全国各地005年高考作文范文集锦1Word文档格式.docx
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而教授的秘诀却是不怕在学生面前显露愚蠢，此乃真性情。
反面的回答，当然是出人意料了。
但是，这样的回答又是在情理之中的，成功往往伴随无数次的失败，失败都是由一些小错误组成的，如何正视错误并且纠正错误才是成功之道。
所以，仔细想想又在情理之中了。
所以，我认为凡事皆如瓮中之鳖。
这里的“瓮”就是“情理”，“鳖”就是意料之中与意料之外的“事”。
看问题需要一定的高度与境界，才能掌控事情如瓮中捉鳖。
如何得瓮。
“情理”即合情合理，一方面是情，一方面是理，情是最直观的判断与反应；
理是事物间的普遍规律，是事物之间的内在联系。
“意料”，含有猜测的成份，是没有理性的思考就得出结论的推测。
“情”有善恶之间的一念判断，比如布施为善，杀人为恶；
“情”有喜怒的反应，看到美女开心，输钱就发怒。
“意料”很大程度上属于“情”的范畴，因为人类的七情六欲都是不理智的，所以需要“理”来约束。
意料之外在情理之中的例子，比如材料中教授的回答。
同时意料之中也会在情理之外的，比如发现了万有引力的科学家牛顿，在事业上成就卓越，可以想象在生活中可能会很平平，他家养两只猫，一个大一个小，在墙上给俩猫开洞的时候，一个大洞一个小洞，这就是情理之外的，难道小猫不能够走大洞吗？
有了瓮，看看来如何来捉鳖。
衣食住行，林林种种，就让我们摘下玫瑰色的眼镜来看看哪些事是意料之外，哪些又是在情理之中的。
中国加入了WTO，这是情理之中的，入世后，服装行业在欧美受到了不公平待遇是意料之外的。
央视《每周质量调查报告》报道的食品安全问题是意料之外，那些昧着良心赚黑心钱的行为是意料之外的，被媒体爆光是情理之中的，违法行为受到惩处也是情理之中的。
中国房地产市场近几年飙升的房价是意料之外的，国家出台政策挤出泡沫是情理之中的，对那些投机炒房的机会主义者来说，春天那么的短暂是意料之外的，对老百姓来说，房事春天的到来是情理之中的。
城市交通忽然瘫痪是意料之外的，但是想到中国人口的迅猛增长，能源的紧缺，私家车的大量购买，早晚出问题也是情理之中的。
掌握了这一方法，透过雾看到了花，一切是那么明明白白真真切切。
凡事皆如瓮中捉鳖，有了瓮，知道了鳖，就一定能捉到吗？
未必！
因为，纸上得来的终究有些浅薄，很多事情还是要躬行的。
“不以物喜，不以己悲”，范仲淹历经沧桑，看透世事，把握了情绪这只鳖，所以会如此淡泊。
实践是检验整理的唯一标准，要能捉到鳖，需要我们在现实中慢慢的磨练，更需要站在一定的高度，拥有一定的境界，掌握一定的捉鳖技巧，方能处事不惊，游刃有余，一切尽在掌握。
范文2《料事如神？
！
》
说实在的，看到这样一个作文题目，确实有点出乎意料。
在这决定一个考生人生命运的高考到来之前，有不计其数的专家、学者，还有老师和学生家长对当年的高考作文题目做出种种的预测，加之报纸、杂志、广播、电视，以及日益发达、日益普及的网络的炒做，这种预测的信息就显得更为庞杂，有铺天盖地的感觉。
但每一种预测似乎又都有几分道理，都有几分根据，这让考生实在无所适从，莫衷一是。
但是，理智、清醒的专家、学者，还有中学语文老师，从1977年文革后恢复高考以来二十几年的高考作文题目中，总结出了一条规律，他们用五个原则来表述：
时代性原则、间接性原则、积极性原则、普适性原则，最后一个是“猜不着原则”。
应该说，历年的高考作文题目，是没有人猜得着的。
即使高考语文试卷拆封解密后，有人欢呼，有人雀跃：
我中了！
宣告他猜中了当年的高考作文题目，这中间也有很大的“广撒网，漫收渔”的成分，是误打误撞的结果。
到目前为止，恢复高考已经将近三十年了，还未见那一个人敢在高考前说：
今年的作文题目一定是什么，今年的作文一定考什么。
也就是说，没有那个人在高考作文题目上是料事如神的。
那么，我们无法料事如神，我们又能否胸有成竹，让一切的高考作文题目都成为意料之中的事呢？
答案是肯定的。
物理学家玻尔之所以建立了一流的物理学派，是因为他不怕在学生面前显露他的“愚蠢”。
