1819学年七年级月考语文试题附答案Word文档下载推荐.docx
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D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。
4.下列关于文学常识的表述中有误的一项是()(2分)
A.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
B.儒家经典“四书五经”中的“四书”指的是《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》这四部书。
C.蒲松龄,清代文学家。
字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,代表作《聊斋志异》。
我们课内学的《狼》就选自这部书。
D.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩的逝世而写的一篇纪念性文章。
白求恩同志是一位著名的国际主义战士,为中国人民的抗日事业献出宝贵的生命。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)
①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。
②有了窗子,内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。
⑥这样,画的境界就无限地增多了。
A.③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥
C.②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤
6.名句默写(共10分,每空1分)
(1)油蛉在这里低唱,________________。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(2)潮平两岸阔,________________(王湾《次北固山下》)
(3)________________,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
(4)《论语》中,孔子论述学习与思考辩证关系的两句是:
_________________,________________。
(5)峨眉山月半轮秋,。
(李白《峨眉山月歌》)
(6)_________________,受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(7)行远必自尔,________________。
(8)_________________,察今则可以知古。
(9)晴空一鹤排云上,________________。
7.名著阅读《西游记》(6分)
(1)在孙悟空的经历中,菩提祖师传给他长生之道、____________、筋斗云等本领;
____________菩萨劝他改邪归正,皈依佛门;
唐僧带领他去西天取经,修成正果。
(2)《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”,她是如何“三戏唐三藏”的?
(3)鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。
《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。
请举一例,具体说明这一特点。
8.综合性学习。
(6分)
为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:
举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
_____________________________________________________________
活动形式三:
2016年
2017年
2018年
不喜欢阅读
42%
32%
20%
喜欢
阅读
阅读纸质书籍
23%
24%
用手机、电脑阅读
38%
45%
56%
(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
(2分)某中学学生阅读情况调查表
我的发现:
__________________________________________________________________
(3)分析概括下面两句名言分别是从哪两个方面来谈读书的。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
——朱熹
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
——颜真卿_________________________________________________________二、阅读理解(35分)
(一)阅读古诗,回答9、10题。
(4分)
山行
清•姚范
百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜,
山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。
【注】窈窕(yǎotiǎo)。
蘼芜(mí
wú
):
香草名。
9.第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动,请任选一词作简要分析。
(2分)
答:
10.结合全诗,分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。
(2分)
(2)阅读下面的文言文选段,回答11~13题。
(10分)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】金溪民方仲永,世隶耕①。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族②为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就③,其文理皆有可观者。
邑人④奇之,稍稍宾客其父⑤,或以钱币乞之。
父利⑥其然也,日扳⑦仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
日:
“泯然⑧众人矣。
”(王安石《伤仲永》)
【注释】注:
①[隶耕]耕田为业。
②[收族]和同一宗族的人搞好关系。
③[就]完成。
(④[邑人]同县的人。
⑤[宾客其父]以宾客之礼对待他的父亲。
⑥[利]认为有利可图。
⑦[扳]通“攀”,牵。
⑧[泯然]特点完全消失。
11.解释下列语句中加点词语的意思。
(1)非淡泊无以明志_________
(2)年与时驰___________
(3)父异焉_________(4)或以钱币乞之___________
12.用现代汉语翻译下面语句。
(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(2)令作诗,不能称前时之闻。
13.《伤仲永》讲述了一个怎样的故事(用自己的话概括回答)?
这个故事很好地证明了《诫子书》中哪句话所阐明的道理(用原文回答)?
答:
(三)阅读《要争气不要斗气》,完成14~17题(9分)
俗话说:
“佛争一炷香,人争一口气。
”从一定意义上讲,人活着就是为了争一口气。
有的人曾家境贫寒、出身低微,被人瞧不起、看不上,然而刻苦努力、一路打拼,最终靠苦学苦干成就一番事业;
有的人在学习、工作上曾落后于人,事不遂愿,然而卧薪尝胆、奋发作为,结果弯道超车,令人刮目相看。
懂得争气、努力争气的人,血是热的,心是澎湃的,生命是年轻的,如破土小草茁壮地生长,似破茧之蝶顽强地展翅,充满蓬勃向上的生机与活力。
当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸,怒其不争”。
俗言“可怜之人必有可恨之处”,阿Q的“可恨之处”便是不争气。
人,应该争气、必须争气。
人生一世,草木一秋。
“雁过留声,人过留名。
”来到这个世上,大多数人都想踏踏实实做几件有意义的事,轰轰烈烈干几件争光添彩“长脸儿”的事。
“中国铁路之父”詹天佑,正是冲着有外国人称“能够修筑铁路的中国工程师还没有出世”的挖苦,顶着重重压力,用不到4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路——京张铁路;
铁人王进喜“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”,为国分忧解难、为民族争光争气;
还有当年曾经让无数国人扬眉吐气的女排姑娘,以漂亮的“五连冠”打出了国威,赢得了尊严,等等。
这些早已成为我们“集体记忆”的故事,生动地诠释了争气的意义和价值。
人靠什么争气?
