中考化学试题汇编考点25常见的碱文档格式.docx

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故选A.

【点评】物质的性质决定用途,解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能确定物质的用途.

6.(2017·

贵阳)某干燥剂含有CaO、NaOH和CaCl2中的两种物质,为探究其成分,设计了如图所示实验.

则下列说法正确的是(  )

A.a、b溶液一定只含两种溶质

B.b溶液中一定有NaOH和Na2CO3

C.白色固体一定不是纯净物

D.干燥剂一定由NaOH和CaCl2组成

【考点】34:

化学实验方案设计与评价;

8L:

生石灰的性质与用途;

9H:

盐的化学性质.

【专题】163:

实验设计题.

【分析】氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠.

A、如果干燥剂中是氢氧化钠和氯化钙时,b溶液中的溶质是氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠,该选项说法不正确;

B、如果干燥剂中是氢氧化钠和氯化钙时,b溶液中一定有没有反应的氢氧化钠和过量的碳酸钠,该选项说法正确;

C、白色固体是碳酸钙,属于纯净物,该选项说法不正确;

D、由实验现象可知,干燥剂可以是CaO、NaOH和CaCl2中的任意两种物质,该选项说法不正确.

故选:

B.

【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

 

12.(2分)(2017•荆州)物质X与Ca(OH)2水溶液发生反应的化学方程式为:

X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,下列说法正确的是(  )

A.X可能是酸

B.X和Y的相对分子质量之差为24

C.X可能是单质,也可能是化合物

D.Y只可能是CaCl2

【分析】根据题意,X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,结合复分解反应发生的条件、质量守恒定律,进行分析判断即可.

A、由化学反应X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,氢氧化钙与酸反应发生中和反应生成盐和水,不可能生成碱,X肯定不可能是酸,故选项说法错误.

B、由化学反应X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,氢氧化铜与氢氧化钙的相对分子质量之差为[64+(16+1)×

2]﹣[40+(16+1)×

2]=24,由质量守恒定律,X和Y的相对分子质量之差为24,故选项说法正确.

C、由化学反应X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,若X是单质,应为铜,铜不与氢氧化钙溶液反应,X不可能是单质,故选项说法错误.

D、由化学反应X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,X是CuCl2或Cu(NO3)2或CuSO4,Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2或CaSO4,故选项说法错误.

【点评】本题难度不大,掌握复分解反应发生的条件、质量守恒定律等知识是正确解答本题的关键.

2.(2017黑龙江省龙东地区,题号2,分值2)对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列物质归类正确的是

A.氢氧化钾一碱B.钢一单质C.高锰酸钾一氧化物D.空气一纯净物

【答案】A

【解析】氢氧化钾由氢氧根离子与金属离子构成属于碱类,A对;

钢是铁的合金其中含有碳,属于混合物,B错;

高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的,属于盐而非氧化物,空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等等多种物质,属于混合物,不属于纯净物,D错。

【知识点】物质的简单分类。

6.(2017上海市,32,1)

氢氧化钙俗称()

A.烧碱

B.纯碱

C.熟石灰

D.石灰石

【答案】C

【解析】本题主要考查物质的俗称;

氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰,所以C符合题意;

烧碱是是氢氧化钠的俗称,故A不符合题意;

纯碱是碳酸钠的俗称,故B不符合题意;

石灰石的主要成分是碳酸钙,故D不符合题意。

【知识点】物质的俗称

4.(2017山东省临沂市,题号4,分值2)实验室长期保存下列药品的方法中,不正确的是

A.氢氧化钠密封保存在试剂瓶中

B.硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中

C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中

D.少量氨水保存在烧杯中

【答案】D

【解析】本题主要考查药品的储存方法。

A.氢氧化钠易潮解,并且能吸收空气中的二氧化碳而变质,故应密封保存在试剂瓶中;

B.硝酸银见光会分解,储于棕色瓶中并置于暗处可以防止硝酸银见光分解;

