部编版道德与法治六年级下册第二单元《爱护地球共同责任》单元综合测试Word文档下载推荐.docx

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7．大自然会因为人们的行为而“发怒”。

下列会诱发自然灾害的行为是（ 

A．滥伐森林B．节约用电C．植树造林D．做好病虫害防护

8．我国把环境保护列为（ 

A．基本原则B．基本国情C．基本国策

9．有的资源“用一点少一点”，以下属于可再生资源的有（ 

A．石油B．天然气C．煤炭D．太阳能

10．下列行为中，不属于错误行为的是（　　）。

A．雷雨交加时，在大树下避雨

B．发现有人溺水，未成年人严禁下水及手拉手施救，要及时大声呼救并拨打110

C．山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

D．当火灾发生时，为了节省时间，我们可以赶快乘电梯下楼

二、填空题

11．为了减轻自然灾害对人民__________、__________安全的危害。

我国不仅建立了__________、海洋、__________及生物等灾害的监测、__________，还建立了牢固的__________工程。

12．我国的自然灾害有_______、_______。

13．除了自然的原因外，人类在__________、__________中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。

14．人类居住的地球，约_______%的面积被海洋覆盖。

其中，四大洋是指_______、__________、__________、__________。

15．山洪、泥石流高发期，在山区露营，我们不能选择在__________扎营。

16．世界最大的平原是__________，位于南美洲北部亚马孙河中下游。

17．世界最大的平原是______，位于南美洲北部______中下游，那里地势低平。

18．当泥石流发生时，我们要向__________跑。

19．保护环境是每个人应尽的义务，从身边小事做起，我们可以做__________、__________。

20．为了更有效地保护地球，实现__________，世界各国通过签订协定、制定法律等方式限制人类对地球的伤害。

我国还把__________列为一项基本国策。

三、判断题（对的打“√”，错误的打“×

”）

21．在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。

（）

22．在浙江乌镇，随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家，充分体现人与自然和谐相处。

23．自然灾害只会带来人员伤亡和经济损失。

24．全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。

25．目前，对我国影响最广的自然灾害是洪涝。

四、简答题

26．写出三个有关在自然灾害时保护自己的措施。

27．地球是人类共同的家园，保护赖以生存的地球就是保护我们自己，我们小学生可以做什么？

（至少写三条）

28．近年来，各种自然灾害频发就是大自然对人类发出的警告。

作为一名小学生你应该做些什么来保护自然环境，保护我们赖以生存的地球呢？

29．环境问题随着人们的发展日益严重，目前人类面临哪些环境问题？

五、综合题

30．阅读材料，回答问题。

材料一：

星球

温度

氧气

水

月球

﹣180~120℃

无

无液态水

火星

﹣138~27℃

极少量

材料二：

20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

八名科技人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。

一年多以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。

她生产充足的食物，供我们果腹充饥；

她奉献丰富的土石和森林，供我们建造房屋；

那牧场上的羊群、鲜花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

（1）人类目前可以移居到其他星球吗？

为什么？

（2）人类目前可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？

（3）读完三则材料，你有什么感想？

参考答案：

1．A

【解析】

在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。

2．D

选项A在大树下避雨，错误；

这样容易触电；

选项B在操场上玩，错误；

这样容易感冒；

选项C在家里看电视，错误；

电视容易遭雷劈；

选项D在教室里看书，正确。

3．A

使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源，大多数矿产资源是不可再生的，比如煤炭等。

4．A

选项A垃圾分类，正确；

选项B经常使用一次性塑料袋，错误；

少用或者不用一次性垃圾袋；

选项C随意排放污水，错误；

要经过处理才可以排放。

5．C

选项A《巴黎协定》是全球应对气候变化的行动安排，正确。

选项B现行《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行，正确。

选项C里约奥运会奖牌之所以为历届奥运会中最环保的，是因为金牌中基本不含黄金，不正确，里约奥运会的奖牌使用的材料非常特殊，金牌中的黄金在提炼的过程中没有使用水银材料，银牌当中的银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来的，银牌和铜牌当中有30%的成分使用的都是可回收的材料。

