幼儿园教学每月工作计划表格Word文档格式.docx
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康、发展”的办园理念兼顾少儿园各项工作。
2、坚持在少儿一日生活管理中表现健康教育，提高少儿自我保
护意识。
全园做到无责任事故，根绝重要不测事故的发生。
3、环境创建要为教育教课服务。
依据少儿智力发展需要，有计
划、有目的、有层次地自制游戏资料。
4、经过睁开丰富多采的各样教育活动，把素质教育推向深入。
利用“教师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日睁开活动，培育少儿丰富
的感情。
（六）做好安全和保健工作，保证少儿的安全快乐健康成长
1、增强安全工作，落实安全工作制度，按期检查园内各种设备，
安全工作责任到人，根绝全部不安全要素;
增强对少儿、教师的自我
保护教育、安全教育，每天晨间发言对少儿安全教育，时辰做好防备
工作，保证少儿、教师、园财富的安全。
2、增强门卫工作责任心，增强门卫人作职责。
3、合理安排少儿一日活动，做到动静联合，培育少儿的饮食、
睡眠、盥洗等优异卫生习惯，培育少儿生活自理能力。
确实做好离园
前的准备工作（包含整理衣服、头发等。
）
4、增强户外活动管理，保证少儿户外活动时间。
5、增强晨午检力度，仔细做好少儿卫生保健工作，并实时将幼
儿状况向家长反应;
与乡卫生院合作，确实做好预防和控制传得病工
作。
6、培育少儿优异学习习惯，如坐姿、书写姿势等;
按期调动少儿
座位，保护少儿视力;
教育少儿保护牙齿。
并利用家长园地向家长宣
传，达成家园共育。
7、增强少儿饮食卫生安全管理，进一步完美食堂、炊具、少儿
餐具的冲洗、消毒等卫生工作制度，增强少儿食品采买、出入仓、验
收的管理，推行“试食”和食品48小时留样制度，根绝食品中毒事故
发生。
8、增强少儿午休管理，值班人员时辰注意少儿午休动向，同时
做好少儿被褥的冲洗、曝晒工作，提高少儿的午休质量。
9、增强少儿优异行为习惯的培育，特别增强少儿文明礼貌、卫
生习惯教育。
10、平常运用故事、主题活动、游戏等多种形式来增强少儿的思
想教育，从中激发少儿热爱集体、关心集体、为伙伴服务的好思想。
（七）架发迹园联系的桥梁促使少儿协调发展
1、健全家园共育工作体制，成立“家长委员会”和“饮食委员
2、召开家长会，请家长参加我园重要活动，征采家长对我园教
育教课工作的建议。
3、依据季节和节假日状况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾
病及安全问题的教育。
4、教师实时与家长交流孩子的发展状况，以便争取家长的支持
和帮助。
充足利用宣传栏向家长展现班级的详细事项与工作。
（八）充足发挥后勤作用确实做好保教联合
1、在保教联合的原则基础上，增强保育员的保育意识。
2、保证园内环境洁净雅观，随时清理垃圾堆物。
3、增强安全管理，完美防备举措。
本着为少儿的安全和身心发展负责的态度，增强安全防备举措，从园舍设备的使用与维修角度出发除去不安全隐患，完美安全制度。
重点是全园卫生安全要乞降食堂管理;
其次，各班教师把安全工作归入每天的工作中，利用有益机遇增强少儿自我保护能力的培育。
【篇二】
一、班况剖析
新学期我班插了5名重生，此刻共有少儿52名，此中有男孩28名、女孩24名。
经过小班一年的学习，少儿在学习和生活上都有一
定的进步。
大多数少儿已经养成优异的行为习惯，对人有礼貌;
语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及着手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题，少儿对音乐的感觉力较弱、少儿的行为惯例还需增强。
本学期我们将在培育少儿喜爱上少儿园的感情基础之上，仔细规范少儿的一平常规，增强纪律教育，努力做好
班级保教工作。
进一步培育少儿的自我服务能力，喜爱帮助他人;
敬爱师长和伙伴友善相处的感情，使他们在自己原有基础上都获得发展。
二、保教工作：
保教工作中，以《规程》为指针，贯彻《新大纲》精神，依据幼
儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范少儿的一日活动常
规，增强少儿体质，做好道德教育工作，发展少儿智力，培育正确的
美感。
促使少儿身心和睦发展。
1、保育工作
为了做好少儿园保育工作，敦促生活教师搞好班级卫生，每天做好洁净、消毒、通风工作;
预防传得病的发生;
严格履行少儿的一日活动作息制度，合理地安排好少儿的一日生活;
整理好室内外的环境部署，为少儿创建一个洁净舒坦、健康安全的生活学习环境。
为培育优异的生活卫生习惯。
教育少儿注意个人卫生，不可以把脏东西放入嘴里，以防备病由口入。
增强少儿自理能力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺少儿学习整理自己的床铺。
耐心并仔细珍爱少儿成长。
在平常生活中精心关爱少儿，特别是年纪小能力稍弱的孩子。
彭若晨、孙佳婧等少儿体质较弱，易受凉感冒，发热。
还有肖国振、周泽宇小便次数许多，针对此状况我们将更多给他们关爱，除去他的紧张感。
