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自我鉴定遵纪守法Word下载.docx

作为一名临近毕业的初中生,我多么想以优异的学业成绩向祖国报喜。

在老师眼中,我是一名品行端庄的学生。

尊敬教师和长辈,遵守纪律,团结同学,爱劳动,爱集体活动。

集体荣誉感强,不论是校运会还是艺术节总是奋勇争先。

为班级争光,多次获得校运会200米、400米、1500米的年级前几名。

多次获得校级演讲比赛、朗颂比赛、歌唱比赛一等奖。

在父母眼中我是一个听话懂事的孩子。

由于爸爸妈妈对我从小要求比较严格,在生活上,学习上,我养成了较强的独立性。

基本上不用爸爸妈妈操心。

在同学们看来,我是一个肯帮忙的好哥们。

不论同问什么、借什么,我总是尽力而为。

同学之间从不斤斤计较,好多次帮了同学,坏了自己的大事,总之同学关系一片睛朗。

学习对于我来说应该是较轻松的。

我自小喜爱数学,一好自学,二好钻研难题。

每当解出一道貌岸然难题,心中总有成就感。

一有机会就参加数学竞赛,两次获得长沙市子弟中学系统数学竞赛一等奖,一次获得长沙市教学竞赛二等奖。

要不是交通堵车迟到考场还有希望获一等奖呢。

平时学校考试只需花少半时间就可以做完。

基本上没有不会做的题。

物理和化学也形成了自己的一套风格。

先在教师讲课前自学一遍,作业花的时间少就少在解题思路较快,然后研究一些解题方法。

总的觉得还是能轻松掌握。

英语学习我的方法是课内课外相结合。

讲究语感,阅读、听力、语法结构已打下一定的基础;

完型填空稍差。

语文对于我相对偏弱一些。

可能是下的功夫不够硬,不过我会努力攻下这一薄弱环节。

生物地理我下的功夫不多却也顺利拿下了。

政治历史我的知识结构还可以就是解题的训练程度和准确性还有待提升。

我自己认为我是一个合格的中学生,虽然有时不够努力,有马虎现象,但我会改掉自己的缺点,向更高的标准看齐。

篇二:

自我鉴定终结

1、政治态度与思想品质方面

(1)思想道德方面,大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想。

不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢,坚持四项基本原则。

利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南。

自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体。

自觉抵御封建迷信等错误倾向,树立集体主义为核心的人生价值观,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,在思想政治方面,有坚定的政治方向。

热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

(2)在大学的四年学习期间,来到学校,在师大良好氛围的熏陶下,我思想更加要求积极进步,我不仅学了会计学本专业,还考下了驾驶证,同时用三年时间辅修了英语专业,最后通过不断努力考上了学校的研究生。

(3)身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,理论与实践相结合的原则,在校期间我参加了一系列的社会实践。

从而培养了一种认认真真做事,老老实实做人的准则。

完成好自己的本职工作,为了社会的和谐高速发展贡献自己的力量。

(4)本着厚德博学为人师表的校训,在校期间能够尊师爱校、文明礼貌、团结同学、助人为乐。

通过假期打工赚钱。

明白了挣钱的艰难与生活的不易,更加懂得珍惜与尊重别人的劳动成果,更加理解父母为了生活辛勤劳作的不易。

看到有困难的同学即使帮助他们,从刚来学校的独生子女作风,到在学校老师的教导培育下,磨掉了坏脾气,和同学关系也越来越好。

我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。

四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

这个方面我们宿舍就做得比较好

本人签名:

年月日

2、行为规范与组织纪律方面

(1)在校期间我遵纪守法,遵守学校的各项规章制度。

从早起叠被,认认真真搞好寝室卫生,到学校的规范制度各项都未曾违反过。

(2)在校期间没有违法乱纪行为,没有受到任何处分。

3、专业知识的学习和能力素质的培养方面

(1)大学四年的时间使得我从对会计学感兴趣,到现在对会计学无比热爱。

从开始学习时候的头疼到现在对于会计方面有关书籍,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

而我也非常喜欢去图书馆学习,自己主动地去看去翻阅,积极扩大自己的视野。

对于不明白的问题及时的沟通联系老师。

(2)大学四年的学习成绩不是很优秀,主要原因是自己高中底子薄,基础知识不牢固,但是自己始终没有放弃刻苦学习,学习本专业的同时还辅修了三年外语利用每个周六周天上课。

通过四年的不断努力,终于使得我有了质的飞跃,从而成功的考上了研究生。

(3)我的毕业论文题目为《上市公司筹资方式创新研究》,通过对于论文材料的研究和多方查阅资料,我知道公司上市是一个公司分摊筹资风险并将其生产规模进一步扩大化的最有效的方式。

