新冀教版九年级下册英语全册优质教案Word下载.docx
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Hegotapenandwrotethecheck.他拿起了笔便填写了支票单。
3.Itriedcallingyou,butyourphonewasoutofservice.我试着给你打电话，但你的电话不在服务区。
【用法】
句式trydoingsomething意为“尝试做某事”，类似句式trytodosomething则表示“尽力做某事”。
【举例】Wewilltrytofinishtheworkontime.我们将尽力按时完成工作。
4.Youknewhowimportantthegamewastome!
你知道这次比赛对我有多么重要！
【用法】句中的howimportantthegamewastome是用感叹句作宾语从句；
句中的短语beimportantto表示“对……重要”。
【举例】Doyouknowhowimportantthislessonistous!
你知道这节课对我们来说多么重要！
Lesson38:
MakingSchoolaBetterPlace
I.Learningaims:
Masterthenewwords:
president,council,share,organization,provide,agreement,religion,dispute
II.Learningimportantanddifficultpoints:
1）Studentcouncilsworktomakeschoolbetterplacestolearn.
2）InDecember,wedecidedtoraisemoneyforanorganizationthatprovidesfoodforpoorpeopleinourcity.
3）Anyway,weareallfriends,sowetryhardtounderstandeachother.
4）Ithinkweshouldworktogethertowardspeaceinourschoolsandintheworld.
LanguagePoints:
1.Sometimes,weplanschool-wideactivities.
【用法】
（1）plan为名词时，意为“计划，设计，筹划”。
【举例】Wewillmakeaplanforourtrip.
（2）plan为动词时，意为“计划，打算”，其后跟不定式作宾语。
【举例】WeareplanningtovisitParisthissummer.
2.keepfriendswith,befriendswith,makefriendswith
（1）keepfriendswith强调持续性，意为“与……保持友好关系”。
【举例】OurfamilykeepsfriendswiththeGreensforyears.
（2）Befriendswith强调状态，意为“与……处于友好状态”。
【举例】Ihopeyouaregladtobefriendswithme.
（3）makefriendswith意为“和……交朋友”。
该短语中的friend必须用复数形式，with后接名词或代词。
【举例】Wouldyouliketomakefriendswithus?
3.It’snotalwayseasyforustoreachanagreement.
【用法】It’s+adj.（+for/ofsb.）+todosth.（对某人来说）做……是……的。
其中表达ofsb.时，前面的形容词指的是人的特征。
【举例】It’seasyformetodriveacar.开车对我来说很容易。
It’sverykindofyoutohelpme!
你真好，帮助了我！
Lesson39:
TheDoveandtheOliveBranch
dove,olive,Noah,God,flood,float,ceremony,friendship
1）Therewasalotoffighting,lyingandstealing.
2）Therearetoomanybadpeopleintheworld,soIwillsendagreatflood.
3）Topreparefortheflood,Noahmadealargeshipofwood.
4）Sincethen,peoplehavealwaystakenthedoveandtheolivebranchassymbolsofpeace.
1.flood
【用法】作不可数名词，意为“洪水”，以它作主语时，谓语动词用单数形式。
【举例】Therewasaseriousfloodherelastmonth.上个月这里发了一次大洪水。
2.Topreparefortheflood,Noahmadealargeshipofwood.为了给这次洪水做准备，诺亚做了一艘大木船。
【用法】句中的topreparefortheflood是动词不定式短语用在句首作状语，表示目的，它也可用在动词后；
短语preparefor则表示“为……做准备”，与getreadyfor同义。
【举例】Lisaisleadingahappylifenow.丽萨正过着幸福的生活。
3.Sincethen,peoplehavealwaystakenthedoveandtheolivebranchassymbolsofpeace.自那以后，人们总是把鸽子和橄榄枝当作和平的标志。
【用法】句式take…as…意为“把……当作……”，其中的动词take可用have,lookon等加以替换。
【举例】Itakeyouasmygoodfriendallthetime.我一直把你当作我的好朋友。
Lesson40:
TheUN—ThePowerofWords
suffer,form,headquarter,permanent,situation,imagine,satisfy,solve
1）WhentheWorldWar
wasover,anorganizationcalledtheUnitedNations（UN）wasformedtohelpcountriestalkabouttheirproblemsinsteadoffighting.