玻尔在创建一流的物理学派的过程中，势必经过反复的探索、艰苦的努力，出现过多次的错误，但是，他不怕暴露错误，而是不断地纠正错误，吸取教训，总结经验，一步步走向成功的。
而我们，一个学生，尽管决定我们命运的考试一年只有一次；
但是，决定我们命运的学习，却有十年，甚至更长的时间。
如果我们在平日的学习中，就社会的现实问题、热点焦点问题，多关心、多思考，正确地树立个人的世界观、人生观、价值观，多写、多练，不怕吃苦，不怕丢丑，我们的写作水平就一定会一天天地提高上来，面对任何的题目，我们都会感觉在意料之中；
面对任何体裁，我们都能做到游刃有余。
胸有成竹，笔下方有万千竹子栩栩如生、惟妙惟肖的形象。
当我们胸有成竹之后，我们便可以以不变应万变，一切的题目，一切的形式，都在意料之中。
2、全国卷2：
（黑龙江、吉林、广西等地用）
工厂的角落里，几块形状各异的锈铁不甘寂寞地聊起来。
甲：
我想成为机器人，现代化建设最需要我。
乙：
我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。
丙：
我看机器人和螺丝钉的价值不同啊！
丁：
他们都在寻找适合自己的位置。
生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800的文章。
自拟题目，自选文体，自拟标题。
范文
位置与价值
王光佐
与朋友一道听报告，入场券上写着：
凭票入场，对号入座。
借着昏暗的灯光，我们好不容易找到自己的位置十三排十三号。
可是那儿正端坐着两位侃侃而谈的男士，朋友向他们出示了入场券，其中一位说：
“我们把前面第二排的两个好位置换给你们。
”我连忙拽朋友的衣袖，因为迟到，我们刚刚还在为未购到前排票而懊恼。
但朋友非常固执，摆摆手说：
“不，那不是我的位置！
”男士无奈，不知摞下一句什么，悻悻地往前去了。
我的这位朋友，知道他的人不少。
当年，我们全市公开选拔三位完中校长，他是入围者之一，后来被安排到市区某中学当校长，据说还是副县级。
两年后，朋友毅然决然辞“官”下海，到江浙一所民营学校教书。
不到一年，朋友成了那所民营学校的顶梁柱和一块招生的金字招牌，他编的教参和教辅成了抢手货，工薪待遇更是不菲。
朋友在电话的那一头兴奋地告诉我：
他看到了自身价值，找到了适合自己的位置。
朋友的话很在理，人生在世，每个人都有一个最适合自己的位置，关键是要找准，只有找准了才能真正体现自己的价值。
一年一度的高考，有多少人名落孙山，有多少人盼着能东山再起，在这条道上拚得头破血流。
在机关，有的人不适合当领导，天生是块榆木疙瘩，却偏要往那座独木桥上挤，把心置于欲望的磨石下反复挤压，一旦升迁无望，就落魄潦倒一蹶不振。
在学校，有的人不适合当教师，换言之连最起码的教师素质也不具备，却累死累活地去考那考不准的普通话，忙那评不完的职称，还要去弄那个本本《教师资格证》，让自己的生命让宝贵的光阴在无味的忙碌中付之东流。
为什么不换个角色试试？
平衡心态去寻找人生的另一个突破口，在最适合自己的位置上去体现自己，去发掘人生的另一种快乐与幸福。
不以物喜，不以已悲，懂得放弃，才会拥有。
一粒种子，总有一块适合它的土地，是金子，就一定会有发光的时候。
天生我材必有用，象我的朋友一样，用心去找，找到实现自己人生价值的位置，生命之树就会开花结果！
3、全国卷3：
四川2005高考作文题目（四川云南等地用）
甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。
又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。
”乙问甲为什么要这样记录？
甲说：
“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；
刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。
”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。