不是靠嘴巴吹出来的,而是靠实际行动干出来的。
争气实际上争的是志气和骨气,最终还得靠本事和本钱,靠实力和实干。
越是在遭受挫折的时候,越需要争气;
越是在遭人歧视的时候,越需要争气;
越是在受制于人的时候,越需要争气。
干出了成绩,取得了成功,就是最有力的争气。
真正懂得争气、学会争气的人,是不会也没必要去斗气的。
斗气就是赌气、撒气、怄气,往往你争我斗说气话、发脾气。
或极尽讽刺挖苦之能事,贬损他人,伤人面子又伤人里子;
或互不相让,“顶”在那里“掰手腕”,非得争高低、论输赢、决强弱;
或图自己一时痛快,“撂挑子”“卸担子”,等等。
“千里家书只为墙,让他三尺又何妨!
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”赌气、撒气、怄气,或许能解一时心头之气,实际上非但解决不了问题,反而伤身又伤心,伤人又伤己。
《三国演义》中诸葛亮“三气”周瑜,周瑜大叹“既生瑜何生亮”,结果斗气而亡。
眼下,一些人“路怒”开斗气车,也常常因一时之怒而酿成大祸,教训惨重。
斗气好比蜜蜂蜇人,“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
赌气堵的是自己的路,斗气伤的是自家的命。
人可以较真不可以较劲,可以红脸不可以翻脸,斗气就是在较劲和翻脸。
争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖。
要争气,不要斗气。
14.本文的中心论点是什么?
15.争气和斗气的主要区别是什么?
16.文章第三段主要运用了什么论证方法?
有什么作用?
17.请谈谈你对结尾段画线句子“争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖”的理解。
(四)阅读秦文君《我们是一家人》,完成18~22题。
(12分)
(1)我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。
不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:
我们是一家人。
(2)当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙,每月拿一笔救济金自己安排。
我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,最主要是有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。
(3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢?
见母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。
母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向,所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。
当晚,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。
我把母亲给我的钱分成30份,有了这个朴素的分配,我想就不会沦为挨饿者。
(4)刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾,捧一本书,就像一个独立的女孩。
家人在饭桌上吃饭,不时地看我,有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一概婉拒。
倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。
(5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店,对面而坐。
虽吃些简单的面食,但周围都是大人,所以感觉到能和成年人平起平坐,心里还是充满那种自由的快乐。
(6)这样当了半个来月单身贵族后,我忽然发现自己与家人没什么关系了。
过去大家总在饭桌上说笑,现在这些欢乐消失了,我仿佛只是个寄宿者。
有时,我踏进家门,发现家人在饭桌上面面相觑,心里就会愣一愣,仿佛被抛弃了。
(7)天气忽然冷下来,毛姓孤女患了重感冒,我也传染上了,头昏脑胀,牙还疼个没完没了,出了校门就奔回家。
(8)家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。
母亲并不知道我还饿着,只顾忙碌着。
这时候,我的泪水掉下来,深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气,是何等的凄楚。
我翻着书,把书竖起来挡住家人的视线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想:
无论如何得挨过这一个月。
(9)可惜,事违人愿,因为一项特殊的事,离一个月还剩三天,身无分文了。
我想向那孤女朋友借,但她因为饥一顿,饱一顿,胃出了毛病,都没来学校。
我只能向母亲开口借三天伙食费。
可她对这一切保持沉默,只顾冷冷地看我。
(10)被母亲拒绝是个周末。
早晨我就断了炊,喝了点开水,中午时,感觉双膝发软。
那时的周末,中午就放假了,我没有理由不回家,因为在街上闻到食物的香味,更觉得饥肠辘辘。
推开房门,不由大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。
(11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。