平常活动中仔细关注孩子的精神相貌，发现问题实时办理。
注意少儿优异睡姿的培育，对少儿的睡眠状况做好记录。
踊跃配合医务室做好少儿体检、打虫等各项保健工作，使少儿能够健康健壮成长。
2、教育教课工作
在授课的过程中，尊敬少儿在学习活动中的主体地位，依据中班少儿的兴趣和发展目标联合我们新的建构式课程内容增加五大领域
的教课内容，拟定好每个月、每周、每天教课工作计划，有计划有目的地组织实行，睁开丰富多彩的教育教课活动，合理利用、整合各方资
源。
充足发挥少儿的主动性。
在活动中着重对少儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的发展。
进行欣赏教育，留意每个少儿身上的闪光点，对他们进行适合的夸奖，对于那些较内向、寂静的少儿多为他们创立表现的机遇，对他们的进步更应实时夸奖，增强他们的自信心和荣誉感。
连续增强少儿的惯例培育。
惯例的利害直接影响教课次序，进而影响孩子的发展。
经过晨间发言、随机发言、离园前发言等，向少儿讲清惯例、要求，并采纳多种形式对少儿进行训练，严格检查惯例履行状况，逐渐培育少儿能自觉恪守各项规则。
在地区活动中培育少儿之间的友善、礼让、协作精神。
依据每周活动目标，实时在各地区有层次地投放适合的操作资料。
在活动中仔细察看少儿，认识少儿的需要，指引少儿自主解决在活动碰到的问题。
重点培育少儿的阅读能力、提高少儿的叙述能力。
帮助少儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大概内容。
训练少儿叙述故事的能力，利用空余时间睁开故事竞赛活动。
连续培育少儿着手操作能力，成立本班特点。
我班特点定为手工。
经过一年的学习培育，少儿已经对这个活动特别感兴趣。
他们一有空就会自觉地拿手工纸折各样东西。
本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技术训练，使我班的手工在学期末的展现中真切成为班级特点。
联合节日睁开好各个庆贺主题活动。
本学期的节日好多：
教师节、
中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不一样的节日睁开丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。
踊跃邀请家长参加我们的活动。
特别是我们将联合国庆节睁开“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;
联合元旦睁开“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋天家园运动会”。
我们将早作准备，踊跃睁开训练活动。
这样即能增强少儿体质，又在竞赛中获得好的成绩。
三、安全工作计划
我们一直都要把安全工作放在首要。
增强平常活动中的安全管
理。
重视少儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午休前后及午休间的巡视，保证少儿一日活动不离开老师的视线。
在平常活动中穿插安全教育、增强少儿的安全意识、帮助少儿掌握一些自我保护技术。
提高自己的责任心，仔细清除全部不安全要素。
对上铺少儿要增强管理，扶上扶下。
我们要让少儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理工作
1、每个月按期召开班务会，对上个月的全部状况进行工作总结，
共同议论自己工作中碰到的困难，找出解决的方法。
部署好本月的工
作内容。
2、仔细制定好月、周、日计划。
严格按计划睁开各项活动。
幼
儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、仔细敦促填写少儿告假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，每天检查门窗能否关好;
不让班级财物丢掉;
平常注意节俭用水、用电免得造成不用要的浪费。
五、家长工作
目的：
做好家长工作，提高家园共育的成效。
1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，实时向
家长宣传有关幼教知识，让家长实时认识少儿在园状况。
2、仔细填写家园联系册，使其充足发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送少儿的环节，实时与家长交流。
4、经过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，及
时交流少儿的生活学习状况，向家长介绍优异的网站。
5、按期开好家长会，倡导优良服务。
尽量让家长感觉满意、放
心，以获得家长对班级工作的支持与配合。
6、睁开家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。
找寻适合机
会请家长走进讲堂，经过各样门路达到家园教育同步。
总之，我班三位教师将连续努力、团结一致、齐心戮力把班级工
作做好，争取获得更好成绩!
