学前班周计划完整版Word格式文档下载.docx
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增强自我意识
美术特色《可爱的我》
学画人物简笔画
特色活动
(一)
《多角度分类》
(一)
学会多角度分类
分级阅读:
《乘流星回家》故事
(一)
《多角度排序》(三)
《乘流星回家》(三)
特色活动
(二)
早期阅读:
《识字》
数学:
《多角度排序》
(二)
《乘流星回家》
(二)
《多角度排序》(四)
评红花宝贝
作业
1、单韵母a写两行。
2、写2,、3的分合式。
1、复述故事《乘流星回家》2、写4的分合式。
1、建构数学操作册
2、复习阅读中的识字。
3、写5的分合。
1、数学作业纸
2、听写单韵母a,单韵母O写两行。
汉字一、二,三各写一行。
家长工作
1、孩子已升入学前班,请家长督促孩子完成作业,不允许边写边玩。
2、孩子的识字量对升学的帮助很大,请家长每天陪孩子阅读《分级阅读》15分钟,阅读形式可以多样化。
3、请家长教孩子学会整理书包,书和作业本不能有卷角。
幼儿园第三周计划表
2013年3月11日---3月15日班级:
1、正确认读并书写复韵母ai、ou、ei、iu。
2、培养孩子爱惜书本的学习习惯。
玩一玩想一想
知道边玩边想才能学到很多本领
拼音
感知与以内的数量,学习排序
认真,正确地完成练习题。
学习安排规律接着往下排。
i的认读
正音,拼读,书写
玩一玩想一想
(二)
“e“的认读
请你和我跳个舞
体验与朋友一起跳舞的快乐
复习
花环送给好老师
学习安排规律接着往下排
木、禾、上
在田字格里正确书写并会认读
我和我的朋友
尝试独立构图,能大胆落笔用色
老师的手
初步能有韵律地朗诵儿歌
老师我爱你
螃蟹和龙虾逛街
大胆想象,能用动作表现画面内容
美术特色:
《可爱的小鸡》
学会画各种不同的小鸡形态的简笔画
特色活动
测量
(一)
体验不同的测量工具和方法
亲亲晚安
(一)
感受诗歌表现出的温馨甜蜜的情感
测量(三)
进一步了解测量的意义,让幼儿体验的测量的乐趣
测量(四)
音乐
《乘流星回家》(复习)
测量
(二)
亲亲晚安(三)
数学操作册
评明星宝宝
1、写拼音a、o、e各一行,a、o、e的四声各两遍。
2、与家长一起制作带声调的a、o、e拼音卡片,例:
o
3、数学:
《操作册》第5-6页
1、有感情地朗读诗歌《亲亲晚安》
2、数学书P1
3、看英语碟片
4、5的分合式
1、数学:
《作业纸》第9-12
2、5的分合式
1、写拼音i两行,a、o、e、i的四声各两遍。
2、制作拼音卡片(i的四声)
3、复述故事《螃蟹和龙虾逛街》
1、写字:
2、a、o、e、i的四声各写两遍
3、听写生字及带调单韵母。
1、让幼儿活动材料带回家,请家长帮忙在第一页上做记录
2、给孩子准备一个书包,里面放些学习用具,每天让孩子背书包上学
3、请家长配合老师让孩子每天按质按量完成作业,一定要督促孩子按时交作业。
幼儿园第四周计划表
2013年3月18日-3月22日班级:
(周一)
(周二)
(周三)
(周四)
(周五)
1.正确认读带调的单韵母。
正确书写6的分合式。
2.准备“我爱祖国”诗歌赛的活动,为自己是中国人而感到骄傲自豪。
3.借助有关祖国悠久历史,大好河山等具体内容萌发爱祖国的情感。
整理小书包
比较物体的多少,巩固对5以内的数字认识
音乐
认识几何图形,学习排序
“ü
”的认读
京剧脸谱
学习用鲜艳的色彩对称的图案设计京剧脸谱
“u”的认读
音乐.爷爷为我打月饼
理解歌词内容,表达尊敬老人的情感。
数学:
学习统计感知空间位置
培养幼儿观察能力与动手操作能力。
跳花竿
体验物体的长和短是相对的。
下、土、个
我是中国小娃娃
知道中国很大,萌发做中国人的自豪感。
图形游戏
能认识多种图形并能在正确排序。
我们的祖国真大
理解儿歌内容,激发热爱祖国的情感。
