1819学年七年级月考语文试题附答案Word文档下载推荐.docx
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D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
4.下列关于文学常识的表述中有误的一项是（）（2分）
A．《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
B．儒家经典“四书五经”中的“四书”指的是《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》这四部书。
C．蒲松龄，清代文学家。
字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，代表作《聊斋志异》。
我们课内学的《狼》就选自这部书。
D．《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩的逝世而写的一篇纪念性文章。
白求恩同志是一位著名的国际主义战士，为中国人民的抗日事业献出宝贵的生命。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
⑥这样，画的境界就无限地增多了。
A．③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥
C．②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤
6.名句默写（共10分，每空1分）
（1）油蛉在这里低唱，________________。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（2）潮平两岸阔，________________（王湾《次北固山下》）
（3）________________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
（4）《论语》中，孔子论述学习与思考辩证关系的两句是：
_________________，________________。
（5）峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）
（6）_________________，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）行远必自尔，________________。
（8）_________________，察今则可以知古。
（9）晴空一鹤排云上，________________。
7.名著阅读《西游记》（6分）
（1）在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、____________、筋斗云等本领；
____________菩萨劝他改邪归正，皈依佛门；
唐僧带领他去西天取经，修成正果。
（2）《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她是如何“三戏唐三藏”的？
（3）鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。
《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。
请举一例，具体说明这一特点。
8．综合性学习。
（6分）
为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求，完成下列任务。
（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：
举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）
活动形式二：
_____________________________________________________________
活动形式三：
2016年
2017年
2018年
不喜欢阅读
42％
32％
20％
喜欢
阅读
阅读纸质书籍
23％
24％
用手机、电脑阅读
38％
45％
56％
（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
（2分）某中学学生阅读情况调查表
我的发现：
__________________________________________________________________
（3）分析概括下面两句名言分别是从哪两个方面来谈读书的。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。
——朱熹
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
——颜真卿_________________________________________________________二、阅读理解（35分）
（一）阅读古诗，回答9、10题。
（4分）
山行
清•姚范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜，
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】窈窕（yǎotiǎo）。
蘼芜（mí
wú
）：
香草名。
9.第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请任选一词作简要分析。
（2分）
答：
10.结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。
（2分）
（2）阅读下面的文言文选段，回答11～13题。
（10分）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】金溪民方仲永，世隶耕①。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族②为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就③，其文理皆有可观者。
邑人④奇之，稍稍宾客其父⑤，或以钱币乞之。
父利⑥其然也，日扳⑦仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
日：
“泯然⑧众人矣。
”（王安石《伤仲永》）
【注释】注：
①[隶耕]耕田为业。
②[收族]和同一宗族的人搞好关系。
③[就]完成。
（④[邑人]同县的人。
⑤[宾客其父]以宾客之礼对待他的父亲。
⑥[利]认为有利可图。
⑦[扳]通“攀”，牵。
⑧[泯然]特点完全消失。
11．解释下列语句中加点词语的意思。
（1）非淡泊无以明志_________
（2）年与时驰___________
（3）父异焉_________（4）或以钱币乞之___________
12．用现代汉语翻译下面语句。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）令作诗，不能称前时之闻。
13．《伤仲永》讲述了一个怎样的故事（用自己的话概括回答）?
这个故事很好地证明了《诫子书》中哪句话所阐明的道理（用原文回答）?
答：
（三）阅读《要争气不要斗气》，完成14～17题（9分）
俗话说：
“佛争一炷香，人争一口气。
”从一定意义上讲，人活着就是为了争一口气。
有的人曾家境贫寒、出身低微，被人瞧不起、看不上，然而刻苦努力、一路打拼，最终靠苦学苦干成就一番事业；
有的人在学习、工作上曾落后于人，事不遂愿，然而卧薪尝胆、奋发作为，结果弯道超车，令人刮目相看。
懂得争气、努力争气的人，血是热的，心是澎湃的，生命是年轻的，如破土小草茁壮地生长，似破茧之蝶顽强地展翅，充满蓬勃向上的生机与活力。
当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸，怒其不争”。
俗言“可怜之人必有可恨之处”，阿Q的“可恨之处”便是不争气。
人，应该争气、必须争气。
人生一世，草木一秋。
“雁过留声，人过留名。
”来到这个世上，大多数人都想踏踏实实做几件有意义的事，轰轰烈烈干几件争光添彩“长脸儿”的事。
“中国铁路之父”詹天佑，正是冲着有外国人称“能够修筑铁路的中国工程师还没有出世”的挖苦，顶着重重压力，用不到4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路——京张铁路；
铁人王进喜“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，为国分忧解难、为民族争光争气；
还有当年曾经让无数国人扬眉吐气的女排姑娘，以漂亮的“五连冠”打出了国威，赢得了尊严，等等。
这些早已成为我们“集体记忆”的故事，生动地诠释了争气的意义和价值。
人靠什么争气？
不是靠嘴巴吹出来的，而是靠实际行动干出来的。
争气实际上争的是志气和骨气，最终还得靠本事和本钱，靠实力和实干。
越是在遭受挫折的时候，越需要争气；
越是在遭人歧视的时候，越需要争气；
越是在受制于人的时候，越需要争气。
干出了成绩，取得了成功，就是最有力的争气。
真正懂得争气、学会争气的人，是不会也没必要去斗气的。
斗气就是赌气、撒气、怄气，往往你争我斗说气话、发脾气。
或极尽讽刺挖苦之能事，贬损他人，伤人面子又伤人里子；
或互不相让，“顶”在那里“掰手腕”，非得争高低、论输赢、决强弱；
或图自己一时痛快，“撂挑子”“卸担子”，等等。
“千里家书只为墙，让他三尺又何妨！
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”赌气、撒气、怄气，或许能解一时心头之气，实际上非但解决不了问题，反而伤身又伤心，伤人又伤己。
《三国演义》中诸葛亮“三气”周瑜，周瑜大叹“既生瑜何生亮”，结果斗气而亡。
眼下，一些人“路怒”开斗气车，也常常因一时之怒而酿成大祸，教训惨重。
斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
赌气堵的是自己的路，斗气伤的是自家的命。
人可以较真不可以较劲，可以红脸不可以翻脸，斗气就是在较劲和翻脸。
争气是强者的阶梯，斗气是弱者的拐杖。
要争气，不要斗气。
14.本文的中心论点是什么?
