我的一次创意体验800字作文.docx
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我的一次创意体验800字作文
我的一次创意体验800字作文
【篇一：
我的一次创意体验】
每月底拿到水电单，总是出乎预料，那惊人的数字让我们全家总是大吃一惊——一个月用水20吨，一个月用电200度。
但惊讶之后，我们在接下来的日子里用水用电却依然不管不顾。
时间就这样地过去了。
突然有一天，我在观看新闻联播时讲到今年的上海世博倡导市民“低碳生活”，便对这充满了好奇心。
仔细一听，我明白了，其实就是在生活细节上注重节能减耗……我便不由自主的想起了我们家那些水电单，我的脑子忽然灵机一动，暗想：
我们家何不试试低碳生活？
看看维持了一星期后是什么情况。
这天我用我的“超级大喇叭”来广播宣传了。
经过我的三寸不烂之舌的解说后，爸妈都一一点头答应了。
首先我带头提倡：
“除了做作业必须开灯之外，做其余的事情都要靠窗外的光束来相助。
”“这怎么行，为了节约，也太苛刻自己了，不行！
”我见爸妈俩人头摇得像个拨浪鼓，笑着补充说：
“我试过了，我们家厨房窗户大，窗外的光束照射进来都可以清楚地看到室内的所有，吃饭时，还会上演一桌浪漫的“烛光晚餐”，岂不美哉！
”经我这么一鼓吹爸妈一致举手赞同。
我的想法刚说完，妈妈也提出了建议：
“我们洗手时龙头下放只脸盆，洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水水娃娃有偷偷逃出来的机会，这样一来脸盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、浇花、冲马桶……我们就又节约了水资源啦。
”但我又担心爸爸会不会做好，他可是我们家的“费水高手”呀！
但偷眼看爸爸，他并不做声，说明他同意了。
每次看见爸爸进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头拧紧，我很开心，我希望“低碳家庭”会做的更棒！
这几天我突然发现，由于天冷冰箱里的东西不多，要知道冰箱储物如果达不到80%就特别浪费电源，我眼珠子咕噜一转，想出了妙招：
废物利用。
于是，我就拿起不再使用的堆积如山的硬纸板、牛奶箱，把它们做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种各类的标签后，分类去整理冰箱。
不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，简直焕然一新，像脱胎换骨似的。
这样，既帮助了我们，又节省了电源，真是一举两得的好办法呀！
一星期并非漫长无比，也总有个头儿，经过这段时间的“低碳生活”，我觉得这种生活环境充满了环保的气息，充满了创意，充满了欢笑，我喜欢“低碳生活”！
【篇二：
我的一次创意体验】
我有一只与众不同的饭包，它可是独一无二的哦，因为它是在我上一年级的时候妈妈亲手给我缝的。
说起它的来历，还有一个故事呢。
我有一条穿过的小牛仔裤，非常可爱。
我和妈妈都舍不得扔掉。
妈妈灵机一动说：
“我们就用它来做环保袋吧。
”好主意！
我举双手赞成。
于是，我和妈妈把牛仔裤的两只裤脚剪了下来，裁下两块圆形用来做袋子的底部，妈妈先要用针线把两个裤管连起来，兴奋的我不管不顾地到妈妈手上去抢针线，非得要亲手缝，妈妈拗不过我，就把着我的手缝了两针，因为手是要钻进裤筒里去缝的，针线从哪个位置出来全凭两只手的配合，所以好几次都差点扎到手上，没办法，我把这项高难度的工作还给了妈妈。
裤筒连接好以后，妈妈又把两个圆形的底缝了上去，最后把一根从旧包包上拆下来的带子钉在两个裤筒的两边，我呢，就负责最后的美化，钉了几粒彩色的扣子上去。
哇！
完工后的袋子看上去好别致啊！
我忍不住拎着它在房间里走起了猫步。
当然，剩下的那截牛仔裤也没有浪费，我们给它加了两根带子，把它的底部缝起来，又给它加了一点小配饰，这样，它就成了我的备用小饭包，超有个性，谁也没有我的饭包别致。
其实，我家里的各种大小的环保袋，大部分都是用旧衣服做的，一只白色圆底袋是用妈妈的旧防嗮衣做成的，上面还有我亲手画的卡通人物；爸爸的旧格子衬衣做的方形袋子；而我的太阳花裙就变成了一只时尚的超市购物袋。
这些袋子不但漂亮有创意，还可以反复使用呢。
