春初中化学人教九年级下册精练第十一单元Word格式.docx

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低钠盐能预防高血压,碘盐能补充人体所需碘元素,工业用盐使用不当易使人中毒。

(1)氯化钠中质量分数较大的是     (填名称)元素。

(2)硫酸镁可以改变钠盐的“口味”,硫酸镁的化学式为      。

(3)碘盐中加了碘酸钾(KIO3),则KIO3中碘元素的化合价为     。

(4)工业用盐含NaNO2,NaNO2的名称为   (填序号)。

A.磷酸钠 B.硝酸钠 C.亚硝酸钠

9.小明参观某盐场,带回一些盐田中盐堆旁的水样进行研究。

请回答下列问题:

(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是   。

操作时应选择的仪器是玻璃棒、    (填下图序号),此操作中玻璃棒的作用是   。

(2)小明想从操作

(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器除蒸发皿外还有      (填上图序号)。

(3)小明未做实验就判断自己带回来的水样是食盐的饱和溶液。

他的判断依据是               。

探究创新

10.★氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。

提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是    (填序号)。

A.研钵  B.量筒  C.烧杯  D.试管

(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是    (填序号)。

(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到的仪器有    。

该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取           等措施。

(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的产率,发现产率较低,其可能原因是      (填序号)。

A.食盐没有全部溶解即过滤

B.蒸发时食盐飞溅剧烈

C.蒸发后,所得精盐很潮湿

D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

答案:

知能演练·

提升

1.A

2.A 小苏打是碳酸氢钠,胃酸的主要成分是盐酸,碳酸氢钠能与盐酸反应,故能用于治疗胃酸过多,A正确;

氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,B错误;

铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故不能用铁桶来存放硫酸铜溶液,C错误;

水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,碳酸钙和氢氧化镁不能与氯化钠反应,D错误。

3.B 大理石的主要成分是碳酸钙,A正确;

稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在碳酸钙表面,阻止反应的进行,不能用于制取CO2,B错误;

碳酸钙中含有钙元素,可用作补钙剂,C正确;

石灰浆的主要成分是氢氧化钙,能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,石灰浆粉刷墙壁“出汗”后变成碳酸钙,D正确。

4.D 碳酸氢钠在加热或遇酸的条件下会产生二氧化碳气体,可用来做发酵粉、干粉灭火剂、治疗胃酸过多的药剂,还可与柠檬酸、水等混合制成汽水。

5.D 纯碱(碳酸钠)由金属离子和酸根离子构成,属盐类;

纯碱溶于水显碱性,可以代替洗洁精洗涤餐具表面的油污;

纯碱与酸反应产生二氧化碳气体,可除去面团发酵时产生的酸;

纯碱和食盐都易溶于水,不能用加水溶解的方法来检验。

6.B 操作①玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解,⑤中玻璃棒的作用是搅拌,加速蒸发,A错误;

配制溶液和粗盐提纯都要用烧杯溶解物质,B正确;

甲实验在操作⑤时,应当在有大量晶体析出时或有少量液体剩余时停止加热,C错误;

乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所量取溶剂的实际量偏少,配制溶液的溶质质量分数偏大,D错误。

7.答案:

(1)NaCl 

(2)④

(3)HCl+NaOH

NaCl+H2O

(4)③>

②>

解析:

(1)农业上一般用一定浓度的氯化钠溶液来选种。

(2)NaHCO3能与胃酸中的盐酸反应,可用来治疗胃酸过多。

(3)NaOH与盐酸发生中和反应生成NaCl和H2O。

(4)盐酸呈酸性,pH小于7;

NaCl溶液呈中性,pH等于7;

NaOH溶液呈碱性,pH大于7。

8.答案:

(1)氯 

(2)MgSO4 (3)+5价 (4)C

(1)氯化钠中两种元素的质量比是23∶35.5,故质量分数较大的是氯元素。

(2)硫酸镁可以改变钠盐的“口味”,硫酸镁中镁为+2价,硫酸根为-2价,故化学式为MgSO4。

(3)根据化合物中元素化合价的代数和为0,设KIO3中碘元素的化合价为x价,则(+1)+x+(-2)×

3=0,x=+5。

(4)NaNO2的名称为亚硝酸钠。

9.答案:

