人教部编版六年级上学期语文第四单元第12课《桥 》同步练习B卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文第四单元第12课《桥》同步练习B卷

人教部编版六年级上学期语文第四单元第12课《桥》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共10题；共38分）

1.（10分）给划线的字选择正确读音。

摘________（zāi zhāi）花   代价________（jià jiè）   硬壳________（ké qiào）

恶劣________（liè lüè）    适宜________（yì yí）     霎________（chà shà）时

2.（10分）选一选，读一读

不假________[A．jiàB．jiǎ]

呼吁________[A．xūB．yù]

鸡冠________[A．guànB．guān]

逃难________[A．nànB．nán]

3.（2分）“这样不遵守公德太失体面了。

”选择句子中“体面”的恰当解释（）。

A.传统，身份。

B.光荣光彩。

C.样子好看。

D.漂亮。

4.（4分）给画下线的字选择正确的解释或注音

①莫名其妙________

A、名字，名称。

B、出名，有名。

C、说出。

D、量词，用于人。

②无缘无故________

A、缘故。

B、缘分。

C、沿着，顺着。

D、边。

5.（2分）下面的广告词都用了一定的修辞手法，与其他三项不同的一项是（）

A.既营养，又清新，牙齿好喜欢。

（纳爱斯牙膏） 

B.我饿了，喂喂我吧！

（青岛城市垃圾箱上的广告）

C.一握农行手，永远是朋友。

（中国农业银行）

D.山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。

（千岛湖纯净水）

6.（2分）（）是不用文字的书。

A.甲骨文    

B.小彖    

C.结绳记事    

7.（2分）下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。

A.阅读了课外书后，我的知识添加了。

B.在音乐课上老师让我们观赏中外名曲。

C.颐和园里的古代建筑闻名世界。

D.我们一家人都十分关怀伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。

8.（2分）下列句子标点符号使用错误的一项是（）

A.“有过这样的事么？

”他惊异地笑着说，“我不记得了。

”

B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树，他了如指掌。

C.屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

D.我心中闪过一句诗：

“家是一只船，在漂流中有了爱。

”

9.（2分）“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

”这句话运用的说明方法是（）。

A.列数字、打比方    

B.列数字、举例子    

C.列数字、下定义    

D.列数字、作比较    

10.（2分）读诗《锄禾》，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这句诗告诉我们要    粮食。

A.爱惜    B.节省    

二、阅读理解（共2题；共25分）

11.（12分）阅读理解

蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。

显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。

（1）联系上下文，“肝胆俱裂”的意思是________

（2）为什么称外层蚂蚁为“蚁国英雄”？

12.（13分）阅读下文，回答问题

少年英雄王二小（节选）

……

二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。

二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出战刀威胁二小。

二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说：

“那边有条路，穿过去就能找到八路。

”鬼子说：

“你撒谎，你想骗皇军。

”二小说：

“那就算了，反正我也不想去。

”鬼子相信了二小，就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。

吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。

可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。

二小像--片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红了每一片树叶和绿草。

（1）下列句子没有用修辞手法的一项是（）

A.二小心里很镇定，却装出害怕的样子……    

B.二小像一片树叶一样落了下来……    

C.……鲜血染红了每一片树叶和绿草。

（2）本文通过________的故事，赞扬了王二小________的精神。

（3）选文最后一段的环境描写起到了什么作用？

（4）你觉得王二小是个怎样的孩子？

三、语言表达（共1题；共5分）

13.（5分）按照要求写句子。

①伟大的祖国是美丽、富饶的。

A改为感叹句。

B改为反问句。

C改为设问句。

②我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。

（缩句）

③《新华字典》是我学习的重要工具。

（改为拟人句）

④战士们冲向那个高地。

（改为比喻句）

⑤这个故事难道不是发生在很久很久以前吗？

（改为陈述句）

⑥“老师，”马蒂尼里抽噎着说，“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。

”（改为转述句）

⑦老奶奶等待着。

（扩句）

参考答案

一、积累运用（共10题；共38分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

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4-1、

考点：

解析：

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5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

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7-1、

考点：

解析：

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8-1、

考点：

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答案：

9-1、

考点：

解析：

答案：

10-1、

考点：

二、阅读理解（共2题；共25分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

考点：

解析：

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

答案：

12-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共5分）

答案：

13-1、

考点：

解析：