去买菜的时候，我们总是拿格子袋子，因为它又大又耐脏；去超市的时候当然是我的太阳花袋了，牛仔裤袋也爱逛超市，什么酱油啊饮料啊都会钻进它的肚子里；白色圆底袋，是妈妈逛街的最爱，买的漂亮衣服都会被装在里面拎回家。
并且，这些环保袋还常常引得邻居同学羡慕不已呢。
小朋友们，羡慕我们家的创意环保袋吗？
赶快回家跟爸爸妈妈一起动手，做一只大大的环保袋，争取成为一个环保小勇士吧！
【篇三：
我的一次创意体验作文】
如果说人生是个不断学习的过程，那么“万事开头难”就是每个人必修的一门功课。
要想走向成功，就必须要跨过“第一次”的门槛，才能品尝到成功的滋味。
从小到大，我最难忘的第一次是制作出第一个陶瓷作品这件事。
真是天上掉馅饼，刚好砸在我的脑袋上。
泉州电视台《刺桐花》栏目准备录制一期《德化陶瓷制作工艺》的节目，幸运的我被选为体验小嘉宾。
XX年国庆期间，一行人来到位于德化县龙浔镇小溪工业区的先兴陶瓷场，开始陶瓷制作的体验之旅。
做陶瓷的老师傅手把手地教授，我们来个“依样画葫芦”，取来一坨湿润的瓷泥。
一见到原材料，大家心里乐开了花，立刻把它搓成一个圆球，师傅一见，关键地说：
“快停下。
”我们不知所措地停下手中的动作，不解地面面相觑。
师傅连忙做起示范，只见他把成堆的瓷泥搓成圆柱体，说：
“这叫摞坯。
”噢，我们这才恍然大悟，赶紧照做。
我心里还美滋滋地想：
做陶瓷并不难嘛。
接下来就是印坯了，师傅拿出几个花瓶模具，分发到每个人的手上，大声地说：
“用力将泥坯按入模具，就可以看到雏形。
”一听这话，大家忙碌起来：
有的双手按在泥坯上，双脚用力一跳；有的把屁股坐在反过来的模具上，拼命往下压……忙活好一阵子，终于啃下这块“硬骨头。
”
打开模具，我发现瓷坯上还“长出”细小的行刺。
不过，这可难不倒我，我学着师傅的样子拿出一把小刀，小心翼翼地刮起来。
我还拿毛刷刷干净瓶身，放在太阳下晒干。
万事俱备，画龙点睛的步骤到来，我拿起画笔在坯上画上自己喜欢的动物图案。
一星期后，一行人再次来到陶瓷厂，看到烧制出来的劳动成果，同学们忍不住捧腹大笑：
有的花瓶成为歪脖子；有的站都站不稳；有的瓶肚上竟然突出棱角……再看看我的创意吧：
瓶身修长，洁白无瑕，简直就是鹤立鸡群。
老师傅走过来，笑丰说：
“这位同学在学的过程中专心、细心、用心，‘三心’齐用，产出的瓷器质量当然高。
”《刺桐花》栏目的主持人兴奋地说：
“等到这期节日播出的时候，你的作品就可以让观众大饱眼福啦。
”
哈哈，第一次与陶瓷亲密接触，我竟然“无心插柳柳成荫”，成功地制作出一个瓷花瓶。
我把它紧紧地搂在怀里，心想：
我要把它放在书桌上，时刻提醒自己，做什么事都要专心致志。
【篇四：
我的一次创意体验】
今天，爸爸妈妈都出去了。
楼上的王阿姨因为有事，便把她未满周岁的女儿寄放在我这儿。
一开始，我认为这是一桩美差，心想：
带小孩嘛，不就是喝奶、换尿布嘛，没什么难的。
加上王阿姨的女儿长得胖嘟嘟的，白白的皮肤，大大的眼睛，十分逗人喜欢，所以，我丝毫没有犹豫，蛮乐意地接受了照看小家伙的任务。
殊不知，这个小美女还挺难伺候。
“哇、哇……”她睡醒了，扯开嗓子大哭。
我连忙起身，准备给她喂牛奶。
“喝牛奶啦！
”我大声喝道。
也许是被我吓着了，她的哭声更大了，眼泪和流出来的口水交织在一起，我连忙给她擦干净，然后抱起她，一边摇晃一边哄着：
“小美女，不哭，不哭！
我们喝牛奶，好不？
”也许是她听懂了我的话，渐渐停止了哭闹。
我把奶嘴塞进她的嘴里，她迫不及待地吮吸起来。
“哇、哇……”不到一分钟，她张大嘴又使劲地哭起来。
大颗的眼泪从脸颊边滑落下来，一副“痛不欲生”的样子。
我慌了神儿，连忙放下奶瓶哄她。
可这次她却不依不饶，说得我口干舌燥，她仍然大声地哭。
我看软的不行，就决定来硬的，大吼一声：
“别哭了！
再哭，我就把你扔出去……”
瞬间，哭声嘎然而止，……时间好像停止了，屋里出奇的安静。
她脸上挂满泪珠，瞪着大眼睛望着我。
可五秒钟之后，又“哇哇”地哭起来，而且一发不可收拾。
这时，我感觉腿上热烘烘的，抱起来一看，原来她尿尿了。
我找来干净的尿布，笨手笨脚地给她换上后，小家伙才安静下来。
不过，这只是暴风雨来临的前夕，让人始料不及的事又发生了。
“哇、哇……”小东西不知怎么的，又耍起了小姐脾气，硬是让我不得安宁。
我无意间看见放在茶几上的奶瓶。
哎呀，糟了，刚才换尿片，忘记给她喂奶了。
我连忙拿起奶瓶。
小家伙吸了一口后，再次“哇、哇”地哭了起来，两只小手还在使劲地挥舞，脚不停地乱蹬。
而我，却犹如“丈二的和尚，摸不着头脑了”。
“哇、哇……”小家伙哭得越来越厉害。