请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。
自定立意，自选文体，自拟标题。
范文1、
指间沙
掬起沙漠中的一捧清泉，指间残留着沙粒。
是丢弃它，让手指洁净如初，还是保留它，当作永远的记忆？
让往事随风，让记忆尘封，我们可以拥有更崭新的开始。
让往事与记忆长存在我们的脑海中，我们便拥有了回忆的权利与财富。
有时，我们需要忘记。
忘记痛苦，忘记忧伤，忘记失意，忘记烦恼。
因为它们就像蛀虫，会啃噬我们的心灵；
它们就像乌云，会遮蔽我们心灵的太阳；
它们就像沉重的行囊，会减慢我们前行的脚步。
犹太王大卫说：
“一切都会过去。
”的确，只有忘记曾经的阴霾，才会赢得新的艳阳天。
韩信将胯下之辱置之脑后，不被曾经的耻辱压倒，终于得以大展鸿图，助刘邦完成了千秋霸业；
司马迁忘却了宫刑带来的肉体与精神的双重打击，终于写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”。
痛苦需要忘记，成功有时也需要忘记，否则就会成为前进的羁绊。
哈佛女孩刘亦婷曾说：
“为什么我能取得成功，因为从小就学会了把一切成绩化归为零。
”从零开始，就是从新的起点出发，我们才能具有新的活力与激情。
有时，我们不能忘记。
不能忘记美好的回忆，不能忘记他人的恩情，更不能忘记历史。
我常常回想童年，回想起奶奶的大蒲扇，爷爷的紫砂壶，回想起摇晃着小脑袋，背“江南可采莲，莲叶何田田”，回想起与小伙伴嬉戏的开心时光……这些，都增添了我对生活的热爱。
我常常回忆起帮助过我的人，他们的真挚的眼，含笑的脸，让我在困境中看到了光明与希望，如果有机会，一定不忘报答他们。
有人说：
忘记过去就意味着背叛。
那么，忘记历史就更会成为罪人。
百年前中华大地上那场浩劫我们不能忘却，曾经的国耻，百年的沧桑，是我们记忆中刻骨铭心的印痕，作为中华儿女，我们要记得肩上的重任。
对于过去的一切，或忘或不忘，应经过理智的衡量与选择，而不能忘却所有或记忆所有。
忘，使我们坚定了前行的意志；
不忘，使我们的内心丰富且明智。
于是，在指间众多的沙粒中，我细细地挑选几粒放入囊中，再将手指洗净，继续前行……
范文2
一路同行
像水汲着火，像夜伴着明，在忘怀和铭记交织着的人生旅程中，我们一路同行！
——写在前面
总是在时光的洪流中感慨万千，岁月会流逝，世事会变迁，然而什么要遗忘？
什么却不能忘怀？
你轻轻地这么问我。
忘记该忘记的一切。
忘记流泪的昨天，忘记受伤的体验，忘记痛心的场面。
学会如何忘记，学着像李白那样，忘记官场的功名利禄，忘记世俗的纷扰繁杂，举杯畅饮“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”；
学会如何忘记，学着像白居易那样，忘记羁旅的苦闷孤独，忘记漂泊的酸楚无助，琵琶欲语“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。
学会如何忘记的人，挣脱了黑暗的束缚，到达了阳光的彼岸；
学会如何忘记的人，卸下了压肩的重担，承载了微笑的力量。
海伦?
凯勒忘记了残疾给自己带来的阴影，用坚强和毅力向世界宣告“假如给我三天光明，我将拥有美丽人生”；
音乐神童舟舟忘记了智障给自己造成的困难，用执着和努力成就了一段梦想乐章！
学会忘记就是学会正确面对人生。
然而什么要遗忘？
铭记该铭记的一切。
铭记挫折的经验，铭记磨难的历练，铭记失败的教诲。
学会如何铭记，学着像范仲淹那样，铭记黎民的水深火热，迷宫年纪百姓的生活饥苦，提笔抒怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；
学会如何铭记，学着像陆游那样，铭记自己的责任使命，铭记国家的前途命运，梦醒吟诵“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。
学会如何铭记的人，找到了生命的航向，驶向了成功港湾；
学会如何铭记的人，充满了无穷的动力，创造了辉煌的明天。
