海淀期中试题Word文档下载推荐.docx

海淀期中试题Word文档下载推荐.docx

《海淀期中试题Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海淀期中试题Word文档下载推荐.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

D．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学

4．小红进行了一组如图所示的实验，其中一定没有发生化学变化的是

5．化学变化的本质特征是

A．有颜色的变化B．有新物质生成

C．一定有气体生成D．有发光放热的现象

6．决定元素种类的是

A．质子数B．中子数C．电子层数D．电子数

7．下列粒子（微粒）中，不能直接构成物质的是

A．原子B．分子C．离子D．电子

8．下列图示实验操作中，正确的是

9．节约用水和合理开发利用水资源及防止水体污染是每个公民应尽的责任和义务。

你认为下列做法不正确的是

A．用洗菜的水冲洗马桶

B．灌溉农田由大水漫灌改为滴灌

C．将生活污水直接排放到河水中

D．发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映

10．室温下，将100mL水与100mL酒精混合，所得体积小于200mL，这说明

A．分子质量很小B．分子之间有间隔

C．分子是由原子构成的D．分子分裂成原子

11．下列图示中，“●”和“○”分别表示不同的原子，其中只含有一种单质的是

12．表示2个氮原子的是

A．

B．2N2C．N2D．2N

13．下列化学式书写正确的是

A．氧化镁MgClB．一氧化碳Co

C．二氧化硅SiO2D．氧化铁FeO

14．下列物质属于混合物的是

A．液态氧B．食盐水C．高锰酸钾D．四氧化三铁

15．下列图示中，不是表示氮气的用途的是

16．下列反应不属于缓慢氧化的是

A．蜡烛在空气中燃烧B．粮食酿成白酒

C．人和动物的呼吸过程D．农家肥料的腐熟过程

17．下列关于催化剂的说法中，正确的是　　　　　

A．使用催化剂就可增加生成物的量

B．不使用催化剂就不发生化学反应

C．加入催化剂化学反应速率一定加快

D．使用催化剂能改变化学反应的速率

18．实验室，存放易燃固体的橱柜应贴的标识是

19．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是

A．白酒和白醋（闻气味）B．白糖和食盐（尝味道）

C．糖和味精（加水溶解）D．铁和铜（观察颜色）

20．分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是

A．观察颜色B．测量三种气体的密度

C．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中D．分别倒入适量的澄清石灰水

21．下列化学反应中，既不属于化合反应也不属于分解反应的是

A钠+氯气

氯化钠

B二氧化碳+碳

一氧化碳

C碳酸氢钠

碳酸钠+二氧化碳+水

D丙烷+氧气

二氧化碳+水

22．下列同学关于H2O的说法不正确的是

23．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：

①装药品；

②检查装置气密性；

③排水法收集气体；

④固定装置；

⑤加热；

⑥把导管从水槽中取出；

⑦停止加热。

实验操作顺序正确的是

A．①②③④⑤⑥⑦B．③①②⑤④⑥⑦

C．②①④⑤③⑥⑦D．①④②③⑤⑦⑥

24．下列混合物可用过滤法分离的是

A．二氧化锰和水　　B．食盐水　　C．铁粉和铜粉　　D．白酒和水

25．如图的装置中，下列说法不正确的是

A．发生变化前的浓氨水是无色液体

B．发生变化前酚酞溶液是无色液体

C．放置一段时间后，浓氨水先变红

D．放置一段时间后，酚酞溶液先变红

26．下列叙述不正确的是

A．选择发生装置，一般根据反应物状态和反应条件

B．选择收集装置，一般根据气体的密度和溶解性

C．具有相同质子数的氯原子和氯离子都可称为氯元素

D．钠原子和钠离子具有相同的电子层数，不同的最外层电子数

27．下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．红磷在氧气中燃烧，放出热量产生白色烟雾

B．向胆矾溶液中，加入氢氧化钠溶液产生白色沉淀

C．蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰，罩的干燥小烧杯壁上有水珠

D．硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，放热，生成无色有刺激性气味的气体

28．在H2S、S、SO2、SO3四种物质中，下列说法正确的是

A．四种物质均含有硫原子

B．四种物质均为含硫的化合物

C．H2S中硫元素的化合价为-2

D．SO3中硫元素的化合价为+3

29．右图反应的微观粒子示意图。

根据示意图提供的信息，

下列说法正确的是

A．水可以分解生成氢气和氧气

B．水是由一个氧原子和两个氢原子构成的

C．氢元素和氧元素在一定条件下反应可生成水分子

D．每两个氢分子和一个氧分子在一定条件下可生成两个水分子

30．等质量的碳酸钠（化学式Na2CO3）碳酸氢钠（化学式NaHCO3）中，碳元素的质量比为

A．1：

1B．42：

53C．55：

42D．85：

106

请将选择题中各小题正确答案前的字母，填到下表中相应的位置上。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