其优点在于引进低成本的资金。

通过上市方式筹集的资金,往往比从直接投资或创投基金所取得的资金所需成本低得多。

一般通过混合式方式,在国外借壳上市的办法使得企业轻松上市,获得更好的发展前景。

上市集资的资金既不用付利息,亦没有偿还时限的压力,使企业能够无忧地扩展业务。

一家上市的企业可以透过发行股票来进行合并及收购其它企业的业务以达到扩展企业规模的目的。

由于上市公司对银行来说是财务实力的象征,这

些上市公司向银行贷款,利息往往亦较低,借贷额度亦相应提高。

对企业来说,提供了一个良好的内务支柱。

(4)在大四下学期我进行了专业实习,从实习中我体会到不能只注重理论知识的学习,要将理论结合到实际中去,将理论与实际相结合,这样才能将会计工作做的更好。

在实习的过程中我同时深深感到,在寒窗苦读与世隔绝的校园环境下,我们缺少沟通的能力,协调的能力。

说话过于生硬刻板。

使我认识到了自己这些方面的不足。

和社会存在很大程度上的脱节,虽然学到了一些皮毛的理论知识,但是没有并没有学会社会的生存本领。

通过这次实习使我认识到很多自身存在的不足,和

社会接轨的差距。

我看到了自己的这些不足,会以后努力的改进,青春是一本太仓促的书,我们唯有勤奋,认真的做事情,才不会被社会淘汰。

(5)个人存在的不足。

自己在工作中有的时候有急躁的情绪,想快点完成任务,有时心里过于急躁。

在理论水平方面自己还有待于进一步的提高,自己的创新思想和意识还不够需要进一步的提高。

4、体育锻炼与健康状况

(1)在大学四年的学习生活中我积极参加学校及学院组织的各项体育活动,在趣味运动会中和同学互相配合的在撑杆跑中获得了第一的名次。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向。

积极参加了学院组织的各种比赛,在迎新生晚会上担当主持,在学习经验交流会上担当主持,参加国辩论赛,文学社,等学校组织的各种活动。

参加国学校晚会表演了街舞的节目,参加国学校的健美操比赛取得了第二名的成绩。

(2)在学习专业知识的同时我也没有放弃对自己身体的锻炼,因为保持一个强健的体魄是学习专业知识的前提保障。

每周坚持游泳打羽毛球等各项运动。

大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,身体检查健康,体育合格达标。

心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求

5、其他方面

(1)组织过系里边的大合唱,通过练习指导老师,借服装,安排大伙排练,我认识到了团队协作的作用,一个人再怎么样能力也是有限的。

通过组织这次活动,使得我知道了团对配合的重要性。

在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。

(2)在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。

另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。

(3)现在我还存在着不足。

虽然在学校学习了理论知识,我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学习。

对于工作方法还有待于进一步的提高。

在理论水平方面自己还有待于进一步的提高,自己的创新思想和意识还不够需要进一步的提高对于书籍的阅读还需要继续的努力,获得更多的知识。

工作中有时候略微有些急躁,以后应该尽量将心态放慢些。

从而使得工作讷讷个更好

的有序的开展。

四年的大学生活,我收获了了很多。

以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一个自我鉴定。

我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。

时间就像一个筛子,勤奋的人才会在最后脱影而出.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

月日

篇三:

自我鉴定要求范本

关自我鉴定的要求

各毕业生:

请于10月1日前将写好的自我鉴定交至学工办(可以打印),以班为单位,

逾期未交,影响毕业进程,后果自负。

要求写实,一分为二的鉴定自己的优缺点。

鉴定内容如下:

1、思想政治方面:

是否拥护党的领导,坚持四项基本原则;

是否积极学习

马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;

是否

积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观;

是否积极要求进步,积极参加争创

“三好”和“三文明”活动;

是否坚持原则,积极开展批评和自我批评,敢于和

不良现象作斗争。

2、道德修养方面:

是否尊敬师长,团结同学,举止文明;

是否爱护公共财

物,节约粮食水电,爱护学校环境;

是否诚实守信,谦虚谨慎;

是否生活作风严

谨,模范遵守社会公德。

3、遵纪守法方面:

是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。

4、专业学习方面:

是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识;

学习成绩如何,是否具备一定的分析问题和解决问题的能力:

大学期间获得了哪

些奖励。

5、文体活动方面:

是否参加文体活动,有何特长,取得哪些成绩,身体状

况如何。

6、社会实践方面:

是否积极参加社会实践活动;

是否担任过社会职务,有

何实际工作能力,有无成果。

自我鉴定

(1)

本人在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之

际,回顾三年来的学习、工作及生活,做自我鉴定如下:

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,始终以共

产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识

到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识

和定位。

本人在教育管理专业课程的学习上,根据自身的研究方向,有针对性的认真

研读了有关核心课程,为自己的教科研工作打下扎实基础;