(1)过滤 bhi 引流 

(2)acd(或cdi)

(3)盐田中有食盐晶体析出

(1)除去液体中的不溶性杂质应采用过滤的方法;

过滤操作需要的仪器包括铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒;

玻璃棒在过滤操作中的作用是引导液体流入漏斗(引流)。

(2)要从食盐溶液中得到食盐晶体应采用蒸发溶剂的方法,所用仪器包括三脚架(或铁架台)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒。

(3)根据图片信息可知,盐堆旁的水样属于食盐的饱和溶液。

10.答案:

(1)A 

(2)D

(3)蒸发皿 间歇加热(或“来回移动酒精灯”)

(4)ABD

(1)用研钵研磨可将较大颗粒的粗盐粉碎成较细颗粒的粗盐。

(2)A、B、C是滤纸的正确折叠过程,D所示滤纸达不到过滤的目的,因为滤液会从缝隙处直接流出。

(3)操作⑤为蒸发操作,需用到蒸发皿;

在蒸发过程中为尽量减少液体飞溅,除连续搅拌外,还可采用诸如间歇加热、来回移动酒精灯等方法,通过适当降温处理达到目的。

(4)精盐的产率偏低是由于操作过程中食盐损失造成的,可据此来分析。

第2课时 盐的性质及复分解反应

1.用括号内的物质不能区分的一组是(  )

A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)

B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)

C.铁粉、木炭粉、氧化铜粉末(稀盐酸)

D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞)

2.下列各组物质间能发生化学反应的是( )

A.银与稀盐酸

B.铁与硫酸锌溶液

C.硝酸钾溶液与食盐水

D.硫酸与氯化钡溶液

3.(2019四川凉山州中考改编)下列离子能在pH=10的无色溶液中大量共存的是(  )

A.Fe3+、Mg2+、Cl-、S

B.K+、Na+、S

、N

C.Na+、Mg2+、N

、Cl-

D.H+、Cl-、K+、N

4.制作松花蛋所用的配料主要有纯碱、食盐、生石灰、草木灰(主要成分为K2CO3)和水等物质,制作时需要将它们混合并充分搅拌,这个过程中能发生的复分解反应共有( )

A.1个B.2个

C.3个D.4个

5.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,不正确的是( )

A.铜粉(CuO)——加入过量的稀硫酸,过滤

B.H2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液,干燥

C.NaCl溶液(Na2SO4)——加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤

D.CaCl2溶液(HCl)——加入过量的碳酸钙粉末,过滤

6.★(2019内蒙古呼和浩特中考)某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:

①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得透明溶液;

②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。

过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。

下列对原固体成分的说法正确的是(  )

A.一定有Na2CO3和Na2SO4,可能有KNO3、CuSO4、CaCl2

B.一定有Na2CO3,Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种

C.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CaCl2,可能有KNO3、CuSO4

D.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO3

7.A、B、C、D是初中化学中的常见物质,且四种物质中都含有X元素,已知:

①X元素是地壳中含量最高的元素

②A为单质,B、C、D为化合物

③B是产生温室效应的主要气体

④C大量用于建筑业;

C与稀盐酸反应可产生B

⑤D是一种正盐,D与饱和石灰水反应可生成C和另一种碱

请回答:

(1)X元素属于     (选填“金属”或“非金属”)元素。

(2)C的化学式为      。

(3)写出A与铁反应的化学方程式:

                。

(4)写出D与饱和石灰水反应的化学方程式:

              。

(5)写出D的一种用途           。

8.实验室有失去标签的四种溶液,只知道分别是碳酸钾溶液、硫酸铜溶液、氯化钙溶液和稀盐酸,请参与下列实验:

(1)不用化学实验就能鉴别出来的是    (填化学式,下同)溶液。

(2)取另外的三种溶液两两混合,实验步骤、现象和结论如下:

