幼儿园各类人员工作制度及考核细则Word文件下载.docx

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4分

7．深入一线，参与课堂教学的研讨和科研活动，每学期听课不少于30节6分;

8.所分管的工作成绩显著,管理工作成效在原有基础上有明显提高，未发生任何人为工作失误６分；

９．注重工作实效,检查工作细致有记录6分；

１0.善于学习,主动更新知识、提高技能，能经常运用现代教育技术进行工作管理3分;

１1．积极组织教师参加教育行政部门或教育业务部门组织的各类竞赛评比考核活动3分；

12.参与课题研究3分；

１3.认真评价职工的工作,进行公正考核３分。

１4．遇事不推诿,碰到困难不退缩,及时处理临时性事务及突发事件。

6分

15.办事有计划性,条理清晰,工作效率高，做事不拖拉,积极主动地在规定时间内完成中心布置的突击性任务。

４分

16．有强烈的责任意识，积极开展批评与自我批评，遇到问题要勇于承担责任不推卸。

勤

１5分

1．遵守学校出勤制度,按规定履行请假手续（因急病或突发情况等除外）,不无故迟到、早退。

积极参加继续教育,参加教研活动。

（４分）

2．遵守工作纪律，顾全大局，服从工作安排,工作量达到有关规定。

（5分）

3．出勤情况6分。

上班不迟到早退、中途不无故离岗,认真做好早、晚班的值班工作。

（有迟到、早退、离岗现象者每次扣0.1分,事假每天扣0.5分，满勤满点加２分）

廉5分

1．廉洁自律,无违规有偿家教和以教谋私行为。

备注说明

说明：

有关德的考核,本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的本栏目不得分：

（１）有涉黄、涉赌、涉毒等行为被查实;

（２）符合教学事故认定处理办法有关条款,出现重大教学事故;

（3）弄虚作假造成损失或严重影响;

（4）违反省、市教育行政部门或市委市政府有关规定,造成不良影响或严重后果；

（５）严重违反社会公德、公民道德，影响恶劣；

⑹其他严重违反师德规范、造成不良影响或严重后果的情况。

有关能的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分:

（1）专业基本功薄弱，教学中经常出现科学性、知识性错误,学生、家长反映强烈；

（2）符合教学事故认定处理办法有关条款规定,出现重大教学事故;

（３）不具备教育教学要求的其他能力,严重影响教学工作;

（４）有教师或家长来信来访反映行政领导工作失误造成影响，经调查属实的。

有关勤的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分:

（１）严重违反工作纪律或规章制度;

（２）符合教学事故认定处理办法有关条款规定，出现重大教学事故;

（3）严重违反教学“六认真”要求，幼儿园或有关部门查实；

（4）经常无故不参加继续教育,不参加幼儿园组织的教研活动；

⑸其他违反工作纪律、造成不良影响的情况。

有关廉的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分:

（1）违反《关于规范太仓市学校、教师补课和家教行为的规定》,有违规进行有偿家教行为；

（2）向学生或家长索要或变相索要财物;

（３）私自推销教辅材料、学习用具和其他商品;

