中考作文题目汇总文档格式.docx
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(十一)题目:
我最喜欢做的一件事
不少于500字,字迹工整;
文中不得出现学校、班级名称和有关人名(包括本人、家长、亲属、老师、同学等)。
(十二)题目:
在我成长的道路上
1.写出你是怎样严格要求自己的,或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。
2.在记叙中要有适当的抒情和议论。
(十三)题目:
同学情
(十四)题目:
在即将毕业的日子里(写作时不必重抄题目)
提示:
告别初中生活的时刻,每个人的记忆里都写进了一些令人难忘的东西,如同学之谊、师生之情、亲朋之爱?
?
选择两三个典型的事例,有详有略地记叙下来,写成一篇600字左右的文章。
要有明确的中心,清楚的思路,完整的结构。
可适当地运用抒情、议论等表达方式。
不得出现真实的姓名、校名。
(十五)家庭生活有苦有乐,家中人物你最熟悉,请以“家庭生活二三事”为题,写篇记叙文。
要求:
1.不要写真实的人名、地名和真实单位。
2.适当运用抒情、议论等表达方式。
3.不低于600字。
(十六)题目:
给我一天时间
(十七)题目:
难忘的一天
1.根据题目要求,适当运用多种表达方式。
2.文面整洁,不写不规范的字。
(十八)题目:
雨夜,我一个人在家
1.文中不得出现真实的人名、地名。
2.字数不少于600字。
(十九)每个人都有过成功的经历。
不管这成功是大是小,被人承认还是不为人知,都会使人感受喜悦,得到激励。
请以“一次成功的喜悦”为题,写一篇文章,记下你的一次成功的经历,写出自己的心理体验。
不少于600字。
文中不得出现真实人名、校名。
(二十)你度过了初中的美好时光,此时,你可曾想到,自己帮助过父母,料理家庭事务;
自己协助过老师,做好班级工作;
自己辅导过同学,大家一起携手前进;
自己照顾过老弱病残,为社会排忧解难;
自己捐助过钱物,向灾区人民献上一份爱心?
在帮助别人的过程中,你体味到了无比的欣慰和快乐。
请结合亲身经历,以“助人的快乐”为题,写一篇记叙文。
1.叙事要具体。
2.可以综合运用各种表达方式。
3.文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。
全命题作文021-030
(二十一)作文题:
新鲜事
1.写自己周围发生的新鲜事。
2.写成600字左右的记叙文。
3.文中不能出现真实的校名、人名,一律用英语字母代替。
(二十二)以“我真幸运”构思一个有鲜明主题的生活故事,写一篇记叙文。
(二十三)题目:
记我的一次成功
1.写一篇记叙文,既要写出事情的全过程,又要突出重点。
2.要有适当的议论或抒情。
3.字数在600左右。
(二十四)以“回家路上”为题写一篇不少于600字的作文。
(二十五)题目:
我在努力
生活是需要认真、需要努力的。
一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态度、奋进精神、自立能力等等,都会在生活的细节之中表现出来。
请用上面的文题,或叙说一个故事,或连缀几个生活的片断,写一篇600字左右的记叙文,表达出你对生活的某种感悟,表现你为了健康成长而正在进行着努力。
文中若要出现真实的人名、地名、校名,一律用假名代替。
(二十六)根据下面作文题目,记叙自己耳闻目睹或亲自参与的一件事,表现人与人之间互相关心、互相帮助的新风尚,写成一篇500-600字的记叙文。
爱心
(二十七)题目:
温暖
1.必须以第一人称进行叙述。
2.以记叙为主,适当运用抒情、议论的表达方式。
3.文中不得出现真实地名、校名、人名,否则扣分。
4.作文字数不得少于500字。
(二十八)题目:
妈妈,我长大了
1.用书信体写一篇记叙文。
通过一二件事来表现自己的成长。
2.要有恰当的议论。
4.不必再抄题目。
格式要正确。
5.信中不得出现考生的真实姓名。
(二十九)题目:
是他(她)给了我力量
1.以记叙为主,也要有适当的议论、抒情。
2.600字左右。
(三十)生活是多姿多彩的。
有时风平浪静,有时小有波澜;
有时阳光灿烂,有时又免不了飘来几片阴云?
