苏教版备考中考语文模拟卷五C卷Word格式.docx
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（6）________，弓如霹雳弦惊。
（7）范仲淹在《渔家傲》中表现将士壮志未酬，怀念故乡的矛盾心理的诗句是：
________，________。
3.（4分）解释下列划线的词语。
①余挐一小舟________
②惟长堤一痕________
③拥毳衣炉火________
④问其姓氏，是金陵人，客此________
4.（3分）《水浒传》中共有一百单八将,________共36人,________共72人。
二、现代文阅读（共2题；
共40分）
5.（20分）阅读下文，回答问题
太阳的味道
程国斌
①太阳是有味道的，在被子里。
②大学的时候，宿舍施行封闭式管理，宿舍是老式筒子楼，平时衣服都是挂在不见阳光的走廊里，全是背阴风干，穿在身上总有隐隐约约的霉味。
每到周末，大家的被子才能有机会拿到操场上晾晒，去一去湿气。
脱去被套清洗，原形毕露了，男生的被子也有大朵牡丹花做的被面子，也有一对鸳鸯戏水的被面子，也有喜鹊登枝的被面子，有粉红色的，有淡绿色的……周末的操场上像开满了花一样，喜庆得不得了。
平时都在学校统一发放的被套里裹着，只有在这时才能“一睹芳容”，因为都是妈妈亲手置办的被子，大家心照不宣地笑笑而已。
③吸足了阳光的被子，蓬蓬的，松松的，钻进暖暖的被窝里，有同学惊叫，被子里有太阳的味道。
仔细闻一闻，真的，真的有太阳的味道，香香的，暖暖的。
更是妈妈的爱的味道，温柔的味道。
想一想，每年春节前夕，就有弹棉花的师傅，走街串巷吆喝，妈妈总是拿出当年最好的棉花，让师傅做一床厚厚的，崭新的被子，用于女儿出嫁，或者孩子上学。
④记得高中时住宿，有一次忘记了收被子，被子晒在操场北端的双杠上，不仅晒足了太阳，也晒尽了月亮。
等到下晚自修的时候，才蓦然想起被子的事情。
急忙赶到晒被子的地方，皎洁的月光下，双杠孤零零地站在那里，好像在说：
主人，你来迟了一步，你心爱的被子已经花落他家了。
要是往日，在一泻如洗的月色下，和同伴谈心聊天，浪漫又温馨，今天一丝一毫的心情都没有，只想知道被子哪去了。
急切地问宿舍传达室的刘奶奶，刘奶奶摇摇头，建议我到晒被子旁边的一排家属区问一问，说不定有老师帮忙收起来了。
⑤只好试试了，最东头的一家的灯还亮着，迟疑了几回，鼓足了勇气敲开了门，是隔壁班的化学老师蔡老师家。
蔡老师也刚下自修正在吃夜宵，看到了我，笑嘻嘻地问：
“是不是找被子呀，我这儿有一条，看是不是你的。
我爱人见没人收，就收回家了。
今晚如果没人找的话，准备明天送到宿舍传达室去。
”
⑥正是我的被子，一点都不错。
也记不得当时说了什么感激的话，只记得蔡老师送我出门时，笑眯眯地叮嘱了一句：
“以后不要再忘记收被子呀，学习上也不要马马虎虎，丢三落四呀。
”我心里默念，蔡老师，我记得了。
回到宿舍，大家都为我高兴，钻在暖暖的被子里，我做了一个梦。
⑦多年以后，我回到了母校工作，偶然向蔡老师说起这个事情，蔡老师笑眯眯地说，不记得了。
是啊，像蔡老师这样的“暖男”，微不足道的举手之劳不会记在心里的，更不会指望别人回报。
但是，这小小的善举，却温暖了人心。
⑧太阳是有味道的，在被子里，更在心里。
（选自2016年9月29日《盐城晚报》，有删改）
（1）结合文章内容说说“太阳的味道”具体指什么？
（2）从修辞角度品味第②段画线句子的表达效果。
（3）文中的蔡老师是一个什么样的人？
请结合具体内容分析。
（4）请分析文章最后一段的作用？
6.（20分）阅读下面的文章，完成下面小题。
有木名凌霄
丁立梅