C.浓盐酸具有挥发性,应密封保存;

D.氨水具有挥发性,应密封保存,不能保存在烧杯中。

【知识点】化学实验基本操作

16.(2017山东省临沂市,题号16,分值2)类推是化学学习中常用的思维方法。

下列类推正确的是

A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的—定是活泼金属

B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质

D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液

【解析】本题主要考查酸的化学性质及单质的概念。

A.活泼金属与酸反应生成氢气,与酸反应产生气体的不—定是活泼金属,还可能是碳酸盐,故A错误;

B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,还可能是酸与金属氧化物反应或碱与非金属氧化物反应,故B错误;

C.单质一定是由同种元素组成的物质,但由同种元素组成的物质不一定是单质,还可能是混合物,如氧气和臭氧的混合气体;

D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液。

【知识点】酸和酸的化学性质

13.(2017陕西省,题号13,分值2)推理是常用的学习方法。

下列推理正确的是()

A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物

B.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气

C.CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应

D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯

【解析】此题主要考查化学推理。

A.由不同种元素组成的纯净物是化合物,而有不同种元素组成的物质可能是纯净物,也可能是混合物,故错误;

B.木炭、活性炭是石墨中混有少量杂志形成的,可用于净化空气,是因为具有疏松多孔的结构,具有吸附性,而金刚石也是碳的单质,但是不能用来净化空气,故错误;

C.与碱溶液反应的的是CO2和SO2,而是它们溶于水之后的溶液显酸性,能与碱反应,例如H2O也属于非金属氧化物,就不能与碱反应;

D.可燃性气体在混有少量空气时点燃会发生爆炸,即点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯。

【知识点】重量守恒定律置换反应有关化学式的计算

10.(2017四川省自贡市,10,2)

下列有关实验的描述错误的是()

A.用肥皂水可区分硬水和蒸馏水

B.稀释浓硫酸时,应将水倒入浓硫酸中

C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D.蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体可停止加热

【答案】B

【解析】本题主要考查化学实验操作方法以及除杂的问题;

硬水中的钙、镁化合物可以与肥皂水形成沉淀,产生与蒸馏水不同的现象,故A选项不符合题意;

稀释浓硫酸切不可把水倒入浓硫酸,易造成水沸腾溅出,故B选项错误,符合题意;

二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,从而提纯一氧化碳,故C选项不符合题意;

蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热,正确,故D选项不符合题意。

【知识点】硬水的鉴别浓硫酸的稀释蒸发气体除杂

4.(2017年山东省泰安市题号42分)

以下说法正确的是()

①KNO3属于复合肥料②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多⑤干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹⑥氢氧化钠能改良酸性土壤

A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.①③④⑤

【解析】KNO3是K肥和N肥的复合肥,①正确;

可燃性气体点燃前都要验纯,氢气、甲烷都是可燃性气体,②正确;

一般情况下,合金的熔点比组成合金的纯金属熔点低,③错误;

氢氧化钠是强碱,具有很强的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,④错误;

干冰升华变为气体,同时吸热并隔绝空气,灭火后不会留下痕迹,⑤正确;

氢氧化钠属于碱,能中和土壤中的酸,起到改良酸性土壤的作用,⑥正确;

所以,正确的选项有①②⑤⑥,故选A。

【知识点】化肥的分类合金的性能中和反应的应用灭火原理

28.(2017江苏省连云港市,28题,2分)下列有关实验现象的描述正确的是()

A.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑

B.硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度几乎不变

C.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象

D.尿素和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的气休

【解析】本题考查化学变化中的实验现象。

浓硫酸具有脱水性,能使木材脱水炭化,小木棍蘸取浓硫酸时会变黑,A正确;

硝酸铵溶于水时吸热,溶液温度显著降低,B错误;

氢氧化钠久置于表面皿上,会吸水潮解、吸收二氧化碳变质,开始时固体表面会出现溶液,继而会变成白色粉末,C错误;

