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信息工程系学生座谈会总结

2011年11月7日,信息工程系学生座谈会在实训楼109顺利举行,会议由教学主管唐启见的主持,信息工程系主持全面工作的刘群海副主任到会,各班选派2名具有代表性的学生参加。

此次学生座谈会主要议题是通过学生代表,听取学生对课堂教学、教学管理、教师授课等问题的意见与建议。

座谈会气氛十分热烈,同学们积极发言、各抒已见,达到了较好的效果。

大部分同学通过本学期两个多月的学习认为大多数教师教学认真负责,备课认真,教学效果良好,对任课教师的教学比较满意,同时也对教学和管理中存在的问题,提出了自己的看法和建议。

现将座谈会主要内容总结如下:

一、学生对教师教学评价好的方面

1、大部分教师能根据课程实际运用多媒体进行教学,课件生动活泼、内容丰富、方式新颖,学生学习气氛好,学生愿意听、乐意听。

2、学生反映教师教学过程中互动性较好,能重点培养学生的动手能力和创新思维。

3、大部分课程教学能运用实例结合书本内容,调动学生学习积极性。

4、部分课程让学生自己准备课件上台讲课,相互交流,互动性好,锻炼学生口才与胆识,教学效果较好。

二、教学过程中存在问题

1、90人以上的班级合班上课效果不佳;网络实训室(S506)电脑太少,个别同学因为没有电脑而堂而皇之地逃课;412/413实训室合班实训电脑太少。

2、个别教师普通话不是很好。

3、个别程序类课程的实训项目(程序代码)是网上容易搜到的,同学们就通过网上搜索而不去思考。

4、个别任课教师考勤具有规律性,有学生借此有规律性地逃课或迟到。

5、汽车电子方向的学生对专业课程的设置与将来就业不太了解。

6、部分学生对一些公共基础课不重视,并有选择性地逃课。

7、个别教师的作业布置太多。

8、个别教师备课不太充分,上课有些捉襟见肘的感觉。

9、理论课学生睡觉严重,个别任课教师重视不够。

10、有的教师应结合学生实际进行教学,否则学生跟不上进度。

11、图书馆藏书太少,很专业书籍、社科类书籍没有。

三、建议

1、加快图书馆的建设,增加图书馆的藏书量,完善书籍种类。

2、对实训条件进行改善,增加实训设备,保障教学任务的顺利进行。

3、建议任课教师多与学生互动,了解学生对知识点的掌握程度,根据实际展开教学。

4、建议个别教师端正教学态度,能够充分备课、认真上课。

5、建议系部给汽车电子方向的同学作一次专业知识讲座,主要对该专业的专业方向、就业方向作一点讲解。

会议最后,信息工程系主持全面工作的刘群海副主任作了重要讲话,他强调,学生的天职就是学习,大学的教学模式与高中的教学模式是不同的,希望11级的同学们能够地尽快完成高中到大学的转变,调整好学习心态和学习方法,好好学习,打好基础,珍惜大学生活。

同时,还希望同学们遵守学院的相关规定,培养良好的学风,支持学院、系部的相关工作,尤其是学生干部,要善于发现问题、分析问题并解决问题,遇到解决不了的问题要及时向系里汇报,要让一切不好的现象被扼杀在萌芽状态。

刘主任对本次学生座谈会作了高度评价,他表示,本次座谈会开得很好,是系部掌握学生学习情况、教师教学情况的一条重要途径,对教师的成长大有裨益,对信息工程系教学工作的不断完善提供了依据。

信息工程系

2011-11-8

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