【篇三】
一、指导思想
依据县教育局工作要求，今年度重点增强少儿安全意识的防备，
增强学校周边环境的整顿，增强师资队伍稳固及业务水平的提高，沟
通勤学校与家长的关系，全方向保障少儿健康成长。
二、主要工作目标
1、增强社区派出所与少儿园的联系，促使校园安全捍卫工作走
向正规化，增强保安、教师、员工的安全意识，增强少儿优异行为培育及自我保护教育，提高少儿园防备恶性事件的能力。
2、环绕课程目标的建构与大朗镇少儿园优异行为习惯养成目标
的落实，增强商讨，增强少儿一日生活管理，提高少儿来园活动质量。
3、增强师资队伍建设，指引全体教师爱岗敬业，勤劳工作，提
高他们职业道德水平，建立我园教师的优异形象。
经过少儿园课题研
究计划及各年纪段课程活动，提高教师教课商讨水平，进一步明确办
园目标。
4、增强教师专业技术培训、培育，促使教师素质内涵的发展，
使教师的专业水平有显然地提高。
分段睁开课题现场交流、反省，并
鼓舞教师多写经验总结，促使少儿体智德美在原有基础上的显然发
展。
5、宽泛听取家长建议，努力探究家教指导的门路与方法，增加
亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不停提高家长工作的质量，加
强家园交流。
6、有计划地进行少儿园环境创建，为少儿供给优异的学习、生
活条件，逐渐提高少儿园硬件设备的质量。
7、建立正确的健康观点，增强壮康教育，做好保育与消毒工作，
防备秋天流行病在校园流行，保障少儿身体健康，安全快乐的成长。
8、参照大朗镇教育工作行事历，踊跃配合教育办做好有关工作。
三、主要举措
（一）增强师德建设，全面提高教师素质
1、利用每周的学习时间，学习有关法律知识，增强师德教育。
增强对教师爱岗敬业的教育，当好少儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去耳濡目染少儿，真切做到教师的言行举止成为少儿学习的优异楷模，以关心、尊敬的态度与少儿交往，浑身心地投入幼教工作，有效的将新观点转变为教育行为。
2、鼓舞教师利用业余时间深造提高学历，给知识充电，并对获
得毕业证的教师进行奖赏。
建议教师常常翻阅《初期教育》、《少儿教
育》、《学前教育研究》等少儿杂志，增强对园本课程的研究。
鼓舞教
师常常上教育网，不停汲取新信息。
3、教研活动的实效性，教研活动重要紧环绕问题的产生——怎样解决问题——反省教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列
化;
在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。
每周进行一次，每两周一个主题，环绕主题睁开议论。
4、邀请有教课经验的专家和教师来园，对教师进行专题教课的培训。
组织教师走出去，观光先进少儿园，扩大教师的视线，抓住到市一级少儿园听课的机遇，学习他人的优点，回园写出心得领会，并向其余教师叙述自己的感悟，进一步提高教师的教育教课水平易交流交流的能力。
5、组织睁开教师评优课评选活动，利用班与班、教师与教师之
间进行相互听课评课，进行交流，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。
（二）增强教研工作，明确教育目标
1、有效的教研是教课的先导，是提高保教质量的重点，也是幼
儿园连续发展的根本的保证。
本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上
下功夫，实实在在地研究讲堂教课微观领域常常面对的问题，明确教
育教课目的和任务。
调动教师的踊跃性，主动地参加商讨，仔细制作
教玩具，设计风趣的活动，让少儿在兴趣盎然的学习气氛中习得悉识，
认知水平得以提高。
2、踊跃建立园本特点，努力促使少儿发展，要讨教师，在级组
长的率领下，踊跃睁开每周讲课和讲堂教课观摩商讨活动，交流经验，
实时解决教师平常教课中存在实质问题。
（三）增强卫生保健工作，要求班班创立安全班级，保证少儿在园
的安全。
1、学期初，做好重生少儿和插班生的体检工作，严防秋天传染
病的传入。
做好感冒的预防工作，少儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品
进行严格的冲洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣传预防传得病的知识，做好晨间检查和少儿服药记录。
2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评论表》、《少儿园安全制度》、《少儿园教师工作条例》增强教员工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题实时报告和办理，仔细做好保育工作，巡视少儿安全，保证少儿在园和接送的安全。
