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厚的待遇。
有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。
每次合奏吹竽的时候
都只是做做样子。
齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。
南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。
读了这个故事，我明白了滥竽充数这个
成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。
同时，
我也懂得了这样一个道理：
不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。
没
有真才实学，最终是站不住脚的。
这个故事让我想起了我学管乐时的情形。
有一次，滥竽充数的故事再次上演，
而我就是故事的主角。
管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，
只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。
上课了，老师先让我们合奏了一遍，
我不停的按单簧管上的按键，摇头晃脑，好像吹的很陶醉，其实我根本就没吹出
来音。
终于吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得
不太满意，竟让我们一个一个吹。
我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。
轮到我了，我没吹几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。
结果自然
免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。
唉，早知今日，何必当初呢，
滥竽充数是不行的。
我喜欢《中华成语故事》这本书，它真的让我领略到了古人高超的智慧：
一
个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。
这些故事，或可笑或感人，但都让
我们学到了知识，明白了事理。
五年级的读后感：
中华成语故事读后感800字成语故事读后感（3）|返回目录
中华成语故事读后感800字
一本名著，是一杯清凉的水，能滋润别人的心灵。
高尔基先生也曾说过一句
话“书是人类进步的阶梯”。
因此，我很小的时候就酷爱读书了。
在茫茫的书海
里，我最喜欢《中华成语故事》这本书了，它能让我学到许多课本里学不到的知
识，它能让我们了解历史，更能让我们知道怎样做人、做事。
《纸上谈兵》这个故事给了我一个很大的教训，做任何事情都不能夸夸其谈，
要有实战的经验。
我们学数学也是同样的道理，背再多的公式，定理，不会应用
也一样是白费功夫。
做任何事情我们都要以多练为主，熟能生巧，吸取《纸上谈
兵》的失败经验。
读了《程门立雪》这个故事后，我深深的懂得了如何尊敬师长，也体会到了
主人公那虚心好学的精神。
它主要说的是古时候有一个人叫杨时，他虽然已是一
位学问渊博的人了，但是他仍不断地学习，请教别人。
有一天，他遇到了难题，
便去请教老师，外面下着鹅毛大雪，而老师也在休息，他一直在门外等候了两三
个小时，等老师发觉到，他脚下的积雪已有一尺多深，手脚早就冻僵了。
杨时这
种虚心好学、尊敬师长的精神怎能不值得我们学习呢?
然而，令我映像最深的还是《负荆请罪》这个故事。
廉颇那知错就改的精神
太值得我去学习了，他能跪下来，背着荆条诚恳的认错，而我呢?
做错了事情不
但不认错，还说别人有错在先，死都要承认自己是对的。
我和廉颇比起来，如同
一个在天上，一个在地上。
现在，我明白了知错就改这个道理，做错事不重要，
重要的是看你能不能承认，肯不肯改正。
“书中自有黄金屋”，这本书不但给我带来了数不清的精神财富，而且还成
为了我德、智、体、美、劳五面发展前进的动力。
它像一条江河，源源不断地流
入我那知识海洋里。
小学生必读书籍：
成语故事365读后感成语故事读后感（4）|返回目录
我一口气读完《成语故事365》这本书。
书中每个小故事都非常精彩，其中
让我印象最深刻的是“闻鸡起舞”这个成语故事。
“闻鸡起舞”这个成语的意思是比喻有志之士准备为国效力而奋发图强。
它的典故是：
晋朝时候，有一个人名叫祖逖，在十四五岁的时候，下决心要
认真读书。
他不仅博览群书，而且经常请教他人，到洛阳巡师访友，探讨学问，
增长了知识和才能，逐渐受到人们的称赞。
与名士刘琨认识，他们一起到州里做
主簿。
两人志趣相投，白天同赴州府办公，晚上同住一室，互相切磋知识，畅谈
人生理想。
每到深夜，一听见喔喔的鸡啼声，两人就起来舞剑，一直舞到东方发
白。
“闻鸡起舞”成了他们每天必修的功课。
祖逖经过勤学苦练，最终成为一个有勇有谋的将军。
当匈奴攻陷洛阳，晋帝
被俘时，他用自己的学识与才干夺回了黄河以南的全部国土，保卫了自己的国家。
看到祖逖能够天不亮就起床练习武艺，让我很感动。
我长大了想当一名军人，
像祖逖那样为国效力。
我也要从现在做起，努力学习，锻炼身体，长大报效祖国。
读书心得：
读中华成语故事有感300字成语故事读后感（5）|返回目录
今天我看了一本书，书名是《中国成语故事》，里面讲了许多成语故事，并
带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。
这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中
换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生
实在混不下去，于是就逃跑了。
通过这个故事，我明白了不要像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学
才能站稳脚跟。
成语故事读后感成语故事读后感（6）|返回目录
我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》
古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。
有
个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。
他终于到了邯郸，
看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。
总是这次觉得
这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。
最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不
会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。
这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练
横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸
生气的说；
“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么？
”我跑到小房间把门
用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着；
“只不过是一个毛笔吗，有什么好计较
的，切！
”
就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像
爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸
爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。
我一定会好好学，把毛笔学会，不会再三心二意了。
成语故事读后感
成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠，它是经过几百年甚至上千年流传
下来的，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华。
今天我学习了两个成
语故事，分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。
“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习，有一天，他看见河边有个老
太太在磨一根铁棍，便过去问她：
“老奶奶，你在干什么呢？
”那位老太太说：
“我准备把这根铁棒磨成针。
”李白又问：
“这跟铁棒这么大，而针又这么小，能
摸成吗？
”老太太告诉李白：
“只要功夫深，铁杵磨成针。
”李白听后大为感动，
牢记在心，最后成为有名的大诗人。
这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么
难的事也能做成功。
是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。
”这个简单的道理几乎任
何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有几个呢？