6．D

选项A在室内躲避暴风雪，正确；

选项B在地势较高的地方躲避洪水，正确；

选项C在狭小的空间躲避地震，正确；

选项D雷电交加时，在大树下避雨，错误，这样很容易遭雷劈。

7．A

选项A滥伐森林，破坏生态平衡，诱发自然灾害。

选项B节约用电，节约资源，保护环境的行为。

选项C植树造林，增加绿化，保护环境的行为。

选项D做好病虫害防护，保护树木，是保护环境的行为。

8．C

为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把环境保护列为我国的一项基本国策。

9．D

地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境，其中煤炭、石油、天然气等非可再生资源，我们应该合理开发利用，同时人类不断探索创新将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，如太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用。

选项A石油，为不可再生资源

选项B天然气，为不可再生资源

选项C煤炭，为不可再生资源

选项D太阳能，为可再生资源。

例如：

太阳能热水器。

10．B

选项A雷雨交加时，在大树下避雨，错误；

这样可能会被雷劈；

选项B发现有人溺水，未成年人严禁下水及手拉手施救，要及时呼救并拨打110，正确；

选项C山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营，错误；

山区山洪、泥石流的高发期，不要在山谷露营；

选项D当火灾发生时，为了节省时间，我们可以赶快乘电梯下楼，错误；

不可以乘电梯，要走安全通道。

11． 

生命 

财产 

气象 

海洋 

地质 

防灾减灾

为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

12． 

旱灾 

台风

我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有早灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等，其中洪涝和地质灾害对我国造成的经济损失最大。

13． 

生产 

生活

除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。

自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。

14． 

71 

大西洋 

太平洋 

北冰洋 

印度洋

地球是一个球休，其表面约71%被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

根据对地球海洋分布的认识，世界“四大洋”指大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。

15．山谷

当山区山洪、泥石流的高发期在山区露营时，也不能选择在山谷扎营，在山谷扎营可能会被山洪、泥石流冲走或被石头等砸伤。

16．亚马孙平原

地球是我们赖以生存的家园，是它给我们提供了生存的环境和空间。

世界上最大的平原是亚马逊平原，位于南美洲北部亚马逊河中下游，那里地势低平。

17． 

亚马孙平原 

亚马孙河

18．垂直于泥石流流动方向的山坡上

当泥石流发生时，应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往上爬，就不会被掩埋。

19． 

垃圾分类投放 

随手关灯

地球是我们唯一的家园，所以保护环境是每个人应尽的义务，我们应该从身边小事做起，比如我们可以做垃圾分类投放、随手关灯。

20． 

可持续发展 

环境保护

可持续发展，是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。

为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。

修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。

21．√

自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。

在自然灾害面前，我们要增强防灾避险的意识，提高自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

同时面对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心，不屈不挠、坚强面对。

22．√

“人在屋中居，屋在水中游”是浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家，充分体现人与自然和谐相处。

故题干正确。

23．×

自然灾害的破坏性是非常巨大的，人员伤亡和经济损失只是其中的一部分。

故表述错误。

24．√

由于人类的不合理活动排放了大量的二氧化碳等温室气体，导致了全球气候变暖，引发了一系列的不良后果，比如南极冰川消融。

25．√

我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

其中，对我国影响最广的自然灾害是洪涝。

故原说法正确。

26．略

27．宣传保护环境的重要性；

宣传具体的保护环境知识；

参加捡拾垃圾、保护母亲河等公益活动。

本题考查学生的描述能力，学生写出保护环境的做法即可。

28．

（1）植树造林，为地球增添绿意。

（2）节约用水，保护水资源。

（3）垃圾分类，实现资源循环利用。

本题考查学生的描述能力，学生写出保护环境、保护地球的做法即可。

29．空气污染、海水污染、沙漠化、海平面上升、热带雨林遭受破坏。

本题考查学生的描述能力，学生写出空气污染、海水污染、沙漠化、海平面上升等环境问题即可。

30．

（1）不可以。

材料一中可以看出，其他星球的温度过高和过低；

基本没有供人类生存的氧气和液态水。

（2）不可以。

材料二中，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科技人员计划在这个封闭的系统中生活两年，但最终实验以失败而告终。

（3）地球是唯一适合人类居住的星球，也不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间，地球是人类美好的家园。

树立环保意识，保护好自己的家园，与大自然和谐相处等。

本题考查学生解读信息的能力。

（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；

（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；

（3）本题考查学生的描述能力，学生写出自己的感想即可。