初中班长工作计划文档格式.docx
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3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
六、继续加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。
加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举
篇二：
初二十班20XX年班级工作计划
一、指导思想：
积极响应学校的号召，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，培养学生的综合素质，并且在不断的实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明的优秀优秀班集体，真正的培养出一批合格复合型人才。
二、班级情况分析：
20XX年11月接任初二十班班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共50人，其中男生28人，女生22人。
根据从各方面对班级的了解，本班整体水平较好：
学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。
但也存在一些问题：
部分学生学习基础差，放弃部分学科的学习；
极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄；
故班风学风均有待加强和提高。
三、班级发展目标
1、近期目标：
在学校的正确领导和家长的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让纪律观念淡薄的学生能在纪律方面有所改善，逐渐改变存在的某些不良行为习惯；
让部分放弃学习的孩子重拾学习的动力和乐趣；
争创文明班级。
2、长远目标：
建立一个师生关系良好，学习氛围浓郁，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级。
四、实施方案：
1：
改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。
2：
制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。
3：
通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。
4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。
5：
通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。
6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。
五、本期工作重点：
本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。
在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报（月刊）。
此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
六、本期具体工作计划安排：
第一大周：
（9月1日——9月11日）
*开学准备工作，布置教室;
重组班级机构并召开第一次常会;
****出好第一期板报，搞好班级宣传工作;
*开好第一次主题班会：
“放飞梦想”，明确班级目标;
***
*重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;
*通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;
****班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
*宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;
*庆祝教师节。
第二大周：
（9月12日——9月25日）
*组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;
**
*班级篮球邀请赛;
*开始第一轮家访;
****
*各学科摸底测验（月考），检查学生前段的学习效果;
****主题班会：
“文明礼仪我先行”;
*第二期班级板报：
国庆专刊。
*组织学生积极参加学校“读书节”;
*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第三大周：
（9月26日——10月9日）
*组织“国庆”事宜，国庆放假休息;
*班级班报出刊准备会议;
*主题班会：
“滴水之恩”
*班级乒乓球小组团体比赛（球类待定）***
*专题讲座：
邀请心理辅导老师进行心理辅导;
*第三期板报;
*班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第四大周：
（10月10日——10月23日）
*组织学生参加学校组建的学生社团;
*“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;
*出好第四期期班报、板报;
“我的地盘我做主”;
*组织学生积极参加学校的“文学节”.
第五大周：
（10月24日——11月6日）
*组织学生积极参加兴趣小组活动;
*英语单词竞赛;
*组织复习，迎接期中考试;
期中宣誓，明确期中考试目标。
****期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;
****召开第一次家长会，共商教育大计;
*跳绳比赛（个人、团体）*开始第二轮家庭普访;
篇三：
初中班级工作计划表
班主任工作计划表（初中部）篇二：
班级活动安排表班级活动安排表篇三：
初二班级工作计划1初二
（2）班20XX学年上学期班级工作计划
一、基本情况
入年级2班现有学生60人，其中男生34人。
学生在八年级期末考试中成绩突出。
本班
学生学习积极性高且纪律性强。
为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内
的首要任务。
要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。
二、指导思想
坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有
理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。
同时针对八年级的特点，树立学生两种
思想准备。
三、努力目标
1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协
作、认真负责的班委会。
2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环
境。
3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列。
4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。
四、方法措施
1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。
2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。
3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性。
4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。
5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。
6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。
7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。
8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。
9、积极与任课老师联系，一学期召开1~2次老师座谈会。
10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。
五、工作安排
第一周：
报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。
第二周：
学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。
第三周：
召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。
第四周：
对学生进行理想前途教育。
第五周：
收集各科成绩，总结排名次，与部分学生座谈。
第六周：
与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会。
第七周：
成立
各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。
第八~十一周：
期中考试。
第十二周：
期中考试总结分析，召开学生座谈会。
第十三~十八周：
加强学风、班风建设，介绍学习方法（各科成绩突出的）。
第十九、
二十周：
召开期终迎考动员会，填写通知书。
第二十一周：
期终考试，结清各种帐目。
篇四：
20XX初中八年级班主任工作计划20XX初中八年级班主任工作计划
本班原有53人;
本学期转出一人,转进一人,现有男生29人，女生24人,共有53人。
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向
正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
在上学期期末
考试中，我班的英语和数学处于年级领先地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大。
但由于
学习基储家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展
的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、
作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
另
外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴
于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中英语力争第一，数学力争
第二;
同时保持优秀率的优势，控制低分率。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥
自己。
3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班
人打好基矗
为达到以上目标，我们将采取以下措施：
三、工作措施