我摸摸奶瓶，哦，对了，奶凉了，我恍然大悟，连忙去热奶。
喝完奶，小家伙总算安静地进入了梦乡……
经过一番折腾，我已感到身心十分疲惫。
一会儿，王阿姨回来了，看到在我怀中熟睡的女儿，满意地笑了。
今天，虽然疲惫，但让我有了一次新的体验，我从中体会到了做父母的不容易……
【篇五：
我的一次创意体验】
这是一节普通而又不普通的美术课。
说它普通，它只是一节课，还是那五十四个同学在上课，还是那几样材料：
纸、笔。
说它不普通，并不是仅仅因它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有关一副经典的黑白画背后的故事。
上课的是一位男老师，一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。
他瘦高的个子，有着一撮小胡子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不禁的眼睛。
可他那随意、幽默的话语，又跟他严肃的外表恰恰相反。
他上课的第一个行为就让我们大吃一惊——只见他把一张白纸放在地上，然后“啪！
”地一下用脚踩在上面。
“啊？
”我们都惊呆了！
张大了嘴巴半天说不出一句话来。
“这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗？
真浪费资源！
”我回过神来后，也丈二和尚摸不到头，看着那么脏的纸，惋惜地想。
“大家看好了！
我要进行创作了！
”只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。
“老师究竟要干什么？
”大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。
“呵呵——”老师得意地笑着，把脚印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯着他。
只见老师拿起黑色记号笔，这儿添一点儿，那儿画一下儿。
“这也能画成东西？
”这一次，我们可不敢相信了。
不过，我们完全想错了，一切皆有可能——短短的两分钟的时间，一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。
“哇！
这也可以呀！
”“太好看了！
”“老师你真神了！
”……同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。
“嘻嘻，同学们，神奇吧？
来吧，各路神仙也来大显身手吧！
希望大家用各种各样不同的方式，画出一副副美丽的黑白画吧！
”“好！
同学们欢呼雀跃地，纷纷大展身手……
十几分钟后，一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家面前。
看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。
通过自己的实践，同学们懂得了：
只要有想象，在生活中，创意无处不在。
【篇六：
我的一次创意体验】
“喳喳喳，喳喳喳”，小鸟在枝头上唱着动听的歌曲，夏令营第二天的活动也开始了。
早饭过后，带队老师给我们每人发了一个工具箱。
虽然这个工具箱不太大，但是里面装的东西可多着呢！
有画笔、尺子、502胶、双面胶、卡纸、剪刀——真是应有尽有。
“集合了”，领队洪亮的声音在门外喊道，我和队友们马上戴好队帽，跑了出去，等我们站好队之后，领队说：
“今天上午，我们要去山上亲手采集树叶，回来后，用我们的工具做成植物标本，还要评选出创意奖和标本奖，大家都准备好了么？
”“准备好了”，我们大家异口同声的说。
“出发！
”老师话音刚落，我们就撒开腿往山上奔去。
山上的树叶可真多呀，有红的、有黄的、有绿的、还有橙色的、有条形的、有圆形的、还有扇形的——突然，我在一片矮小的灌木丛上发现了一片有这四种颜色的叶子！
它的左边是绿色的，中间是黄色的，右边一半是黄色的，一半是红色的，美丽极了，我不加思索地把它采了下来，接着，我又采集到了很多漂亮的树叶。
我们哼着小曲，一返回营地，就各自忙着做起标本来，完全忘记了酷热和劳累。
我根据所采集的树叶的形状和颜色，设计了一幅名为“姐妹共舞”的植物标本。
我选了一片黄色、椭圆形的树叶和一片绿色、
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