①我对凌霄花最初的印象并不好，是因为读了女诗人舒婷的诗句：
“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。
”诗里的凌霄花，既虚荣又自私，不讨人喜。
虽然彼时，我连凌霄花的面都没见过，完全的道听途说。
②这让我想起一段往事来。
那时，我新婚不久，搬到他单位的宿舍住。
单位小，不过七八个人，关起大院，就是一家子。
他们的领导，那时已年近五十，爱人在另一个镇，一直分居两地。
一天，领导突然宣布，他爱人要调过来了。
这在单位里引起“恐慌”，大家纷纷传言，说那女人的厉害———管男人厉害，与人相处厉害，总之是很厉害的。
搞得我的心七上八下，如此一个“母老虎”做邻居，哪有安宁的日子好过？
③女人到底来了，高高胖胖的。
因为我们先入为主了，她虽长得平和，在我们眼里，也是一副凶相。
听她说话和做事，也都好像透着盛气凌人的架势。
故我们远远避着她，她来了半个多月，我跟她的对话，绝对不会超过十句。
某天，下雨，我晚归，记起晒在院门前的被子，心里懊恼着，一定被雨淋透了。
我刚到院门口，却碰到她，她轻描淡写地对我说，我帮你把被子收回家了。
④后来，我有了小孩，小孩常蹒跚着去敲她家的门。
她总是翻找出好吃的好玩的给小孩，逗引得孩子一看见她就欢叫奶奶。
她原来是个极和气的人。
可见得，道听途说常是不可信的。
⑤还是回到凌霄花上来。
第一次真正遇见它，是在我所在的中学校园里。
那天天暗得很，一场大雨欲来的样子，我在不常去的一间教室里监考。
偶往窗外一探头，看到教室后有一树的橙黄，满满当当的花，惊天动地开着。
像燃烧着的灯笼似的，把我的眼睛，连同灰暗的天空，照得明艳无比。
心里疑惑着，这什么花呢？
监考完了，我立马跑过去，同事告诉我，凌霄花啊。
⑥当下愣在那树花下，原来，凌霄花是这么的卓尔不群！
它们一朵一朵，亲密无间地挤在一起，笑得无芥无蒂，光华灿烂，把一棵普通的榆树，打扮得如同出嫁的新娘。
它哪里是借高枝炫耀自己，它分明是毫无保留地，捧出一颗热情的心，给天，给地，给你。
———诗人的话，原也是不可信的。
⑦渐渐地，见多了这样的花。
我上班的路上，人家的院墙上，就攀爬着一株。
这么些年了，它一直在那里。
我看着它开花，花从八、九月，一路开下去，开到深秋。
一夜秋风扫落叶，它的叶，也日渐稀落。
却在那稀落的叶间，还有一朵两朵橙黄的小花，顽强地开着。
让人的心，莫名的感动。
⑧春天，别的植物都欣欣向荣了，它还在沉睡。
白褐色的枝条，裸露在春光里，让人担心着它是不是枯死了。
却于某天，惊异地发现，它裸露的枝条上，抽出了嫩叶。
心中的欢喜就那样荡开来，呆呆站着看许久，尔后，满意地走开。
我知道，用不了多久，它就会绿叶婆娑。
再用不了多久，它会打苞开花，又将是一墙头的喜笑颜开。
（1）随着作者与凌霄花接触的增多，“我”对凌霄花的认识与情感也在不断发展，试根据课文内容填写下表。
与凌霄花的接触
对凌霄花的认识
对凌霄花的态度情感
我在舒婷诗句里读到凌霄花
a________
印象不好
我在校园里偶见凌霄花
毫无保留，热情给予
b________
深秋我在人家院墙上看到凌霄花
c________
莫名感动
春天某日又见凌霄抽出嫩叶
焕发生机，孕育希望
d________
（2）读下列句子，按括号中的要求完成练习。
①听她说话和做事，也都好像透着盛气凌人的架势。
（说说划线词的表达作用）
②它们一朵一朵，亲密无间地挤在一起，笑得无芥无蒂，光华灿烂，把一棵普通的榆树，打扮得如同出嫁的新娘。
（从修辞的角度赏析这句话）
（3）本文②-④段写人，⑤-⑧段写花。
对于写花与写人的关系，有人说，作者写人是为了写花，也有人说，写花是为了写人。
你同意哪种说法?