请以“生活就是这样”为题,写一篇以叙事为主的记叙文。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(三十一)以“说句心里话”为题写一篇文章,文体不限,篇幅500-700字。
文中不得出现(或暗示)本人姓名、所在学校。
(三十二)题目:
一个愉快的假日
1.以记叙为主,恰当地进行议论和抒情。
2.不少于500字。
3.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职员、同学和你本人的真实姓名。
(三十三)题目:
在迎接中考的日子里
1.思想内容健康,具有真情实感。
2.以记叙为主,可以适当运用议论和抒情的表达方式。
3.文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
4.全文不少于500字。
(三十四)三年的初中生活已经过去了,那与老师、与同学在一起的时光,将成为美好的回忆。
请以“一起走过的日子”为题,写一篇记叙文。
1.以记叙为主,适当抒情或议论。
2.不少于600字。
3,文中不能出现真实的地名、校名、人名。
(三十五)有付出就应有回报。
社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的;
你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报。
请以“回报”为题,自选角度,写一篇记叙文。
1.思想感情健康,有真情实感。
2.字数不少于500字。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(三十六)家庭是我们生活的港湾,家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。
往日的家事令人难以忘怀,今日的家事更值得细细品味。
请以“今日家事”为题,写一篇500字以上的记叙文。
1.通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。
2.要有语言、动作的描写。
3.有恰当的抒情、议论。
(三十七)每到周末,有人可能会走亲访友,畅叙友情;
有人可能会结伴郊游,领略自然;
还有人可能会忙于那永远做不完的练习题?
周末,你是怎样过的?
请以“周末”为题,写一篇500字以上的记叙文。
1.叙述为主,兼以抒情和议论。
2.通过具体的事,抒发真实的感情。
(三十八)题目:
理解
1.除诗歌外,文体不限。
2.文中出现的地名、校名、人名一律用“xx”代替。
3.字数600以上。
(三十九)题目:
合作
社会生活中的人,必须学会与别人合作。
生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?
在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼?
在与别人合作方面,你的情况是怎样的?
请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为题目,写一篇记叙文。
1.内容具体,中心明确,写出自己与别人合作的经历和感受。
2.结构合理,详略得当,语言通顺,在叙述、描写的基础上,恰当运用议论、抒情表达方式。
3.字体工整,正确使用标点符号,不写错别字,书写格式正确。
4.全文不少于600字。
5.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。
(1999年北京中考作文题)
(四十)题目:
信任
l.除诗歌外,文体不限。
3.不必再抄题目。
4.如出现地名、校名、姓名,一律用甲、乙、丙,a、b、c等符号代替,否则扣分。
全命题作文041-050
(四十一)题目:
(1)从校服引出的?
(2)从书包引出的?
(四十二)题目:
那件事给我的启示
(四十三)根据下面题目作文,除诗歌外文体不限,不少于500字。
这也是课堂
(四十四)以“美,在我们中间”为题,写一篇记叙文。
1.内容正确,条理清楚,语言通顺。
2.能兼用议论、抒情等表达方式。
3.字数600左右。
4.文中不得出现真实校名和姓名。
(四十五)每个人都以不同方式感受生活,每个人对生活也有不同感受。
请你以“这就是生活”为题,写一篇记叙文。
l.以记叙为主,适当使用议论或抒情。
2.文中不能出现真实的校名、人名。
3.不少于600字,不超过700字。
(四十六)题目:
那天,阳光好暖
1.写一篇记叙文,中心明确、内容具体。
2.在记叙中适当穿插议论和抒情。
3.字迹工整,卷面整洁,500字左右。
(四十七)题目:
我最喜爱的一首歌
1.写一篇不少于600字的记叙文。
2.在记叙中恰当地穿插议论。
(四十八)同学们在平时的家庭生活、学校生活和社会生活中,经常会遇到一些事情(如接受长辈教育、选择学习方法、学会待人接物,以及目睹父母料理家务、观察他人处理问题等),你对这类事情涉及的对与错、好与坏、美与丑等的认识又往往有一个提高的过程?