铵态氮肥与碱一起研磨或混合加热时会产生刺激性气味的氨气,尿素不是铵态氮肥,与熟石灰混合研磨不会产生刺激性的氨气,D错误。

9.(2017河南省,9,1)

下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是()

A.石灰水

B.浓硫酸

C.浓盐酸

D.烧碱溶液

【解析】本题主要考查溶液组成及物理变化和化学变化的判断;

石灰水在空气中放置,会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,溶质质量减少,故A符合题意;

浓硫酸具有吸水性,溶液质量增加,溶质质量不变,故B不符合题意;

浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,溶质质量减少,属于物理变化,故C不符合题意;

烧碱溶液与空气中的二氧化碳反应生成可溶的碳酸钠和水,溶液中的溶质质量增加,故DD不符合题意。

【知识点】溶液组成物理变化和化学变化的判断

12.(2017四川省成都市,12题,3分)能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是()

A.HClB.KNO3C.K2CO3D.FeCl3

【解析】本题主要考查的是复分解反应发生的条件,A.根据复分解反应发生的条件判断:

HCl和氢氧化钠溶液、氢氧化钙都能反应,无明显现象,不能鉴别;

B.根据复分解反应发生的条件判断:

KNO3不能和氢氧化钠溶液、氢氧化钙反应,不能鉴别;

C.根据复分解反应发生的条件判断:

K2CO3和氢氧化钠溶液反应无明显现象,和氢氧化钙反应都沉淀产生,能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙;

D.根据复分解反应发生的条件判断:

FeCl3和氢氧化钠溶液、氢氧化钙都反应生成红褐色沉淀,不能鉴别,故选D

【知识点】物质的鉴别、鉴定、推断

11、(2017黄石市,题号12,分值2)下列对现象解释合理的是

A、铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼

B、水墨画可长时间保存不变色,是因为碳的化学性质在常温下不活泼

C、氢氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应

D、“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔

【解析】此题主要考查生活中的化学知识。

A、铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为与氧气反应生成致密氧化铝的原因,不是因为化学性质很活泼,故错误;

B、水墨画是用碳画的,因碳的化学性质在常温下不活泼,故可保存长时间不变色,故正确;

C、氢氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的二氧化碳反应,故错误;

D、“酒香不怕巷子深”意思是如果酒酿得好,就是在很深的巷子里,也会有人闻香知味,前来品尝,从而说明分子在运动,而不是分子间隔,故错误。

【知识点】碳的性质、碱的贮存、分子特点、铝的性质

10.(2017四川省眉山市,题号25,分值2)下列描述正确的是()

A.氢氧化钠暴露在空气不易变质

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.浸没在植物油中的铁钉容易生锈

D.硝酸铵固体溶于水形成溶液的过程中温度上升

【解析】本题考查的是反应现象与反应本质的关系,结合物质的性质分析。

A.氢氧化钠暴露在空气中,可以吸收水分潮解,进而吸收二氧化碳变质生成碳酸钠,故A错误;

B.硫在氧气中燃烧有明亮的蓝紫色火焰,故B正确;

C.铁同时接触氧气和水分易生锈,浸没在植物油的铁钉不能接触氧气、水分,故不易生锈,故C错误;

D.硝酸铵溶于水吸热,使溶液的温度降低,故D错误。

【知识点】碱和碱的化学性质、金属的锈蚀、溶解时的吸热放热

4.(2017黑龙江省大庆市,题号4,分值4)化学与人类生产生活息息相关,下列性质与应用不存在因果关系的是()

A.氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来除油污

B.活性炭具有吸附性,可用于吸收装修产生的有害气体

C.石墨有金属光泽,可用于干电池的电极

D.熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤

【解析】本题考查常见物质的性质和用途。

A.氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来除油污,此性质与应用存在因果关系,所以该选项不符合题意;

B.活性炭具有吸附性,可用于吸收装修产生的有害气体,此性质与应用存在因果关系,所以该选项不符合题意;

