路上——形而上一点说。
因为，即便是许多人终身未出家门，或未远出家门，但在他们内心深处，他们
仍然有无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上。
四野茫茫，八面空空，眼前与心中，只剩下一条通往前方的路。
②人们早已发现，人生实质上是一场苦旅。
坐在这辆车里的人们，将在这样一辆拥挤不堪的车里，开始他们的旅途。
我们可以想像车吼叫着，在坑洼不平的路面上颠簸，把一车人摇得东歪西倒，使人一路受着皮肉之苦。
那位男子手托下巴，望着车窗外，他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然。
钱钟书先生的《围城》中也出现过这种拥挤的汽车。
丰子恺先生有篇散，也是专写这种老掉牙的汽车的。
他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了，并且总是不能修好。
他把旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索然无味细细地写了出真是一场苦旅。
当然，在这天底下，在同一时间里，有许多人也许是坐在豪华的游艇上、舒适的飞机或火车上进行他们的旅行的。
他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗?
如果我们把这种具象化的旅行，抽象化为人生的旅途，我们不分彼此，都是苦旅者。
③人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。
就如同一首歌唱到的那样回家的心思，总在心头。
中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的“日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
”（崔颢）“近乡情更怯，不敢问采人。
”（宋之问）“还顾望旧乡，长路漫浩浩。
”（《古诗十九首》）“家在梦中何日到，春汪上几人还?
”（卢纶）“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
”（李益）“未老莫还乡，还乡须断肠。
”（韦庄）……悲剧的不可避免在于人无法还家；
更在于即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。
那位崔颢，本可以凑足盘缠回家一趟，用不着那样伤感。
然而，他深深地知道，他在心中想念的那个家，只是由家的温馨与安宁养育起的一种抽象的感觉罢了。
那个可遮风避雨的实在的家，并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。
他只能望着江上烟波，在心中体味一派苍凉。
④这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢?
6．读段①画线句，回答为什么有人终身未出家门或未远出家门，他们仍有无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上？
“眼前”与“心中”各指什么？
7．说，“人生实质上是一场苦旅”，结合段②，你如何理解这句话？
8．段④说“这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢?
”这一句中“家”和“无边的旷野”分别指什么？
用这句话含蓄地表明了自己的态度，你认为的态度是什么？
9．中谈到了人的悲剧性命运，根据意，下列表述正确的项是（）
A．人们总想到达目的地却总是不能到达。
B．人一方面流浪，一方面又不能真正放下对家、家园、家乡的惦念。
c．人无法还家，即使还了家，人依然还在无家的感觉中。
D．人的悲剧性命运包括上述三个方面。
三、阅读下面诗歌，回答问题。
乡思
李觏
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧相阻隔，碧还被暮云遮。
10、钱钟书说。
诗歌里有两种写法一、天涯虽远，而想望中的人更远；
二、想望中的人物虽近．却比天涯还远。
这首诗属于哪一种写法?
结合你的判断，简要分析是如何着眼于空间距离抒写思乡之情的。
四、11．补写出下列名篇句名中的空缺部分。
⑴昔我往矣，杨柳依依。
，。
⑵君问归期未有期，巴夜雨涨秋池。
⑶岭外音书断，经冬复历春。
五、阅读下，回答后12——15题。
阳光照得最多的地方
①那是一块阳光照得最多的地方。
冬天，父亲还坐在那里。
低矮的屋檐，背后是红砖土墙。
黑灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛倾听着什么。
父亲通常一个人不会说什么，只是静静地沐浴着阳光，取暖。
像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。
我每次回家首先要打量的就是那个地方。
喊一声“父亲”，父亲脸上立刻阳光灿烂，笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。
②一个人是会老的。
皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔，上面摇曳着荒草。
老人头发花白，牙齿脱落，身边斜靠着一根短亮的竹拐杖。
那样子像是一部接近尾声的黑白电影里的旧镜头。
阳光不老，新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃。
但父亲不见了。
如今，阳光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。
泪水爬出我的眼帘，阳光使它格外晶莹，如针芒般的阳光深深刺伤着我，痉挛。
阳光无影无踪地裹走了父亲，又依然照亮那里，如泻地的一摊水银，成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。
．
③“!
晒晒太阳!
”在乡村，尤其是冬天，阳光照得最多的地方，窝聚的老人们也最多。
冬天里，阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹大地。
树上尚没有凋零的叶片，通体金黄，兴奋得直打哆嗦。
地上，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，懒洋洋地，像是一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。
老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事，交头接耳谁家的猪养得最肥，谁家今年的收成很好，谁家闺女腊月里要出嫁，谁家的小子又有出息啦!