1.班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认
真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。
2.加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全
班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;
另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3.进行各科知识竞赛。
每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前五名。
并予以适当奖励。
绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。
4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充
分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一
个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;
同时，计划将可能围
绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
20XX初中八年级班主任工作计划
（二）八年级的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。
为了帮
助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划：
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向
当然面临青春
期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。
3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
1.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思
想动态。
另外，开展以学习委员为龙头的“一
帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
4.转变教育观念，健全学生人格;
言传身教，以诚取诚;
尊重学生，关爱学生;
换位思考。
正确引导;
拿起表扬的武器;
树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付
出爱心与严格要求的统一;
经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;
努力在素质教育和
应试教育中找到平衡点;
加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;
以班委会为支柱，以《班
级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善
良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对
学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都
能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。
从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与
过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦。
学会生存，学会做人，学会学习”。
5.安全教育
作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯
安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患
及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。
6.学风建设，至关重要;
学法指导，必不可少;
兴趣引导，事半功倍。
1）严肃班级纪律。
加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。
2）深入剖析学习。
在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助
学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。
3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。
坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象。
在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断
的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
4）开展目标性学习活动。
让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争
对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。
5）注意促进中间层学生的正常发展。
中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高。
他们达不到。
中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。
6）严要求，高标准，促优更优。
注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。
7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。
工作中，我将学生按住址划分为若
干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。
篇五：
初中班级工作计划初二十班20XX年班级工作计划
积极响应学校的号召，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，培养学生的综合素
质，并且在不断的实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明的优秀优
秀班集体，真正的培养出一批合格复合型人才。
20XX年11月接任初二十班班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共50人，其中
男生28人，女生22人。
学生思维活跃。
上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过
不错的成绩。
极少数同学
思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄；
在学校的正确领导和家长的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同
努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让纪律观念淡薄的学生
能在纪律方面有所改善，逐渐改变存在的某些不良行为习惯；
让部分放弃学习的孩子重拾学
习的动力和乐趣；
建立一个师生关系良好，学习氛围浓郁，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健
康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想
主义的光辉洒满班级。
改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化。
明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做。
将班级常规事务做到条理化。
4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康
的文化氛围。
通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明
的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。
6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞
赛活动，以活动促教育，以理想促学习。
本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈
的继续狠抓班风和学风。
在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继
一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报（月刊）。
此
外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
第一大周：
（9月1日——9月11日）*开学准备工作，布置教室;
****出好第一期板报，搞
好班级宣传工作;
****通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;
****班级
“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
*宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;
*庆祝教师节。
（9月12日——9月25日）*组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;
***班级篮球邀请赛;
*****各学科摸底测验（月考），检查学生前段的学习效果;
“文明礼仪我
先行”;
*组织学生积极参加学校“读书节”;
*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第三大周：
（9月26日——10月9日）*组织“国庆”事宜，国庆放假休息;
*班级班报出刊准备会议;
*班级乒乓球小组团体比赛（球类待定）****专题讲座：
*第三期板报;
*班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第四大周：
（10月10日——10月23日）*组织学生参加学校组建的学生社团;
*“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;
***出好第四期期班报、板报;
*主题班会：
*组织学生积极参加学校的“文学节”.*班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光
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