（4）有其他违反廉政规定的行为。

年级组长月考核细则

⒈组长一言一行以身作则,发挥模范带头作用。

8分（不能以身作则的扣２~４分）

⒉组内成员法律法规意识强,能自觉遵守各项规章制度和日常行为规范,无违法违纪现象发生。

8分（组内成员有违法违纪现象的此项不得分）

⒊组内成员不闹无原则纠纷，人际关系融洽，与相邻组、个人关系协调。

不说有损于集体形象和团结的话,不做有损团结的事。

8分（组内成员凡向外散布有损于集体的不良言论扣2~4分，闹不团结的扣２~4分）

⒋按时、认真参加幼儿园组织的政治学习及业务活动，并能认真组织好本组的政治学习和业务活动,有完备的学习记录。

8分（不按要求组织活动扣1分,无记录扣1分）

⒌对组内成员请假要严格把关，并按规定认真履行好本组成员的请假手续。

无旷课旷职。

１0分（凡发现组内人员不请假每次扣1分，补请假每人次扣０.5分,组内成员无正当理由而同意其请假的扣2分）

⒍热爱事业、热爱学校、热爱学生,安心于本职工作,组内成员做到勤教廉教，不以职谋私，不搞有偿家教及兼职。

8分（组内成员有以职谋私、有偿家教及兼职等行为的每人次扣1分）

⒎教育态度端正，教育方法得当，不体罚或变相体罚幼儿,组内无家长上访（包括班级教师能处理而未处理导致问题上交的）。

10分（组内成员教育工作中出现失职行为1次扣2分,有家长上访每次扣2分）

⒏有目的、有计划地组织好年级组活动（包括家长学校、亲子运动会等活动及教师活动）。

活动前有准备，活动中重效果,活动后有资料。

8分（活动无计划扣１分,活动组织差、效果差扣2分,活动无资料扣１分）

⒐明确学校有关纪律和安全工作要求,教育教学秩序良好，无重大安全责任事故发生，如发生事故要及时上报。

８分（组内成员发生责任事故每次扣2分,不上报的扣2分）

⒑服从上级工作安排，严格执行园部决策,态度积极，完成任务主动、及时。

8分（不服从扣2分,任务完成不及时扣１分）

⒒搞好年级内班级之间的协调工作，检查、督促班级工作，对存在问题提出处理意见,解决教师、家长之间的矛盾冲突，形成团结、友爱、积极向上的集体。

8分（对出现问题不处理的扣2分，不及时上报的扣1分）

⒓积极发挥桥梁和纽带作用，保证政令畅通。

８分（不能做到上通下达的扣2~3分）

注：

⒈能根据幼儿园的要求积极参与集体活动及竞赛，每一项加1分。

⒉年级组活动有特色、有创意、效果好的加1分。

⒊平时积极、主动与园部联系，为幼儿园发展出谋划策，加1分。

⒋本人及组员出现德、能、勤、绩、廉方面不得分情况的同样扣分。

备课组长月考核细则

一、组风建设:

18分

⒈全组团结和谐,在思想上、业务上积极交流,合作教研气氛浓,教师积极参与。

6分（教师参与度低的视情况扣1~３分）

⒉组长以身作则，协调好本组的工作和人际关系,组内人际关系和睦。

6分（不以身作则的扣1~３分,有对工作扯皮、推诿或矛盾激化视情况扣1~３分）

⒊关心青年教师,对青年教师悉心指导，并有一定成效。

6分（对青年教师缺乏指导的扣1~3分）

二、基础工作:

32分

⒈能根据园部的工作计划,结合本组实情制订备课组计划,有教研专题，有教研活动安排表。

8分（没有活动安排表的扣4分）

⒉定时定点地组织好每周一次的备课组活动,以及不定时的集体备课和研讨活动,每次活动都有签到和活动记录。

8分（每少组织一次扣2分，没有签到的每次扣1分，没有记录的每次扣1分,因为组织审议活动不到位影响教学质量酌情扣分）

⒊协助业务园长做好教师的教学“六认真”检查工作,督促教师认真备课，认真做好课前准备，认真组织好教学和游戏活动，认真进行活动反思。

8分（组内教师发生教学事故的，视情况扣３～5分）

⒋认真完成幼儿园交给的各项指定性和临时性工作。

８分（不能按时完成的,每拖欠一天扣1分;

不能按质按量完成的视情况扣1～3分）

三、研讨活动:

50分

⒈认真组织教师学习现代教育理念,学习各种幼教信息，开展教学改革和实践,教研活动内容丰富,形式多样有创意。

１0分（内容单一扣2分,形式单一扣２分）

⒉集体备课注重研讨实效,能对教学目标、教学准备、教学重难点、教学过程等认真研讨,不断修改完善。

１０分（未进行集体研讨的每次扣2分）

⒊能结合本组的研讨专题组织好每人每二月一次的组内研讨课和每人每一学年的园内公开课,认真开展评课活动,有活动评析和书面记录。

10分（每少上一节研讨课扣2分，没有评课和记录的每节扣1分，公开课不合格的扣2分）

⒋组织好集体的教学反思和主题审议活动，在反思和审议中发现、解决问题，问题有一定的反思价值。

能结合反思和审议,对主题教学计划及时修改、上传。

10分（少一次主题审议扣2分）

⒌有共享的教学资料（活动设计、课件等）,电子文本能按要求及时上传。

10分（未及时上传的扣1分）

注:

⒈能根据幼儿园的要求积极推荐并指导老师参加市级以上业务竞赛和评比活动,教师每获一奖项的,加1分。

⒉教研活动有创意的加1～3分。

⒊本人及组员出现德、能、勤、绩、廉方面不得分情况的同样扣分。

教师月考核细则

依据《幼儿一日生活组织规范》、《3~６岁儿童学习与发展指南》、教学“六认真”要求，针对教师保教工作要求，制定以下考核细则:

一、政治表现和师德修养：

1１分

⒈学校会议、组织的集体活动认真参加,不迟到、早退或无故缺席,遵守活动规则。

2分（缺席一次扣１分,迟到、早退每次扣0.5分,开会说话或接打手机、发信息的每次扣0．５分,升旗站姿不正、讲话每次扣0.5分）

⒉认真履行《中小学教师职业道德规范》，热爱幼儿教育事业,端正教育思想，热爱、尊重、信任幼儿，建立民主、平等的师生关系。

工作中有事业心、责任心，遵纪守法，为人师表,严禁体罚和变相体罚幼儿。

3分（凡发现违反师德规范，有下列情况之一的:

体罚、变相体罚幼儿;

屡次剥夺幼儿上课、活动权利的;

搞迷信,参与赌博；

向家长索取或变相索取钱物；

散布不利于幼儿园的工作及不利于安定团结的言论；

家长来信来访，反映教师工作失误，经调查属实的;

在工作中有弄虚作假现象的;

当班时间接、打手机或通讯工具发出信号；

上班时间上网聊天、上不健康及与教育无关的网站等不得分。

）

⒊服从学校安排，顾全大局，同事间团结互助，认真完成学校安排的各项任务。

2分（未按时完成任务的扣１分,未完成任务的不得分）

⒋待人真诚、有礼,热情接待公务来访者，仪表整洁大方。

自觉遵守教师校园礼仪“十应十忌”。

2分（发现违反上述规定一项一次扣1分）

⒌不以职谋私，不搞有偿家教，不收受家长的礼品、礼金。

2分（发现上述情况，或有家长投诉查实的不得分）

二、教育工作:

36分

⒈班级管理工作:

12分

⑴创设与教育相适应的环境,内容丰富,色彩鲜明,每月根据季节和主题活动要求及时更换，师生共同参与，能较好地体现主题活动开展进程。

4分（形式单一扣１分,凌乱、不整齐扣1分，发现逾期未更换的扣一半分，主题墙质量不高的扣1~2分，质量高的酌情加分）

⑵重视对幼儿进行有礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律等常规教育。

3分（凡发现有打闹、拥挤、争抢玩具、乱扔纸屑等无礼现象,每发现一次扣1分。

承担班主任工作对班级管理负总责,班级管理好的加2分）

⑶精心设计幼儿成长档案,版面美观、合理,充满童趣,突出个性，注重家园互动,每月每位幼儿至少完成２张,其中一张要有教师与幼儿的个性化交流或评价。

５分（缺一次扣0.5分，缺个性化交流或评价每人每次扣0.5分;

字迹潦草、书写不规范扣0.5分）

⒉保育工作：

⑴严格执行幼儿园工作制度和安全卫生保健制度，平时细心观察，消除各种事故的隐患。

教师当班时,应认真负责，尽量避免意外事故的发生,坚决杜绝责任事故的发生。

６分（有破皮等意外小伤累计３人次扣１分,有缝针、骨折、脱臼以上的重大事故及隐瞒不报者不得分，安全工作做得好，无任何事故发生的加1分）

⑵与家长做好幼儿的交接工作，合理使用“接送卡”,每月持卡率达90%以上,确保幼儿的安全。

2分（持卡率不足90%，每下降5%扣０.5分）

⑶负责本班活动室（包括包干的专用室）的清洁卫生,经常保持室内外卫生。

教室物品放置整齐有序,活动室、午睡室通风,保持空气清新。

2分（卫生检查不满９8分，每降低2分扣0．5分）

⑷做好幼儿进餐管理工作，教育幼儿不挑食,尽量按时按量用完餐点，不随意剩饭菜，养成良好的进餐习惯。

（用餐抽查不满90分扣1分;

