动词时态Word文件下载.docx
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--No,he______totown.
A.hasbeenB.hasgoneC.goesD.willgo
(单选33,考查havebeento与havegoneto区别)
3.托尼的在2012年出版了。
Tony’sbook____________in2012.
(完成句子72,考查词组“出版”,且时态为过去时)
2012年4.IhavebeentoShanghai.I______therelastmonth.
A.goB.wentC.havegoneD.willgo
(单选38,时间状语“lastmonth”,过去时)
5.2010年以来,这个地区发生了很大的变化。
Greatchangeshave___________inthisareasince2010.
(完成句子67,考查词组“发生”,且注意时态为完成时)
2011年6.Mygrandmother______alotofchangesinTianjinsinceshecamehere.
A.seesB.canseeC.willseeD.hasseen
(单选36,考查现在完成时)
7.我叫醒了大明,让他早点儿起床。
I____________Damingandaskedhimtogetupearly.
(完成句子64,考查词组“叫醒”,注意时态是过去时)
2010年8.—Wouldyouliketogoandseeavatarwithmetonight?
--Thankyouverymuch,butIitalready.
A..seeB.willseeC.haveseenD.amseeing
(单选43,考查现在完成时)
9.我九岁时去小电台求过职。
I____________ajobatsmallstationsattheageofnine.
(完成句子68,考查词组“askfor”,注意时态是过去时)
【三年模拟题】
时间模拟题
2014东丽一模28.Help!
Daminganaccident.
AwillhaveBwashavingCishavingDhashad
(单选28题,考察现在完成时)
2014红桥一模23AnnathebusandfoundJohnsittingbexttothedriver.
AgetsoffBgotoffCgotonDgetson
26---whereisLucy?
---oh,shetothebookstore.
AwenttoBhasbeentoChasgonetoDhadgoneto
(单选26题,考察现在完成时)
35.Hisnewbooknextmonth.
AwillbepublishedBispublishingCisbeingpublishedDpublishes
(单选35题,考察一般将来时)
2014南开一模31.MrGreentothemanagernow.you’dbettercallhimlater.
(单选31题,考察现在进行时)
AtalksBistalkingCtalkedDwastalking
33.–China’s24thScienceresearchteamatChangchenngStationonJanuary5,2008.
---Wonderful!
Ourscientistsalotinthisfieldalready.
Ahavearrived,improvedBarrived,haveimproved
Chavearrived,haveimprovedDarrived,improved
(单选33题,考察一般过去时与现在完成时)
2014年河北区一模34.Hepromisedtopickmeupattheschoolgate.However,heyet.
Adidn’tarriveBdoesn’tarriveCisn’tarrivingDhasn’tarrived
(单选34题,考察现在完成时)
35.---Whoisthelovelybabyinthepicture?
---It’syou.Thepicture15yearsago.
AtookBistakenChastakenDwastaken
(单选35题,考察一般过去时的被动语态)
2014塘沽一模26.Alotoftreesaroundhereeveryyear,andwecanenjoyfreshairnow.
AwereplantedBareplantedCwillplantDareplanting
(单选26题,考察一般现在时的被动语态)
32.You.Don’ttalkonthephone.
AwilldriveBaredrivingCweredrivingDhavedriven
(单选32题,考察现在进行时)
35.Don’treturnthevideotoPeter.Iit.
Adon’twatchBwon’twatchChaven’twatchedDwasn’twatching
(单选35题,考察现在完成时)
2014河东一模30.You’dbetterwakehimupatonce.Heforelevenhoursalready.
AhasbeenasleepBhasfallenasleepChasgonetobedDhasgonetosleep
(单选30题,考察现在完成时)
31.Hehisbicyclewhenhehitacar.
AisridingBrodeChasriddenDwasriding
(单选31题,考察过去进行时)
2014河西区一模35.Johnlikesmakingmodelplanesandheatleastonehouroniteveryday.
AspentBspendsCwillspendDhasspent
(单选35题,考察一般现在时)
2014和平区一模25.---Iphonedyouat7:
00thismorning.Buttherewasnoanswer.
---MaybeImorningexercisesatthattime.
AwasdoingBdidCisdoingDwoulddo
(单选25题,考察过去进行时)
26.---Whereisyourbrother?
---HeBeijing.Hebackinthreedays.