请以“这样做确有道理”为题,写一篇600字左右的文章。
题目:
(四十五)每个人都以不同方式感受生活,每个人对生活也有不同感受。
1.不少于500字。
2.要有适当的议论、抒情。
3.文中不得出现校名、学校和家庭所在地的地名(可用字母代表)。
(五十)题目:
家庭是我们生活的港湾,家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。
往日的家事令人难以忘怀,今日的家事更值得细细品。
请以“今日家事”为题,写一篇以600字左右的记叙文。
1.通过一件具体的事来反映家庭的某一点变化。
2.要有语言、动作描写。
3.有恰当的抒情或议论。
全命题作文051-060
(五十一)题目:
我最盼望的
3.600字左右。
(五十二)题目:
重话母校
(五十三)题目:
这件事发生在我们班里
写一篇不少于700字的记叙文。
作文中不得出现真实校名、班名,否则扣分。
(五十四)题目:
1.亲情
——读《回忆我的母亲》有感
2.谈闻一多先生的爱与憎
——读《最后一次讲演》
1.两题中任选一题。
2.写读后感。
叙议结合,以议为主,写出真情实感。
4.卷面整洁,字迹工整,不写错别字。
(五十五)题目:
长辈
以“长辈”为题写一篇不少于sop字的文章,除诗歌外,文体不限。
文中不得出现(或暗示)本人姓名。
所在学校。
(五十六)请参照下面的提示,按要求写一篇题为“他(她)是个普普通通的人”的记叙文。
生活在我们身边的人,除了朝夕相处的父母、老师以外,还有各种行业、各种类型的许许多多的普通人。
他们身上,往往具有某种美德:
勤劳俭朴、乐于助人、志趣高雅、好学上进、坚持原则、见义勇为、事业心强、默默奉献?
【篇二:
2011年各省市中考作文题目汇总】
2011年各省市中考作文题目汇总(25篇)
1.达州在下面题目中任选一个作文。
....
(1)阅读下面材料,然后按要求作文。
娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;
美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;
涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。
我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,?
只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。
①读懂文意,找准角度,自拟题目。
②文体不限,抒写真情。
③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。
文中不得出现真实的姓名、
校名、地名。
(2)读下面一首小诗,以“远航”作为题目写一篇文章。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要前进,前进
一切,都在意料之中
①写一篇不少于600字的文章;
诗歌不少于30行。
②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;
③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
2.福州化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。
少走一步,也许功亏一篑;
再走一步,可能柳暗花明。
请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。
(60分)
(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)字数不少于600。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3.杭州阅读下面的文字,按要求作文。
昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;
雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;
彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;
流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。
梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。
立意自定,文体自选。
文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
4.湖州请以“温暖,就是那么简单”为题目,写一篇文章。
①文体不限。
②字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行)。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
临沂21.阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。
以诚待人,人人敬;
以诚办事,事事成。
失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。
诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。
请以“守护诚信”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
⑴联系生活实际,抒发真情实感。
⑵诗歌除外,文体不限。
⑶600字左右。
⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。
5.内江《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。
工人说:
“我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。
我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。
”
选择一个角度构思作文。
自立题意,自选文体,自拟题目;
不要脱离材料内容含
意的范围;
不要套作或抄袭;
不少于600字;
不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。
宁波23.根据要求作文。
请以“▲,不普通”为题写一篇文章。
①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个,填入横线处,使题目完整。
②联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。
③文中不要出现真实的人名、校名等。
6.温州根据要求作文。
我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想?
纯粹而真实。
少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱?
大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑?
让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。
以“童心”为题写一篇文章。
①补全题目,可以填入“拥有?
‘发现“久违了?
‘美丽的“爸爸的”啊!
”等;
②文体自选;
③不少于600字(诗歌不少于16行);
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
7.重庆以下两题选做一题。
①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③字数不少于500字;
④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用a、b、c等英文大写字母代替;
⑤不得抄袭。
(1)泰戈尔说:
“世界以痛吻我,我要回报以歌。
”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。
但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。
然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。
写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
(温馨提示:
横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”?
)
(2)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;
阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;
新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。
善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。
8.东营题目:
竟然如此
将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
9.安徽十五六岁,正值花季。
我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。
在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。
我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当?
在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
10.丽水从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题目一:
欢乐一家亲
题目二:
美好一瞬间
⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶不少于600字。
⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
11.义乌按要求作文。
一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。
其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。
人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。
让我们寻找自己的特长,发现自己的亮点,展示自己的才华,与别人分享自己的精彩。
请你以“跟我学”为题目,写一篇文章。
①在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。
②文体自选。
③文章不少于600字。
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
12.眉山从下面两道题中,任选一题作文。
(1)请把“为点亮一盏灯”补充完整再作文,可补充表示人或事物的词语。
(2)请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。
①文体自选(诗歌除外);
②若选择
(2)题,切忌对材料进行续写、扩写或改写。
③千万不要抄袭或套用!
④文章不要少于600字。
⑤格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。
⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
13.舟山阅读下面文字,按要求作文。
成长路上,有彩虹,也有风雨。
成功