每下降２分加扣1分；

剩饭剩菜较多扣2分，没人看管扣3分）

⑸组织好幼儿饭后散步、漱口,按规定时间午睡和起床。

1分（凡不按规定每次扣0.５分）

⑹负责午睡前后的准备与收拾，室内桌椅摆放整齐。

午睡时加强巡视，不擅离午睡室,不做与教育无干的事,不干私活、打瞌睡，春、秋、冬季指导幼儿脱掉外衣裤睡觉,并折叠好。

帮助幼儿养成良好的睡姿。

午睡起床后指导、帮助幼儿整理衣着、梳头、整理床铺。

2分（凡违反规定的每项扣0.5分；

幼儿入睡率低于9０%的每次扣０.5分;

教师离开午睡室的不得分）

⑺负责分发点心,保证开水供应，注意提醒幼儿及时饮水，并随时满足幼儿饮水的需要。

1分（凡不满足幼儿饮水需要的一经发现每次扣0．5分）

⑻指导幼儿盥洗,教给幼儿正确的方法，督促幼儿餐前、便后洗手,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

1分（班内1／5以上幼儿有不良卫生习惯的酌情扣分）

⒊家长工作：

⑴办好家园联系园地，内容丰富,形式活泼，注意张贴及语言文字规范。

2分（未能根据主题及时更换的每次扣1分，内容不恰当、形式单一、纸张、文字不规范的每项扣1分）

⑵平时加强与家长的联系,保证每月与每位家长联系一次,做好上门家访和家长约谈工作，每学期完成1~2人次的上门家访，每月完成3～5名幼儿的家长约谈,一学年内生均不少于一次,并做好记载。

4分（每缺一次扣2分）

三、教学工作:

35分

⒈制订计划：

１2分

⑴能按《幼儿园教育指导纲要》的精神，确定保教目标与内容,教育观念正确。

及时完成周、日计划的制订，下周的周计划必须在周五前完成。

3分（对计划未作好准备的每次扣１分，教育观念不正确的扣1～２分）

⑵精心设计教学活动,结合本班幼儿实际，不照搬现成教案，能采用多种教学手段为教学内容服务,书写端正，格式规范,并提前2天备好课。

５分（备课质量不高的酌情扣分,备课不规范的扣1分,未按规定提前备课的扣2分，发现未备课的不得分）

⑶从教材分析、策略运用、环节设计、师幼互动、教学效果等方面认真写好教学反思,每周不少于5次，每次游戏后及时写好游戏的观察记录、分析与指导措施;

积极参与课程审议，按要求做好相关整理和记录工作。

４分（缺一次反思扣1分,缺一次主题审议扣2分,反思质量不高扣2分，反思、主题审议有独到见解的加1～2分）

⒉组织活动：

2３分

⑴根据教学、游戏需要，制作教玩具，每月不少于2种（其中学具或玩具不少于１种,且总数在２０件以上）;

认真做好课前准备，能按教学计划准备好教学具,每天下班前将第二天组织半日活动所需的教案及教玩具放于办公桌上供领导检查。

２分（教学具未达标的扣一半分，未做好课前准备的不得分）

⑵教师教态亲切，精神饱满，普通话标准，语言规范内容准确。

能将体、智、德、美方面的教育互相渗透，有机结合。

１分（态度生硬，语言不规范发现1次扣0.５分）

⑶教学过程清晰、完整，重点难点突出,能面向全体幼儿,并注意个别差异，善于激发幼儿学习积极性，气氛活跃，效果显著。

6分（教学过程不清晰扣3分；

幼儿学习积极性差,目标达成率低扣3分）

⑷认真组织好幼儿的各类游戏活动,结合主题目标安排游戏内容,为幼儿提供丰富的游戏材料，认真指导游戏和课间活动，并组织好游戏的评价。

4分（内容单一扣１~2分,内容未及时调整扣1～2分,材料缺乏扣1~２分;