C.石墨有金属光泽,可用于干电池的电极,此性质与应用不存在因果关系,应改为石墨有导电性,可用于干电池的电极,所以该选项符合题意;

D.熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤,此性质与应用存在因果关系,所以该选项不符合题意。

【知识点】氢氧化钠的用途;

碳单质的性质和用途;

熟石灰的用途

一、填空题

11.(2017江苏省淮安市,题号11,分值3)

用符合要求的物质的序号填空。

①生石灰②盐酸③石墨④碘酒

(1)可用于伤口消毒的是▲。

(2)可用于制作铅笔芯的是▲。

(3)可用作食品干燥剂的是▲。

【答案】

(1)④(1分);

(2)③(1分);

(3)①(1分)。

【解析】

(1)碘酒具有杀菌消毒的作用,可以用于伤口消毒;

(2)铅笔芯是用石墨和粘土混合后压制而成的;

(3)生石灰是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,常用作食品的干燥剂。

【知识点】物质的性质和用途。

18.(2017广东省,题号18,分值4)据报道,一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开,倒入玻璃保温杯,加水盖上盖子玩耍,保温杯瞬间爆炸,造成男孩儿的右脸红肿脱皮,一只眼睛失明。

近年来,类似的事件时有发生,请回答:

(1)发生爆炸的原因是:

在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出,使剩余的少量水,体积迅速发生爆炸。

(2)爆炸造成块状物划伤、高温浊液烫伤,还有强碱的伤害

【答案】大量热变为水蒸气膨胀腐蚀性

【解析】本题主要考查氧化钙的性质、爆炸原理、碱的性质。

(1)生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量热,使剩余水分蒸发变为水蒸气,体积速速膨胀,杯内气压迅速增大,发生爆炸。

(2)生石灰与水反反应生成的氢氧化钙是强碱,具有强烈的腐蚀性,对人体有伤害。

【知识点】氧化钙的性质、爆炸原理、碱的性质

14.(2017年山东潍坊市,题号14,分值2)类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。

下列类比推理正确的是()

A.NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀

B.N2和O2都是非金属单质,两者的化学性质都非常活泼

C.盐酸和硫酸都是强酸,两者都易挥发

D.CaO和Fe2O3都是金属氧化物,两者都能与水反应生成碱

【解析】本题考查的类比方法学习化学,注意物质的共性与特性。

A.NaOH和KOH都是强碱,溶液中都含有氢氧根离子,氢氧根离子和铜离子反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,故A正确;

B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,而氮气化学性质稳定,故B错误;

C.盐酸是氯化氢气体的水溶液,盐酸浓度过高时易挥发,但硫酸不易挥发,故C错误;

D.氧化钙可以和水反应生成氢氧化钙,而氧化铁和水不能反应,故D错误。

【知识点】碱和碱的化学性质、氧气的性质和用途、酸和酸的化学性质、

18.(2017年山东潍坊市,题号18,分值2)下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)()

A.

B.

C.

D.

【解析】本题考查的是实验设计与评价,二氧化碳和氢氧化钠反应无明显现象,要借助反应中气压的变化或者反应中生成物的性质来验证二者发生了化学反应。

A.将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,故A符合题意;

B.二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,试管内气压减小,液体压入试管,形成一段液柱,故B不符合题意;

C.氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,锥形瓶内气压减小,小气球膨胀,故C不符合题意;

D.氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,锥形瓶内气压减小,水沿着导管进入锥形瓶内,故D不符合题意。

【知识点】实验设计与评价、碱和碱的化学性质

6.(2017哈尔滨市,6,2)

下列实验现象记录正确的是()

A.把铜丝放入硫酸铝溶液中,紫红色固体表面产生银白色固体,溶液变成蓝色

B.向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,有浅绿色沉淀生成

C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末

D.将燃着的木炭伸入到氧气中,产生白色火焰,放出热量

【解析】本题主要考查化学实验的现象的判断;

