汽车机械识图教案文档格式.docx
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用多媒体以图形并茂的形式，结合知识点进行具体的讲解，并让学生思考，举例说出自己平时见到过的零件。
练习
点评45分
第二课时
1.2常用的图线（摘自GB/T4457.4-2002）
粗实线：
用于表示可见棱边线、可见轮廓线、相贯线、螺纹牙顶线、螺纹长度终止线、齿顶圆、模样分型线、剖切符号线。
细实线：
用于表示过渡线、尺寸线、尺寸界线、尺寸线的起止线、剖面线、重合剖面轮廓线、螺纹牙底线等20种。
可这样简单理解：
除用粗实线表示的8种线外，需用实线表示的均用细实线。
波浪线：
双折线：
用于表示断裂处边界线、视图与剖视图的分界线。
细虚线：
用于表示不可见棱边线、不可见轮廓线
粗虚线：
用于表示允许表面处理的表示线
细点划线：
用于表示轴线、对称中心线、分度圆、剖切线。
粗点划线：
用于表示限定范围线。
细双点划线：
用于表示相邻辅助零件的轮廓线、可动零件的极限位置的轮廓线、重心线、成形前轮廓线、剖切面前的结构轮廓线、轨迹线、毛坯图中制成品的轮廓线、特定区域线、延伸公差带表示线、工艺用结构的轮廓线、中断线。
zz
教师重点介绍并用多媒体，以图形并茂的形式，结合知识点进行具体的讲解，并让学生思考
后
记
上课时多举例
授课日期
2016年9月4日
20116年9月11日
2016年9月9日
2016年9月10日
年月日
第1-2节
第5-6节
第1-2节
第节
班级
16汽七
16汽八
§
1-1图纸幅面和格式
1、了解图纸幅面、图框格式；
2、掌握标题栏位置、格式与内容。
1、基本幅面；
2、标题栏和明细栏。
标题栏和明细栏
GB/T4457.4-2002的含义:
GB:
表示国标；
T4457.4:
表示推荐使用的文件号为4457.4；
2002:
表示2002年发布使用的。
一、图纸幅面
要采用国家标准规定的幅面尺寸B×
L
二、图框格式和尺寸
1、图框格式
在图纸上必须用粗实线画出图框。
图框有两种格式：
不留装订边和留装订边。
同一产品中所以图样均应采用同一种格式。
2、图框尺寸
不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e）
留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。
学生观视频理解大概
第二课时
三、标题栏和明细栏
标题栏一般应位于图纸的右下角。
四、看图方向的规定
为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90°
。
为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长
要求学生准备画图工具
2016年9月11日
2016年9月
11日
2016年9月18日
2016年9月18日
第1-2节
第5-6节
1-2比例
1、为什么要采用比例？
2、比例有哪些系列？
3、如何选合适的比例？
4、如何标注？
应注意哪些规则？
1、如何选合适的比例；
2、如何标注比例。
如何选合适的比例；
挂图、投影仪、网络教室
8分钟
20分钟
2分钟
1-2比例（GB/T4457.4-2002）
一、术语
比例：
图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
1、原值比例比值为1的比例，即1:
1；
2、放大比例比值大于1的比例，如2:
1等；
3、缩小比例比值小于1的比例，如1:
2等。
二、比例系列
三、标注方法
四、选择比例的原则
1-3字体（GB/T4457.4-2002）
一、基本要求
1、书写字体必须做到：
字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐；
2、字体高度（h）的公称尺寸系列为：
1.8,2.5,3.5,5,7,10,16,20按照2的比率递增（字宽与字高之比为2:
3，字高代表字体的号数）；
3、汉字应写成长仿宋体，汉字的高度h不应小于3.5mm，
其字宽为h/2；
4、字母和数字分A型和B型；
5、字母和数字可以写成斜体和直体；
6、用作指数、分数、极限偏差、注角等的数字和字母，一般应采用小一号的字体。
二、字体示例
◆总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）
（巩固练习）
让学生再看一遍绪论部分的内容、让学生练习画边框和标题栏、明细栏，练习书写仿宋体字
（课堂小结）
1、对学好制图的要求
2、希望大家弄清国标所规定的几种图幅和图框格式，以及标题栏和明细栏的画法。
3、通过对图幅比例、字体标准的学习，大家应弄清字体的相关知识，特别要强调的是大家要搞清比例是谁与谁之比，要多加练习。