请简要说明理由。
（4）本文标题出自白居易的《有木诗八首（之七）》，原诗以凌霄花象征那些依附权势、攀附高位，一得小利，便洋洋自得，而最终又自取灭亡的小人，这与本文开头引用的舒婷诗中借别人的“高枝”“炫耀自己”的形象相仿。
而丁立梅却将凌霄花塑造成“毫无保留地，捧出一颗热情的心，给天，给地，给你”的奉献者。
同一种植物，截然相反的立意,这对我们阅读文学作品有什么启示?
请结合你自己的阅读经验来谈一谈。
（80到100字）
三、古诗文阅读（共2题；
共26分）
7.（10分）阅读辛弃疾的《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》，完成小题。
破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
（1）这首词上片描述________，下片前四句描写________。
（2）请从内容和情感的角度赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名”。
8.（16分）阅读下面文言文，完成下列小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻；
莲之爱，同予者何人?
牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任?
，为分宁主簿。
有狱久不决，敦颐至，一讯立辩,邑人惊曰:
“老吏不如也。
”部使者荐之，调南安军司理参军。
有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。
逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版‚归，将弃官去，曰:
“如此尚可仕③乎!
杀人以媚人，吾不为也。
”逵悟，囚得免。
【注】①任：
推荐。
②手版：
笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。
③仕：
指做官。
（1）下列句子中划线词解释错误的一项是（）
A.亭亭净植
植：
立
B.有狱久不决
狱：
案件
C.囚法不当死
法：
法律
D.将弃官去
去：
离开
（2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是（）
A.莲之出淤泥而不染
敦颐独与之辩
B.可远观而不可亵玩焉
人不知而不愠
C.以舅龙图阁学士郑向任
杀人以媚人
D.乃委手版归
乃不知有汉，无论魏晋
（3）将下列句子翻译成现代汉语。
①莲之爱，同予者何人？
②逵，酷悍吏也，众莫敢争。
（4）
【甲】文________，借莲表述自己的志向和情操；
【乙】文叙事写人，通过“速决一狱”和________两件事分别表现了周敦颐________、________的特点。
四、语言运用（共2题；
共13分）
9.（8分）下面画线的句子都有语病，请改正过来。
①“7•23”动车追尾特大事故令国人震撼。
国务院成立了以安全监管总局局长骆琳为组长的“7•23”甬温线特别重大铁路交通事故调查组。
②骆琳称：
“通过详实的取证与调查，可以认定，这是一起不该发生的，完全可以避免和防范的重大责任事故。
”③通过血淋淋的事实，我们意识到：
在社会高速发展的时期，我们不能盲目地追求快，而应该稳扎稳打地进行各项建设。
同时，④这次动车追尾事故也暴露出铁路部门忽视安全管理的意识不足的问题。
①第①处词语搭配不当，应将“
________”改为“
________”。
②第②处语序颠倒，应将“
________”与“
________”交换位置。
10.（5分）作文。
生活中需要_____________（感恩、诚信、关爱、友情……）请根据括号中的提示，补全题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限。
②文中不得出现真实的人名，校名。
③字数600字左右。
参考答案
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
10-1、
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