第II卷（非选择题，共50分）

31．（8分）我们的生活中离不开空气。

（1）空气是混合物，其成分中含有氧气、、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气中的。

（2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议

。

（3）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。

用汞在密闭空气中加热，得到的氧化贡是色的固体，在空气中加热发生反应的文字表示式为。

（4）初中阶段，我们用如图所示的装置和药品

研究空气的组成。

写出发生反应的文字表示式

；

实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当

时，水能进入集气瓶中，

其原因为

32．（7分）水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

（1）自然界的水是（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）用如图所示的电解水的装置，发生反应的文字表示式为

（3）分别在两极各收集满一试管无色气体①、②，迅速用

胶塞塞紧。

小强用实验检验这两种气体，请你帮助他完成

实验报告。

实验序号

实验主要步骤和现象

实验初步结论

Ⅰ

将试管①移近酒精灯，迅速打开胶塞，发出“噗”的声音，且有淡蓝色火焰产生。

证明试管①中收集的气体是

Ⅱ

将试管②

证明试管②中收集的气体是氧气。

（4）某课外小组收集了一些浑浊的河水，利用如图所示的简易

净水装置进行净化。

该装置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉

的作用是。

（5）我国有些地区的水是硬水，有些地区的水是软水，

含有

化合物的水叫做硬水；

硬水和软水可利用

进行鉴别。

33．（7分）下表是第三周期部分元素的信息资料，请根据题目要求回答下列问题。

（1）在表格相应的横线上，填写相应的内容。

元素名称

元素符号

原子结构示意图

最高、最低化合价

类别

钠

Na

+1

金属

镁

Mg

+2

Al

+3

硅

Si

+4、-4

磷

P

+5、-3

非金属

硫

S

+6、

氯

+7、-1

（2）根据上述表格中相应的内容，总结原子结构与元素化合价数的关系（写出一条）

总结出这些元素的原子结构中具有的相同点（写出一条）

34．（7分）如图所示下列装置，请根据题目要求，回答下列问题。

（1）写出仪器①和②的名称、。

（2）实验室可用高锰酸钾固体或氯酸钾固体等制取氧气。

高锰酸钾为色固体，

氯酸钾为色固体。

（3）检验E装置的气密性的方法是

（4）利用高锰酸钾固体，制取和收集纯净的氧气，应选择的装置为（填序号）____________，发生反应的文字表示式为____________________________。