2）TheheadoftheUN,chosenbyallthememberstates,iscalledtheSecretary-General.
3）Itisnotalwayseasyforthememberstoreachagreement.
4）Justimaginehowdifficultitistosatisfyall193members!
1.satisfy
【用法】作及物动词，意为“满足、使……满意”，后加名词或代词作宾语。
【举例】Thepaceofchangehasnotbeenquickenoughtosatisfyeveryone.变化的速度还不够快，还不能让所有人满意。
【拓展】satisfied是形容词，意为“满意的”，用在短语besatisfiedwith中，意为“对……感到满意”。
【举例】Isyourteachersatisfiedwithyouranswer?
老师对你的回答满意吗？
2.WhentheWorldWar
wasover,anorganizationcalledtheUnitedNations（UN）wasformedtohelpcountriestalkabouttheirproblemsinsteadoffighting.第二次世界大战结束后，一个叫联合国的组织成立了，这一组织是为了帮助国家之间商讨解决问题而不是付诸战争。
【用法】句中的WhentheWorldWar
wasover是时间状语从句，说明联合国成立的时间；
calledtheUnitedNations（UN）是过去分词作定语，修饰前面的名词organization，意为“叫联合国的组织”；
wasformed是被动语态，说明联合国被成立；
tohelpcountriestalkabouttheirproblems是不定式短语作状语，表示联合国成立的目的；
insteadoffighting是介词短语作状语，意为“替代战争”，其中的insteadof是短语介词，后加名词、代词或动名词作宾语。
【举例】
TheyliveinatowncalledBlueLeaf.他们住在一个叫蓝叶子的小镇上。
Thisclubisformedtotraintheyoungfootballplayers.这个俱乐部的成立是为了培养年轻的球员。
Shewasill,soIattendedthemeetinginsteadofher.她生病了，所以我替她参加了会议。
3.Itisnotalwayseasyforthememberstoreachagreement.对所有成员达成一致不是很容易的。
【用法】句中的forthememberstoreachagreement是动词不定式复合机构作真正主语，前面的it是形式主语，isnot是系词，easy是形容词作表语。
不定式复合结构有两种形式：
forsomebodytodosomething
ofsomebodytodosomething
这里使用介词for或of与前面的形容词有关，如果前面的形容词是kind,nice,good,polite,rude,pleased,happy,clever,foolish,wrong,careful,right等往往用介词of，其他情况往往用介词for。
【举例】It’sveryofyoutodoso.你能这样做太好了。
Lesson41:
Jenny’sGoodAdvice
silence,teammate,directly,check,across
1）I’mgladyoucanagreeonsomething.
2）Doyoureallywanttostopbeingfriends?
3）It’sgoodtoseeyouarefriendsagain.
4）Afterall,it’sjustagame!
1.silence
【用法】作不可数名词，意为“沉默、无言、寂静、无声”，以它作主语时，谓语动词用单数形式。
短语insilence意为“安静”。
【举例】Whyaretheyinsilencenow?
他们现在为什么这么安静？
2.I’mgladyoucanagreeonsomething.我感到高兴的是你们能就一些事情达成一致。
【用法】句式agreeonsomething意为“就某事达成一致意见”；
类似句式还有agreewithsomebody，意为“同意某人的看法”，agreetosomething，意为“同意某种看法”。
要注意这三个句式中介词的不同用法。
【举例】Tony,doyouagreewithme?
托尼，你同意我的意见吗？
3.Doyoureallywanttostopbeingfriends?
你真的想要放弃成为朋友吗？
【用法】句式stopdoingsomething表示“停止做某事”；
stoptodosomething表示“停下来去做另一件事”。
【举例】Theyfelttiredandstoppedtohavearest.他们感到很累便停下来休息了一会儿。
【拓展】句式stopdoingsomething表示“停止做某事”；
Lesson42:
PeaceatLast
rather,peacemaker
1）StevenandIwerereadytobeateachother!
2）ThankstoJenny,everythingisOKnow.
3）Wesaidsorrytoeachother.
4）Weallwantpeaceratherthanfighting.