Ahasgoneto;
comesBhasbeento;
comes
Chasgoneto;
willbeDhasbeento;
willbe
(单选26题,考察现在完成时与一般将来时)
2013河东一模1.—youeverthatnewmovie?
—Yes.Iitthreedaysago.
A.Have;
seen;
seenB.Have;
saw;
seen
C.Have;
sawD.Have;
saw
(单选30,考查现在完成时与过去时的用法)
2013河西一模2.—MayIspeaktotheheadmaster?
—He____ameetingnow.CanItakeamessage?
A.hadB.ishavingC.haveD.willhave
(单选37,考查现在进行时)
2013宁河一模3.TheGreensChinaforfiveyears.
A.hasbeeninB.hasbeento
C.havebeeninD.havebeento
(单选,考查havebeento与havebeenin的用法)
2013南开一模4.–youevertoAustralia?
–No,never.
A.Did;
goB.Have;
goneC.Are;
goingD.Have;
been
(单选,考查havebeento与havegoneto的区别)
2013年宝坻一模5.RosecametoBeijingin2003.She______herefortenyears.
A.waslivingB.liveC.willliveD.haslived
(单选,考查现在完成时)
2013年和平第一次质量检查6.—IsawMr.Smithintheofficeattenyesterdaymorning.
--That’simpossible.He_______anEnglishpartywithusthen.
A.hasB.hadC.washavingD.hashad
(单选,考查过去进行时)
2013年和平第一次质量检查7.--I______thismagazinefortwoweeks.
--Ithinkyouhavetoreturnitnow.
A.borrowedB.haveborrowedC.keptD.havekept
(单选,现在完成时,考查非延续性动词的用法)
2013年和平第三次质量检查8.There_____anEnglishpartythedayaftertomorrow.
A.hasB.willhaveC.isgoingtoD.isgoingtobe
(单选,考查therebe句型的将来时)
2012和平一模33.---IsawMrSmithintheofficeattenyesterdaymorning.
----That’simpossible.HeanEnglishpartywithusthen.
AhasBhadCwashavingDhashad
(单选33题,考察过去进行时)
35.Theyalotofhelptothecommunityfornearlytenyears.
AofferedBwillofferCareofferingDhaveoffered
(单选35题,考察现在完成时)
2012河西一模
42.---whereisLiLei?
----Hehissportsshoesintheroom.Hefootballwithhisfriends.
Aisputtingon;
playBputson;
willplayCisputtingon;
willplayDputon;
played
(单选42题,考察现在进行时与一般将来时)
2012南开二模
40.Damingalongthewallwhenhetrippedandfellovertheedge.
ArunsBrunCwasrunningDisrunning
(单选40题,考察过去进行时)
43.QQbymillionsofpeoplesince1999.
AhasusedBisusedChasbeenusedDwillbeused
(单选43题,考察现在完成时的被动语态)
2012塘沽一模
41.---Hi,Tony!
ShallwegotoShanghaiforaholiday?
----Sorry,Itheretwice.
AhavebeenBhavegoneCwasDwillgo
(单选41题,考察现在完成时)
42.---Iwanttoknowifanoutdoorpartytomorrow?
----Yes,butifit.wewillhaveitathomeinstead.
Aisthere;
willrainBtherewillbe;
willrainCisthere;
rainsDtherewillbe;
rains
(单选42题,考察一般现在时与一般将来时)
【2015预测题】
1.—HaveyoueverbeentoHongKong?
--Yes.I_______theretwomonthsago.
A.havebeenB.havegoneC.hadbeenD.went
2.Myauntisn’there.She_____Shanghaionbusiness.Shewillbebackinthreedays.
A.wentB.willgotoC.havebeentoD.hasgoneto
3.MissWang________usEnglishsinceshecametoTianjinfromherhometown.
A.taughtB.wasteachingC.hastaughtD.hadtaught
4.—Icalledyouthismorning,butnobodyanswered.
--I_____theflowersinmygardenatthattime.
A.wateredB.waswateringC.amwateringD.havewatered
5.It’sfiveyearssinceI______youlasttime.
A.metB.meetC.havemetD.hadmet
6.—youeverthatnewmovie?
—Yes.Iitthreedaysago.
seenC.Have;
7.There_____anEnglishpartythedayaftertomorrow.
8.Maryisn’thereatthemoment.She______later.
A.comesB.cameC.hascomeD.iscoming
9.Ssh,bequiet!
Thebaby_____inthenextroom.
