清晰版凉山州中考化学试题附解析Word格式.docx
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A
铁丝在氧气中点燃
4Fe+3O2
2Fe2O3
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B
磷在空气中点燃
4P+5O2
2P2O5
产生大量白雾,放出大量的热量
C
将CO2通入到滴有紫色石蕊试液的水中
CO2+H2O=H2CO3
滴有紫色石蕊试液的水由紫色变为蓝色
D
将H2通入CuO片刻并加热
CuO+H2
Cu+H2O
黑色的粉末逐渐变为亮红色,试管口有冷凝的液体滴下
5.下列离子能在pH=10的无色溶液中共存的是( )
A.Fe3+、Mg2+、Cl-、SO42-B.K+、Na+、SO42-、NO3-
C.Na+、NH4+、NO3-、Cl-D.H+、Cl-、K+、NO3-
6.漂白粉可用于环境和自来水的消毒,它与空气中的水蒸气和二氧化碳反应:
Ca(ClO)2+H2O+CO=CaCO3↓+2R,生成的R具有强氧化性,不稳定,见光易分解,可杀灭细菌和病毒,其微观反应为:
则下列说法不符合化学原理的是( )
A.
中
的化合价为+1价
B.向
的稀溶液中滴加硝酸银,溶液可能会变浑浊
C.绿色植物光合作用的主要产物之一是
D.
和
是氧化物
7.红葡萄酒具有养颜,软化血管、抗癌等保健功能。
红葡萄酒中含有花色苷,其化学式为C16H16O6,下列说法符合化学原理的是( )
8.除去食盐溶液中的Na2SO4和CaCl2杂质的操作有:
①加入过量BaCl2溶液;
②过滤;
③加入适量盐酸;
④蒸发结晶;
⑤加入过量Na2CO3溶液。
正确的操作顺序是( )
A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.①③⑤④②D.⑤③②①④
9.下列图示,能正确反映化学反应原理的是( )
A.等质量的铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应
B.向氢氧化钠溶液中滴加水
C.向硫酸铜溶液中加入适量的铁粉
D.在密闭容器中一定质量的碳粉与足量氧气充分燃烧
二、填空题(本大题共5小题,共16分)
10.(5分)如图是元素周期表部分元素的信息,根据所给信息按要求填空。
(1)写出一个三原子分子且含有10个电子俗称生命之源的物质的化学式。
(2)写出一个四原子分子,且一个分子内有10个电子,溶于水,水溶液显碱性的气体的化学式。
(3)写出三种第一元素组成的物质的化学式。
(4)写出16号元素的离子符号。
(5)一种金属氧化物当含少量Fe3+的杂质时,叫红宝石,当含少量Fe2+的杂质时,叫绿宝石,写出这种金属氧化物的化学式。
11.(5分)海洋是一个聚宝盆。
我国钓鱼岛海域蕴藏了丰富的水资源、油气资源。
(1)丙烷(C3H8)是石油的成分之一,写出丙烷充分燃烧的化学方程式
。
(2)我国渔民长期在钓鱼岛以捕鱼为生。
鱼中含有丰富的(填字母,只有一个选项)。
A.糖类B.维生素C.脂肪D.蛋白质
(3)若将海水取回后滴加硝酸银,写出发生反应的化学方程式。
12.(2分)2019年5月16日,我国“海洋六号”科考船在深海的冷泉周围收集到可燃冰。
在深海潜水器或潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)来除去动物呼吸作用所产生的二氧化碳并提供呼吸所需的气体,且生成一种俗称纯碱的物质,写出该反应的化学方程式
13.(2分)铝碳酸镁咀嚼片的主要成分是AlMg(OH)3CO3可治疗胃酸过多症,写出其发生反应的化学方程式。
14.(2分)如图是硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线图(如图1所示),某化学兴趣小组用物质R进行了如图2所示的实验,按要求完成以下问题。
(1)t1℃时将50g的氯化铵加入到80g的水中,此时所形成溶液的质量等于克。
(2)①溶液的溶质的质量分数②溶液的溶质的质量分数(填“<”、“>”或“=”)。
三、探究题(本大题共1小题,共11分)
15.(11分)实验室现有高锰酸钾、盐酸,二氧化锰、氯酸钾,过氧化氢、硫酸、颗粒状的碳酸钙和实验装置及仪器:
按所给药品,实验装置及仪器,完成下列各题:
(1)将A与D相连,写出制取一种气体的化学方程式为。
(2)写出制取能造成温室效应的气体的化学方程式。
(3)若所制得的气体不纯,应将混合气体通过装置(填字母)的端口(填序号)除去杂质,并写出发生反应的化学方程式。
(4)写出检验(3)中所得气体的化学方程式。
(5)B虽然操作简便,但无法控制反应速率。
请从图二中选取(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
四、计算题(本大题共1小题,共5分)
16.(5分)某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定
量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与氢氧化
钠反应),消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的
pH值关系如图所示。
(1)图中A点表示的意义是。
(2)求这一石油产品中残余硫酸的质量(写出计算过程)。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
解:
A.雨雪变化过程中没有生成新物质,是物理变化;
B.玉石、金银雕刻、雨雪变化过程中没有生成新物质,是物理变化;
C.燃放烟花爆竹过程中生成二氧化碳等物质,是化学变化;
D.铁棒磨细过程中没有生成新物质,是物理变化。
故选:
C。
【点评】本题难度不大,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
