登山比赛活动总结Word下载.docx
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20XX年7月31日（周五）下午3：
00——20XX年8月2日（周日）下午14：
00二、活动地点
武隆仙女山
住宿酒店名称：
重庆仙女山学府大酒店（假日酒店旁）
三、参加人员
集团、地产公司经理级以上管理人员及子公司高层管理人员（名单附后）
四、比赛规则
1、分组原则（待定）2、赛程：
此次比赛设18公里赛程，男女混合接力。
赛道沿途设有路标，参赛者必须按规定路线完成比赛。
五、颁奖
比赛结束，待所有队员回到酒店后，由公司总裁向获胜的选手颁发奖牌，各获奖队员发表1分钟获奖感言。
1.颁奖地点：
酒店中餐厅（用中餐前）
2.本活动未尽事宜，由主办单位现场协商解释。
七、费用预算
1.2.3.4.
条幅：
200元
服装：
50人*80元/人=4000元
奖金：
一等奖400元/人，二等奖200元礼品/人，共计4200元以上费用只包含人事行政部需支付部分。
篇四：
登山比赛策划书
登山比赛策划书
一、活动名称：
浙江长征职业技术学院登山比赛
二、活动背景：
每个季节都有不同的感想，而秋季让人对出行有了自然而然的亲切感，秋天的山平添了许多浪漫的诗意。
于是我们决定在11月，让全系的人来一次登山比赛。
这不仅可以呼吸到大自然的清新空气，也让我们体验到运动的快乐与充实。
三、活动时间：
20XX年11月5日
四、活动地点：
小和山风景区
五、活动人员：
⒈20XX届管理系大一新生
⒉大二、大三有意者
六、活动意义：
我院通过学生会组织学生进行登山活动，可以丰富学生的课余时间，提高学生身体素质以及团队合作精神。
同时，促进同学们掌握关于户外运动的技术，有利于组织与学生之间的友好发展。
另外，也培养同学们不怕苦，不怕累，齐心协力，团结互助的长征精神，体现当代大学生积极活跃的精神面貌。
七、活动内容：
以班级为单位登山
八、活动开展：
⒈活动准备阶段：
①．海报宣传：
由本系学生会宣传部负责海报的策划、宣传工作。
②．前期报名：
因为活动规定20XX届管理系大一新生必须参加，所以该活动通知由各班班长或团支书传达。
并在教学楼前，由本部成员设摊召集大二、大三的有意者进行现场填表报名，报名名额不限，但以自愿为原则。
③．赞助经费：
本次活动的赞助经费均由赞助商提供。
④．路况熟悉：
10月29日（活动前一星期）本部的全体男生集体前往小和山风景区探清路况，并事先了解有那几条路线可以登上小和山顶峰。
⑤．领队安排：
以班级为单位，每个班分别选出领队和副领队，主要负责全班的带路和向导工作。
班长作为纪律主管，其他各班委负责协助管理工作。
⑥．路线选择：
登山路线多种多样，每个班可自由选择，将最后选定的登山路线由领队汇报给学习部。
统计完毕之后，本部会根据不同的路线分发不同的登山线路图，每个班的线路图可分发多份，以便备用。
⑦．计时人员：
登山的计时工作全部由本部成员负责完成，分别掐表计时各班的登山用时。
负责计时以及协助记录的学习部干事，由近道快速登向小和山顶，在山顶等候。
每班的最后一个人员到达山顶才算完全抵达终点，此时方可掐表，并记录下各班的用时成绩。
⑧．突发事件：
Ⅰ.某个班级报名不理想，大家产生抵触心理。
（处理方案：
做思想动员工作，可以让本部干事、班委或助教协助。
）
Ⅱ.某几个人突然半路下山，不爬了。
班委及时做好思想工作。
若实在不听劝，依然半路下山，则会影响整个班级的团体总成绩。
Ⅲ.某个人在登山途中意外受伤。
各班都配有一个随队校医。
若发现有人在途中意外受伤，则由校医负责该同学伤口的简单包扎。
受伤严重者，由校医送回学校医务室，或附近医院。
Ⅳ.对比赛结果不满意。
“重在参与”这是任何活动的精神所在，所以不必过分在意结果如何。
