乡镇中小学学校考评表文档格式.docx
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备注
办学理念
坚持依法办学,思想端正,理念先进,以人为本,面向全体学生,树立正确的教育观、质量观、人才观,坚持科学发展。
优□良□中□差□
组织管理
有健全的组织管理机构,实行岗位责任制;
实行教职工全员聘任制,制定了科学、全面的考核办法。
管理工作制度化、规范化、精细化,管理科学、高效,并有效实施;
各种管理档案健全完善。
学校办事公开、校务公开,党组织监督、保证作用和教代会职能得到充分发挥;
让学生、家长、社区能有效参与学校重大决策并监督学校工作。
经费管理
严格执行有关要求,科学编制预算,规范公用经费开支范围,规范学校公用经费管理。
严禁自立名目乱收费和向学生收取明令禁止的费用,严禁违规代收费,防止“一边免费、一边乱收费”;
严禁中心学校对学校经费进行截留、挪用及二次分配。
严格按照要求做好义务教育“两免一补”工作、普通贫困学生资助工作,使党和政府的惠民政策落到实处,产生实效。
认真落实国家、省、市农村义务教育学生营养改善计划方案,按有关要求下发营养餐,严禁克扣学生营养费。
队伍建设
教师符合国家规定的任职条件,有教师资格证书,成员学历达标;
班子成员有较高的道德修养、管理能力,有现代教育思想、现代管理意识和新的课程理念,有创新意识和实干精神。
注重师德师风建设,学校有对教师进行师德教育的有效措施或载体,尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。
学校注重教师队伍可持续发展,重视骨干教师和青年教师培养,有切实可行的促进教师专业发展的培训计划与经费保障措施。
办学行为
义务教育阶段学校严格实行免试划片就近入学,接受辖区内所有适龄儿童少年入学;
不以任何名义和任何形式提前组织招生。
严格执行财务管理制度和国家收费政策,无乱收费现象;
认真执行家庭困难学生资助政策。
学校选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定;
无违规接受任何单位和个人推销的教学用书和音像制品现象。
认真执行省、市关于学生作息时间、晚间、双休日和其他法定节假日不上课以及作业量的规定;
学校作息时间须向社会公示,接受社会监督。
校园文化建设
重视校园文化环境建设,校园卫生整洁,公共场所设施完好;
校园绿化具有园艺性、知识性、教育性;
校园条幅、张贴物、展板等宣传品管理规范,各种标牌规范、精致。
积极开展校园文化活动,积极开展理想信念、民族精神、科学人文、法律法规及心理健康等教育,家长学校活动开展正常,亲子活动有效开展。
教师、学生值日工作制度化、规范化。
注重校园精神培育。
师德教育扎实有效,人际关系和谐,交流、赏识、合作氛围浓厚;
教师精神风貌好,言谈举止文明,学生家长社会评价高。
安全与常规管理
学校遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防事故发生;
实行安全岗位责任制,定期组织安全检查,有安全突发事件应急预案;
近3年无重大责任事故发生。
学校能因地制宜地对师生进行安全教育和健康教育,定期开展安全演练,培养师生自救自护能力;
重视常见病、传染病的预防工作,定期进行学生健康检查和体质测试,建立健全学生健康档案。
校舍、资产管理规范;
各种教育设施、设备维修及时,维护良好。
德育工作
学校德育工作目标明确,德育机构、制度、基地、措施健全,符合实际;
建立了全员德育工作机制和学校、家长、社会三位一体的育人网络,建立家长学校,重视与家长的沟通,充分发挥家校共同教育的作用。
注重学生日常行为规范和文明礼貌教育,积极开展各种内容丰富、形式多样的德育活动,并注重活动的针对性和实效性;
重视学生情感、态度、价值观等基本要素的培养,张扬学生个性。
重视开展法制教育和诚信教育;
认真开展学校心理健康教育,以预防性、发展性教育为主,开设班级团体心理辅导课、组织开展教师和家长心理辅导活动。
校园绿化
积极开展森林式学校建设工作,学校要有计划地增加校园内的树木数量、品种,按质、按量、按时全面完成上级要求的树木种植任务,提高校园绿地的树木密度和管护档次。
学校重视绿化与美化相结合,积极开展环境教育活动,增强环境保护意识、绿色生态意识、绿色发展意识。
学生宿舍干净、整洁、无异味,各类物品摆放规范,宿舍文化积极向上。
卫生管理
教室墙面各类设置规范,无乱涂乱画、乱张贴;
桌椅摆放整齐,学习用品摆放规范,抽屉内无废弃物;
卫生洁具齐全、按规定摆放。
食堂工作间要求操作,没有变质食品或过期食品。
食堂采购严格按制度执行,所采购的食品、饮料都备有食品安全许可证和供货合同。
学校配有专职食品卫生安全监督管理员,严格执行职责、把握尺度,确保购货安全。
厕所地面干净,墙壁无乱涂乱画,定期冲扫、定期消毒、定期喷洒去味剂,厕所无臭无蝇虫。
校内外环境卫生、整洁、清新,无死角,无乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩及蛛网污迹等现象;
各室设施物品整齐,管理规范,氛围适宜;
校舍布局设置合理,维护修缮及时,地面、墙面、门窗良好,无破损、无污损;
校园周边环境治理好。
招生考试工作
按时完成招办下达的各项工作任务,各类材料、数据在规定时限内完成或上报,并做到规范、完整、准确。
严肃招生考试纪律,注重招考队伍建设,加强对师生进行考风考纪教育,确保各级各类考试安全顺利,没有舞弊事件发生。
办学特色
在教学管理制度、运行机制、教育模式、课程建设、教学方法、特长培养等方面,体现自己的特色,对提高教育质量,促进学生全面发展效果显著,并得到社会及师生的认可。
学校积极开展富有成效特色鲜明的读书教育活动,开展扎实有效的写字教学活动,各科教学齐抓共管,提升学生的基本功素养效果显著。