六一活动方案集锦6篇Word文档下载推荐.docx
《六一活动方案集锦6篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六一活动方案集锦6篇Word文档下载推荐.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
集体生日及募捐活动
通过组织五月份师幼集体生日会，让孩子学习感谢父母的养育之恩，不忘桂城贫困孩子之危，以让红丝带飘起来的募捐活动，对孩子进行感恩教育。
1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款
2、活动地点：
中、大班级：
升旗台，
小班级：
一楼大堂
5月28---31日下午4:
30
六一系列活动之二
快乐优雅----六一剧场
1、通过奥尔夫剧场表演，培养幼儿从小做一个自信、优雅的人；
2、加强家园之间的交流，让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐。
1、中、小班家长参加，幼儿穿上夏季唐装，大班幼儿做观众
幼儿园一楼音乐厅
3、场次安排
5月28日：
大大、大a、中a、小a、小h
5月29日：
大b、大c、中b、小b、小g
5月30日：
大d、中c、小c、小d
5月31日：
大e、中d、小e、小f
6月1日
六一系列活动之三
玩转科学游园会
1、以科学启蒙游戏，培养幼儿遵守游戏规则；
2、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐。
3、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
1、小班：
玩转科学亲子游园会；
（下午3:
30，幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅）
中大班：
玩转科学幼儿游园
（上午9:
30）
2、各级提前制定级组游园会方案，做好游园会物品、器械、材料的准备工作
6月1日上午11:
20---12:
00
六一系列活动之四
快乐六一开心餐
1、培养幼儿养成良好的用餐习惯，体验自助餐的休闲自在
2、享受节日的快乐
3、由幼儿园厨师制作具有中国传统饮食特点的点心，结合时尚健康饮食结构，开展快乐‘六一’开心餐。
六一活动方案篇2
一、活动目标：
为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
现将本次活动具体安排如下：
二、活动主题：
“舞动童年，活力校园”
三、活动小组分工及要求
组长：
朱德标（负责活动全面工作）
副组长：
邓国枝、黄水珍（负责具体事项）
成员：
彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任（负责配合活动完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示：
此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。
策划人：
邓国枝
作品收集、编辑：
陈达平、梁世荣、彭学城、彭学良
评委：
罗妹迪、许成兰、黄志强、彭学城
评奖份数：
各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖
参加对象：
中心校（三至六年级每班各5份以上）、春水小学（三至六年级每班各5份以上）、大罗小学（三、四年级各2份以上）
注：
五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2、文艺汇演项目和对象：
①参加对象：
中心校、春水小学、大罗小学
②中心校以班为单位一、二年级：
朗诵或合唱，三至六年级：
形式不限，春水小学、大罗小学以学校为单位，春水小学2个节目，大罗小学1个节目。
五、活动时间
20__年5月26日（初定）
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响准备：
谭建华、罗妹迪、彭学良、彭学祥、郑家敏、程春芳、黄梅华、高朝玲
2、活动所需物品准备：
总务处梁秋娟
3、活动纪律维持工作：
各班主任及科任
4、摄像：
梁世荣、陈达平
5、场地划分：
黄志强
6、本次活动节目精编为24个节目：
主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持（主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责），届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