我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。
母亲没有强拉,悄悄地递给我一只面包,说:
“你不愿意破例,就吃面包吧,只是别饿坏了。
”
(12)我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲常说我们是一家人,那句话刻骨铭心,永世难忘。
(13)事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。
(14)当晚,一家人又在灯下共进晚餐,与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。
(15)如今,我早已真正另立门户,可我时常会走很远的路回到母亲身边,一家人围坐在灯下吃一顿,饭菜虽朴素但心中充满温情。
就因为我们是一家人,是一家人。
(16)人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
18.简要概括选文的主要内容。
19.“母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。
(1)
(2)
(3)
20.结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。
21.仔细阅读全文,简要回答第(10)段中“母亲没去上班”的原因。
22.你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年,请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言,帮助他(或她)走出误区。
(3分)(不得少于30字。
)
三、写作(50分)
23.生活中处处有惊喜:
取得超人的成绩,是惊喜;
学习上的点滴进步,是惊喜;
体会到一种真情,是惊喜;
生活中大大小小的发现,是惊喜……惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱……
请以“惊喜”为题写一篇文章
要求:
①文体自选(除诗歌和戏剧外);
②要写出真情实感;
③不要出现真实的人名、校名、地名。
④字迹工整,卷面整洁,不少于600字。
七年级语文试卷答案
一、积累与应用(35分)
1、
(1)chá
o qì
骋(共3分,每空1分)
(2)九宵 九霄(共2分,每空1分)
2、A(2分)3、B(2分)4、A(2分)5、B(2分)
6、略(10分)
7、
(1)七十二般变化,观世音(观音)(2分)
(2)首先变成一个花容月貌的女子,来山上送饭还愿;
接着变成一个老妇人前来寻找女儿;
最后变成一个老公公前来寻看女儿和妻子。
(3)例:
铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
8、
(1)示例:
举行读书报告会;
举行“我爱读书”征文比赛;
办一期介绍名著的黑板报等(每写一点得1分)(活动形式设计合理即可)(2分)
(2)示例:
这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长(或不喜欢阅读的学生越来越少);
喜欢网络阅读的学生人数增长最快(喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢)。
(每个方面1分,意思对即可)(2分)
(3)这两句名言分别是从读书的方法、读书需要勤奋来谈的。
二、阅读理解
(一)9、(2分)“窈窕”一方面形容春风,化无形为有形,生动地写出了春风给人的美好感受;
另一方面运用了拟人手法形容蘼芜草在春风中轻轻摇摆的美好姿态,使之如在眼前。
“绿”字本为形容词,在这里活用为动词,写出了蘼芜草在春风的吹拂下变绿的过程,烘托了诗人旅途中愉快的心情。
(意对即可)
10、(2分)诗人沐浴着春风,轻快地行走在山间,踏着夕阳,听着鸟鸣,看着周围美丽的自然风光和田园风光,心中充满了对自然的喜爱和对农村生活的向往之情。
(二)11、(4分)
(1)没有什么可以拿来,没办法
(2)疾行,指迅速逝去
(3)对……感到诧异(4)有人(有的人)
12、
(1)放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(2)我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。
13、讲述了奇才少年仲永因为不学习长大后泯然众人的故事。
才须学也(非学无以广才)。
(2分)
(三)14.要争气,不要斗气。
15.争气是靠实际行动成就事业,斗气民是赌气、撒气、怄气。
16.举例论证。
列举詹天佑、王进喜、女排姑娘的事例,具体有力地证明了争气的意义和价值。
(3分论证方法1分,作用2分)
17.示例:
能够争气的人,是生活的强者,往往能够取得成功。
斗气的人,是生活的弱者,很难取得成就。
18.选文记录了“我”在母亲的帮助下,改变了“叛逆倾向”,最后回到了温暖的家的经历。
19.
(1)要在大房间中隔出一方天地。
(2)向往毛姓女生的单身生活。
(或向往自己做主的豪气)
(3)受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。
20.不吃吧,自己正饥饿难忍;
吃吧,又怕给家人留下笑柄。
21.母亲(那天没心思上班,请假在家)要帮助她的孩子走出困境。
22.人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
(含有以上意思,有帮助作用2分,语言通顺、流畅。
建议切入分38分