（作业布置）
1、简述GB/T16689-93的含义。
2、图纸幅面有哪三种。
3、什么叫做比例？
比例分为哪三种？
4、国标中对字体有哪些规定？
用多媒体以图形并茂的形式，结合知识点进行具体的讲解，并让学生思考，举例
2016年9月11日
2016年9月18日
2016年9月16日
2016年9月17日
1-4图线
一、基本线型（表1-4）
二、图形的尺寸
图线分粗、细两种。
粗线的宽度d可在0.5~~2mm之间选择，细线的宽度为b/2。
三、图线的应用（表1-4）
四、图线的画法
1、间隙
除非另有规定，两条平行线之间的最小间隙不得小于00.7mm。
2、相交
虚线以及各种点画线相交时应恰当地相交于线，而不应相交于点或间隙。
3、图线接头处的画法
4、图线重叠时的画法
当两种或两种以上图线重叠时，应按以下顺序优先画出所需的图线：
可见轮廓线→不可见轮廓线→轴线和对称中心线→双点画线。
五、作图演示
抄画书中图1-8，进行绘制练习。
（课堂小结）
1、图线的种类
2、图线画法中的注意事项
1、抄画书图1-8
习题集P71-7（图纸作业）
2016年9月22日
2016年9月17日
2016年9月22日
1-5尺寸注法
1、使学生建立《机械制图》国家标准中有关尺寸标注的基本概念；
2、掌握尺寸界线、尺寸线及箭头的正确画法；
尺寸界线、尺寸线及尺寸数字的正确画法和注法；
箭头的画法、线性尺寸和角度尺寸数字的书写部位和书写方向的正确使用；
一、基本规则（出示板图、挂图）
1、机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关；
2、图样中的尺寸以毫米为单位时不需标注单位，如果使用其它单位，则需要说明相应的计量单位；
3、图样中所标注的尺寸为该图所示机件的最终完工尺寸，否则应另加说明；
4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映结构最清晰的图上。
二、尺寸数字、尺寸线和尺寸界限
1、尺寸数字
（1）线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方，也允许注写在尺寸线的中断处。
（2）线性尺寸数字一般应按图1-15a所示的方向注写，并尽可能避免在图示30°
范围内标注尺寸，当无法避免时可按图1-15b的形式标注。
2、尺寸线
（1）尺寸线用细实线绘制，用以表示所注尺寸的方向。
尺寸线的终端结构有两种形式——箭头和斜线两种；
1箭头如图所示。
②斜线斜线用细实线绘制。
当尺寸线的终端采用斜线形式时，尺寸线与尺寸界线必须相互垂直。
当尺寸线与尺寸界线相互垂直时，同一张图样中只能采用一种尺寸线终端形式。
3、尺寸界线
（1）尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线；
（2）尺寸界线一般应与尺寸线垂直并略超过尺寸线（通常以3~~4mm为宜）；
在特殊情况下也可以不相垂直，但两尺寸界线必须相互平行。
三、常见的尺寸注法：
（重点）
1、圆的尺寸注法
2、圆弧的尺寸注法
（1）圆弧的半径
（2）圆弧的长度
3、球的尺寸注法
4、角度的尺寸注法
5、小尺寸的标注
6、对称图形尺寸注法
7、光滑过渡处的尺寸注法
8、正方形结构的尺寸注法
9、尺寸标注的注意事项
（1）在进行尺寸标注时，尺寸数字不可被任何图线所通过；
否则必须将该图线断开。
（2）标注参考尺寸时，应将尺寸数字加上圆括弧。
（3）标注板状零件的厚度时，可在尺寸数字前加注符号“t”。
四、特定要求的尺寸注法
五、简化的尺寸注法
如下图所示，找出图中的尺寸标注上的错误
1、图样上的尺寸数字表示机件的真实大小；
2、图样上的尺寸以毫米为单位时,不需要标注单位；
3、尺寸标注的三要素：
尺寸界线、尺寸线、尺寸数字；
4、尺寸数字不能被任何图线穿过；
5、对于线性尺寸来说，标注时要注意水平、垂直、倾斜三个方向中尺寸数字的书写方向；
6、对于角度尺寸来说，应注意角度尺寸的数字应一律处于水平方向，尺寸线是以角顶为圆心画出的圆弧；
7、圆和圆弧的尺寸线要通过圆心，不能用中心线来代替，注意数字前要加注符号“Ф”或“R”
习题集P51-5-2
2016年9月25日
2016年9月23日
2016年9月24日
讲授、
1-6绘图工具及其使用
使学生了解并掌握常用的几种绘图工具的作用及使用的方法。
常用绘图工具的使用
常用绘图工具的组合使用
挂图
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
一、图板
二、丁字尺
三、三角板
四、圆规和分规
五、曲线板
六、比例尺
为了提高绘图的质量，加快绘图的速度，大家必须掌握绘图工具的正确使用的方法。
◆引言
前面我们讲述了常用绘图工具的作用及使用方法和注意点,那么在实际的绘图工作中我们应如何使用工具正确的绘图呢?