7、纪律方面：
每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为：
整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
②总体评奖：
一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
③评委：
程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。
排沙镇中心小学
排沙镇乡村学校少年宫
六一活动方案篇3
一、活动目的
为彰显孩子的聪明才智和自信风采，体现自主、快乐度六一的精神，各班可根据学校方案要求，结合班情，开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。
期望能让每个学生积极参与“六·
一”活动，发挥其个性特长，力求每个孩子都有表现机会，都是节日主角。
二、活动时间
20__年6月1日（星期五上午）
三、活动内容
（一）入队仪式及学校表彰（7：
30—8：
00）
1、全校师生7：
20前到达操场，7：
30准时参加一年级学生的'
入队仪式。
（为避开高温天气，“六一”活动当天，学校早上7：
00开门，上午放学时间不变，请各班通知家长时间临时变动情况。
）
2、进行简短的学校表彰活动。
（二）班级表彰（8：
10—8：
1、各班要本着倡导全面发展、鼓励个性特长、表扬讲究分寸的原则，进行班级表彰；
同时要将“守护荣誉当好全国文明校园小主人”专题教育精神，作为评选表彰的一个重要导向，树立榜样，激励先进，引导风尚。
2、各班特别要注意照顾未受学校表彰学生的情绪，可通过班级内表彰（喜报）等方式去点燃、唤醒这部分学生潜能和主动发展的愿望，向学生传递积极向上的正能量。
（注：
要适度控制班级奖励面，不要盲目扩大表彰数量，达到激励最佳效果。
3、领发程序：
到打印室领回喜报，各班填写完整后于当日同学校奖状一并发到学生手中。
【温馨提示：
举行班级表彰活动前，要在黑板上板书“20__年“六·
一”联欢暨表彰活动”字样及中队名称，届时将组织人员进班拍照。
】
（三）班级联欢（8：
30—10：
1、活动地点：
各班根据联欢需要，灵活选择联欢地点，可不必局限于教室，可在校内选择地点开展联欢活动。
（一、二年级联欢时间可提前至9：
50结束，紧接进行下个活动环节）
2、活动形式：
各班自主策划安排庆“六·
一”活动方案，灵活编排形式多样的文艺节目，节目尽可能人人参与与展示，体验过程，享受快乐。
如：
唱歌、跳舞、讲故事、做游戏、诗歌朗诵、经典诵读、相声小品、亲子共唱共舞、乐器弹奏等，可安排一两个节目体现“守护荣誉当好全国文明校园小主人”教育主题。
（每班需将班级“六一”活动方案及节目单于5月28日前报至少先队）
3、教室布置：
主要是家长或学生亲自动手、发挥聪明才智，营造节日气氛，并突出班级个性特点。
4、参与人员：
各班可以邀请若干名家长参与联欢活动，与孩子们共庆“六·
一”。
但需提前布置安排，切勿活动混乱无序。
（四）班级观影（10：
00—11：
25）
在联欢活动结束后，组织学生观看超然纪录大片《厉害了，我的国》，各班主任需提前在__群中下载影片，并和孩子们一起在班级观看。
（其中，五年级全体学生于上午9：
55，整队到达报告厅观看影片。
观看结束后，五年级各班要组织学生撰写观后感，并择优上交一篇观后感发至__老师qq邮箱。
“六·
一”联欢暨表彰活动拟定一上午举行，下午全校放假，请各班做好学生假期安全教育工作】
四、活动准备与要求
（一）各班
1、各班级于5月23日前将校级表彰名单提供给少先队；
2、发动学生（家长）主动参与班级活动的策划、组织、编排等准备工作，28日前上报班级“六·
一”活动方案及节目单至少先队；
3、及时留存“六·
一”联欢精彩画面，并选取三张（表彰、联欢及观影各一张），以“班级+节目名称”的命名方式发至__老师qq邮箱。
4、活动结束后，各年级（班级）要负责搞好班级（德行报告厅）的卫生。
（二）各处室
1、政教处、少先队、教导处、体育组和其他相关处室及负责人于5月24日前完整收集需要校级综合表彰和各项赛事活动奖励的集体和个人电子版名单，分别提供给文印室制作表彰表格；
2、总务处于5月25日前负责购买所需的奖状奖品；
3、校办室于5月27日前抽调部分教师制作和张贴校门口光荣榜，书写、盖章、分发校级表彰的各类奖状奖品。
