实训成果集制造企业文档格式.docx

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达到全面认知企业体验岗位职位的要求。

该课程分设制造企业、供应商、客户以及外围环境四大类单位形态。

其中，每家制造企业有7个部门，18个工作岗位；

客户和供应商，每家设置三个岗位；

外围环境，包括银行、会计师事务所、服务公司、工商局、税务局和社保公积金管理中心，每个设置一个岗位，本期课程共有108人共同参与实战，通过该课程，学生可以熟悉自己将来工作岗位的职责、流程和所需的职业能力，进行实现学生在校内就可以进行顶岗实习，提高学生的综合能力，实现实习和就业的无缝连接。

二、授课方案、考核方案

2.110天授课方案

14工商管理2班、14金融证券3班、14会电2班、14营销策划2班，

共192人

2016-9-9

正式授课前准备

14:

30-17:

00

系统数据初始化、学生名单导入。

阮瑜琳简淑媚

简历

全体

录用通知单

胶棒（另购）

印泥（另购）

印章（分公司）

公司资质（分公司）

银行现金

挂牌（分公司）

海报纸（另购）

彩笔（另购）

2016-9-12

第一天

周一1-2节

动员会（PPT讲解）

占乐群

软件操作讲解

分配系统账号

公司岗位介绍

岗前测评（综合测评）20分钟

提醒学生做CEO竞选PPT

周一3-4节

组织选举CEO

9家公司+2家供应商+2家贸易+银行+服务公司+会计师事务所+税务+公积金+工商

CEO名单录入系统

组织CEO演讲活动（每人3分钟）

组织学生投票选举（10分钟）

宣布投标结果、公布CEO名单（5分钟）

为CEO发放海报纸

为其它人员发放简历，学生做简历

为各位CEO讲解招聘岗位及基本要求

对简历做简单说明，看岗位职责

企业CEO先招聘一名人力资源经理

介绍明天工作内容及准备情况

CEO会、简单介绍课程安排（10分钟）

考勤事宜交给服务公司（早、晚）、通知CEO做公司招聘海报

阮瑜琳

周一5-8节

各机构自行组织招聘会

教师进行巡场、指导学生进行招聘

招聘结束后将员工带回到自己工位

确保每个人员简历都上交

教师对上岗操作演示讲解

各机构人员根据招聘岗位进行上岗

老师检查上岗情况、必须全部上岗

期初建账内容讲解（16:

30）

银行准备银行卡、各企业初始现金（企业2万、供应商1万、客户2万）

陈飞飞

2016-9-13第二天

周二1-4节

CEO会、讲解一天的内容安排（10分钟）

通知各公司设计logo、口号，做好公司展板文化建设，提醒各公司为整个实训过程拍照，积累素材

各机构考勤（10分钟）（服务公司）

各公司按要求领取办公用品

各机构人员进行期初建账，教师分组到各企业中对学生的期初建账进行指导

单独培训-各企业财务期初建帐（制造+商贸）

单独培训-各企业库存期初建帐（制造+商贸）

2016-9-14第三天

周三1-4节

提醒设计组织架构展板、公司章程；

通知各CEO提前安排人员制作营销策划方案及公司电子杂志

教师分组到各企业中对学生的期初建账进行指导

对学生进行软件操作培训

简淑媚

教师推送第一阶段考核任务

组织制造企业在系统内进行第1阶段考核,并系统判分

自主经营业务介绍

自主经营操作讲解

自主经营规则介绍

切换自主经营数据（10分钟）

授课指南+教学大纲+授课指南切入自主经营数据

2016-9-15第四天

周四1-4节

自主经营1月6日月初业务

企业文化检查（服务公司）

2016-9-16第五天

周五1-4节

再次提醒logo口号评比，抓紧安排制作营销策划方案和公司电子杂志

LOGO、口号评比（8:

45-9:

45）（各公司1人）

单据点评（10:

00-11:

00）

2016-9-19

第六天

周一1-8节

再次提醒电子杂志评比，抓紧安排制作营销策划方案和公司

自主经营1月13日月中业务（9点左右翻页）

自主经营1月30日月末业务（17点左右翻页）

2016-9-20

第七天

周二1-4节

各CEO制作总结PPT，最后一天进行展示，提醒营销策划评比

营销策划方案评比（8:

30-9:

自主经营1月30日月末业务

2016-9-21第八天

自主经营数据总结，在数字教学系统提交

电子杂志评比（9：

45-10:

45）

自主经营2月6日月初业务（11点翻页）

2016-9-22第九天

提醒总结ppt制作，自主经营总结提交

自主经营2月6日月初业务

企业文化展板评比（15:

00-15:

2016-9-23第十天

提醒提交自主经营数据总结；

课程结束后整理实训资料集；

回收办公用品

CEO演讲评比（9:

指导各公司整理实训资料，形成实训成果集

办公用品回收

单据回收

2.2考核方案

考核项目

考核方式

企业logo口号

各企业给其他企业打分，教师参与打分，由服务公司统计。

营销策划方案

电子杂志

企业展板文化

CEO演讲

考勤

由服务公司统计。

三、教师团队及实训学生

3.1教师团队

学校教师：

陈飞飞、简淑媚、阮瑜琳、占乐群

3.2实训学生

14工商管理2班、14金融证券3班、14会电2班、14营销策划2班，共192人

本公司学生名单：

姓名

学号

公司/外围名称

岗位

张立谦

1405070341

五彩梦童车制造公司

Ceo

陈思婷

1405070309

行政助理

李嘉成

1407010218

会计经理

陆欣

1405050227

财务会计

林馥

1405050225

成本会计

唐悦

1405050231

出纳

苏锦文

1409030133

生产部经理

邓晓明

1405070312

车间管理员

刘贻秋

1406190321

生产计划员

陈思美

1405070308

人力资源经理

潘春霞

1405070333

人力资源助理

蒙咏思

1405070332

采购部经理

林桦

1405070327

采购部人员

吴海红

1405070339

销售部经理

冯艺坡

1405070315

销售专员

赵翩翩

1405070343

市场专员

江梓莹

1405070321

仓管员

余素云

1405070340

仓管部经理

黄嘉隆

1409010403

实习生

四、实训过程纪要

4.1招聘海报

4.2LOGO评比

4.3公司开会

4.4公司合作

4.7商标logo设计展示

各企业通过设计形象的logo，让客户、合作伙伴等记住公司主体和品牌文化。

该logo由企业团队群策群力、自行设计，最后根据Logo的内涵进行对外讲解。

学生设计思路讲解

4.8营销方案展示

4.9电子杂志

电子杂志详见“得实平台”

学生制造的电子杂志，用于宣传企业

五、课程现场场景

5.1企业工作场景

六、成果与总结

6.1学生考核结果

6.1.1企业展板奖

6.1.2营销策划方案奖

6.1.3电子杂志奖

6.1.4企业logo口号评比奖

6.2单据、账簿

以下是学生实训过程中使用的部分业务单据。

6.2.1企管部单据

6.2.2生产计划部单据

6.2.3采购部单据

6.2.4人力资源部单据

6.2.5财务部单据

6.2.6销售部单据

6.2.7仓储部单据

6.3学生个人总结

6.3.1固定数据阶段总结（电子版）

见“得实平台”电子版

6.3.2课程综合总结（电子版）