综合:
大家都爱听京剧
知道京剧是国戏,对京剧感兴趣,喜欢学唱京剧。
苹果树
认识“0”
(一)
初步了解“0”的意义。
野猫的城市
(二)
数学:
5的分解组合
(一)
在活动中经历2~5的分解组合
野猫的城市(四)
野猫的城市
(一)
能看图猜测野猫讲述的城市是怎样的。
认识“0”
野猫的城市(三)
“5”的分解组合
(二)
1、写拼音u两行,a、o、e、i、u的四声各一遍。
2、制作拼音卡片(u的四声)
《操作册》第9—10页
1、复述故事《野猫的城市》
2、:
《作业纸》P17---P20
3、6的分合式
1、:
《操作册》P11--P12
2、有感情朗读《我们的祖国真大》
1、写拼音ü
两行,a、o、e、i、u、ü
的四声各一遍。
2、制作拼音卡片(ü
的四声)
3、:
《作业纸》
1、写字:
听写:
下、土、个、木、禾、上
2、复习6个单韵母,a、o、e、i、u、ü
的四声各写两遍。
请家长认真阅读“联系手册”上老师所粘贴的周计划表,以便在家辅导孩子功课
幼儿园第五周计划表
3月25日~3月29日班级:
日期
我们都是中国娃。
2学习拼音--声母b
健康:
健身的中国功夫
了解中国功夫的特点
比较长短
声母“b”的认识
了解“b”的形及其正确发音
古老的四大发明
了解中国历史文化。
复习单韵母a、o、e、
i、u、ü
国旗红红的哩
理解歌曲内容,唱清歌词
操作练习
领奖台上目标:
认识国旗、国歌。
“八、入、大”
月亮的变化
发现月亮每日有规律的圆缺变化现象
中秋月儿圆
了解中国人传统节日,体验中秋节家人团圆的美好
月亮船
了解故事的主要情节
添画圆点
了解数物对应关系
五颜六色的气球
《测量》一
体验不同的测量工具和方法。
《亲亲晚安》一
愿意在音乐背景下有感情的朗诵诗歌。
《测量》二
在测量中感知测量工具的特征与结果的规律。
《亲亲晚安》三
创编儿歌。
。
《乘流星回家》复习
操作册,作业纸。
《亲亲晚安》二
分角色朗诵。
《测量》
班会
1、写拼音a、o、e、i、u、ü
2.书写汉字中、日.月
1、p9-12
2、看碟片
3、数学:
5以内加减
1、作业:
数学书P9
2、汉字:
水、火。
3.读拼音
1、书写声母“b”
2.数学P35
3.:
p13-16
1、制作声母“b”卡片
2.10以内加法
1、多让幼儿了解祖国的民族文化、习俗。
2、监督幼儿的作业,看碟片。
3、每天陪孩子阅读10分钟。
学前班第六周计划表
2013年4月1号---4月5日?
班级:
感知空间位置
初步的辨别空间方向。
“P”的音节拼读
P与单韵母ao的拼读。
复习"
b,p"
的音节拼读
欢聚在布达拉宫
了解藏族的民俗文化
春天来了
了解春天特征的基础上学唱歌曲
排序
课堂练习。
娃娃游中国
认识中国一些风景名胜的名称
“北京,日,月”
土、人
美术——熊猫
能用油画棒画出熊猫的特征
万里长江
初步欣赏古诗的韵味
阿凡提的故事
了解故事的主题和情节
10以内的加减算数
美术特色《开心的小鸟》
《野猫的城市》一
自由阅读
:
5的分解
感知分解和组合的关系。
《野猫的城市》三
创意阅读
5的分合(学具操作)
操作册、作业纸
阅读:
《野猫的城市》
理解阅读
5的分解。
角色表演
作业
1.读拼音
2.阅读野猫的城市
3.作业纸P17--20
1.数字书P11
2.复习汉字:
北、风
3.10以内加法
1.P的音节拼读
2.阅读故事
3.作业纸21--24
1.汉字“京,日,月”
2.“b,p”与单韵母的音节(ba,pa)
3.阅读课文:
作业:
10以内的加法
2.b、P的音节拼读。
幼儿园第七周计划表
2013年4月8日---4月12日
年级:
1、知道声母,韵母,声调以及音节之间的关系,并能正确拼读
3、培养幼儿语言表达能力,以及认真倾听别人谈话的习惯
骏马和牧马人
了解马与人类的关系,萌发爱护动物的情感
.