4、校办室、政教处、少先队于5月31日下午前准备好庆六一的校园彩旗、显示屏、广播音乐的氛围营造。
六一活动方案篇4
【设计背景】
1、每年幼儿园的“六一节”文艺汇演，似乎成了孩子们度过儿童节的固定模式，在节前辛苦的排练过程中，教师的严格要求让孩子们根本体会不到“六一”儿童节即将到来的快乐，只能被动地接受老师的指挥、家长的检阅。
而每每在和孩子们交流的过程中，我深深地体会到，六一儿童节孩子们最想要的，就是想和自己的爸爸妈妈在一起快乐、轻松的度过自己的节日。
2、家长朋友非常想让孩子们度过一个特别的节日，让孩子在快乐的基础上有所展示和表现。
3、临淄是齐国故都，是齐文化的主要发祥地，是中国历史文化名城。
我园以“齐文化”为抓手，进行“齐文化”的美术特色教学研究活动，营造幼儿美术特色教育的氛围。
让孩子们在轻松、快乐、家长满意的基础上，通过六一系列活动，让幼儿感受到家乡丰厚文化底蕴特色，使孩子们产生热爱家乡的情感。
【创意方案络图】
【活动总目标】
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参观和参与幼儿的亲子节日庆祝活动中，增进和孩子间的感情，体验家园共育的快乐。
进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
3、凸现幼儿园特色，开展“爱家乡、秀齐鲁”教育活动，让幼儿在自己的节日期间对我们临淄齐文化内涵有所了解。
【活动的开展形式及过程】
（一）庆六一系列活动之一：
“齐文化”亲子自助个性游
活动目的：
1、通过和爸爸妈妈一起自助游齐国故都—临淄，让孩子们初步了解“齐文化”因悠远而灿烂的文化魅力。
2、在亲子自助游过程中，增进亲子情感，锻炼了幼儿的身体。
活动过程：
1、幼儿园发起倡议：
（1）倡议家长和幼儿共同收集和齐文化相关的__、图片、书籍、视频等资料，让家长和孩子们对临淄的齐文化有所了解。
（2）倡议家长朋友利用节假日带着自己的孩子自助游临淄。
（足球博物馆、殉马坑、管仲博物馆等）
（3）倡议家长朋友们结伴游。
几个家长和孩子们结伴游，在增进亲子感情的基础上，可以结交其他的家长朋友，让孩子们有了同龄的玩伴，使亲子自助游更有趣，让大家有了交流的机会和伙伴。
2、亲子自助游要求：
（1）安全：
在亲子自助游过程中注意饮食及交通等安全。
（2）着装：
穿着舒适、方便的服装及轻便的鞋子。
（3）收集相关的照片、门票、及资料。
3、“齐文化”亲子自助个性游展示交流活动
幼儿园组织家长和小朋友们共同展示、交流自己的收获。
（二）庆六一系列活动之二：
“宝宝眼中的中国历史文化名城齐国故都—临淄”摄影作品展
活动目标：
1、让幼儿通过摄影的方式从另外一个角度去了解齐文化。
2、在活动中激发幼儿爱我家乡、爱齐国故都临淄情感。
活动方式：
1、此活动建议结合“齐文化”亲子自助个性游，共同进行。
2、幼儿的摄影作品在老师的整理后进行全园展示，并邀请家委会委员进行评选、颁发证书。
（三）庆六一系列活动之三：
“我的快乐我做主”师生共享联欢会
1、让孩子充分感受“六一儿童节”放松、自由、快乐的氛围。
2、增进师生感情及小朋友间纯真的友情。
3、让孩子学会分享，体会分享的快乐。
活动准备：
环境装饰材料、幼儿及教师分别准备食物（幼儿可请家长帮忙）、教师准备游戏、家长帮幼儿准备节目
1、幼儿和教师共同装饰班级环境，让班级环境充满节日气氛。
2、教师带领幼儿一起准备（洗水果、装盘、摆桌等）联欢会所需的食物。
3、教师准备联欢会的小游戏所需材料。
4、师生共同联欢，教师可以请两名幼儿共同主持联欢会，教师和准备好节目的幼儿表演节目，中间穿插游戏。
5、联欢会结束后，师生共同收拾、整理教室卫生。
（四）庆六一系列活动之四：
“秀秀乐”亲子创意环保服装展示
1、为家长和幼儿提供共同合作的机会，让家长和孩子感受亲子制作的乐趣。
2、为幼儿提供展示的舞台，提高幼儿的自信心，体会成功的快乐。
（1）家长和幼儿共同选择、搜集废旧材料，设计、制作环保服装
（2）教师辅导幼儿展示表演
活动时间：
离园前（下午17：
00）开始第一场
活动地点：
幼儿园院内
以教研组形式开展
1、教师利用白天时间排练“秀秀乐”亲子创意环保服装展示队形及表演。
2、教师布置幼儿园环保服装展示舞台，并为幼儿化妆准备展示表演。
3、请家长和小朋友们共同欣赏幼儿创意环保服装展示表演。
（如从安全角度考虑，可请家长站在栅栏外观看）
4、邀请家委会委员为孩子们拍照、摄影，并为孩子们颁发礼物。
（五）庆六一系列活动之五：
家园共乐“齐文化风”亲子创意DIY
1、让幼儿在幼儿园齐文化特色的影响下，在家长朋友的协助下充分理解、感受，八百年齐国故都临淄丰厚的文化底蕴。