……他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。
通常，他们都以为这儿是离太阳最近的地方，是人间的天堂。
他们的笑声、叹息声、诉说声像是无数把叮叮当当的小榔锤，把阳光敲成了金子般的碎片，然后乐呵呵地搭在怀里，俨然一个个财主佬。
直到起身离开时，还夸张似的拍打着屁股上的灰尘。
即便有贫穷的跳蚤，在阳光下也被驱赶得一千二净。
④我想父亲，包括一些老人们，在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方，在阳光底下的倾诉，肯定隐藏着某种心灵上的密一定是额头皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要阳光的抚慰；
内心经历太多，那阳光照耀不到的地方或许往事已经堆积得发霉，必须在阳光下曝晒一番；
抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通，才会使他们更加舒展、坦荡、明媚。
也可能他们想得更远，无边无际的黑正在向他们涌，他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝，燃烧生命……因为，不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀；
一颗纯净的心，也同样需要阳光的映照。
最后，阳光收拾走了许多谜底，如父亲自体生命的消逝正如阳光的消逝一样。
只是父亲永远不会知道，他的那块被阳光照得最多的地方，会成为他亲人最大的疼痛——有几回，我发觉与我一道回家的儿子，眼睛朝那地方也怔怔地发愣。
以前，他可是撒欢般地蹦跳着双脚扑向那里的。
⑤“为了看看阳光，我到世上。
”这是一位俄罗斯诗人的诗句。
写这诗的巴尔蒙特这时仿佛就像一个婴儿，在春天里降生时一睁眼，就看到了温煦的阳光。
他身上泛着金黄的绒毛。
的确，阳光可以渗透所有的语言，但无法谛听；
阳光像一块黄金可以让人贪婪地攫取，但却无法永远占有；
阳光像一朵鲜艳的花朵，却无法为一个人永远开放。
剩下的你只有看看的份了!
阳光照耀的日子，生活明净得一览无遗，纤毫毕现；
阳光进入土地所有事物的内部，使其友醇、膨胀、疯狂和生长。
这些人们都可以看到，因此也体会出阳光本身充满的慈祥、温暖、仁爱和平静。
果然，在阳光照得最多的地方，又少了一张熟悉的面孔，又多了一个有陌生而嘶哑的喉咙。
那陌生的嘴角牵动乡村的最后一缕阳光，仿佛是在向阳光做着诀别。
我想，一个阳光铺就的舞台，父亲和他的乡亲裁剪着一块阳光的绸缎，然后紧紧地包裹自己，就幸福地睡去了。
⑥但丁说“我曾去过阳光最多的地方，看到了回到人间的人无法也无力重述的事物。
”（《神曲天堂》）仅仅默念着这一句，我的心绪在阳光下就显得一派苍茫。
12．段③画线句中“大口大口健食着阳光的盛宴”表明什么意思?
13．父亲和老人们为什么喜欢在阳光照得最多的地方?
在下面列出三条理由，每条不超过l个字。
14．读段⑤画线句，句中“睡去了”指什么意思?
为什么说“睡去了”是幸福的?
15．下面对的评述，正确的两项是（）（）
A．老人们喜欢聚在阳光最多的地方，打捞明灭的往事，交头接耳拉家常，反映了老人们的晚年生活苦闷无聊，寂寞无助。
B．本语言表达感情充沛，大量比喻句的运用，使得全读如一条丁冬流淌的清溪，滋润着人们的心田。
c．写父亲去世后的失落感，写又少了一张熟悉的面孔，写仿佛是在向阳光做着永别。
在字里行间表露出对生命的无奈。
D．阳光照得最多的地方，窝聚的老人们最多。
这说明中国老年化社会已经到，意在提醒人们要关注老年人的生存状态。
E．中写一条狗蜷缩在阳光的被窝里，懒洋洋地，像一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。
写狗舒服自在的神态，是为了烘托老人们幸福陶然的心境。
五、作
19．请以“眼界”为题，写一篇不少于800字的。
要求除诗歌外，体不限。
【作试题分析】
阅卷场对以“眼界”为题作立意的介定
“眼界”在《现代汉语词典》中的解释是所见事物的范围，借指见识的广度～开阔／大开～。
（一）这一作题目写作范围比较宽泛，且时代性很强。
审题时，应化大为小，化抽象为具体。
下列情况属符合题意
（1）可采用组词造句法立意。
如“拓宽眼界”、“放开眼界”、“眼界决定境界”、“眼界决定世界”等。