【实验步骤】任取少许两种溶液于试管中,再用滴管取另一种溶液,分别滴加到上述两支试管中。

【现象和结论】①若一支试管产生气泡,另一支试管无明显现象,则滴管所取的溶液为

   溶液,产生的气体是     ,相关化学方程式为 。

②若实验现象为 

        ,则滴管中所取的是碳酸钾溶液。

(3)某同学将

(2)中实验后的所有废液倒入一个烧杯中,最后烧杯中一定存在的离子有    (填离子符号)。

9.A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如下图所示(图中“——”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。

若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应。

回答下列问题:

(1)物质A、B、C的化学式分别是   、   、     。

(2)物质A与C在溶液中反应的化学方程式是            。

(3)纯碱的一种用途是      。

10.★(2019云南中考)某无色溶液X是碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠溶液中的一种或两种溶液的混合溶液。

某兴趣小组的同学为探究无色溶液X的成分,开展了如下的探究活动,请你一同参与完成:

【查阅资料】获得如下信息:

1.氯化钙溶液呈中性,与碳酸氢钠溶液混合不发生反应。

2.NaHCO3溶液呈碱性,与澄清石灰水反应生成白色沉淀。

【猜想与假设】针对无色溶液X中的溶质成分:

猜想一:

含有Na2CO3

猜想二:

含有NaHCO3

猜想三:

含有    

猜想四:

是其中两种成分的混合溶液

【实验方案设计】

序号

实验步骤

预设实验现象

预设实验结论

取样于烧杯中,滴入过量的氯化钙溶液,过滤

产生白色沉淀

猜想一    

取①的滤液于试管中,滴入适量的氢氧化钙溶液

    

猜想二不正确

取①的滤液于试管中,滴入    溶液 

溶液变红色

猜想三正确

【综合结论】通过以上实验,得出无色溶液X是               。

【实验反思与拓展】

类比资料信息,NaHCO3与NaOH反应生成质量比为53∶9的两种化合物,请写出反应的化学方程式:

 。

1.D

2.D A项,金属活动性顺序中,Ag在H后面,所以Ag不会与酸发生置换反应,故A不符合题意;

B项,金属活动性顺序中,Fe在Zn的后面,所以Fe不会把Zn从其盐溶液中置换出来,故B不符合题意;

C项,盐溶液与盐溶液反应时,生成物中要有沉淀生成时,反应才发生,硝酸钾溶液和食盐水不发生反应,故C不符合题意;

D项,硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,反应可以发生,故D符合题意。

3.B 溶液的pH=10,说明溶液中含有大量OH-。

A中含Fe3+的溶液呈黄色;

B中离子间不能发生化学反应;

C中OH-与M

反应生成氢氧化镁沉淀;

D中H+与OH-反应生成水。

4.B 相互混合后,Na2CO3、CaO、K2CO3和H2O可能发生如下反应:

CaO+H2O

Ca(OH)2;

Na2CO3+Ca(OH)2

CaCO3↓+2NaOH;

K2CO3+Ca(OH)2

CaCO3↓+2KOH,其中后两个反应属于复分解反应,故答案为B。

5.C

6.D 由于硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,硫酸钡沉淀不溶于稀盐酸;

碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡沉淀能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,说明了原固体中一定含有硫酸钠和碳酸钠;

由于碳酸钠能与氯化钙、硫酸铜反应生成沉淀,则固体中一定不含有氯化钙和硫酸铜。

通过上述实验不能确定硝酸钾是否存在。

由以上分析可知,原固体成分中一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能含有KNO3,D项正确。

(1)非金属

(2)CaCO3

(3)3Fe+2O2

Fe3O4

(4)Ca(OH)2+Na2CO3

CaCO3↓+2NaOH

(5)用于洗涤剂的生产(合理即可)

地壳中含量最高的元素为氧元素,所以X为氧元素,属于非金属元素,则A为O2;

B是产生温室效应的主要气体,则B为CO2;

C大量用于建筑业,能与稀盐酸反应产生B(CO2),则C为CaCO3;

D能与石灰水反应生成碳酸钙和碱,则D为Na2CO3,其广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。

