英语初一上人教新资料unit5学案文档格式.docx
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〔2〕总结一下询问人与物所属关系的句型。
【四】诊断评价
〔一〕英汉互译:
soccerball_____________tennisracket_____________有_____________球________排球____________篮球____________网球____________乒乓球_________球拍_________
〔二〕练习
1、依照句意及首字母补全单词
〔1〕Isthathere________
(2)Thisisapencilc_______
(3)What'
sthis?
It'
sar______
(4)E______me.Isthisyourpencil?
2、选择
(1)—Isthisyoureraser?
—__________
A.Yes,it'
s.B.Yes,itis.C.Yes,is.D.Itis.
(2)Isthat______pencilsharpener?
A.heB.himC.hisD.you
(3)Thisis_____bag.
A.meB.IC.my.D.you
(4)----Isthathiscase?
-----__________.
A.Yes,thatis.B.Yes,itisn'
t.C.No,itis.D.No,itisn'
3、完成以下句子
(1)—_____________(这是)yourpencil?
—______,________________(是,它是)
(2)—______________(那是)hisbook?
—______,it_____(不,它不是).Itis_______(我的)book.
4、翻译以下句子
〔1〕这是你的字典吗?
不,它不是。
〔2〕这是他的钢笔吗?
是,它是。
〔3〕那是她的课本吗?
不,那是我的课本。
【五】【课后反思】
Have的句型难点在单三做主语易不记得
第2课时Unit5SectionA3a-4
1.掌握单词let,play,well,good,sport,many,club,class,more
2.掌握提建议的句型Let'
s--
1.学会使用Let'
s----提建议
熟练掌握本课的12个单词
1.个人自读,经历本课单词、
2.小组互相检查单词读写情况、
3.依照汉语写出以下英语单词并展示、
让_______玩,打_________听起来____________运动___________大量的_________
我们__________社团___________更多的____________班级,课________________
完成3a的练习,依照3b练习Let'
s--的用法
1.完成3a的练习.
2.两人一组,练习下面的对话
A:
Let'
splaysoccer.
Idon'
thaveasoccerball.
Well,let'
splayvolleyball.
Thatsoundsgood.
3.两人一组做替换练习
小组讨论play+soccer,tennis,volleyball,ping-pong,sports的用法
Nomancandotwothingsatonce.)
总结本单元的要紧句型
【四】【诊断评价】
〔一〕用所给词的适当形式填空
1.That_______(sound)good.
2.______you_____(have)atennisracket?
3.Wehavemanysports_________(club).
4.Let'
s_________(play)ping-pong.
5.I_________(nothave)asoccerball.
〔二〕选择
1.___________youhaveapen?
A.doB.doesC.DoD.Does
2.—Let'
splayping-pong.—_____________.
A.it'
sgood.B.ThatinterestingC.That'
ssoundgoodD.it'
sfun
3.Doyouplay________volleyball?
A.theB.aC.anD.\
4.Letme________you.
A.helpB.tohelpC.forhelpD.helping
5._____Tom________acomputer?
A.Do,hasB.Does,haveC.DohaveD.Does,has
6.Mybrother_________haveahat.
A.amnotB.dontC.don'
tD.doesn'
t
〔四〕依照首字母完成单词
1.Doyouhaveatennisr__________.
2.Inourschool,wehavemantys_______clubs.
3.Thats_______good.
splays_________.
5.MissLihasac__________game.
〔五〕依照汉语完成句子
1.我没有一个网球拍.
I____________a_______racket.
2.让我们去踢足球吧.
_____________________________
3.那听起来特别好.
That_________good.
4.我们有特别多运动俱乐部.
We_______many_______clubs.
5.你打网球吗?
你踢足球吗?
Doyou____________?
___________playsoccer?
.