学习分类统计
拼音:
d的认读
树叶拼图
感受树叶拼图,获得空间知觉能力的发展
“f “的认读
音乐:
小草
根据歌词内容做相应的动作
感知7以内的数量
数拼板
感受拼板整体与部分之间的关系
七、儿、
给动物配餐目标:
让幼儿能正确的按数取物
科学:
孔雀和孔雀舞
培养幼儿欣赏能力,并能用语言描述
社会:
春天的服装
学习用统计的方法获得有关信息
美术:
美丽的秋装
能大胆的表现自己设计的服饰
美术特色:
折纸(小船)
5的加法
(一)
感受5以内的数量关系
(玩)欣赏诗歌
5的减法
(一)
初步了解减法的实际意义
分级阅读:
(玩)朗诵诗歌,创造活动
《野猫的城市》(复习)
5的加法
(二)操作册,作业纸
(玩)集体阅读
5的减法
(二)操作册,作业纸
1、写声母f,制作f卡片
2、作业纸P25,P26
1、有感情地朗读诗歌《玩》
3、作业纸P27,P28
1、读拼音
2、作业纸P29,P30
1、写声母d
2、朗诵诗歌(玩)
3、作业纸P31,P32
七、儿
2、10以内的连加连减
3、拼读f,d的有关音节
1、培养幼儿早睡早起的好习惯
2、坚持监督幼儿每日作业
3、养成晨读的好习惯
幼儿园学前班周计划表(2013年10月25日-10月29日)
幼儿园第八周计划表2013年4月15日---4月19日班级:
1、加强拼音方面的阅读能力和听写能力2、进一步强化10以内的加减法练习
教学活动
(一)
落叶目标:
感受诗歌的语言美和意境美
感知7以内的数量.操作练习.
练习二目标:
复习与听写
秋天的水果目标:
了解秋天里一些水果的名称.
教学活动
(二)
“t"
的认读目标:
让幼儿正确的发音,拼读和书写.
苹果丰收目标:
熟悉乐曲旋律,体验丰收的喜悦之情.
10以内的加减算术题练习.
红高梁目标:
学习用蜡笔或彩色笔平涂画.
日、中目标:
教学活动(三)
剪树叶目标:
制作树叶拼图,发展空间知觉能力.
树叶游戏.操作练习.
秋风目标:
理解散文诗的内容并进行仿编.
多彩的菊花目标:
能用丰富连贯的语言表现菊花的特征.
《美丽的天空》
6.7的分解组合目标:
尝试用数字和符号表示6.7的分解和组合.
雨天使目标:
能认真看图,能用完整的语言讲述.
6.7的加法
(一)目标:
操作列出6.7的各种加法算式.
《雨天使》创意阅读
《玩》(复习)
6.7的分解组合
(二)目标:
进一步感知总数与部分数之间的关系.
《雨天使》讨论交流.
6.7的加法
(二)目标:
进一步了解数字相加的含义.
1、拼音本(将声母t写四行)2、数学作业纸:
P37.P38
1、看碟片并能对着书朗读.2、数学作业纸P39.P403、朗读分级阅读中(雨天使)
1、朗读散文诗(秋风)2、作业纸P41,P42.3、数量朗读(雨天使)并认识字卡上的汉字.
1、听写本(拼音)2、作业纸P43,P44.
日,中2、数学本3、复习拼音.
1、天气转暖,请家长在幼儿书包里放入毛巾和少许衣物以备替换.2、请家长监督孩子在家进餐略快些,以免饭菜凉了.在幼儿园进午餐老师会监督.3、监督孩子完成每日作业并辅导孩子每日功课.