只要人人都有决心，肯下
功夫，那么世界就不会有什么做不成的事，世界也就会又登上了一个新的高度。
“凿壁偷光”主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
因为家里穷，
没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
有一天晚上，匡衡
躺在床上背白天读过的书。
突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他站起来，
走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是匡衡把墙缝挖大了
一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
就这样，
经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。
“凿壁偷光”意思是：
用来形
容家贫而读书刻苦。
看完这个故事，我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。
家里
整天开着电灯，还有许多书和电脑，可是为什么没有获得像匡衡的成就呢？
我想：
还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。
今后我下定决心，以匡衡
为目标，努力刻苦的学习，争取早日取得成功。
成语故事教会我为人处世，教会我哲学道理，教会我太多太多。
我不会忘记
这位良师益友，我会继续学下去？
拔苗助长
最近我读了《成语故事》这本书。
我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，
现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前，有一个人他的性子很急。
有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就
希望秧苗立刻长大成熟。
他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。
有一天，他突然想：
如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗？
想到这里，他
快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。
就这样整整干了一天，他
才把田里的秧苗都拔高了。
晚上，他回到家里高兴地对家人说：
“我今天辛苦了
一整天，总算是帮田里的秧苗长高了！
”
第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。
读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。
不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。
暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一
个故事，最后把成语的意思写在最后一段。
比如说：
亡羊补牢，这个故事写了楚
襄王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被
占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去
请回庄辛向他道歉，希望可以挽回局面。
庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上
就不算迟，只要齐心协力，还是有希望的。
楚襄王最后用了庄辛的方法，终于收
复了大部分的地盘。
这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免
得再受损失。
杨时和游酢去请教老师，游酢要敲门时，杨时说：
“让老师在休息一会”，于
是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当
老师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。
这个成语的意
思是：
以颂扬尊师敬道的可贵精神。
这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我知道了两个道理，第一个是：
我们在学习时，如果上课没有认真听讲，要尽力去补习；
第二个是：
要尊敬老师。
这本书真好看，又能让我们知道许多道理，还可以让我们了解历史故事，所
以我建议大家都去买这本书。
读后感言：
《成语故事365》读后感500字成语故事读后感（7）|返回目录
成语故事365读后感500字
在这个暑假我读了《成语故事365》，这本书非常的精彩，这里面令我最深
刻的是“狐假虎威”这个小故事。
它主要讲述了：
有一只老虎早上起来，看见一只狐狸，抓住狐狸说：
“让我
吃掉你吧”狐狸说“你不能吃我，我是上天派来的百兽之王，不信，你就跟我来
上山走一走。
”狐狸领着老虎上山了。
到了山上，刺猬看见了百兽之王的老虎，
吓得直跑。
老虎因此相信了狐狸的话。
老虎就走了。
其实，刺猬怕的是老虎而不
是狐狸。
这就是狐假虎威的由来。
现在人们用“狐假虎威”来比喻那些小人借助他人的力量来作威。
看了这篇文章，我们不能学习狐狸的狡猾不能总是吹牛说谎话。
但是我们要
学习狐狸的聪明才智，在危机的时刻领用自己的才智，用聪明保护自己。
段落我看完了&
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成语故事365&
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页.其中最让我感兴趣的是&
凿壁偷光
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和&
悬梁刺股&
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凿壁偷光&
是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他
家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个
有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书.
于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没
光怎么看呢?
他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可
以照进来了就能看书了.从此每天晚上他就这样看书.匡
衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习.我们现在拥有那么好的学习环
境一定要好好珍惜努力学习.
这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁,无所作为,受到别
人的嘲笑,他为了有所成就便开始发奋学习.每当困了就用锥
子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦继续读书.读到这里我的眼睛湿润了....很敬佩他
坚强的毅力.想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网.
读了这本书我受益匪浅.今后我做任何事都要持之以恒.
《中国成语故事》读后感700字范文成语故事读后感（8）|返回目录
中华成语故事读后感700字范文
今天我买了一本《中国成语故事》，妈妈说，只有正确地理解成语的意义，
才能恰当地灵活地使用它，为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。
这本
书中精选了两百多则常用成语，简明生动，通俗易懂。
使我增加了古代社会政治、
军事、文化、民俗等各方面的知识，还从中学习借鉴前人的智慧和经验。
其中我
最喜欢读的是“机不可失”。
这个故事讲了唐朝初年，李渊为了平定天下，就派大将李靖统率大军去攻打
蜀都的萧铣。
当他的大军来到江边，只见大浪滔天，势如千军万马，奔腾咆哮，
看得人心惊胆颤。
这时候有位将军说：
“等江水退了，再打过江去吧!
”可李靖语
气坚定地说：
“兵贵神速，机不可失，敌军一定认为我们被江水阻隔，不会马上
进攻，我们必须在他还没有调集兵马之前，趁着这江水猛涨的大好时机迅速渡过
江去，攻到城下，这才是用兵的上策。
果然，在李靖的强大攻势下，萧铣被打败
了。
读了这个故事，使我懂得了一个道理：
只要有机会，就一定要牢牢地去把握，
这样才能取得成功。
否则失去了，就后悔莫及!
在以后的学习生活中，我也一定
要“机不可失”。
关于《成语故事365》的读后感400字成语故事读后感（9）|返回目录
关于成语故事365的读后感400字
寒假里我一口气读完《成语故事365》这本书。
书中每个小故事都非常精彩，
其中让我印象最深刻的是“闻鸡起舞”这个成语故事。
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