3、严格依据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完美卫生保健制度，仔细做好各样表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。
4、敦促厨咳嗽弊裾掳焓拢严把食品卫生关。
依据上司部门的要
求，连续做好午饭36小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮
事故的发生。
（四）建立一心一意为家长服务的意识，切确实实做好家长工作。
1、《大纲》明确指出：
“家庭是少儿园的合作伙伴，应本着尊敬、
同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。
”在工作中
教师应以同等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发财长主动参加、积
极合作的热忱，为少儿园献计献策，使少儿园与家庭融为一体。
2、开学前，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美
观新奇，突出主题。
依据本班少儿的实质状况，实时召开家长会，以
派发财园联系手册、电话联系、家访等多种形式连续睁开好家联工作。
3、睁开多种形式的家园互动和亲子活动，创建一个使少儿感觉
关心、采纳、关爱、支持和家长认同放心的优异环境，鼓舞家长委员
踊跃参加少儿园管理，家长踊跃参加少儿园组织的亲子活动，创立一个和睦的家园关系和家园一致的共育教育环境。
【篇四】
今年度，我园将以新《大纲》、《规程》精神为指导，以《少儿园
教育指导大纲（试行）》为行动指南，在仔细总结剖析上年度工作的基
础上，合理调整我园办园目标，推行科学管理，踊跃推动“教育理念、
教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的
建设，不停提高保教质量，以优良的保教服务、个性化的办园特点不
断创始少儿园各项工作的新场面。
二、保教工作
（一）保育工作
1、培育少儿优异的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾
一杯，养成饭前便后洗手的优异习惯，保持仪表的整齐卫生。
2、培育少儿优异的进餐习惯，做到珍爱食品，不挑食、不浪费;
午饭后组织少儿漫步或做寂静游戏。
3、保证少儿的户外活动量，促使少儿身心健康发展。
4、踊跃做好少儿的安全防备工作。
利用健康教育，社会性教育，对少儿进行自我防备意识教育。
当班老师应实时点名，做好交接班工作，严格履行接孩子署名制度，发现问题实时报告，妥当办理。
（二）教育教课
1、重视少儿的道德教育。
（1）以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的发言，联合国庆、元旦等节日举行庆贺活动，培育少儿爱祖国、爱国旗的感情。
（2）从小培育少儿爱集体、爱劳动、守纪律。
讲礼貌、乐于助人、关心他人等优异道德，各班要建立评选栏，实时夸奖好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖赏。
本学年评选文明班级两次。
（3）增强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前去烈士陵寝纪念碑扫墓，观光闽西革命博物馆。
联合“我的家乡”试题活动让少儿了
解家乡的名人、英豪人物等。
2、踊跃实行素质教育。
（1）仔细学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、
正确理解素质教育，转变观点，建立正确的教育观、人生观、质量观。
（2）全面贯彻党的教育目标和《少儿园教育指导大纲》，以提高公民素质为主旨，面向全体少儿，促使少儿全面和睦发展，尊敬少儿发展的权益，关注少儿不一样的发展特点和潜质，关注少儿不一样的发展需要和能力偏向，创立适合的教育机遇和条件，促使少儿富裕个性的发展。
3、依据《少儿园教育指导大纲》的培育目标和《学前教育管理
体制》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互浸透，运用整合的思想采纳适合的组织形式，以达到化的联合，从不一样角度促使少儿感情、态度、能力、知识技术等方面的发展。
要提早一周备好课，于周五上午交分管教课的副园长查阅。
课后还要进行成效剖析和反省。
4、进一步增强班级工作的管理。
今年度，各个班级对惯例管理
要常抓不懈，增强班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决议水平以及协调水平，以优异的班级形象、优良的服务态度、崭新的工作理念，优异达成各项工作任务。
5、增强教师队伍建设，着重学习、实践和思虑，扎扎实实地做
好各项工作。
坚持“为少儿发展服务为少儿成长服务”的思想，努力创立学习和研究的优异气氛。
6、踊跃睁开各种游戏，开学初拟定游戏计划，做到有目的、有
