届高考语文专题训练标点符号Word格式.docx
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C．实践，要靠认识来指导；
认识，要靠实践去检验：
实践和认识是密切相关的。
D.凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。
5.下列各句中标点符号使用正确的一句是（）
A.不要以为只有葡萄、苹果才能称其为佳果，还有荔枝、桃子、石榴、芒果等许许多多的水果呢。
B.有钱的人开着上亿的跑车在街上狂飙，穷人为了获得几斤米却去卖血。
这是讽刺还是批评，不论是什么，那些“富人”是否该向“穷人”伸出援助之手呢。
C.大量事实证明：
爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
D.中国20岁的女作家登上了《时代周刊》的封面，吉布斯表示（该刊资深编辑），这只是体现了当选人物的新闻性，并不一定是一种荣耀。
6.下列句中标点符号正确的一项是（）
A．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
B．推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。
C．这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：
高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。
D．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。
7.下列句子中，标点符号正确的一项是（）
A．教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：
“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。
”“百川归海”。
B．一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!
”的横幅标语。
C．周老师对学生说：
“我们学习上要不断进步；
否则就要后退。
古语不是说：
‘学如逆水行舟，不进则退嘛’?
”
D．据吉林省的有关调查，当问及“遭遇社会风险时怎么办”，有68．0％的人回答“依靠组织解决”，只有32．0％的人回答“依靠自己解决”。
8.下列句子标点符号使用正确的是（）
A．人言可畏么?
答：
可畏，又不可畏。
可畏者，舆论能形成压力；
不可畏者，人们常说：
“让人说话，天塌不下来。
B．茅盾经常用“三式”读书法。
第一式，鸟瞰式（求得初步印象）；
第二式，精读式（品味作品妙处）；
第三式，消化式（只收精华）。
C．参加编选工作的同志有：
孙XX、刘XX、李XX、赵XX、朱XX等五人。
D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。
杜甫诗云：
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”就是真实写照。
9.下列句子中标点符号的使用，有误的是（）
A．今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B．闻一多先生说：
“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。
C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？
10.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（
）
Ａ．上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只占29%；
其中360名自费留学者，学成回国只有10人。
Ｂ．参加国庆献礼的优秀影片：
《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
Ｃ．人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。
Ｄ．这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水－－不，是他比重的心血！
11.标点符号使用正确的一项是（）
A．“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子一养生主》。
B．鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。
死去保所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。
C．一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。
D．前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
12.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A.据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。
B.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：
学校这次征文比赛确定了两个主题：
一是支持奥运，二是抗震救灾。
C.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
D.上级领导对我们提出了三项要求：
一是学习三个代表，提高觉悟；
二是坚持改革创新，走可持续发展之路；
三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。
13.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（
A.“夺冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下说：
“人们往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀!
B.毛泽东有两句诗：
“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
C.假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好!
D.东家说：
“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。
14.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A．萨特的《墙》道出了世界的荒谬，无罪的被处死，戏弄敌人变成成全敌人，抱必死决心的偏不死，藏起来的偏被抓，想给敌人开玩笑，却被现实所捉弄。
B．“科学把距离缩短了，”墨尔基阿德斯吹嘘说，“要不了多久，人们不用离开家门，就能看到世界上任何地方发生的事情。
C．他又付了五个里亚尔，就像把手放在圣经上为人作证那样，把手放在冰块上高声说道：
“这是我们时代的伟大发明。
D．鲁迅以表现人生、改良人生为创作目的，他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂……等这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。
15.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因？
是他的体型？
他的亲切？
还是别的什么？
B.以《团结、友谊、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
C.“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
D.据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。
16.下列标点符号使用正确的一项是（）
A．“对于我，我的这本书是这样的，”王强说：
“军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历和力量，支撑着自己在人生旅途的各种风雨中保持心灵的坚韧，而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关怀鼓励和相互扶持。
B．9月20日15时15分，神七载人飞船、长征二号F运载火箭和逃逸塔组合体，顺利垂直转运至发射区，标志着神七任务已进入最后的发射、准备阶段。
C．医疗机构要购置必要的医疗检查设备，规范诊疗方案、标准和信息报告制度，加强流行病学调查，开展对有问题奶制品的健康危害评估，组织有关专家向公众介绍有关医学知识。
D．三聚氰胺是何鬼怪妖孽，怎么会引起人们这么大的恐慌？
原来，由于生产出来的奶粉中蛋白质含量不“达标”，三聚氰胺就开始被不法商人作起了食品添加剂，以提升食品检测中的蛋白质含量指标。
17.下列各项中，标点的使用合乎规范的是（）
A．如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读《西方名著提要（哲学、社会科学部分）》（英国汉模顿编著，何宁译，1959年中国青年出版社出版）。
B．“学习就怕‘认真’二字，”张老师语重心长地说：
“‘态度决定一切’，确实有道理。
一个人做事如果没有认真的态度，那他将一事无成。
C．小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。
他立即回复“现在没空，明天下午再说。
D．近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
18.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的是（）
A．牛肉为何不是那个味?