周恩来铭记着自己少时的志向格言，用睿智和拼搏见证了“为中华之崛起而读书”的誓言；
袁隆平铭记着祖辈多少年的祈盼，用汗水和辛勤赢得了“杂交水稻之父”的永恒勋章！
学会铭记就是学会正确面对人生。
其实，生命的丰富多彩便在于我们得到的和失去的，遗忘的和铭记的。
只要我们能学会怎么样正确去看待忘与不忘，就可谓是人生的成功。
遗忘与铭记，一路同行！
带来的是生活赠予的阅历和经验；
遗忘与铭记，一路同行！
带来的是人生美丽的收获和付出；
这一路，我们感到快乐和幸福！
著名教授杨振宁先生曾谈过：
“我在小学四年级的时候，父亲就教我等差级数……我自己有三个孩子，在他们小的时候，我都教过他们等差级数，他们相当聪明，也都学会了。
可是，他们跟我有个不一样的地方。
过一年，我再去问这些孩子，已经完全忘光了，所以得要重来一遍。
我的情形就不一样。
我父亲教了我等差级数，我觉得这东西很妙，就老记得。
所以，过了一年他来问我，我立刻可以回答出来。
”（杨振宁：
《我所走过的历程》，看来忘与不忘的关键于是否觉得很妙。
有了这种情感，他就能不断地玩味、琢磨，就能积累起来。
观察词汇比较丰富的学生，为什么看到好的词语和句子，会如获至宝地抄在本上，并乐此不疲？
就是因为这些词句使他获得新奇有趣、独特深刻的印象，进而感动、赞赏，于是便难忘。
设想一下，如果一个学生在美词佳句面前无动于衷，这些词语对他只意味着负担，意味着紧张，那他怎么能不死记硬背，背过之后又怎么能不忘？
要知道“强迫学习的东西是不会保留在记忆里的”（古希腊哲学家柏拉图语）。
全国各地005年高考作文范文集锦
（2）
4、北京卷：
以“说‘安’”为题材，“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思，自行选定角度写议论文。
以《安》为题，写一篇议论文，字数：
不少于800。
《安》
我热爱×
×
。
首先向伟大的正确的光荣的×
请安。
（注：
此处可由读者自由发挥填入，譬如老婆，女朋友，老大哥等等）。
对我这代人来说，关于“安”字的认识，与本题的出处一样，都源于北京。
我想这种巧合中蕴涵着深刻的必然。
从小我就向往伟大的首都，因为那里有天安门。
名字取的好啊，天安了，我们老百姓才能安，否则，门儿都没有。
天安之后，就是地安，地安之后，才轮到人安。
如果有谁想不让天安，那他八成准备去安定医院了。
有了天安，才可能有后来的安宁、安逸，也就是天地人的和谐。
具体来说，在单位要服从领导，不要让领导不安；
学校里，老师说的都是对的，不要让老师不安；
丈夫回家，不要让老婆不安；
谈恋爱，不要让女朋友不安；
到了社会上，无论看到什么怪事都不要吭声，你任何影响稳定的言行都会引起不安，都会被境外敌对势力利用。
所以我每次去故宫玩，最大的冲动就是想跪下磕头请安。
后来我慢慢长大了，对“安”有了更深的理解。
尤其当我知道什么是安全套后，更深知安全是多么的重要。
因为如果不用安全套，就会去医院；
去医院，是不会得到治疗的，只会流产；
流产，就意味着屠杀生命。
所以，无论在工厂车间还是建筑工地，还是泡MM，所有的口号本质都是一样的：
安全第一。
哪怕上个互联网，为了不要受到反动、黄色、敌对势力的影响，也需要有安全套避免性病那样的意识，给自己思想上安个套，给嘴巴子上安个套。
总之，如果你忽视了安全，结果是会弄出人命的。
老师，这个“安”，与那个“阉”发音怎么那么象？
5、重庆：
《自嘲》
重庆作文题分两部分：
一部分是命题作文：
《自嘲》600字，另一部分为以筷子为话题的说明文200字。
2005年重庆高考作文作文范文8篇
1某秘书自嘲
鄙人生性愚陋，思想僵化，言辞木讷，行动迟缓，虽科班出身，然与文无涉，一块地道的废料。
不意命运颇抬举我，无端送我一顶某机关秘书的帽子。
岂知朽木不可雕也，吾非但不能乐以受用，反而为之所累。
数年秘书生涯，谈之不堪回首。
愧疚之余，作此文以自嘲。
读者诸君幸勿见笑。
观予之所为，可嘲者甚多。
为省笔墨，不妨一言以蔽之：
斯人乃“四无”人物也。
何谓四无？
一曰无德。
替领导隐恶扬善，乃秘书之大德。
