人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习D卷Word下载.docx

人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习D卷Word下载.docx

《人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习D卷Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习D卷Word下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

奋不顾身________ 

光顾________ 

顾客________ 

三顾茅庐________ 

环顾四周________ 

照顾________

3.（3分）根据课文内容选字填空，然后选其中一个字写一句话。

落 

打 

飘

①到了冬天，我变成小花朵________下来，人们又叫我“雪”。

②有时候我变成小硬球________下来，人们就叫我“冰雹”。

③小水滴聚在一起________下来，人们叫我“雨”。

造句：

________。

4.（15分）（2018·

市中区） 

从下面两个成语中选择一个，想象这个成语所描写的画面，写一段话。

狂风暴雨 

张灯结彩

5.（4分）课文回放。

（1）《一夜的工作》通过对________一夜工作的具体分析，进而感受到他________的精神，________的高尚品质。

（2）本文从________和________两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。

写“工作劳苦”叙述了________、________、________这几个方面的具体事例，写“生活简朴”具体叙述了________、________这两个方面的具体事例。

二、现代文阅读（共3题；

共45分）

6.（22分）阅读下文，回答问题

石榴

①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。

②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。

石榴一天天长大，一天天成熟。

它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。

熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。

这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。

④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。

取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。

（1）阅读短文，说说石榴的生长过程。

春天，________（用四个字概括）→夏天________（用两个字概括）→秋天，________（用两个字概括）。

（2）第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心________的心情。

我知道与这个词语意思相近的词语还有________、________等。

（3）第③段画横线的句子用了________的修辞手法。

请你也用这种修辞手法写一句话________。

（4）文中流露出作者对石榴的________之情。

7.（10分）开心阅读。

老鼠的困惑

主人钓了几条鱼儿放在厨房的水桶里，

鱼儿在水桶里唤声叹气：

“唉，只怪姬蛛太可恨，我上了叛規的当，”

一只老鼠爬出洞来竟食，珞过水桶时正好听见了鱼儿的话，于是便对鱼儿教导开了：

“朋友，你此言差矣，都怪你自己太馋、太贪婪了。

若你不吞吃姬刻，你怎么会被钓上岸来呢？

”

老鼠东走西窜，转悠了老半天也没有找到什么食物，饥肠镜撇地朝洞里走去，路过墙角时发现地上有一条死鱼。

老鼠一见，欣喜若狂;

吐！

多肥的一条鱼儿，这回可该我美餐一顿了。

老鼠刚要吃鱼时，转而一想，（A．这不是诱饵。

B．这是不是骗我的诱饵？

）刚才我教导鱼儿不该被诱饵所骗，现在自己若是上当，岂不是天大的笑话！

老鼠昂首从鱼儿跟前走过。

可是它刚走过一两步，突然又停住了脚步，心想：

“（A．这不是诱饵。

）鱼儿不愿意遭受油炸之苦。

想逃跑活命，于是便从水桶里蹦跳出来。

”老鼠越想越觉得自己的思路正确，便毫不犹豫地反身呵住了鱼儿，快步向洞里奔去。

老鼠回到洞里后，三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。

不一会儿，老鼠肚子疼痛难受，四肢抽搐，七窍流血，直到这时，老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。

它心中充满了困惑，其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？

（1）从文中找出下列词语的近义词。

坚决果断—________ 

欢天喜地—________

（2）联系上下文，在括号里选择正确的句子。

（3）文中画线的短语“直到这时”指（）的时候，老鼠才知道上了当。

A.老鼠叨起鱼。

B.老鼠把鱼吃得一干二净。

C.老鼠四肢抽搞，七窍流血。

（4）老鼠说“自己若是上当，岂不是天大的笑话”的原因是________；

“老鼠肚子终痛难受，四肢抽搐，七窍流血”的原因是________；

老鼠心中的困惑是________。

（5）读了这则童话故事，我们得到的启示是（）。

A.对待事情不能只说别人做得不对。

B.自己的想法和做法要一致，不要心里这样想，实际那样做。

C.我们人类也是这样，往往是当局者迷，所以遇到事情，我们应从中解脱出来，站在旁观者的角度去审视，去思考。

8.（13分）阅读下文，回答问题

拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得爸爸“一点也不关心他”。

在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：

“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然坚定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处的后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。

很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了。

那就是——拐弯处的回头！

（1）本文记叙的主人公应该是（）

A.弟弟 

B.同学 

C.爸爸 

D.“我” 

（2）从短文中找出能够表现弟弟受伤后心情、神态或感受的语句，填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸：

②爸爸走了以后：

③同学对弟弟说完话以后：

④爸爸在拐弯处回头时：

（3）弟弟受伤后，爸爸是怎么做的？

爸爸这样做的目的是什么？

（4）第四自然段中，爸爸“好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼”，这只是极微小的动作，为什么“却打动了在场的所有人”？

（5）结合实际，谈谈你是怎么理解爸爸的爱的。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、