【五】【课后反思】〔教师寄语:
Neverdothingsbyhalves〕
祈使句let的用法还有系动词sound的用法不熟练
第3课时Unit5SectionB1a-2c
1.掌握单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watchTV
2.熟练掌握提建议的句型Let'
1.学会使用描述性形容词对事物做出评价如:
interesting/
boring/difficult/relaxing/fun等
2.熟练掌握Let'
s--句型
熟练掌握本课的7个单词
有味的,令人感兴趣的________/________无聊的,令人生厌的__________
困难的_________轻松的____________看电视_________________
4.小组合作完成1a,从而做1b的活动.
听录音,练习Let'
1.听录音完成2a.
2.再听一遍,完成2b内容.
小组讨论playbasketball能否用playthebasketball
小组讨论总结sound什么原因词?
后需加什么样的词?
举例说明.
〔一〕依照句意及首字母提示补全单词
1.Thesequestionsareveryd_____________.
2.Theyplayfootballe__________day.
3.D________shelikesports?
4.Thats__________interesting.
5.Idon'
tw____________TVintheevening.
6.—Let'
splaytennis.—No,it'
sb______________.
7.Wehavemanyc________:
volleyball,basketball,ping-pongandmore.
〔二〕翻译短语
1.打排球____________________2.玩电子游戏_________________
3.看电视___________________4.足球踢_____________________
5.做运动___________________6.听起来特别有味________________
7.体育俱乐部_______________8.那么难______________________
〔三〕选择
1.—DoLucyandLilyhaveabaseball?
—Yes,____________.
A.shedoesB.shehasC.theydoD.theyhave
splaybasketball.—No,_____________.
sboringB.it'
sinterestingC.it'
sgoodD.it'
3.That'
san___________question.
A.interestingB.boringC.difficultD.relaxing
4.Doyouplay_______?
A.basketballsB.abasketballC.basketballD.thebasketball
5.Let'
s_____________.
A.playping-pongB.toplayping-pongC.playingping-pongD.playtheping-pong
6.I_________haveawatch..
A.amnotB.dontC.don'
tD.doesn'
7.Thatsounds___________.
A.wellB.badlyC.goodD.fine
〔四〕用所给动词的正确形式填空.
1.Let'
s___________(play)soccer.
2.That___________(sound)boring.
3.He____________(have)abook.
〔五〕翻译句子.
1.—咱们去打篮球吧.—那听起来特别有味.
—________________________________________.
—________________________________.
2.—你爸爸有电脑吗?
—不,没有.他有个手表.
—___________________________________________?
—_________,_______________.___________________________.
学习描述收藏品。
名词的复数有时不记得加
第4课时Unit5SectionB3a—4
1.掌握本节课的9个单词和4个短语
2.学会写某人所拥有物品的短文
学会写某人所拥有物品的短文
Knowledgeispower.〕
会读写29页上的单词和短语
1.自读并经历单词5分钟
2.两人一组,相互提问
单词:
美妙的;
大的收藏品;
收集物然而只;
仅仅他们〔的宾格〕每个天;
一日
复数:
racketbasketballvollayball
三单:
havewatchplay
短语:
体育收集品参加体育运动每天
通过电视看---节目三个棒球
学习3a,3b部分
1.学生自读3短文,圈出与体育有关的物品
2.组内交流,理解短文意思
3.学生展示,其他学生质问或补充,教师点拨,完成3a
4.学生背诵3a短文并展示
5.看3b图画,补全3b短文
6.组内交流,核对答案
学习任务三:
学写某人所拥有物品的短文
结合句子HeonlywatchesthemonTV.
Ihavethreewatches.
你能说出watch的用法吗?
1.总结一下你所学过的物品单词
2.如何介绍某人所拥有的物品
1.依照句意及首字母提示补全单词
(1)Hereisat________racket.
(2)Theyplayfootballe_______day.
(3)Idon'
tw_______TVintheevening.
(4)Wehavemanyc_______:
vollyball,basketball,ping--pong.
(5)Let'
sp_______soccer.
(6)Sue_________(nothave)agreatsportscollection.
(7)—Let'
swatchTV.
—That________(sound)fun.
(8)He_______(have)atennisracket.