并涉猎了一部分其他

课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认

识。

本人积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查

阅学术资料和参考书籍,在课堂上有较强的教学组织能力。

本人在学习阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分

的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。

相信这些经历和积累都将成为本人人生

道路上的宝贵财富。

在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的

作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

自我鉴定

(2)

回顾大学四年,我通过良师的指导和自己刻苦学习,已具备了文

字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。

成为

一个合乎社会要求的新时代大学生。

在思想政治品德上,本人有良好

的思想道德修养,有坚定的政治方向。

热爱祖国,热爱人民,热烈拥

护中国共产党的领导和社会主义制度,遵守法纪以及学校的各项规章

制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

以务实求真精神热心

参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动,并且积极投身于社会实

践,深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众,达到了做一名

大学生的基本要求。

在学习上,我圆满地完成本专业课程,勤奋学习,阅读大量书籍,

掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系

统及文字处理和写作,20XX年6月通过国家计算机二级考试。

在学习上认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。

有一定的组织、交际能力。

在生活上,作风正派,有良好的生活习惯,

时间观念强。

本人平易近人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼

搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的挑战。

四年来塑造了一个健康、

积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。

我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用

于实践,回报社会和国家的培养,作一名有益于社会的人!

自我鉴定(3)

[范例参考3]

本人作为大学生在·

·

学院攻读·

专业近三年,毕业之际,回顾三年多来的学习、

工作以及生活,做自我鉴定如下:

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能

用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人

的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,根据

自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下

扎实基础;

并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个

学科的结构有了宏观的认识。

学习成绩也比较理想。

在外语方面,着重加强了阅读的

训练,并取得了一定效果。

在学习工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐

步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一

些比较满意的成果。

在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达

的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于

未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。

根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基

础。

毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了

和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准

备。

本人在大学阶段所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的

培养和锻炼,是充实且有意义的四年。

相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的

宝贵财富。

自我鉴定(4)

我是中央广播电视大学20XX届汉语言文学本科班的学生。

20XX年秋我怀着

强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业了。

三年

电大学习,使我获益良多。

学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我

们营造了优良的学习氛围。

在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦

学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业,通过了全部课程考试,完成毕

业论文,修完学分。

经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了

思想文化素质。

电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难与不便,我都一一克服了:

一是年龄

偏大,记忆力和智力减退。

我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习;

二是正确处理工作与学习的关系。

工作时做好工作,学习时努力学习,做到工作

学习两不误;

三是正确处理好学习与家庭的关系。

我积极争取家人的支持、帮助

和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。

经过了三年的电大学习,大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。

学期间,我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程,加深了对邓小平理论及“三

个代表”重要思想的认识,对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解,为我们

今后工作指明了方向。

几年来,我们系统地学习了《汉语专题》、《语言学概论》、

《中国现当代文学专题》、《20世纪外国文学专题》等十多门专业课程。

通过

学习,更加夯实了我的专业基础,对今后工作有极大的帮助作用。

业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。

在学习中,

我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题

和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

作为一名教师,毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于

工作实践中去,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识,又有实践经验的合

格的人类灵魂工程师,为国家和人民贡献出自己毕生的精力。

自我鉴定(5)

从踏入大学校门的那天起,我就确定了自己的人生目标,并朝着这个目标不断前进。

良师的精心指导、自己的奋力拚搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

刻苦学习、扬长避短、挖掘潜能,提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。

坚持文化课学习的同时,我也积极参加各种社会实践活动。

“学而知不足”是我学习、工作取得进步的动力。

始终坚持参加各种文体活动,使自己的身心状态始终保持在最佳状态,为将来进入工作岗位奠定一个坚实的基础。

诚实守信、热诚待人、勇于挑战、客观公正、严于律己的做人原则,为我赢得

了掌声,赢得了自信。

作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。

我还得继续努力。

大学生活过去后我也将走上工作岗位,踏入社会,踏入我人生的又一阶段。

对自己做一个客观正确的评价,使我能够正确认识自己,也对以后的学习、工作加以改进,以求完善。

我积极学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”等重要思想,关心时事政治,不断进行时事政策的学习,加深了对政治理论的理解。

并能够将其用于实践当中。

进入大学以后就向党组织递交入党申请书,并被党组织接纳,进行考察锻炼。

在提高政治觉悟的同时,我也不断提高自己的专业素养,在工程测量技术和工程制图能力方面取得了一定的成绩。

曾先后两次获得学院奖学金,以优异成绩通过了大学英语B级考试,在“徕卡杯”技能大赛中荣获工程测量一等奖,在系“成才杯”辩论赛中被评为优秀辩手。

积极参加班级、系部、学院组织的各种活动,参加测量社团,锻炼了我的人际交往能力。

以强烈的求知欲,努力学习各种知识、技能,陶冶了情操,拓宽了视野,增强了体魄。

同时积极进行各种社会实践活动,例如寒暑假进行社会实践,使我各方面的素质得到了很大的提高。

 

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