小子无孙悟空钻腹之功，故人心恶否，无从知晓。
而于领导善行，知则知矣，却不愿传扬：
上级巡视，不表其功；
群众来访，不道其苦；
朋友相聚，不赞其才。
数年相处，俨如一面之交。
二曰无能。
余素喜读书，而不知活用；
信守规矩，而不能通融；
略辨风向，而不会应变。
故行文无铺展之方，三言两语便已作结，望人洋洋万言，徒自兴叹。
陪会无静坐之功，枯燥难耐，度日如年，腰酸背痛，往往弄得奄奄一息。
办事无圆滑之术，直言对人，授之以柄，左冲右撞，受人制肘，平添多少尴尬。
三曰无福。
在他人曰风光，在我曰汗颜；
在他人曰潇洒，在我曰现丑；
在他人曰享受，在我曰受罪。
有例为证：
出巡之车，不断更新，越来越美，越来越舒适。
可在下乘之，总觉胸闷，甚或头晕目眩。
又，接风之宴，竞相攀比，山珍海味，一应俱全。
可在下闻之不香，食之无味，饮之痛心，真可谓未下宴席已先蔫兮！
曰无缘。
多少人干我等营生，小施韬略，便机缘迭现，好运常来。
或名噪一时，或利禄丰盈，或青云得路，或势焰冲天。
而鄙人淡于名利，轻视乌纱，不求闻达，自图逍遥，岂有缘分垂青于我？
或许有人问：
汝既如此窝囊，何不另谋大业？
先生有所不知，作秘书虽苦不堪言，然若独钟其专业，亦大有乐处，正所谓专而不“红”，其乐融融！
每见拙文刊在手，顿将狂喜赠于朋。
有此一乐，何必避而遁之！
2自嘲的魅力
文/岸客
昨晚买夜宵回来的路上，听见一小段对话：
“你怎么像个乡巴佬似的？
”“我本来就是乡巴佬啊。
”甭管前者何出此言，后者这一句潇洒的自嘲着实叫我佩服。
自嘲有什么好？
还不是挖苦自己，跟自己过不去嘛。
但是试想一下，如果后者说“你才乡巴佬呢”，或者问“我哪里乡巴佬了”，原本平常的对话不定会演变为什么，搞不好到后来就是计较、互贬，甚至是毫无意义的斥骂。
至于一个人是否是所谓的乡巴佬，从外表上只能见得三分，余下的七分要从内涵素养上评定。
明白了这么些个道理，对别人如此家常的定义，还是潇洒一点才好，完全没有必要较真到底。
自嘲并不完全只是潇洒，更是谦恭、大度与智慧。
就拿我们文苑里的写手来说，出的作品多了，被冠了“家”或者“大师”的名号，也还是要谦逊。
而自命不凡，动辄以高手自居就不大好了，不光是在逐渐地失去读者，失去信任，更有失身份，沦落为精神上的草芥。
如果面对自己已有的成绩，仍能保持谦逊，对别人的恭维保持清醒，就不至于如此。
就是真的说到了你心里，那么就偷着乐好了，乐过了作罢，切勿忘乎所以，乐过了头。
此长彼短的道理大家都知晓，“士隔三日当刮目相看”的道理也懂，那么就不必为一时的风骚冲昏了。
你有今日，我有他日，彼此都卖个关子，拭目以待最好。
文章写得好，做人就要更好。
人家说你优秀，你就说“还要不断学习”；
人家一而再地夸你，那么你就自我嘲讽一下，“比起谁谁谁，我的东西简直是一文不值”，或者用一句“我写的你也能写”把话题切换了。
这些自嘲的话，目的全在抑制骄傲自大的滋长。
一个人有了地位有了钱，就不免会有奉迎的人给你戴高帽子。
你树大才招风，别人呢，觉得大树底下好乘凉。
你当然可以面不改色地接受下来，然而最好还是以一两句自嘲打发了去，留下什么疙瘩是小，留了祸患到时候怎么死的都不知道。
其实这里面起决定性作用的还是个人修为，只要始终清醒，戴了别人给的高帽也无伤大雅。
怕只怕高帽不好戴，你戴不好，反而把自己的人给弄“歪”了。
所以当有人不断用华丽的辞藻形容修饰你的时候，你要么敷衍几句得了，最好自嘲一下，“忒夸张了，我也不过如此。
”就像那个说人家是乡巴佬的人，同样会没了后话。
如果他一再修饰，你就一再自嘲，让他死心为止，对自己狠一点。
千万不要给别人侥幸，让自己在这样虚无的东西里洋洋得意，自以为是。
大体上堕落腐败分子，都是听了这样的美言，受了那样的诱惑，稀里糊涂起来。
我一再把自嘲捧为至宝，并不否认自嘲也存在局限。
就是当你自嘲的时候，总有些人说你清高，到最后还是一样被说成目中无人。
但是我想，清高一点总比堕落腐败要好。
3自嘲的魅力
其实这里面起决定
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