(9)—______she_______(have)aphone?
—No,shedoesn'
2.完成以下句子
他不做体育运动,他只在电视上看。
(1)He________playsports,heonly________them_______TV.
(2)我们有许多俱乐部,快加入我们吧。
Wehave________________.Join________soccer.
(3)我哥哥有两个足球。
咱们去找他吧。
Mybrother________twosoccer________.________goandfindhim.
〔4〕我的妹妹有大量的体育收集品。
〔5〕has,seven,baseball,Sue,one,and,basketball
__________________________________________
3.句型转换
(1)Hehas5vollayballs.(改为否定句)
(2)Ihaveabaseballbat.(改为一般疑问句)
_____________________________________
(3)Sheplayssportseveryday.(改为一般疑问句,并做否定回答)
_________________________________________
(4)Doyouhavetennisrackets?
(将主语改为he)
4.阅读理解
MynameisJimWhite.Iamastudent.Ihaveagreatofsportcollection.
Ihave68tennisackets,32basketsand48vollayballs.Ilovesports,butIdon'
tplaysports.IonlywatchthemonTV.
()1.JimWhiteisastudent.
()2.JimWhitehas68soccerballs.
()3.JimWhitehas79baseballs.
()4.Hedoesn'
tplaysports.
()5.Hedoesn'
twatchsportsonTV.
动词play\watch用法以后要多练
第5课时Unit5Self-Check
【学习目标:
1.复习掌握本单元单词和短语
3.会正确运用Doyouhave…?
Doeshe/shehave…?
来谈论物主关系
4.学会写某人所拥有物品的短文
1.会正确运用Doyouhave…?
学习任务一:
熟悉掌握本单元单词和短语
3.小组竞赛(以听写形式进行)
有_________乒乓球________________排球___________篮球____________
玩,打____________听起来____________运动____________我们___________
大量的_________更多的____________班级____________有味的_________
令人生厌的___________令人愉快的________困难的___________
轻松的__________美妙的____________收藏品____________然而________
英式足球_____________网球拍____________看电视___________
做运动___________每天____________
学习任务二:
学习Part3
1.自读
2,排序
3.背诵对话.
【二】系统总结〔教师寄语:
你现在明白怎么样来谈论物主关系了吗?
翻译以下句子.
1.你有乒乓球吗?
不,我没有.
2.他有一个足球吗?
是的,他有.
3.他们有一台电脑吗?
是的,他们有.
【四】【诊断评价】〔教师寄语:
1.Doyouhaveatennisr__________?
2.Inourschool,wehavem_______clubs.
3.Wew_________TVeveryday.
4.Thesequestionsareveryd_____________.
5.Pleasej________ussoon.
6.Wehavemanyc________:
1.打排球____________________2.玩电子游戏__________________________
3.看电视___________________4.踢足球__________________
5.做运动6.听起来特别有味
7.体育俱乐部________8.那么难______________________
9.每天___________________10.大量的体育收藏品___________________
11.8个网球拍_________________12.在电视上收看它们__________________
1._________youhaveapen?
2.—DoLucyandLilyhaveabaseball?
A.shedoesB.shehasC.theydoD.theyhave
3.—Let'
s__________TV.A.lookB.lookatC.seeD.watch
5.Doyouplay_______?
6.Let'
7.Let_______playsports.A.weB.usC.isD.has
3.—______she_______(have)aphone?
-----No,shedoesn'
4.Sue_________(nothave)agreatsportscollection.
〔五〕句型转换
1.Ihaveasoccerball.〔改为一般疑问句〕
_______you__________asoccerball?
2.TomhasaTV.〔改为否定句〕
Tom___________________aTV.
3.Dotheylikesports?
〔改为确信句〕__________________________.
〔六〕写短文介绍一下JimGreen的收藏.
_____________________________________________________________________
Have的各种句型变化要记牢
Unit5复习检测题
【一】翻译以下短语.(10分)
网球拍__________________看电视________________________
做运动__________________每天__________________________
乒乓球拍