幼儿园第九周计划表2013年4月22日~4月26日班级:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
观察、发现、感受秋天自然界的变化及美丽的景象。
2、学习声母“n、l”的认读及音节拼读。
3.数物对应关系及分类统计。
《水果多又多》目标:
学习目测数群,感知9以内的数量。
感知空间位置。
初步的感知物体空间位置。
声母“l”。
“l”的认读及音节拼读
铺满种子。
用标记记录多种摆放的结果。
声母“n”的认读目标:
认识声母“n”及音节拼读。
健康歌目标:
能合拍的随音乐作锻炼身体的韵律动作。
分类统计目标:
能按不同的标记进行分类。
丰收果目标:
能用准确的数表示实物的数量,明白数物对应关系。
口、日、中。
让秋天更美丽目标:
感受秋天绚丽多彩的景象。
农业机械本领大目标:
能辨认几种常用的农业机械
我眼中的秋天目标:
通过绘画形式表达秋天的美。
小伞兵和小刺猬目标:
能理解故事内容,能复述故事。
热闹的马路
6、7的减法
(一)
《小雨滴》
(一)
复习5以内的加减法
(一)
《小雨滴》(三)
《雨天使》复习
6、7减法
(二)
《小雨滴》
(二)
复习5以内加减法
(二)
1.汉字:
2.建构
(2)P20
1.建构
(2)P13.2.读声母“n”写2排3.识字:
鸟、空
1.阅读诗歌“小雨滴”2.数学:
加减算术题3.数学:
p45—p48
1.(分级)识字:
滑、溜、跳。
2.汉字:
出、门3.数字书P14--19
1.建构
(2)P162.读声母“l”写2排3.P49-P524.加减算术题
1.多带孩子去感受大自然,让幼儿观察到秋天的美。
2.辅导幼儿操作6.7分合及加减运算。
3.监督幼儿每日作业。
幼儿园第十一周计划表
2013年5月6日~5月10日日班级:
1、主题:
理解健康的含义及重要性,懂得健康与快乐的关系。
2.学习拼音--声母g、k认读及音节拼读。
3、感知9以内的数量关系。
有趣的脸谱娃娃。
尝试用多种几何图形组合脸谱。
感知9以内的数量
声母:
“K”的认读及音节拼读。
爱锻炼的人们。
知道多参加锻炼对身体有好处。
声母g目标:
g的认读及音节拼读。
蹦蹦跳跳身体好。
学习用说唱的方式表现歌曲的欢快情绪。
动物列车目标:
按动物标记进行分类统计。
“了、子门”
电脑和人脑目标:
了解电脑的功能及生活中的应用。
健康外套目标:
感知皮肤的特点和功能。
新鲜空气真正好。
学习用各种感官感知空气的存在。
安全标记目标:
学习用肯定和否定的含义表达安全的意义。
大狮子
8、9的分解和组合
(一)
《奇怪的雨伞》
(一)
8、9的加法
(一)
《奇怪的雨伞》三
《小雨滴》复习
《8、9的分解和组合》一操作册,作业纸。
《奇怪的雨伞》二
数学《8、9的加法》操作册,作业纸。
班务会
1、建构2—p222、g写两排并读音节。
3、汉字“东、西”。
1、p53—p562、阅读分级:
奇怪的雨伞。
3、数学练习题。
1、建构书p20—p22。
2、识字(分级):
奇怪、漂亮、淋湿、雨伞。
3、汉字:
难、北。
1、建构p262、p57—603、数学练习
1、汉字:
了、子、门。
2.读英语
1、天气凉了家长可多带孩子参加户外活动。
2、督促幼儿养成每天阅读的好习惯。
3、每周六家长可带幼儿去参加英语角活动。
幼儿园第十二周计划表2013年5月13日--5月17日日班级:
学前班
1正确认读声母h、j、k2感知10以内的数量3能有目的的观察周围的环境,培养幼儿观察的兴趣及对生活的热爱.
超市保管员目标:
学习统计并做好记录.
感知10以内的数量
j的认读目标:
高老鼠和矮老鼠目标:
在游戏中尝试变换角度观察事物.
“h “的认读目标:
逛超市目标:
感受和表现歌曲,与同伴共享快乐.
给数字找朋友目标:
初步理解不同物体上数字表示的意义
写字:
耳、米、目标:
身体动一动目标:
知道身体运动与骨骼的关系.
快乐公主的圆圈目标:
懂得真正的快乐是在好朋友的关怀和微笑中获得的.
运动场上目标:
用绘画表示运动员做不同运动时的动态特征.
健康:
我有一双亮眼睛目标:
知道眼睛的功能,懂得保护眼睛的方法.
美丽的蝴蝶.
8.9的减法
(一)
(照片)
(一)
复习8,9的加法,减法
(一)
(照片)(三)
韵律:
(复习)
8,9的减法
(二)
(照片)
(二)
复习8,9的加法减法
(二)
讲故事预赛
1,拼音本(声母h写四行)2、数学本(10以内的加减)
1、作业纸P61---P642、复述故事(快乐公主的圆圈)
1、阅读诗歌(照片)并认读字卡.2、听写本(听写已学过的声母及韵母)
1、作业纸P65---P682、拼音本(声母j写四行)
1、写字本:
(耳,米写五行)2、讲故事(高老鼠和矮老鼠)
1、请家长为幼儿准备好故事,迎接下周讲故事比赛.2、请家长按时在家给幼儿进行拼音听写,有利于幼儿拼音的提高.3、坚持让幼儿养成早睡早起的好习惯.
幼儿园第十三周计划表
2013年5月20日~5月24日班级:
1、正确认读声母q,x,并能与韵母正确相拼.2、能够运用不同的艺术方法表现自己的观察及体验.3、掌握10以内数的分解、