(1)CuSO4

(2)①HCl CO2 K2CO3+2HCl

2KCl+H2O+CO2↑

②一支试管中产生气泡,另一支试管中产生白色沉淀

(3)K+、Cl-

(1)硫酸铜溶液为蓝色,因此不用化学实验就能鉴别出来的是CuSO4溶液。

(2)①盐酸与碳酸钾反应产生气泡,和氯化钙混合无明显现象,因此若实验现象为一支试管产生气泡,另一支试管无明显现象,则滴管所取的溶液为稀盐酸,产生的气体是二氧化碳,化学方程式为K2CO3+2HCl

2KCl+H2O+CO2↑。

②滴管所取的溶液是K2CO3溶液,碳酸钾能够与氯化钙反应产生沉淀,与稀盐酸反应产生气泡,因此观察到的现象为一支试管产生气泡,一支试管产生沉淀。

(3)三种物质两两反应,其中碳酸根离子和钙离子、氢离子结合会产生碳酸钙沉淀、二氧化碳和水,而氯离子和钾离子不会产生沉淀、气体或水,因此一定含有的离子是钾离子和氯离子。

(1)H2SO4 Na2CO3 Ba(OH)2(合理答案均可)

(2)Ba(OH)2+H2SO4

BaSO4↓+2H2O(合理答案均可)

(3)作洗涤剂(合理答案均可)

【猜想与假设】NaOH 【实验方案设计】正确 无明显现象 酚酞 【综合结论】碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液 【实验反思与拓展】NaHCO3+NaOH

Na2CO3+H2O

【猜想与假设】根据猜想一、二、四分析可知,猜想三为含有NaOH。

【实验方案设计】取样于烧杯中,滴入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,是因为碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀;

取①的滤液于试管中,滴入适量的氢氧化钙溶液,无明显现象,说明溶液中不含有碳酸氢钠;

取①的滤液于试管中,滴入酚酞溶液,溶液变红色,是因为溶液中含有氢氧化钠。

【综合结论】通过以上实验,得出无色溶液X是碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液。

【实验反思与拓展】碳酸钠和水的相对分子质量比是53∶9,NaHCO3与NaOH反应生成质量比为53∶9的两种化合物,说明碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为NaHCO3+NaOH

Na2CO3+H2O。

课题2 化学肥料

1.下列化肥中,能促使植物根系发达、耐寒耐旱的是( )

A.尿素CO(NH2)2B.氯化钾KCl

C.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2D.硫酸铵(NH4)2SO4

2.荔枝树的种植是我国南方农业的“亮点”之一。

某农民种植的荔枝树因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。

下列肥料最适合他使用的是( )

A.尿素B.磷酸二氢铵

C.磷酸二氢钙D.氯化钾

3.在阳台上用营养液进行无土栽培蔬菜,已成为城镇居民“亲近自然,享受绿色生活”的家庭时尚。

营养液配方中属于复合肥料的是(  )

A.CO(NH2)2B.K2SO4

C.NH4H2PO4D.Ca(H2PO4)2

4.下列关于化肥的说法正确的是( )

A.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥

B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康

C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味

D.合理施用化肥能提高农作物的产量

5.化肥碳酸氢铵具有以下性质:

易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。

该化肥在运输、贮存和施用中的做法错误的是( )

A.运输时注意密封B.贮存时不能受潮或暴晒

C.与草木灰混合施用D.施用后立即盖土

6.下列对化肥的认识不正确的是(  )

A.KNO3是一种复合肥

B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长

C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用

D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好

7.★下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是( )

选项

A

Ca(OH)2

CO(NH2)2、NH4HCO3

B

Ba(NO3)2

KCl、(NH4)2SO4

C

AgNO3

NH4Cl、NH4NO3

D

NaCl

K2SO4、KNO3

8.无土栽培是现代农业的一项新技术,其营养液是多种化合物的混合溶液,含有植物生长所需的营养元素。

某种植物进行无土栽培时,需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液,下列能用来配制营养液的一组化合物是( )

