英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟Word文件下载.docx
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我是xx年参加工作的,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。
我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。
我不敢辜负领导们的殷切期望,勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。
因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。
站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。
我觉得,我竞聘英语教师有如下几个优势和条件:
一、有良好的师德
我为人处事的原则是:
老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!
认真学习和领会党的xx大精神和“xxxx”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
二、有较高的专业水平
我从xx师专英语系毕业后曾到xx师范大学进修取得本科学历,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。
多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
被聘为教育部小学英语教学评价实验教师,系山东省双语教育研究会会员,参编了《学习与创新》,《阳光英语》等,有多篇论文发表和获奖。
三、有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。
我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。
四、有突出的工作业绩
我从xx年x月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长。
在这段时间里,我工作的很幸福,生活的很愉快。
任职期间我被评为xx省英语教学能手,xx区英语学科带头人,xx区教育教学先进个人,xx区现代技术教学能手,奎文区优秀团员等荣誉称号。
所教学生成绩优异,在5月份的全国小学生英语竞赛中,奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生,最后一举取得了决赛第一名的好成绩。
以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟【二】
尊敬的各位领导、教师们:
大家好!
今日我充满信心地来竞聘小学教师的职位,是因为我相信我能!
我必须能成为一个优秀的人民教师。
因为我热爱教育事业,把它作为我毕生的追求。
在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教育事业。
在踏入我校的那一刻起,我顿时涌起一种职责感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。
在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改善提高,不断取得提高,我付出的努力是有目共睹,所取得的成绩也是众所周知的。
我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,学习本事强。
所以,在短短的一两年里,我已经完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。
在同龄人中,我的提高是显而易见的。
更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。
正是我对学生的爱,让学生如沐春风,得到了他们的喜爱;
正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮忙和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;
正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内由此长足的长进;
我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、欢乐,也得到了进取的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!
虽然如此,我还是在过去的日子里暴露出了不少问题,还存在一些不足之处,的问题是,我还年轻,缺乏长久的教学经验,还需要更深入地钻研教材和学生,更谦虚地向各位学习,更刻苦地用功,我深深地明白问题的差距,倍加珍惜这个机会,我相信在接下来的日子里,我将做得更好!
我必须会做得更好的!
没有,仅有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!
多谢大家!
英语教师竞聘上岗演讲稿三分钟【三】
大家下午好!
我叫xxx,原来在xx小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们xx小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。
我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:
我xx年毕业于xx师专数学系,后分配到召口中学从事数学教学,开始改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自考大学本科毕业,被评为中学一级教师。
自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。
下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:
1、我为人处事的原则
老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。
认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
2、有较高的专业水平
我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。
3、有较强的教学能力
如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。
使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。
教师的从教之日,正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三是做一个理念新的教师。
目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。
把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
四是做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。
作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。
用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!
最后我想说:
做教师,我无悔!
做英语教师,我快乐!
谢谢大家!