15.争气和斗气的主要区别是什么?
16.文章第三段主要运用了什么论证方法?
有什么作用?
17.请谈谈你对结尾段画线句子“争气是强者的阶梯，斗气是弱者的拐杖”的理解。
（四）阅读秦文君《我们是一家人》，完成18～22题。
（12分）
（1）我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。
不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：
我们是一家人。
（2）当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。
我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。
（3）也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？
见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。
母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。
当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。
我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。
（4）刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。
家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。
倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
（5）我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。
虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。
（6）这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。
过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。
有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。
（7）天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。
（8）家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。
母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。
这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。
我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：
无论如何得挨过这一个月。
（9）可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。
我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。
我只能向母亲开口借三天伙食费。
可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。
（10）被母亲拒绝是个周末。
早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。
那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。
推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。
（11）母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。
我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。
母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：
“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。
”
（12）我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。
（13）事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。
（14）当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
（15）如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。
就因为我们是一家人，是一家人。
（16）人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
18.简要概括选文的主要内容。
19.“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。
（1）
（2）
（3）
20.结合上下文简要描述一下（11）段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。
21.仔细阅读全文，简要回答第（10）段中“母亲没去上班”的原因。
22.你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年，请你以朋友的身份给他（或她）写几句赠言，帮助他（或她）走出误区。
（3分）（不得少于30字。
）
三、写作（50分）
23.生活中处处有惊喜：
取得超人的成绩，是惊喜；
学习上的点滴进步，是惊喜；
体会到一种真情，是惊喜；
生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……
请以“惊喜”为题写一篇文章
要求：
①文体自选（除诗歌和戏剧外）；
②要写出真情实感；
③不要出现真实的人名、校名、地名。
④字迹工整，卷面整洁，不少于600字。
七年级语文试卷答案
一、积累与应用（35分）
1、
（1）chá
o qì
骋（共3分，每空1分）
（2）九宵 九霄（共2分，每空1分）
2、A（2分）3、B（2分）4、A（2分）5、B（2分）
6、略（10分）
7、
（1）七十二般变化，观世音（观音）（2分）
（2）首先变成一个花容月貌的女子，来山上送饭还愿；
接着变成一个老妇人前来寻找女儿；
最后变成一个老公公前来寻看女儿和妻子。
（3）例：
铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
8、
（1）示例：
举行读书报告会；
举行“我爱读书”征文比赛；
办一期介绍名著的黑板报等（每写一点得1分）（活动形式设计合理即可）（2分）
（2）示例：
这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长（或不喜欢阅读的学生越来越少）；
喜欢网络阅读的学生人数增长最快（喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢）。
（每个方面1分，意思对即可）（2分）
（3）这两句名言分别是从读书的方法、读书需要勤奋来谈的。
二、阅读理解
（一）9、（2分）“窈窕”一方面形容春风，化无形为有形，生动地写出了春风给人的美好感受；
另一方面运用了拟人手法形容蘼芜草在春风中轻轻摇摆的美好姿态，使之如在眼前。
“绿”字本为形容词，在这里活用为动词，写出了蘼芜草在春风的吹拂下变绿的过程，烘托了诗人旅途中愉快的心情。
（意对即可）
10、（2分）诗人沐浴着春风，轻快地行走在山间，踏着夕阳，听着鸟鸣，看着周围美丽的自然风光和田园风光，心中充满了对自然的喜爱和对农村生活的向往之情。
（二）11、（4分）
（1）没有什么可以拿来，没办法
（2）疾行，指迅速逝去
（3）对……感到诧异（4）有人（有的人）
12、
（1）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
（2）我叫他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称。
13、讲述了奇才少年仲永因为不学习长大后泯然众人的故事。
才须学也（非学无以广才）。
（2分）
（三）14.要争气，不要斗气。
15.争气是靠实际行动成就事业,斗气民是赌气、撒气、怄气。
16.举例论证。
列举詹天佑、王进喜、女排姑娘的事例,具体有力地证明了争气的意义和价值。
（3分论证方法1分，作用2分）
17.示例:
能够争气的人,是生活的强者,往往能够取得成功。
斗气的人,是生活的弱者,很难取得成就。
18.选文记录了“我”在母亲的帮助下，改变了“叛逆倾向”，最后回到了温暖的家的经历。
19.
（1）要在大房间中隔出一方天地。
（2）向往毛姓女生的单身生活。
（或向往自己做主的豪气）
（3）受母亲责怪后，静坐示威，饿了一顿。
20.不吃吧，自己正饥饿难忍；
吃吧，又怕给家人留下笑柄。
21.母亲（那天没心思上班，请假在家）要帮助她的孩子走出困境。
22.人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
（含有以上意思，有帮助作用2分，语言通顺、流畅。
建议切入分38分
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