人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习I卷Word格式.docx
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密密麻麻：
________
整理整理：
4.（6分）选词填空。
果然
居然
偶然
①詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传开，________受到了帝国主义的嘲笑。
②想不到京张铁路________不满四年就竣工了。
③一个________的机会，他结识了这名学者。
精细
精致
精密
④显微镜是一种________的仪器，用它可以看见微生物。
⑤过生日那天，妈妈送给我一件________的生日礼物。
⑥这只做工________的银杯，是他爱不释手的珍品。
5.（4分）找出下列词语中的错别字并改正过来。
连棉起伏________
若稳若现________
惶然大悟________
蜜蜜麻麻________
6.（2分）多音字组词。
薄bó
________
bá
o
7.（6分）看拼音写词语。
guà
ngà
i
yù
ncá
ng
qiè
é
rbù
shě
ché
ngnuò
chuǎimó
zhò
ngguǎxuá
nshū
8.（5分）不改变原意，把下面句子换个说法。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
9.（4分）多音字组词
倒dà
o________
dǎo________
觉jué
________
jià
o________
10.（2分）把下列句子改成“被”字句。
①画师把三个徒弟召集在一起。
“被”字句：
________。
②小明把我的书包拿走了。
11.（8分）给下面的字加部首再组词。
走——________——________
各——________——________
路——________——________
急——________——________
12.（5分）选字填空
缘
原
________故
________因
________由
________来
无________
13.（3分）句式与修辞
①这难道不是最好的结果吗？
②太神奇了！
③红叶似火，漂亮迷人。
14.（10分）查字典填空。
（1）“徒”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“恰”用部首查字法，应查________部，再查________
画。
15.（5分）在横线上填上恰当的词语。
________的线
________的山峰
________的群山
________的骆驼
16.（3分）从《想别人没想到的》文中找出三个徒弟分别是怎样画骆驼的。
大徒弟——________
。
二徒弟——________。
小徒弟——________。
17.（5分）缩句
①一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
②善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
18.（5分）不改变原意，将下面句子改成陈述句。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
②你怎么能这样做呢？
19.（6分）给多音字组词。
禁：
jīn________
jì
n________
数：
shù
shǔ________
曲：
qǔ________
qū________
20.（10分）按要求改写句子。
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
改成陈述句
（2）大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
缩句
21.（3分）根据情境写歇后语、格言、谚语。
①市里要举行小学生作文比赛,我对自己没有太大的信心,不敢报名。
班主任老师劝导我:
“‘________。
’错过了这次机会,你会后悔莫及的!
”（谚语）
②一位奥运会冠军得主在接受记者采访时曾经说过,他每次参赛前都相信自己在比赛中一定能取胜。
“________。
”自信对取得成功来说太重要了。
（名言警句）
③有一个流浪汉,败光了所有的家产,到了老年,已经是一无所有,他才后悔莫及,特别希望时光倒流,再有一次青春。
可是,“________”。
他的希望又怎么能成为现实呢?
22.（5分）把下面的句子写具体。
①大徒弟画满了的骆驼。
②二徒弟画了骆驼的头。
23.（5分）通过学习《想别人没想到的》课文，收到了什么启示？
二、阅读题（共2题；
共33分）
24.（17分）阅读下文，回答问题
法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：
“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。
如果放进一条金鱼，却不是这样。
这是为什么？
”
一个小朋友说：
“因为金鱼身上有鳞。
另一个小朋友说：
“一定是金鱼把水喝下去了。
伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。
她回到家里问妈妈。
妈妈说：
“不能光想，你动手做做看！
伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。
哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。
伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：
“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？
朗志万听了，哈哈大笑。
他说：
“我不是哄骗你们。
我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。
”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。
（1）第四自然段有________句话。
（2）从文中找出下面词语的近义词。
奇特________
气愤________
欺骗________
（3）照样子填空，看谁填得多，填得合适。
例：
越（想）越（生气）
越________越________
越________越________
（4）按短文内容填空。
伊琳娜________来一条金鱼，把它________进一个装满水的杯子。
哎呀，和朗志万说的不一样，水________出来了。
（5）最后一段话告诉我们（）
A.科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。
B.我们要怀疑科学家讲的话。
C.当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。
25.（16分）阅读下文，回答问题
从前，有位画师收了三个徒弟。
有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。
他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。
徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
画完以后，他很得意，以为自己画得最多。
二徒弟想：
纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？
于是他画了许许多多骆驼的头。
他画的果然比大徒弟多。
画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。
当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。
原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
画师说：
“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
两个徒弟恍然大悟。
（1）我会根据字音写汉字。
ruò
huǎng
________隐若现
________然大悟
（2）我能把下列词语补充完整。
________不断
________然大________
和________色
（3）我能把下面的句子写得更生动。
①从前，有位画师收了三个徒弟。
②两只骆驼在群山里走着。
（4）为什么小徒弟的画最好？
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
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