2.【答案】B
【解析】根据刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,是因为青苹果中的亚铁离子被氧化成了铁离子,进行分析判断。
刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,是因为青苹果中的亚铁离子被氧化成了铁离子,与空气中的氧气有关。
B。
【点评】本题难度不大,明确果肉的颜色由浅绿色变为黄色的原因(亚铁离子被氧化成了铁离子)是正确解答本题的关键。
3.【答案】A
【解析】通过分析诗句意思,可以应用微粒是在不断运动的观点来解释。
诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因。
说明了分子是不断地运动的。
A。
【点评】引用古代名人的诗句立题起点很高,强化了学科之间的衔接,提高了学习兴趣。
但归结到化学角度上来,就是说明微粒是在不断运动的。
4.【答案】D
【解析】
A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4;
故选项错误。
B.磷在空气中点燃生成五氧化二磷,化学方程式书写正确;
磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项错误。
C.将CO2通入到滴有紫色石蕊试液的水中,生成碳酸,化学方程式书写正确;
滴有紫色石蕊试液的水由紫色变为红色,故选项错误。
D.将H2通入CuO片刻并加热,生成铜和水,化学方程式书写正确;
会观察到黑色的粉末逐渐变为亮红色,试管口有冷凝的液体滴下,故选项正确。
D。
【点评】本题难度不大,掌握二氧化碳、氧气、氢气的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。
5.【答案】B
【解析】pH为10的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-。
根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,本题还要注意溶液呈无色透明,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。
pH为10的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-。
A.Fe3+、Mg2+分别与碱性溶液中的OH-结合成氢氧化铁沉淀、氢氧化镁沉淀,不能大量共存,故选项错误。
B.四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。
C.NH4+与碱性溶液中的OH-两种离子能结合成氨气和水,不能大量共存,故选项错误。
D.H+与碱性溶液中的OH-两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误。
【点评】本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;
还要注意是在酸性溶液中共存及特定离子的颜色。
6.【答案】D
为次氯酸,由于氢显+1价,氧显-2价,则可推出氯元素的化合价为+1价,故A正确;
B.由于次氯酸易分解生成了盐酸,滴加硝酸银,溶液会变浑浊,故B正确;
C.绿色植物光合作用的主要产物之一是氧气,故C正确;
是分别是次氯酸和氧气,都不是氧化物,故D错误。
【点评】本题通过微粒模型图考查了一些化学基础知识,难度不大,了解模型图的意义是解答的基础。
7.【答案】C
A.花色苷是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,但其相对分子质量比较小,属有机小分子,故选项说法错误;
B.花色苷的相对分子质量为304,故选项说法错误;
C.1个花色苷分子是由16个碳原子、16个氢原子和6个氧原子构成的,则1个花色苷分子由38个原子构成,故选项说法正确;
D.碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×
16):
(1×
(16×
6)=12:
1:
6,故选项说法错误。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
8.【答案】A
【解析】根据硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀,最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离,进行分析解答。
硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀;
钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀,但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡;
完全反应后,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的碳酸根离子,最后进行蒸发,所以正确的顺序为:
①⑤②③④。
【点评】本题难度较大,考查了粗盐提纯中离子的除杂,除去多种杂质离子时,要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。
9.【答案】C
A.等质量铝和锌分别和足量稀硫酸反应,若消耗硫酸相同,则生成氢气质量相同,故开始两斜线重合,后因硫酸过量,铝消耗硫酸多,生成氢气多,拐点高些,故选项图象错误;
B.向氢氧化钠溶液中不断加水稀释,溶液始终显碱性,pH不可能小于7,故选项图象错误;