只要大家参与其中，开心就好，结果不重要。
）⑨．设立驿站：
每条路线的沿途可设立几个休息点，每个休息点安排一个本部干事，每次休息限时十分钟。
时间一到，干事吹哨集合，继续登山。
之后，干事将各班休息情况反映到山顶的计时员，除掉中途的休息时间，准确算出登山的实际用时。
⒉活动举办阶段：
7:
30-8:
00全系大一新生及大二、大三的报名者在校体育馆前集中（做好人数的清点、人员的组织配置工作）
8:
00-11:
00出发，有秩序地按照各班所选定的登山路线步行登上小山顶。
（在规定时间范围内，最早到达的班级胜利。
最晚的要接受小小的惩罚，才艺展示或者表演节目，亦可。
11:
00-13:
00午餐，休息，自由活动
13:
00-16:
00下山，步行返校。
活动结束。
⒊活动后续阶段：
①．景区环境：
在登山的过程中以及小和山游玩时，尽量减少垃圾的产生。
如有垃圾，请自备垃圾袋，及时清理，最后扔进垃圾桶中。
在活动即将结束准备返校时，由各班班委负责自己班所在地的垃圾清理工作，确保景区的环境卫生良好。
活动场地的卫生状况直接影响到班级的团体总成绩，所以各班班委务必认真负责。
②．结果公示：
活动结束后，本部将综合评选出冠军、亚军、季军，以及“团结协助奖”、“多才多艺奖”等奖项的获奖班级。
并张榜公布于校园宣传栏中。
③．活动总结：
每位参加活动的同学都要写一份活动总结或者心得体会，字数不限。
由各班班长负责收齐，于11月8日交至学生会学习部。
九、活动评比：
由比赛用时、各班的退出人数、场地的卫生状况、各班所选路线的难度系数，四大块内容综合评定。
十、活动安全：
⒈我们沿着正规的道路前进而不是抄小道，因此排除了很多的危险。
⒉我们是团队行动，而且在队伍的最前面和最后面都有班委跟随，在路途中如有人有事离开，必须向班委说明原因和回来的时间，防止人员丢失。
⒊考虑到空气的原因，本部也不打算安排野炊，排除了因失火带来的隐患。
⒋登山是一个集体行为，整体的速度取决于体力最差的队员。
不要以为自我感觉体力良好而一往无前，忽视了落后的队友。
⒌山间小路尽量走靠近山体的一侧，而不是靠近悬崖的一侧。
并且尽量使自己的背包重心稳定，双手能够空出来。
⒍活动要求身着长袖长裤，穿登山鞋或轻便的平底鞋。
⒎集体决策，切不可擅自独行。
主办方：
浙江长征职业技术学院
管理系团总支学生会
承办方：
管理系团总支学生会学习部20XX年10月22日
篇五：
爬山比赛方案
5员工爬山竞赛策划方案
为丰富公司员工文体娱乐活动，提高员工身体素质，营造健康积极向上的企业文化氛围，拟于20XX年4月16日组织一次爬山竞赛活动，具体方案如下：
一、指导思想和目的
以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识，提高员工身体素质，增强体质，营造健康向上的企业文化氛围为目的，进一步加强公司凝聚力，全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。
二、竞赛内容、时间和地点
（一）内容：
爬山竞赛：
竞赛共分3个组，分别为男女两组和团体组，男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名，团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。
（二）活动时间及地点：
1、时间：
20XX年4月16日8:
30
2、地点：
南京紫金山
三、参加人员
全厂非当班人员
参加人员务于4月16日8︰10前在白马公园门口集合,8：
30开始登山
四、组织领导
本次活动由任总指挥。
设竞赛评比、管理保障小组。
（一）竞赛评比、管理保障组
组长：
……
成员：
……..