◆教学内容正文
线段的等分法
一、平行线法
二、分规试分法
圆的等分法
一、圆的六等分
二、圆的五等分
三、圆的任意等分
1、将一线段作五等分
2、将一圆周作五等分
3、将一圆周作五等分
通过学习，我们应该掌握直线和圆的等分方法，在实际作图时要做到正确的运用作图方法快速、准确、高速的绘制图形。
椭圆的画法
椭圆的长轴和短轴：
两条相互垂直而且对称的轴。
椭圆的几何性质：
自椭圆上任意一点到两定点（焦点）的距离之和恒等于椭圆的长轴。
1、理论画法：
（同心圆法）
2、近似画法：
（四心圆法）
求出画椭圆的四个圆心和直径，用四段圆弧近似地代替椭圆。
已知：
长轴AB
短轴CD
（1）画出相互垂直的且平分的长轴AB和短轴CD；
（2）连接AC，并在AC上取CF=OA-OC；
（3）作AE的中垂线，与长、短轴分别交于O1、O2，再作对称点O3、O4；
（4）以O1、O2、，O3、O4各点为圆心，O1A、O2C、O3B、O4D为半径，分别画弧，即得近似的椭圆。
注意：
取线段要准确，四段圆弧两两相接于1、2、3、4点，必须注意连接处的光滑过渡。
具体作图如下图：
1、以同心圆法作一椭圆。
2、以四心圆法作一椭圆。
1、总结椭圆的绘制方法；
2、强调绘制椭圆时的关键性注意点和部分细节。
课堂作业：
习题集P121-12
◆
斜度和锥度
一、斜度
1、斜度的概念:
指一直线（平面）相对与另一条直线（或平面）的倾斜程度，其大小用该两直线（或平面）的夹角的正切值来表示。
斜度=tanα=CA/AB=H/L
斜度=（H-h）/L
2、斜度的画法
3、斜度的标注：
二、锥度
1、锥度的概念：
指正圆锥体底圆直径与锥高之比。
如果是圆锥台则是上下底圆直径之差与锥台高度之比。
锥度=2tanα=D/L=D-d/L
2、锥度的画法
3、锥度的标注
作一锥台,上底为20、高为30锥度为1:
1、斜度和锥度的定义；
2、标注时的注意点和部分细节。
2016年9月29日
1-7圆弧连接
使学生了解圆弧连接的概念，并掌握各种连接的作图方法。
几种常见的连接方法。
无正确、准确地用圆弧光滑地连接相连的已知的线段。
一、尺寸分析
平面图形中的尺寸，根据尺寸所起的作用不同，分为定形尺寸和定位尺寸两类。
而在标注和分析尺寸时，首先必须确定基准。
1、基准
所谓基准就是标注尺寸的起点。
一般平面图形常用的基准有以下几种：
（1）对称中心线；
（2）主要的垂直或水平轮廓线；
（3）较大的圆的中心线，较长的直线等。
（如P26图1-37）
2、定形尺寸
凡确定图形中各部分几何形状大小的尺寸。
如：
直线段的长度，倾斜线的角度，圆或圆弧的直径和半径等。
（分析讲解图2-21手柄）
3、定位尺寸
凡确定图形中各组成部分与基准之间相对位置的尺寸。
注意：
分析讲解图中既起定形又起定位作用的尺寸（可以让学生在学习过定形、定位尺寸之后自行找出）。
二、线段分析
平面图形中的线段或（圆弧）按照所给的尺寸齐全与否可以分为三类：
1、已知弧：
凡具有完整的定形尺寸（Φ及R）和定位尺寸（圆心的两个定位尺寸），能直接画出的圆弧，称为已知弧。
2、中间弧：
仅知道圆弧的定形尺寸和和圆心的一个定位尺寸，需借助与其一端相切的已知线段，求出圆心的另一定位尺寸，然后才能画出的圆弧，称为中间弧。
3、连接弧：
只有定形尺寸而无定位尺寸，需借助与其两端相切的线段，求出圆心后才能画出的圆弧，称为连接弧。
三、画图步骤
1、画出基准线；
2、画出已知线段；
3、画出中间线段；
4、画出连接线段
按照所讲的绘图步骤绘制习题集P161-16-1定位块。
1、总结分析；
2、重点强调平面图形的绘制步骤。
习题集P13吊钩图制作业
P161-16-2
2016年10月9日
2016年9月30日
2016年10月8日
第1-2节
第二章正投影基础
2-1投影法的概念
知识目标：
（1）掌握三视图成图原理和规律。
（2）理解并掌握三视图的投影规律——“长对正、高平齐、宽相等”。
能力目标：
具备绘制（识读）简单三视图的基本能力。
情感目标：
（1）认识到三视图的绘制和识读在设计交流与表达中的重要性，并在实践过程中逐步养成严谨、细致、规范的技术行为习惯。
（2）形成科学的空间三维思维方式，养成一丝不苟的态度
（1）三视图成图原理和规律；
（2）简单的三视图的绘制（识读）。
能规范绘制和识读简单的三视图。
投影法：
从物体和投影的对应关系中，总结出了用投影原理在平面上表达物体形状的方法。
投影法可分为两大类：
中心投影法、平行投影法。
一、中心投影法
二、平行投影法
让学生再看一遍所讲部分的内容，体验各种投影的投影方法，试着绘制各种投影的投射线、投影面、投影、物体的位置关系。
（即投影示意图）
1、投影法的定义及分类。
2、各类投影的方法与实质。
何谓正投影法、斜投影法？
2016年10月13日
2016年10月13日
2-2三视图的形成及投影规律
时
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