计划地睁开游戏活动。
发动家长、少儿采集废旧物件制作教玩具，不
断丰富地区内容。
各班要建立小动物饲养角、栽种角、认知角。
7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富少儿知识，同时也增加
见解。
8、指导少儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。
9、做好幼小连接工作，5月份组织大班少儿观光小学。
（三）卫生保健
1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。
保健教师应按期检查厨房、卫生间、班级卫生及餐具消毒状况，按期消
毒卧室和教玩具。
每周祥班上抽查陌生状况2-3次，要求做到有检查、
有记录，并提出办理建议。
2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教
室、走廊、楼梯一次,常常冲刷卫生间，保持环境整齐卫生。
3、保健教师要妥当保存好药品，负责小伤、小病的诊治工作，
若有大病的不测事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、联合季节与传得病流行阶段，采纳各样形式向家进步行防病、
卫生保健知识的科学宣传，获得家长的亲密配合，做好卫生保健工作，
每个月出卫生保健专栏一期，增强传得病的预防工作，由保健医生负责。
5、要求保育员保持卧室空气流通，做到整齐卫生，午休前15
分钟开窗通风换气，少儿睡时注意保暧，按期洗晒被套、枕套、枕巾、
草席等。
要求每周洗枕巾一次，每个月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，对少儿进行自我保护意识教育，教育幼
儿不玩火，不跟陌生人走。
要求当班教师点名，并做好交接班工作，
发现问题报告，妥当办理。
7、要求保育员、炊事员每周仔细打扫卧室和厨房一次，做到六
面光。
三、培训工作
1、组织教师学习领悟《少儿园教育指导大纲（试行）》和《福建
省少儿园教育指南》。
2、组织全体教师学习“少儿园课程改革”及有关幼教理论、科研
知识。
3、有目的、有计划地组织部分教师前去深圳、福州、厦门、泉
州等少儿园观光学习，扩大视线，增加见解。
四、教研工作
1、本学年每位教师应参加一个教研课题（可几位教师合作）学年
初拟定计划，计划要有详尽的活动安排，并交少儿园存案，负责教课
的副园长要按期检查教研计划的实行状况，兼顾安排各课题活动的具
体时间，以便相互观摩、评论。
期末撰写阶段小结和总结报告。
2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班，确定小二班为区
教改实验班。
五、家长工作及社区工作
1、仔细做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参加，并张
榜宣布。
每学年召开家委会两闪，协调家长与少儿园的关系，解说说
服家长对少儿园工作的疑议，增进理解。
各尽其能，率领家长踊跃参
与少儿园管理。
2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举专家长开放日两
次，家长学校上课两次。
3、本学年要求对少儿进行普访二次以上（要求亲身到少儿家中家
访），并做到有访有记录。
实时做好个别教育，不岐视差生，要爱惜每位少儿，与家长亲密配合，共同教育好少儿。
4、利用橱窗踊跃向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对初期教
育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每个月出教家专栏一期，由保健医生负责。
六、行政及后勤工作
1、园长应亲身抓好少儿园的财务工作。
要求财务人员严格恪守财务制度，按规定收费，实时存入银行。
做到公私分明，专款专用，账目清楚，每个月月尾实时结账、报账，要求做到伙食点心进出状况每个月实时向家长宣布，自觉接受物委、审问部门的检查。
2、园领导应深入教课第一线，按期到各班听课和抽查班级工作计划实行的状况，对各部门的检查每个月起码要2-3次，正副园长每个月要有8次以上的下班记录。
3、连续推行“教师目标管理评估”工作，在自评的基础上，由领导班子查核评分。
每周一上午召开行政会或园务分。
4、后勤园长要常常检查少儿园的财物、园舍的安全，按期检查消防器械的安全，做好修膳工作，有计划地增加教课设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化，不停成立和完美各项规章制度。
如消防安
全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤
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