因为铝的金属活动性比铜强,所以把铜丝放入硫酸铝溶液中,铜不能置换铝,故A选项错误;

氢氧化钾溶液和氯化铁溶液反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀,不是浅绿色沉淀,故B选项错误;

一氧化碳具有还原性,能夺取氧化物中的氧元素,所以一氧化碳通入灼热的氧化铁,二者反应生成铁和二氧化碳,氧化铁是红棕色,铁粉通常为黑色,所以C选项正确;

将燃着的木炭伸入到氧气中,发白光,放出热量,没有火焰,故D选项错误。

【知识点】化学实验现象的判断

6.(2017湖北省随州市,题号13,分值2)归纳推理是一种重要的化学思维方法。

下列归纳推理正确的是()

A.碱溶液能使酚酞溶液变红,那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液

B.镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气

C.中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应

D.人体缺少必需微量元素会得病,那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品

【解析】本题考查的是化学学习方法,解答时要注意共性和特性的关系。

A.酚酞溶液遇到碱性溶液会变红,但显碱性的溶液不一定是碱的溶液,也可能是某些盐的溶液,如碳酸钠溶液,故A错误;

B.在金属活动性顺序表中,排在氢之前的金属可以和稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气,故B正确;

C.中和反应指的是酸和碱反应生成盐和水,而生成盐和水的反应不一定是中和反应,如酸和金属氧化物反应生成盐和水、碱和某些非金属氧化物反应生成盐和水,故C错误;

D.人体中的微量元素含量过高或者过低都会影响人体健康,故D错误。

【知识点】酸碱指示剂、金属化学性质、中和反应及应用、化学元素与人体健康

二、填空题

52.(2017·

大连)写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。

(1)高温煅烧石灰石:

.

(2)红磷在空气中燃烧:

(3)用熟石灰中和废液中的硫酸:

52.

(1)CaCO3

CaO+CO2↑、分解反应;

(2)4P+5O2

2P2O5、化合反应

(3)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O、复分解反应

22.(2017常州,22,4)

用符合下列要求的物质的序号填空:

①氧气②氮气③烧碱④浓硫酸⑤熟石灰⑥乙醇汽油

(1)可用作食品保护气的是。

(2)可用作汽车燃料的是。

(3)可用于干燥二氧化碳的是。

(4)可用于改良酸性土壤的是。

(1)②(1分);

(2)⑥(1分);

(3)④(1分);

(4)⑤(1分)

【解析】本题主要考查物质的性质和用途;

(1)氮气化学性质不活泼,是无毒、无味的气体,可做食品保护气;

(2)乙醇汽油能燃烧,可以做汽车燃料;

(3)浓硫酸具有强的吸水性,可以吸收某些气体中的水蒸气,做气体干燥剂,可用于干燥二氧化碳;

(4)熟石灰呈碱性,常用于改良酸性土壤,氢氧化钠也呈碱性,但是氢氧化钠具有强的腐蚀性,不能用于改良土壤;

氧气能供给呼吸,支持燃烧,可以做助燃剂。

【知识点】物质的性质和用途

30.(2017·

衡阳)现有生活中的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钙溶液和稀醋酸溶液。

试用三种不同的方法鉴别(不要求写出具体的操作过程和实验现象)。

(1);

(2);

(3)。

【分析】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.

稀醋酸显酸性,氢氧化钙溶液显碱性,分别使石蕊溶液分别显示红色、蓝色,分别取少量样品于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,能使紫色石蕊溶液变红色的是稀醋酸溶液,变蓝色的是氢氧化钙溶液.

稀醋酸显酸性,能与锌反应生成氢气,氢氧化钙溶液不能,取两支试管,分别加入锌粒,分别加入少量样品,产生大量气泡的是稀醋酸,无明显变化的是氢氧化钙溶液.

稀醋酸显酸性,能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,取两支试管,分别加入少量样品,分别滴加碳酸钠溶液,产

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