教师不参与、不评价扣2分）

⑸重视对幼儿课堂常规教育，养成良好的学习习惯。

2分（活动中幼儿注意力不集中、学习习惯差扣１分）

⑹保证幼儿每天２小时户外活动时间，认真组织好幼儿每天1小时体育锻炼。

晨锻内容安排合理,做到集体活动与自由活动有机结合，有目的、有计划地促进幼儿多种动作和体能的发展,为幼儿提供足够的活动器具，确保人手二件以上,教师与幼儿精神饱满。

3分（不能保证活动时间发现一次扣0．5分,未能为幼儿提供足够的活动器材每次扣0.5分,教师精神不振的每次扣0.5分，不指导的每次扣1分，活动内容不合理的扣1分）

⑺严格按照作息时间与预定计划组织一日活动，做到不挤不占，如主题活动需要临时更改作息时间及计划,需征得分管领导同意后方可执行。

3分（有擅自更改作息时间及计划现象每次扣1分,擅自调班的扣2分，无正当理由取消活动的不得分）

⑻当班时间不擅离岗位处理个人事务或与当班教育活动无关的事务（包括会客、吃点心、聊天、离开幼儿准备教学具、备课写台帐等）。

2分（发现1次扣1分）

四、教育科研活动:

⒈认真按时参加各类教研活动,并积极出谋策划,每两个月上好一节研讨课（组内或全园）。

积极参与评课活动，主动发表自己的见解。

4分（迟到一次扣0.5,缺席一次扣1分,未完成研讨课扣１分；

听课记录不全的扣1分，评析简单的扣1分，不积极参与研讨的扣1分。

⒉积极参与课题研究活动，每月认真填写并上交一份课题研究月报表，撰写一篇随笔,并按课题研究要求完成相关资料。

４分（缺月报表扣1分，随笔质量不高的扣１分,迟交的扣１分，未上交者不得分研究质量不高扣1～２分，未开展研究活动不得分。

⒊管理好教师博客，每月上传本人撰写的、与教育教学相关的５０0字左右的文章不少于二篇，35～４５周岁的教师不少于１篇,45周岁以上的教师不作硬性要求。

认真浏览中心教师博客,并积极回复,有质量的回复不少于20次。

4分（每增加1篇加０.5分，数量、质量不达标的每篇扣1分，发现抄袭的倒扣3~5分，优秀博客被转载中心网页的加1分）

五、出勤情况及其它工作:

⒈上班不迟到、早退、中途不无故离岗，认真做好早、晚班的值日护导工作。

4分（有迟到、早退、离岗现象者每次扣0.1分,事假每天扣０.5分，满勤满点加1分）

⒉所借物品能在规定的时间内及时归还。

2分（逾期不还的每件扣1分）

六、加减分项目

⒈为幼儿园的发展献计献策，书面建议被采纳的,每次加０.5分。

⒉积极参加园内外活动,为集体承担重要任务，完成较好的每次加1～3分。

⒊重视对外宣传,积极撰写活动报道,提供图文资料（字数不少于200），在校园网上发表的加0.5分,在太仓市信息网上发表的加1分。

⒋认真处理班级事务（包括幼儿间的矛盾,家长工作中出现的问题）,遇事不推诿，不把应该处理的问题推给别人或园部。

（遇事推诿的每次扣1分,不处理的每次扣２分。

⒌主动、出色地按幼儿园规定完成帮带任务，每月材料能按时上交的,师傅加1分。

（三）有下列行为者，扣除月考核分值：

⒈凡班级内发生安全事故（包括失窃、幼儿意外伤害事故）,视情节轻重,月考核酌情减分。

⒉违反师德规范，有下列情况之一，视情节和本人态度月考核得分减半至全部:

体罚、变相体罚幼儿；

屡次剥夺幼儿上课、活动权利的；

搞迷信,涉黄、参与赌博；

向家长索取或变相索取钱物;

搞有偿家教，造成不良影响的;