主要任务：
1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作；
2、负责后勤供给保障，协调车辆、安排就餐；
3、评定竞赛情况
（二）参加活动团队编组：
按照报名人员安排编制分组。
每组一男一女。
五、奖项设置
活动共设五个奖项，分别为男子第一名、第二名，女子第一名，第二名，团体第一名。
六、活动流程
1、厂部领导就本次活动致词，作赛前动员，宣布比赛正式开始；
2、评委会根据各组到达时间，选出各组前2名和团体前1名
3、主持人宣布名次，由厂部领导为获奖的选手颁奖
4、厂部领导作总结发言，活动结束。
七、准备工作：
1、协调各部门，安排好值班人员；
2、联系好白马公园烧烤处，预计支出元
3、购买奖品：
一等奖二份，各价值80元；
二等奖二份，各价值60元；
团体奖一份，价值50元。
预计支出330元
篇六：
幼儿登山活动教师总结与反思
幼儿登山活动教师总结与反思
'
春回大地，亲子健行'
亲子登山活动感想
4月10日上午，达川区明星幼教中心的宝贝和家长们一起来到了达州市著名风景区——凤凰山，参加'
春回大地，亲子健行、亲子登山'
活动。
早上8:
30,宝贝和家长们准时来到了凤凰山元稹纪念馆集合。
活动开始时，主持人潘老师给大家讲解本次活动的意义和注意事项。
随后，可爱的老师们为大家带来一段动感十足的舞蹈，给宝贝们加油打气，拉开了登山活动的序幕。
各班老师给每位宝贝发一张拼图卡。
我们以班级为单位、所有幼儿到达目的地完成拼图才算完成任务。
9:
20,我们家长和孩子们一起出发开始了登山活动。
虽然，山路陡峭，道路狭窄，走起来也不方便。
但是我们的孩子们和家长非常的有秩序。
最早到达终点的是果果二班的孩子。
真是太佩服他们了，出发的时候果果二班是最后一个走，没想到他们却是最先到达终点。
可以看出他们的团结协作意识很强，也非常有集体荣誉感。
10点左右，所有的宝贝和家长都到达终点。
大家都积极的完成班级拼图。
一番努力，各班的宝贝们，都取得了不错的成绩。
在这次登山活动中，最让我感动是果果二班和苗苗一班的。
当他们班里还有人没有达到终点时，这些宝贝和家长又下山去接他们。
有的孩子还搀扶着爷爷奶奶到达目的地。
这次活动我们并不是要评出谁先谁后，是希望通过活动培养孩子的意志力，增强班级的凝聚力，学会互帮互助。
本次活动的目的已经达到了，这些平时在家长细心呵护下成长的孩子们，今天>
长大了。
山路崎岖，路程遥远。
孩子们用他们的小脚坚持不懈地走完了这段路程，我真为他们感到骄傲！
在此，我还想给我们最可爱的老师们说声'
谢谢'
.大家从山脚到达山顶时，都已经很累了。
我们的老师们又打起精神、组织好本班的活动，和孩子们一起又唱又跳。
她们都是90后，在她们爸爸妈妈的眼里，她们也还是一群孩子，可是她们却没有一个人说一声苦道一声累。
>
这就是我们明星人的精神，一种顽强拼搏，无条件的去完成任何一个任务的精神。
今后我们还会多组织这样的活动。
让幼儿在自由活动中大胆去发现、去探索。
培养他们的自主性、善于思考、独立>
克服困难的能力。
魏雪（中心教学园长）
春游活动反思
四月，阳光明媚，凤凰山迎来了达川区明星幼教中心的全体家长和小朋友，相约在元稹广场，我们踏着春天的足迹，一起感受春天的气息，一起亲近大自然。
在本次活动中，我的主要工作是在红军亭执勤，负责沿途的安全，为上来的家长和小朋友加油鼓劲。
这次活动总的来说开展得比较顺利，因为班上孩子小，我还担心他们在这次活动中不能够自己完成行程，看来是我多虑了，孩子们通过自己和家长的努力，成功将拼图拼好，并且取得了一等奖，他们表现非常棒。
通过这个比赛，增进了我们豆豆二班孩子之间的感情和家长之间的友谊，为今后我们工作的开展打下来了良好的基础。
然而，这次活动也存在有些不足。
首先就是我们准备不够完善，准备拼图的时候少准备了两块。
虽然对当天的活动没有造成影响，但下次活动前一定要准备充分。
其次就是这次活动我本人在执勤，没能享受和孩子们爬山的过程，希望下一次活动能与孩子们一起体验。
杜莎（豆豆二班教师）
登山活动反思
春天是万物复苏的季节，到处一片生机勃勃的景象，也是出游的好时机。
4月10日上午，明星幼教中心组织了一次登山活动，希望通过此次活动增进亲子之间的感情，开拓孩子们的视野，强身健体。
在活动前，我们给孩子们进行了安全教育，讲了在外出时要注意的事项，并给孩子们讲了登山的目的，告诉他们要自己独立登山，不能让爸爸妈妈抱。
从出发到指定目的地，整个过程还是很顺利，孩子们也能自己登山，都很独立。
一路上也不断听到家长给自己的孩子加油打气，我也在鼓励家长们要坚持。
当然，也有的孩子出现了一些情况，一个劲儿的哭闹，但是到最后还是克服了，家长们也能很积极，想要勇争第一，争取最快时间到达。
到达目的地后，大家都很积极的在完成拼图，不到五分钟拼图就拼好了，这时我们都激动得跳了起来。
最后组织了孩子们跳舞，游戏，整个活动写来，还是很开心，对于孩子们来说，这是一次挑战。
活动圆满结束了，但也存在了很多问题。