1.rather
【用法】作副词，意为“相当、很”，后加形容词或副词。
【举例】Itwasrathercoldyesterday.昨天天气相当冷。
【用法】wouldrather表示“宁愿……”，后加动词原形。
【举例】Ifit’sallthesametoyou,I’dratherworkathome.如果对你来说没有什么差别，我宁愿在家中工作。
2.StevenandIwerereadytobeateachother!
我和斯蒂文都准备好要击败对方。
【用法】句式bereadytodosomething意为“准备好做某事”，与preparetodosomething同义。
【举例】Wearereadytoholdoursportsmeeting.我们准备好开运动会了。
【拓展】句式bereadyfor与preparefor同义，表示“为……做好准备”，后加名词或代词作介词宾语。
【举例】Areyoureadyforthemeeting?
你们为会议做好准备了吗？
3.thanksto
【用法】意为“多亏、由于”，后加名词、代词、动名词作介词宾语，多用在句首作状语，表示原因。
【举例】Thankstoherhelp,wecouldfinishtheworkontime.多亏了她的帮助，我们才能按时完成工作。
Lesson43:
AVisittoChinatown
smart,decoration,fork,underground,lantern,dragon,fair
1）Ihadabowlofnoodles,andIusedchopsticksandaspooninsteadofaforkandaknife.
2）DannyandIwatchedawonderfuldragondancingperformanceduringtheSpringFestivallastyear.
3）Butwedohavelotsoffun.
4）IhopeIcangotoChinatownagaintoseetheSpringFestival.
1.decoration
【用法】作可数名词，意为“装饰、装饰品、装潢”，复数形式是decorations。
【举例】CanyouseethedecorationsontheChristmastree?
你能看到圣诞树上的装饰品吗？
【拓展】decorate是及物动词，意为“装饰、装潢“，后加名词或代词作宾语。
【举例】We’lldecoratethisnewlibrary.我们要装饰一下这座新图书馆。
2.Ihadabowlofnoodles,andIusedchopsticksandaspooninsteadofaforkandaknife.我吃了一碗面条，并且我用的是筷子和勺子，而没有用叉子和刀子。
短语介词insteadof意为“代替”，后加名词、代词、动名词作介词宾语，这个短语在句中作状语，修饰前面的动词。
【举例】Westayedathomeinsteadofgoingouttoplay.我们呆在家里了，而没有出去玩。
3.Butwedohavelotsoffun.但我们真得玩得很开心。
【用法】句中的助动词do起强调作用，后加动词原形；
如果主语是单数第三人称单数，则用does加动词原形。
【举例】DannydoeslikeChinesefood.丹尼真的喜欢中国食品。
Lesson44:
PopularSayings
simple,generation,wealthy,wise,foolish,light,whether,image
1）Althoughsayingsareusuallysimpleandeasytoremember,theyarefullofdeepmeaning.
2）Thesesayingshelppeopleunderstandtheworldandformgoodhabits,orencouragepeopletoworkhard.
3）DoyouknowtheEnglishfortheChinesesaying“aiwujiwu”?
4）Humanbeingssharesimilarhopesandfears.
1.Althoughsayingsareusuallysimpleandeasytoremember,theyarefullofdeepmeaning.虽然谚语通常很简单并且容易记忆，但它们却有着深刻的含义。
【用法】句式“be+形容词+不定式”表示“很……做某事”，短语befullof与befilledwith同义，意为“充满、装满”。
【举例】Herlifeisfullofhappiness.她的生活充满快乐。
2.Thesesayingshelppeopleunderstandtheworldandformgoodhabits,orencouragepeopletoworkhard.这些谚语帮助人们了解世界，形成习惯或者鼓励人们努力工作。
【用法】句中的句式helpsomebodydosomething意为“帮助某人做某事”，还可说helpsomebodytodosomething；
句式encouragesomebodytodosomething表示“鼓励某人做某事”，这里用不定式作宾语补足语。
【举例】Jennyoftenhelpsme（to）speakEnglish.詹妮经常帮助我讲英语。
3.辨析：
whether,if
Lesson45:
DifferentManners
probably,virtue,modest,praise,adult,private,extra,cultural
1）ThisisprobablybecauseNorthAmericanmanne
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