A.sleepsB.sleptC.issleepingD.wassleeping
10.–Howlonghaveyou_____themotorbike?
--Forabouttwoweeks.
A.hadB.boughtC.borrowedD.lent
【复习策略】
我所教班级学生的各分数段学生人数
分数段110-120100-11090-10080-9070-8060-7060以下
5班人数06116438
6班人数054105511
我任教鉴开中学九年5班和6班,其中5班38人,优秀率23.68,及格率68.42,平均分80。
6班40人,优秀率17.95,及格率58.97,平均分74。
学困生人数分别是11人和16人,中等生10-14人,学困生人数较多,学习英语的兴趣较低,基础比较薄弱,学生成绩提高难度较大。
面对如此多的学困生,在以后的教学中采取以下策略:
在中考复习阶段,我们应该在知识和技能的指导、培训之外,在心理、环境、家庭等方面积极配合,大力支持。
根据经验,我认为通常应该做到以下一些工作:
一是采用多种手段,激发学生的进取意识;
二是创建良好的班级复习氛围,特别是小组复习、结对帮扶、教师的个别指导等方法,会让学生觉得中考复习轻松愉快;
三是采取积极心理暗示,严格实施从易到难的梯级训练方式,使学生不断体会成功的喜悦,让他们觉得英语知识和技能的掌握并不难,时刻有“我能行,我一定能办到”的心理冲动;
四是与家长紧密配合,在身体、生活、情绪等诸方面关注和体贴学生,教师和家长成为他们强大的精神支柱,让学生觉得并不是孤军作战,避免焦虑情绪。
总之,中考复习要想取得好的收效,一定要让学生最终具备扎实的基础知识、灵活多样的解题思路、足够的信心和恒心。
教师必须以学生为主体,以教材为基础,以应用为目的,在归纳总结中因势利导、因材施教,强化学生的自主学习能力。
【针对学困生的具体策略】
1.中考复习时注意基础教学,抓基础题,抓中下等生,让其能听懂,能学会,愿意学,采用积极有效的评比方法,鼓励其坚持背单词。
2.注意分层教学,作业及任务要分层布置,学困生抓基础,优等生抓优秀率。
3.创建良好的班级复习氛围,注重小组复习、结对帮扶和教师的个别指导。
4.要求整理课堂笔记,建立错题本。
5.每周一篇作文,复习原来作文的同时,每周背诵一篇作文。
通过以上措施,一模考试成绩力争优秀率5班达到35%,6班达到25%,及格率5班达到75%,6班达到70%。
且鼓励并帮助以下学生达到及格水平:
韩永硕、王祎璠、丁家鹤、崔国胜、刘爽、窦俊瑞、宋杰、刘永欣。
动词时态复习教学设计
教学模式:
针对动词时态复习,我主要采用的是以“学案”为载体的“双主体”教学模式,“学案导学”三模块教学模式,做好学习准备、实施学习导航、贯穿学习评价。
为了达到课堂高效,根据学科特点,我校又制定了详细周密的复习课的教学模式。
今天我所讲的复习课教学模式——学案导学五环节模式,也就是1.情境导入明确目标;
2.巩固知识强化练习;
3.变式练习拓展延伸;
4.达标检测自我评价;
5.课堂小结布置作业。
教学设计:
设计教师:
百华实验中学房旭日期:
授课内容动词时态复习
课型复习课
教学目标知识目标1.能正确区分六种时态的构成、用法;
2.能根据时间状语正确判断出时态,学会在上下文或特定的语境中使用时态;
3.掌握havebeento与havegoneto的区别;
4.能辨别现在完成时和一般过去式的区别。
过程与方法1.通过话题引入学习内容,精炼例题。
2.体现小组合作学习,自主学习。
情感目标1.减轻学生学习英语的为难情绪,树立自信。
2.乐于合作学习。
重点1.六种时态的构成、用法
2.能根据时间状语正确判断出时态,学会在上下文或特定的语境中使用时态
难点1.掌握havebeento与havegoneto的区别;
2.能辨别现在完成时和一般过去式的区别。
教学方法以学案为载体,任务型教学为途径,引领学生自主学习
学习方法小组合作学习
教学用具多媒体,学案
教学过程教学活动设计意图
Step1
Lead-in
2.ShowaphotowhichItookinTibet,thentrytoleadthemtoask”Wherehaveyoubeen?
Whendidyougothere?
”
2