家长来信来访，反映教师工作失误，经调查属实的；

当班时间接、打手机或通讯工具发出信号的；

上班时间上网聊天的等。

⒊无故不履行职责,不完成园长室及其他主管部门布置的任务，造成一定影响的，月考核得分减半至全部。

⒋不认真履行教师“六认真”工作,随堂课质量不合格的，一周内经复听仍不合格的，月考核得分减半至全部。

⒌正常教学时间内无教案进课堂上课，或随意停课、或不遵守一日作息时间,任意取消游戏时间,一经查实月考核得分减半。

⒍凡发生教学事故的（参照《市教学事故认定和处理暂行办法》），视情节轻重，月考核得分减半至全部。

班级管理考核细则

一、环境创设　22分

⒈尊重热爱幼儿，无体罚与变相体罚。

注重培养幼儿良好的个性心理品质,创设和谐、愉快的精神环境。

5分（发现体罚、变相体罚现象不得分）

⒉环境的创设安全、合理、整洁、美观,注重教育性、艺术性和班级特色，每月根据季节和主题活动要求及时更换，师生共同参与，能较好地体现主题活动开展进程。

4分（形式单一扣1分，凌乱、不整齐的扣１分,逾期未更换的扣2分，主题墙质量不高的扣１～2分）

⒊管理好班级的自然角。

师幼管理的动植物达到15样以上，无死物。

能引导幼儿参与管理，有能反映动植物生长过程的观察记录，中大班用于观察记录的植物4种以上。

4分（15盆以下的扣２分，幼儿不参与管理的扣１分，无观察记录的扣2分，记录不全的扣1分。

自然角设置、管理有创意的加2分）

⒋活动区的设置及材料投放与教育目标一致,材料具有操作性,符合本班幼儿的不同发展水平;

能根据主题活动的要求对活动区及时调整。

4分（无目的投放材料扣1分，未及时调整的扣1分,材料缺乏扣2分）

⒌经常保持室内外清洁卫生，物品放置整齐有序，室内通风，保持空气清新。

４分（卫生检查不满9８分,每降低２分扣1分）

二、保育工作　35分

⒈严格执行幼儿园工作制度和安全卫生保健制度,平时细心观察，消除各种事故隐患，同时,加强对幼儿进行安全教育,避免意外事故的发生，坚决杜绝责任事故的发生。

6分（有缝针、骨折、脱臼以上的重大事故及隐瞒不报者不得分，安全工作做得好,无任何事故发生的加1分）

⒉与家长做好幼儿的交接工作,合理使用“接送卡”，每月持卡率达90％以上，确保幼儿的安全。

4分（持卡率不足90%,每下降５%扣0.５分）

⒊按时分饭,饭菜适量，冬季作息时间段“分一桌吃一桌”，并能根据不同幼儿的饭量分发饭菜。

下午班教师11:

2５分进班，做好交接班工作。

2分（不按要求分饭的一次扣0．5分，）

⒋做好幼儿进餐管理工作,教育幼儿不挑食，尽量按时按量用完餐点,不随意剩饭菜,养成良好的进餐习惯。

5分（用餐抽查不满90分扣1分；

每下降2分加扣１分；

剩饭剩菜较多扣2分，没人看管扣5分）

⒌负责午睡前后的准备与收拾,室内桌椅摆放整齐。

午睡时加强巡视,不擅离午睡室,不做与教育无干的事，不干私活、打瞌睡，春、秋、冬季指导幼儿脱掉外衣裤睡觉,并折叠好。

４分（凡违反规定的每项扣2分;

幼儿入睡率低于9０％的每次扣1分;

⒍随时满足幼儿饮水的需要,指导幼儿盥洗，督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4分（凡不满足幼儿饮水需要的一经发现，每次扣1分，凡晨检不卫生的,每人次扣0.1分,幼儿有其它不良卫生习惯的酌情扣分）

⒎遇到流行病、传染病多发季节,班内发现患儿应及时向保健老师上报,并加强班内消毒，做好记载，按时上交。

2分（未及时上报一次扣0．5分;

期间未做到每天消毒的发现一次扣0．５每缺一次消毒扣1分，记载未按时上交扣1分。

⒏重视幼儿的常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。

2分（幼儿日常行为不好的，每发现一次扣1分）

⒐经常教育幼儿爱护幼儿园公共设施，室内外墙面、课桌椅经常保持整洁。

2分（凡损坏幼儿园的公物、花草,每发现一次扣1分；

在墙面、课桌椅上有乱画乱涂现象,每发现一次扣１分）

⒑教育幼儿主动参加晨间卫生检查,并做到主动与保健老师交谈,幼儿卫生达标率高。

４分（每月幼儿卫生达标率低于９２%