（2）从“眼界”这个词语的本义出发，进行引申分析立意。
“眼界”指所见事物的范围，由此可理解它的引申义，“眼界”可以是一种见识，一种阅历，一种智慧。
它的借指义“见识的广度”也可以向外拓展引申，可以指人的一种宽广的胸怀、一笔财富，也可以比喻为人生的志向、目标等。
由此，我们可以从为什么要放开眼界，放开眼界有什么作用这个角度立意，可有以下立意“放开眼界，铸就辉煌”、“放开眼界，收获人生”、“放开眼界，发展自我”等。
在以上两种情况中，如果考生把“眼界”可以引申为见识的广阔性，意识的前瞻性，认识的全面性。
那么这样的作应定为切合题意。
（二）“眼界”审题误区主要是对“眼界”这一概念内涵的理解出现偏差。
下列情况属偏离题意
（1）把“眼界”理解成一种观点、思想、立场等。
如奋斗的眼界、坚强的眼界、自信的眼界、爱的眼界等等。
（2）弄不清眼界的含义，这是审题的一个关键问题。
眼界只有宽狭之分，没有高低之别，把握不住这一点，就很难做到符合题意。
不懂眼界的内涵，而只是用贴标签的方式把这个概念贴在事例上，这样的是不符合题意的。
【作阅卷情况分析】
（一）审题立意方面
（1）本次作从审题立意看并不难，80%考生能做到符合题意，能正确理解“眼界”的含义，把立意定位在“放开眼界”“拓宽眼界”。
在符合题意的作中，不乏有立意高远的作，如“眼界在广不在高，开阔的眼界，它能开启人们的智慧，锻造人们的品格”“只有大眼界，我们才能缩小自己无知的范围，实现自己的理想”“眼有界，心无疆，开阔的眼界，宽广的心灵”“欲成大事者，必有大眼界”“不畏浮云遮眼界，只缘身在最高层”等等。
（2）部分考生的作基本符合题意，主要有“我追求一种充满磨砺的、价值的、学问渊博的眼界”“打开心灵的窗户”“独具慧眼”“拓宽视野”等等。
（3）部分考生把握不住“眼界”的内涵。
或把“眼界”理解为眼睛的界限，眼光，看问题的角度；
或把“眼界”理解为一种观点、立场、思想等，如奋斗的眼界、坚强的眼界、自信的眼界等；
或者把“眼界”硬贴到事例上。
等等。
（4）有些考生偏离题意甚至立意不高。
如真爱无限、用心体验、眼见为实、心灵的选择、人生要有追求、我眼中的世界、人生要缩小眼界（不辩证）、偏狭的眼界，等等。
（5）审题不认真。
不少考生不以“眼界”为题，另立炉灶。
（二）选材用材方面
（1）考生大都能做到选择一定的材料论证自己的观点。
阅卷过程中发现了一些典型而又新颖的材料，如国家领导人高瞻远瞩申办奥运、比尔盖茨的魄力、布鲁诺的眼界、林则徐的眼界、2007年度感动中国人物的眼界、甘罗的眼界、北大学生高明的眼界、探月工程、嫦娥一号升空，等等。
（2）选材用材存在的主要问题是，材料与观点的结合缺乏有机的统一。
材料叙述太长，分析不到位。
有些作只叙述罗列事例、没有自己的观点。
（三）体结构方面
考生的体结构意识比较强，阅卷中基本上没有发现体方面四不象的作。
多数考生写的是议论，能用并列、对照、层进等结构进行论证。
但不少考生的作存在前松后紧、虎头蛇尾的问题（可能因为时间不够）。
（四）语言方面
多数学生的作能做到语言通顺。
但只有少数学生的作能做到语言流畅、有采、有意蕴。
语言概念化倾向比较严重，不加修饰，生硬。
这一方面反映了学生不重视平日作语言训练，另一方面也反映了学生的阅读面不广，眼界狭窄。
【优秀作】
眼界
一个人的眼睛能看到什么？
我不能说清楚，我只知道人与人的眼界是不同的，而这不同的眼界注定了人不同的命运。
曾经有那么多伟人，他们眼界不同，从而有了不同的成就。
像马克思，他的眼界大到整个世界，整个人类历史，他看到了社会的规律，从而建立了马克思主义哲学。
像伽利略，他放眼整个宇宙，整个空间，他看到了星际运行特点，将物理学推向一个巅峰的道路上。
还有啊！
像孔子的眼界广至百姓，他看到了大同社会；
韩信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫战功；
诸葛亮的眼界扩展至天下时局，他影响了汉末的天下大势。
……
眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必微。
三国的袁术固然有极深的心机，却只看到了弹丸之利，贸然自尊为帝，使得从叛亲离，天下豪杰群起而攻之。
袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原，只浮于表面。
他没有放眼天下，着眼隐患，终究只得惨死。
再看拿破仑吧。