近来，工商部门调查发现，热销的“张飞牛肉”原是将牛肉打碎、重新粘合、压制，“注射”植物蛋白并加人了添加剂的“打针”重组牛肉。
B．于是，人与兽的根本不同就在于，人可以用精神疗救肉体；
也可以用精神的记述——书籍，拓展延续生命的疆域，使生命不朽。
C．黄鹤楼前迎“祥云”，三峡坝上传火炬，荆州古城展“楚韵”……5月29日，北京奥运圣火“祥云”抵达湖北，在荆楚大地展开了为期三天的传递。
D．火星上有水，终于有了直接的“目击证据”。
科学家近日证实，美国宇航局“凤凰”号探测器在火星极地发现了水冰（探测器发回的两张照片清晰地留下了火星存在水冰的直接证据。
19.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）
A．不同的人，对“人是什么？
”这个问题的回答是迥然不同的。
即便是同一个人，不同时期也会有不同答案。
B．“我这里并没有亲人。
”“好歹叫他们送我回去。
”“宝玉!
宝玉!
你好……”：
黛玉在弥留之际的几句话值得我们细致分析。
C．偏偏我来的不是时候，荔枝刚开花，满树浅黄色的小花，并不出众，新发的嫩叶，颜色浅红，比花还中看。
D．北京奥运会闭幕式上飘逸的祥云纱在场内飞舞，缤纷的彩纸漫天飞扬，歌声，笑声，欢呼声响彻云宵，国家体育场成了欢乐的海洋。
20.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）
A．鲁迅作品（如《孔已己》《药》《祝福》《示众》等）中有大量写“看客”的文字，旨在批判国民劣根性。
B．不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓的哭丧棒——大踏步走了过来。
C．鲁迅晚年还完成了一部小说集《故事新编》（1936年出版）。
D．请同学们给下面的诗句划分节奏，朗读几遍，说说它们对本诗的风格起什么作用？
21.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（
A．你可曾想到白发苍苍的老父老母?
可曾想到嗷嗷待哺的儿女?
可曾想到孩子们稚嫩的心灵?
将因此而蒙受巨大的创伤!
B．这组策划报道正处于植树季节,时效性强,“用数据说话”,不仅具有说服力,更具有号召力——号召市民投身到护绿建绿的队伍中来!
C．要有意思才有话说；
没有意思硬要说，就是瞎说；
意思没有想清楚随便说，就是乱说；
那都是没有把话说好。
D.小雨突发奇想地说：
“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？
”博文打趣地说：
“去我家？
去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。
22.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是（）
A．对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀怨，我倒更喜欢她的“生当作人杰，死亦为鬼雄”的刚烈。
B．昨日，武汉工业学院三名学生宣布：
他们经过连续奋战，已经找到了三种简便快速检测奶粉中是否含有三聚氰胺的办法，可见普通市民也可以自己动手检测奶粉中有无三聚氰胺。
C．为给地铁2号线和4号线让路，武汉市最大的广场——洪山广场将被拆除重建的消息传出后，许多人都非常关心未来的广场将怎么建？
那里的几百株树木将怎么办？
D．“绿动未来2008”环保方案评选活动开展以来，大赛组委会征集到高质量参赛方案367份，内容涉及新能源、新材料的开发与利用、发展绿色经济、环境保护和生态治理新技术等诸多方面。
23.下列句子中的标点符号运用完全正确的是（）
A．她笑笑说：
“有这么多热心的民警，有这么多好的街坊，我呀！
还得活一辈子！
B．西周王陵在哪里？
在周原吗？
考古学家们在周原做了大量工作，没有发现；
在丰镐吗？
考古学家又在西周首都丰镐周围寻求，依然没有结果。
C．按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一（风、寒、暑、湿、燥、火）。
异常情况下，风又是致病的一种因素。
D．关于《汉文学史纲要》，他曾说过：
“文学史编制太草率”诸如此类的话——事实证明，他的批评很有道理。
24.下列句子中标点使用错误的一组是（
A．舆论界推崇“他仅用一张照片就展示了人性的倾覆或整个非洲大陆的悲剧”。
B．“昆仑者，天象之大也”，昆仑怎么也容纳不了的黄河，正从我身边经过……
C．从科学的观点看，宇宙雕像代表了人类宇宙观的进步——从地心到日心，再到如这座雕像那样将银河系置于天球中心。
D．这片木牍上写着“四八三十二、五八四十、……”的篆文，经专家考证，是中国最早的乘法口诀表。
25.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
（
A．我国月球探测工程将分三步实施：
一是“绕”，即卫星绕月飞行；
二是“落”，即探测装置登上月球；
三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D．《地质灾害防治条例》正式确立了：
“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；
人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
26.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的是（）
A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。
可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？
B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。
如：
《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？
这首先还是归功于本子做得精彩。
C．古语云：
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
（《管子·
牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础
D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
27、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：
向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？
”“我从哪里来？
”的原初确认。
C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。
D．德国联邦司法部长表示：
“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。
‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。
28.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是（）
A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：
B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。