35．（9分）某课外小组利用如图所示的装置，

进行氧气的制取和化学性质的实验。

请回答下列问题。

（1）写出仪器①的名称。

（2）写出制氧气的文字表示式

（3）A装置中产生氧气后，在B装置中，进行氧气性质的实验，请完成实验报告

实验主要操作

实验现象

发生反应的文字表示式

将窗纱细铁丝缠绕在一段火柴梗上，使之成为螺旋状，引燃后，伸入B装置中，发生反应。

将玻璃棒一端沾上适量的硫磺粉，在酒精灯上预热并引燃，伸入B装置中，发生反应。

（4）在B装置中，加入少量的水，其作用为；

利用上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点为（写一条即可）

36．（7分）

过碳酸钠固体是过氧化氢和碳酸钠加合而成的化合物。

其化学式为2Na2CO3·

3H2O2，有关该化合物叙述如下。

①外观为白色固体，

②稳定性较差，100℃时直接分解放出氧气，

③易溶于水，得到过氧化氢的溶液和碳酸钠溶液，

④低温下有漂白作用，可做洗涤助剂，

⑤1%的过碳酸钠溶液可用于蔬菜和水果的保鲜。

阅读小资料中的信息，根据初中学习的化学知识，回答下列问题。

（1）上述叙述中属于过碳酸钠物理性质的是（填序号，下同），主要属于化学性质的是，属于用途的是。

（2）小明想探究过碳酸钠溶液能否制取氧气，请帮助小明完成探究报告。

实验室提供的仪器如图（部分夹持略），药品略。

猜想：

过碳酸钠溶于水，有过氧化氢溶液，可制取氧气。

设计与实验

主要实验步骤及部分现象

①

组装制取氧气的装置。

选择的仪器（填序号）

②

检验装置的气密性（略）。

③

装药品的过程中，装入新配制的过碳酸钠溶液后，还需加入（黑色固体）。

连接好装置，开始收集气体。

④

在收集到气体中，伸入带火星的木条，木条复燃。

结论：

（3）过碳酸钠的相对分子质量为。

37．（3分）Al2O3的名称为，其中铝元素与氧元素的质量比为，该化合物中氧元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）。

38．（2分）融雪剂中的一种为氯盐融雪剂，其成分中包括氯化钠、氯化钙、氯化镁和氯化钾，俗称“化冰盐”。

某课外小组将等质量的氯化钙与氯化镁混合，该混合物中氯元素的质量分数为（列出表示式即可）。

参考答案

B

A

C

D

【注解】

27题：

A白色烟雾是错的，应该是白烟；

B应为蓝色絮状沉淀（在一单元课题3的实验中）；

C蜡烛燃烧的火焰是黄色的。

28题：

题干上的“物质”需要对应元素的选项。

29题：

注意观察右图，是2个氢分子和1个氧原子化合成2个水分子的过程，切勿看反了；

C元素是宏观概念，分子是微观概念，宏观不能生成微观。

30题：

公式：

相对分子质量×

分子个数=物质总质量

Na2CO3的相对分子质量为106，NaHCO3的相对分子质量为84，要想让两种物质的质量相等，就需要调整两种分子的个数，106x=84y（设x个Na2CO3的质量和y个NaHCO3的质量相等），解得：

x=84，y=106，84个Na2CO3中有84个C，106个NaHCO3中有106个C，则84C：

106C=84：

106=42：

53（最简比）

31．

（1）氮气1/5

（2）少开一天车等（3）红氧化汞汞+氧气

（4）磷+氧气

五氧化二磷冷却到室温，打开止水夹

红磷燃烧消耗氧气，集气瓶中气压减少，导致烧杯中水进入集气瓶

32．

（1）混合物

（2）水氢气+氧气

------------------------------------------

是氢气

打开胶塞，把带火星的木条伸入试管中，木条复燃

证明试管②中是氧气

（4）沉淀、过滤、吸附等净化处理（5）含有较多可溶性钙、镁肥皂水

33．

（1）铝Cl2-2非金属【从左到右】

（2）最外层电子数等于该元素的最高正价电子层数相同

34．

（1）试管水槽

（2）紫黑白（3）用手紧握试管，观察导管口，如果有气泡产生，则该装置气密性良好，反之则气密性不好。

（4）A、F高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

35．

（1）铁架台

（2）过氧化氢水+氧气（3）

剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

铁+氧气

四氧化三铁

燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。

硫+氧气

二氧化硫

防止生成的熔融物溅落，炸裂粗玻璃管，吸收有害的二氧化硫气体，防止空气污染。

氧气的制取和化学性质可在一套装置中同时完成。

36．

（1）①，②③，④⑤

（2）

主要实验步骤

b、c、e、f或b、c、d（答出一种即可）

二氧化锰

过碳酸钠溶液中含过氧化氢溶液，可制得氧气【和猜想对应】

（3）314

37．三氧化二铝（氧化铝）9：

847.1%【注意多算一位，四舍五入】

38．（2分）

设混合物的总质量为2g，因为两物质的质量相等，则CaCl2和MgCl2均为1g：

CaCl2中的a%（Cl）=（2×

35.5）/（2×

35.5+40）=71/111

1gCaCl2中含m（Cl）=1g×

a%（Cl）=1g×

71/111

MgCl2中的a’%（Cl）=（2×

35.5+24）=71/95

1gMgCl2中含m’（Cl）=1g×

a’%（Cl）=1g×

71/95

m（Cl）总m（Cl）CaCl2和MgCl2中

a%（Cl）=—————×

100%=————————————×

100%

2g2g

1g×

（71/111）+1g×

（71/95）

=——————————————×

2g

（71/111）+（71/95）

=————————————×

2

整理得：

=