他作为法国王族的炮军司令，却在认清时代潮流后，毅然炮轰封建残余，因而踏上了其前无古人的权力巅峰。
拿破仑是成功的，他霸业的取得所依赖的正是他洞悉一切的目光。
是他广阔的眼界让他成功欧洲的神话。
“江海不与坎井争其清，雷霆不与乌雀争其声。
”这就是说，眼界的大小决定了人成就的高低。
江海之所以浩瀚无际，雷霆之所以引动暴雨，都在于它们知其当为，眼界开阔。
没有广远的目光，再有本事的人平庸而无所作为；
然而同样，倘若能力有限，眼界即便广至渺渺星空，他也找不到那隐于无形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角；
也不能自高自大，妄图以己之力登得九霄以凌云，只有先着眼自己的实力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最辉煌的一生。
人生的结果由眼界而定。
我们要慎于睁眼，也不要妄自菲薄。
迈开步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或许是酸甜苦辣，但你最终必将取得属于自己的灿烂，，你必将拥有星空的斑斓。
点评“不同的眼界注定了人不同的命运”是本的中心。
充满思辩性是本最大的亮点，这也是本立意的深刻之处。
第三段袁术与拿破仑的对比，第四段江海与坎井、雷霆与乌雀形象的事例，第五段第六段对眼界的深刻思索，都充分体现了思辩性。
全层层深入，引证、例证、理论论证有机结合，闪耀着理性之光。
语言生动、流畅，哲理性强，耐人寻味，发人深思。
第三专题过关检测A卷
一、（18分）
1．答案c（A项强劲ì
ng，B项田塍ché
ng，D项按捺nà
不住）
2．答案B（“沸沸扬扬”意为“像沸腾的水一样”，多形容议论纷纷，不能用形容大雪
3．B（A．主宾关系颠倒，应是“他的这句格言是他奋斗的一生的真实写照”。
c．“精神家园是一个人在困顿和疲惫时获得心灵的安慰和前行的动力”成分残缺。
D．缺主语）
4．答案一我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；
我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音乐；
我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。
答案二我喜欢自然风光，喜欢大自然的音响，喜欢生活中的故事；
但我更喜爱富于魅力的风光摄影，更喜欢美妙动听的音乐，更喜欢情节曲折的小说。
5．答案美”勇气”号登陆火星一周年。
（或美“勇气”号火星车登陆火星一周年；
美“勇气”号火星车漫游（探测）火星一周年；
美“勇气”号火星车漫游火星一周年）
二、（32分）
6．答案①这些人虽然没出家门或未远出家门，但他们的精神在流浪，他们在追求一种理想与精神的家园。
（意思对即可）
②眼前指现实；
心中指理想和精神的追求。
7．答案人生是一场旅途，有些人的苦是皮肉之苦，有些人的苦是精神之苦，有些人可能皮肉与精神之苦都有，肉体的磨难与精神的磨难在人的一生中都摆脱不掉，所以说人生是一场苦旅。
8．答案①“家”指人的精神归宿；
“无边的旷野”指人没有找到精神的归宿，一直在路上。
②的态度应该是希望人们都能找到各自的精神归宿，让心灵有一个最后的落脚点。
9．A\B
三、10阅读下面诗歌，回答问题。
（6分）
答案①属于第一种。
②诗人极写空间距离之远，望尽天涯不见家；
遥望家乡的视线被碧、暮云层层阻隔，给人以故乡遥不可及之感，突出了诗人归乡无计的无奈和痛苦。
（4分）
答案⑴今我思，雨雪霏霏。
⑵何当共剪西窗烛，却话巴夜雨时。
⑶近乡情更怯，不敢问人。
（18分）
12．答案表明了老人们尽情享受阳光和生命的；
也表明阳光本身充满温暖、仁爱。
13．答案①生命的苦涩需要抚慰；
②内心的往事需要曝晒；
③身上的血液需要打通。
14．答案“睡去了”指去世。
说他们死去是幸福的，是说他们在阳光无私的抚慰下感到一种恬然温馨。
15．答案BE（A项“反映了老人们的晚年生活苦闷无聊，寂寞无助”有误基项“在字里行间表露出对生命的无奈”有误；
D项“这说明中国老年化社会已经到，意在提醒人们要关注老年人的生存状态”有误，全都不是谈的这一问题。
）
五、（30分）
19．作（略）
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