C.小雨突发奇想地说：
D.她写博客是给自己解闷。
“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！
我……”她一阵心酸，写不下去了。
29、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；
正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：
“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。
D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。
30、下列标点符号用错的一项是（）
A、什么叫领导?
领导就是服务。
几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B、不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?
我们的建设怎么能够成功?
D、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?
31、下列句中的标点符号，使用正确的一项是（）
A、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B、为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?
就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C、其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧（东欧不能算很发达），西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。
D、他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。
32、下列标点符号没有错误的一项是（）
A、什么叫社会主义?
什么叫马克思主义?
我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
B、据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。
C、“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。
D、李卜克内西回忆说：
“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；
他常常花很多时间力求找到需要的字句。
”（《回忆马克思恩格斯》第104、108页）
33、标点符号正确的一句是（）
A、刘勰说得好：
“句有可削，足见其疏；
字不得减，乃知其密”。
无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。
B、“进化论嘛！
”鲁迅先生微笑着说：
“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：
可怕的进化论思想。
C、据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
D、我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?
34、标点符号使用正确的一句是（）
A、避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣《史讳举例·
序》）。
B、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊，走到哪儿都闻得见诱人的香味。
C、畅销海外的名贵药材：
三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。
D、船上的人告诉他船所经过的海槽（当时称为“过沟”）——即是“中外之界”。
35、标点使用正确的一句是（）
A、去年一年，日本广岛县为了笼络阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。
B、一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；
脸要白，又不能太白；
要白里透红，又不能太红。
C、我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。
D、洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：
“这个老头子要是活到今天，非严办不可。
36．下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）
A．白话文（又叫语体文，就是用现代语写录的语言）从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。
B．“今天好热啊!
——你什么时候去上海?
”张强对刚刚进门的小王说。
“我明天一大早就走。
你有什么事要我办吗?
”小王总是那么热情。
C．学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?
还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?
——竭力给他们补救或督促。
D．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
37．下列句子中，标点符号正确的一项是（）
A.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：
B．在语文教学的问题上，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。
38．下列运用标点符号恰当的一项是（）
A.百科全书基本上有两种：
一是综合性的；
一是专业性的。
综合性的是包括古今中外一切中央内学科和门类知识的大型百科全书；
专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。
B．《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：
“三碗不过冈”。
D．你可曾想到白发苍苍的老父老母?
39、下列标点符号使用正确的一项是（）
A.“这究竟是怎么回事呢？
同志们。
”厂长严肃地说。
B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：
“你？
笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
C.基础知识究竟扎实不扎实？
对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢？
还是明天去呢？
我实在拿不定主意。
1、C（应为：
“三通”（通邮、通航、通商）进程）2、C（“于丹”的括号改为破折号，起诠释作用）
3、C（A项中“所以容易产生争议”后的分号用错,应改为句号。
B项中的冒号用错,应改为逗号。
D项中书名号后、括号前的句号用错,句号应用在句末括号后）4、C（A
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