A.KCl、(NH4)2SO4、NaOH

B.NH4Cl、K2SO4

C.KNO3、H2SO4

D.K2CO3、CaCl2

9.化肥对提高农作物的产量具有重要作用,请回答下列问题:

(1)下列化肥:

A.磷矿粉 B.硫酸钾 C.碳酸钾 D.硫酸铵

①其中属于氮肥的是    (填字母)。

②从外观上即可与其他化肥区别出来的是  (填字母)。

③加入少量熟石灰粉末,混合、研磨、放出有刺激性气味气体的物质是    (填字母)。

(2)某钾肥溶液可能是氯化钾、碳酸钾、硫酸钾、硝酸钾中一种或几种,现要检验其成分,进行如下实验:

①写出无色溶液与氯化钡反应的化学方程式:

 ;

②通过以上实验可知,此钾肥溶液中一定含有               。

10.★小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题,于是和化学兴趣小组的同学对此进行了探究。

【查阅产品说明】小明同学根据图1所示产品说明书中的        和硫酸铵的组成,推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气,使肥效降低。

产品说明书

名称:

硫酸铵

性状:

白色颗粒

N含量:

20%~21%

产品规格:

50kg

贮存条件:

阴凉干燥

图1

图2

图3

【探究1】土壤的酸碱性。

实验1:

按图2所示溶解土样,玻璃棒搅拌的目的是         ;

用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4,说明土壤呈酸性。

【探究2】硫酸铵具有哪些性质。

实验2:

25℃时,将30g硫酸铵加入50g水中,完全溶解,此时所得溶液对应图3中    (填序号)点的状态,测得其pH约为5。

实验3:

为证明硫酸铵受热分解生成了氨气,小组同学进行了图4所示的实验,观察到的实验现象为:

①硫酸铵固体减少;

②用酚酞溶液浸湿的滤纸    ;

③小气球变大。

图4

图5

小明依据现象①和②,小红只依据③,都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。

小组同学认为小红的依据不合理,小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。

若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论,还需继续进行观察,若       ,才能得出这一结论。

实验4:

按图5所示进行实验,闻到刺激性气味,说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。

【拓展应用】

(1)为保证铵态氮肥的肥效,不能高温暴晒,不能          。

(2)硫酸铵中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸铵使得土壤酸化,可用熟石灰进行改良,反应的化学方程式为 

        。

1.C 磷肥能促使植物根系发达、耐寒耐旱,尿素和硫酸铵属于氮肥,氯化钾属于钾肥,只有磷酸二氢钙属于磷肥。

2.B 由化肥各成分的作用可知:

氮肥促进作物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿;

磷肥促进植物的根系发达,增强抗旱抗寒能力,使作物早熟,增产,故选B。

3.C 同时含有氮、磷、钾中的两种或三种营养元素的化肥属于复合肥。

磷酸二氢铵同时含有氮元素和磷元素,是复合肥。

故选C。

4.D 过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]含有磷元素,属于磷肥。

合理施用化肥能提高农作物的产量,不会危害人体健康。

硫酸钾不是铵态氮肥,与熟石灰混合、研磨不会产生具有刺激性气味的氨气。

5.C 草木灰的主要成分是K2CO3,是一种显碱性的盐,而碳酸氢铵遇到碱性物质会发生反应生成氨气,故不能与草木灰混合施用。

6.D KNO3中含有钾元素和氮元素,是一种复合肥,A正确;

施用氮肥,能促进植物茎叶生长,使叶色浓绿,B正确;

铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气,降低肥效,C正确;

过量施用化肥使土壤板结,造成土壤、水源的污染,D错误。

7.D A中,CO(NH2)2不能与碱反应,而NH4HCO3能与碱反应生成氨气,可以鉴别;

B中,KCl溶液与Ba(NO3)2溶液不反应,而(NH4)2SO4溶液与Ba(NO3)2溶液反应产生沉淀,可以鉴别;

C中,NH4Cl溶液与AgNO3溶液反应产生白色沉淀而NH4NO3溶液与AgNO3溶液不反应,可以鉴别;

D中,K2SO4、KNO3溶液与NaCl溶液都不反应,不能鉴别。

8.B A中O

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