Java EE课程设计报告Word文档下载推荐.docx
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目录
一、课程设计要求3
二、课程设计目的3
三、e_learning工程的具体设计与实现3
3.1建立数据库3
3.2页面分析4
3.3各页面效果图4
3.3.1登录页4
3.3.2注册页4
四、S2SH-Page工程的设计与实现5
4.1建立数据库5
4.2页面关系图6
4.3页面分析6
4.4实现各页面的效果图6
4.4.1登录页6
4.4.4添加7
五、s2shOaDemo工程的具体设计与实现7
5.1建立数据库7
5.2页面关系图8
5.3页面分析8
5.4登录页8
5.5注册页9
六display标签9
九、心得体会11
一、课程设计要求
1.导入老师所给的程序。
2.建立数据库，连接好数据库。
3.运行该工程，查看是否一切正常。
4.学习老师给的程序，将其变成自己的东西
二、课程设计目的
1.进一步了解JavaEE。
2.学会JavaEE在实际生活中的应用。
三、e_learning工程的具体设计与实现
3.1建立数据库
3.2页面分析
1、login.jsp通过此页面登录成功后，可以编辑个人详细信息，查看所有人的信息。
2、register.jsp此页面是一个注册页面，要想登录成功，需要正确注册信息，并激活。
注册信息信息要符合要求。
3、userAction!
loadUser.action此页面可以编辑个人详细信息。
4、registerAction.action注册完成，发送激活帐号邮件，你只有登录邮箱激活或修改数据库才能成功登录。
3.3各页面效果图
3.3.1登录页
3.3.2注册页
四、S2SH-Page工程的设计与实现
4.1建立数据库
4.2页面关系图
4.3页面分析
1、Login.jsp用户登录界面
2、userAction登录所跳转页面，此页面可以添加、删除、修改用户信息，可以实现上一页、下一页跳转功能。
4.4实现各页面的效果图
4.4.1登录页
4.4.4添加
五、s2shOaDemo工程的具体设计与实现
5.1建立数据库
5.2页面关系图
5.3页面分析
1、Login.jsp登录界面
2、register.jsp注册页面
3、login.do登录处理页面
5.4登录页
5.5注册页
六display标签
display标签的优缺点:
1.分页
如果想对代码分页，只需在display:
table标签中添加一项pagesize="
每页显示行数"
.
2.对列排序
displaytag可对列进行排序，就是点击列名，对该列的数据进行排序。
你只需对想要排序的列添加sort="
true"
就OK，如下面的代码可对前三列进行排序。
在display:
table中添加defaultsort="
列数"
，可默认对指定的列排序。
如果table有分页，DisplayTag默认只对当前页进行排序，如果想对整个list排序，可以在display:
table之间添加一段代码：
3.导出数据
table中添加export="
，看看会出现什么！
DisplayTag默认会提供三种数据导出方式：
CSV、Excel、XML。
4.DisplayTag的属性设置
前面所说的display:
setProperty是一种改变DisplayTag属性的方法，但是在每个jsp中都要写太麻烦了。
DisplayTag中设置了很多默认的属性，它有一个专门的属性文件，是在它的jar包中的displaytag/properties/TableTag.properties
想要改变它的默认属性，我们可以在WEB-INF\classes下新建一个文件displaytag.properties，仿照TableTag.properties中属性的格式设置需要修改的属性。
TableTag.properties中的#messages中设置的是显示在页面上的提示信息。
默认是英文的，我们可以把它改为中文的。
不过这里只能使用unicode，就是说中文字符必须转换为unicode码，这个可以使用jdk自带的native2ascii.exe进行转换。
<
o:
p>
/o:
5.DisplayTag的不足
初次使用DisplayTag的人可能会觉得惊喜，但是用久了会发现很多问题，最大的问题是对中文的支持不好，比如如果查询条件中有中文，就无法翻页，无法对中文排序，将中文导出为指定文件时出现乱码等等。
这些问题有时候会让人很郁闷，有时候逼得你要去修改它的源代码。
九、心得体会
JavaEE实训是为了培养学生从事JavaEE方向的工作的能力，实训的方式不仅仅是为了老师讲课、学生听课，而是采用更接近于软件企业开发项目的方式，老师和学生互动，使学生在技术、责任、沟通能力和解决问题能力等方面全面得到提高。
下面是我个人的心得：
1.写日志
在实训过程中，老师要求我们写日志，可以不限格式。
在日志里可以写自己的学习情况、遇到的问题、自己的心理变化、给老师的建议和意见。
我觉得这可以提高我们的沟通能力和解决问题的能力。
2.面对出错，不要失去信心
很多学生开始很想认真学习的，但在实训过程中往往一遇到出错，就不知所措，最后自暴自弃，放弃了努力，非常可惜。
首先，我们要知道遇到出错是正常的，完全不出错几乎是不可能的。
千万不要因为出错而否定自己，失去信心，认为自己不适合做软件开发。
我们往往能通过排除错误学到更多东西，而且会学得更扎实。
其次，面对出错，不要惊慌失措，先冷静检查自己写的程序，其实很多错误往往是写错了一个字母、一个符号等小错误引起的。
如果还是解决不了，可以寻找资源，查书，上网搜索，很多常见错误都可以在网上搜到解决办法。
最后，可以向老师、同学请求帮助。
3.不断重复很重要
学生在实训过程中，往往一个程序写完了，明白了一些知识点，就觉得可以了。
其实这远远不够，因为这样只是一知半解，似懂非懂，自己再重新写个类似的程序可能就写不出来了。
著名的Java老师王洋再给我们演讲中曾说：
“每个程序至少要敲20遍，要求达到代码从手中流出来的感觉。
”只有不断重复才能得心应手，举一反三，是进一步学习更加顺畅。
4.要能够坚持
JavaEE的学习是一个长时期的过程，这个过程不是一帆风顺的，中间有波折有起伏是很正常的。
要能够坚持，不放弃。
如果中间有一段落下了，不要就此放弃，可以边学习新的内容便想办法把落下的补回来。
最后，感谢陈老师、陆老师、田老师的悉心指导，在此，我衷心的祝福你们能过一个美满的新年。
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