2、利用废旧材料，还原齐文化特色，亲子创意齐文化风。
各类废旧材料的搜集、亲子创意DIY构思、活动场地布置
各班教室
1、在家长和幼儿共同搜集资料、亲子自主个性游临淄、“宝宝眼中的中国历史文化名城齐国故都—临淄”摄影作品展等基础上，家长和幼儿对临淄“齐文化”的历史和辉煌所带给我们临淄人的记忆及荣耀已经有了一定的了解和理解。
2、家长和幼儿根据齐文化特色------蹴鞠、文字、车马馆、殉马坑、陶瓷、泥塑、丝绸等等进行DIY美术创意设计。
制作蹴鞠龙、足球百变创意等等。
3、家长、幼儿共同根据自己的亲子创意设计，收集准备材料。
4、利用周六家长休息时间组织，家园共乐“齐文化风”亲子创意DIY活动。
家长和幼儿现场制作，师生、家长间共同交流心得。
5、作品展示，全班家长、幼儿、教师共同合影留念。
（六）庆六一系列活动之六：
“秀我齐鲁风采”庆六一幼儿绘画作品展
1、增强幼儿爱家乡情感，让幼儿初步了解齐鲁大地的魅力和风采。
2、培养幼儿对绘画的兴趣，提高幼儿绘画水平，感受成功的快乐。
绘画材料、了解齐文化特点
幼儿园院外
1、教师有意识引导幼儿初步了解齐文化的内涵，并请家长协助增长幼儿对齐鲁大地临淄的了解。
2、幼儿和家长共同设计绘画作品，并指导幼儿完成作品，如个别家长有困难，可请教师帮忙完成。
3、幼儿和教师共同装饰展板，展示作品。
六一活动方案篇5
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动主题：
唱响金色童年放飞远大理想
二、活动时间、活动内容。
1、6月1日上午8：
20全校师生集中操场，举行新队员入队仪式。
2、9：
20—11：
20各中队举行庆祝活动。
三、活动的准备和安排：
（一）入队仪式
1、要求全体同学穿校服。
2、请正、副班主任维持好本班的纪律，注意安全。
（二）各中队庆祝活动：
1、各班主任组织学生布置教室，突出节日的气氛。
2、召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进行适当的安全教育。
3、各班要精心组织，节目要有新意，能吸引人。
4、副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展。
活动经费：
活动经费由学校统一提供，班级自由购买奖品，以经济实惠、学生喜爱为标准。
四、注意事项：
要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
六一活动方案篇6
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班级为单位做好参加活动的准备。
（1）各班排练3个节目
（2）各班做好活动前的环境布置
3、五月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿。
三、活动方案
（一）活动内容
1、活动时间安排：
20__年5月30日前分别进行两次节目彩排；
5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）
2、活动对象：
本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点：
本园大操场
4、活动内容形式：
舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
（二）活动主要流程
1、主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
（三）注意事项
1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。
活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
四、提醒家长：
（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观
众。
（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。
（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。
（5）请家长、幼儿注意路上安全。
五、节目表
小一班：
《谁不乖》、《boom》、《运动操》。
小二班：
《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。
小三班：
《》、《》、《》。
小四班：
《牛奶歌》、《》、《》。
升级会员 