C.铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,铁的相对原子质量为56,生成的铜的相对原子质量为64,置换出铜的质量大于参加反应的铁的质量,所得溶液的质量比反应前溶液的质量减小,至完全反应不再发生改变,故选项图象正确;
D.在密闭容器中一定质量的碳粉与足量氧气充分燃烧,固体的质量逐渐减少,至完全反应,不再发生改变,故选项图象错误。
【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。
10.(5分)
【答案】
(1)H2O;
(2)NH3;
(3)HCl、H2SO4、NaOH;
(4)S2-;
(5)Fe2O3和FeO。
(1)水是生命之源,并且一个分子中含有三个原子且和10个电子,化学式为:
H2O;
(2)初中学习的气体中能溶于水呈碱性的物质是氨气,并且一个氨气分子中含有四个原子和10个电子,化学式为:
NH3;
(3)因为氢元素显+1价,组成化合物的化学式有:
HCl、H2SO4、NaOH;
(4)16号元素是硫元素,最外层有6个电子,易得到2个电子,形成带2个单位负电荷的阴离子,符号为:
S2-;
(5)Fe3+、Fe2+与氧元素形成化合物的化学式为:
Fe2O3和FeO。
故答案为:
【点评】本题考查了核内质子数与核外电子数之间的关系、物质的性质、化学式的书写等知识,掌握相应的知识是解决本题的关键。
11.(5分)
(1)C3H8+5O2
3CO2+4H2O;
(2)D;
(3)AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3。
(1)丙烷和氧气燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:
C3H8+5O2
(2)鱼中含有丰富的蛋白质;
(3)氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,化学方程式为:
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3;
【点评】本题考查了化学方程式的书写和六大营养素的食物来源,难度不大,掌握相应的知识是解决此类题目的关键。
12.(2分)
【答案】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
【解析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可。
用过氧化钠(Na2O2)来除去动物呼吸作用所产生的二氧化碳并提供呼吸所需的气体(氧气),且生成一种俗称纯碱的物质,反应的化学方程式为:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。
13.(2分)
【答案】AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。
铝碳酸镁咀嚼片的主要成分是AlMg(OH)3CO3可治疗胃酸过多症,能与盐酸反应生成氯化铝、氯化镁、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:
AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。
14.(2分)
(1)112;
(2)<。
【解析】根据固体的溶解度曲线可以:
①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
(1)t1℃时,氯化铵的溶解度是40g,所以将50g的氯化铵加入到80g的水中,此时所形成溶液的质量=80g+
×
80g=112克;
(2)①溶液的溶质的质量分数为:
100%=20%,②溶液的溶质的质量分数为:
100%=37.5%,所以①溶液的溶质的质量分数<②溶液的溶质的质量分数。
【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。
15.(11分)
(1)2KClO3
2KCl+3O2↑;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)F、①、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;
(5)Ⅲ。
(1)装置A中有酒精灯,试管口没有棉花,适用氯酸钾制取氧气,化学方程式为:
2KClO3
(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若二氧化碳中含有少量氯化氢气体,氯化氢可以和饱和的碳酸氢钠溶液反应,二氧化碳不知饱和的碳酸氢钠溶液反应,可以把混合气体通过F装置的①端口除去杂质,氯化氢气体和饱和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)二氧化碳能和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:
CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;
请从图二中选取Ⅲ取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。
16.(5分)
(1)酸碱恰好中和;
(2)7.35g。
(1)根据溶液的pH值判断反应的情况;
(2)根据氢氧化钠的质量结合化学方程式计算硫酸的质量。
(1)图中A点时pH=7,表示溶液呈中性,酸碱恰好中和;
(2)A点消耗氢氧化钠溶液的溶质的质量为40g×
15%=6g;
设石油产品中残余硫酸质量为x
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
9880
x
6g
x=7.35g
(2)石油产品中残余硫酸质量为7.35g。
【点评】本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性。