前期的准备工作有一些瑕疵。
在登山的过程中，我没有过多的去观察孩子登上的过程，而是只顾自己快一点登上去，所以在孩子们登山过程中的点滴，我没有了解到，这点很可惜。
如果下次还有这样的活动，我应该和孩子们一起，去享受登山的快乐。
徐唱（芽芽一班教师）
20XX'
20XX年4月10日上午，我们迎来了明星幼教中心本学期的首次亲子活动，地点位于达州市著名风景区——凤凰山。
本次活动以班级为单位进行亲子登山比赛，增进了孩子与家长，家长与老师，家庭跟家庭之间的感情，也让孩子开阔视野，近距离接触大山中美丽的春景，增长见识，锻炼意志，培养了孩子不怕苦不怕累的精神，在活动过程中各组家庭团结协助，发挥智慧，体验了欢乐的团队精神。
由于本次活动是本学期第一次的户外活动，孩子和家长都非常的兴奋和期待，早早的就开始准备物品，在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论是从时间还是爬山的规则上，使活动开展得井然有序。
活动开始，一声令下，孩子们和爸爸妈妈们都像勇士一样手里紧紧拽着各自的拼图向目的地冲去，很多孩子跑在了爸爸妈妈的前面，有的甚至还拉着爸爸妈妈的手一个劲的向上攀登。
不到一个小时左右的时间，所有的孩子和家长们已经完成了登山比赛并且拼好了全部的拼图。
虽然是气喘吁吁地到达广场，但每个孩子的脸上都充满了骄傲和自豪，孩子们在登到目的地的时候，完成班级的拼图，还有他们期待的奖状，都是他们快乐的源泉，通过这次亲子登山活动，虽然身体有点累，但还是值得的。
活动结束后，家长们也都有一个很强烈的感受，就是应积极鼓励孩子多参加锻炼，体验运动带来的快乐。
向婕（果果二班教师）
登山活动总结
这次的活动我觉得是比较成功的，孩子们很开心，家长们也都露出了开心的笑脸。
真得感谢家长们的支持，能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。
在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上，都听从安排协调，使活动井然有序。
爬山比赛是个过程，享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。
孩子们在登到山顶的时候，手中的小拼图也是他们的成果。
到我们完成拼图的那瞬间才有时间停下来享受山顶清新的空气，后面的亲子小游戏虽然短暂，但是孩子们都洋溢着灿烂的笑容。
还有很多家长活动结束后表示很遗憾，由于工作匆忙
而没有带孩子参加这次活动。
作为老师，我心里很感激这些家长们，因为有了这些活动让我们之间有了更多的沟通时间，对于孩子的学习成长习惯又多了一些了解。
孩子们在登山的过程中，没有自己先跑，而是推着妈妈，领着姥姥，还有的孩子先上去了，又下去帮助岁数大的，拉着她们登上山顶，体现一种团结、向上、拼搏的精神。
原来不是我们的孩子脆弱，只是我们有时候忽略了对孩子的指导，或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。
通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与老师，家庭跟家庭之间的感情，也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。
活动结束后，家长们也把他们照的照片上传到了班级群里，一起分享孩子们的快乐点滴。
不足之处：
1.由于班级老师的分配工作没有处理好，所以导致后面活动需要的东西没有准备好。
2.事先没有考虑到一些活动细节上的问题。
3.忘记了班级合影，好不容易能凑在一起爬山，竟然忘得一干二净。
通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与老师，家庭跟家庭之间的感情，也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。
吴娅（果果一班教师）
通过这次春游活动我看见了我们苗苗二班的团结精神，还有磨练了小朋友们的毅力！
在登山途中小朋友们表现得都特别棒，即使自己走累了都没有让爸爸妈妈抱，还是自己坚持爬到了终点。
在整个登山途中发生了很多让我感动的事情，最感动的是我拿着班牌和扩音器还有一包东西走在我们班的最前面，我们班的宝贝们就一直在追我叫我等等他们，全都跑过来把我牵着，还有几个宝贝一直吵着要帮我提东西，真的特别感动。
我到了终点时看见我们班有家长都在开始拼拼图了，因为我们班有一位家长是年纪比较大的爷爷我们所以等了他很久才把拼图拼完整我们班得到了第二名我觉得真的很棒了！
这次活动不仅增进了亲子之间的感情，还增进了班级之间的团结意识，更加团结友爱！
白梅（苗苗二班教师）
春天的美丽是不言而喻的，20XX年的春天，凤凰山的春天，有了我们明星幼教中心可爱的宝贝和家长而变得更加春意盎然，朝气蓬勃。
我们相互分享了自己所带的食物，圆满的完成了每人的小任务，身体舒畅、心情愉悦。
家长和我们老师一直认为，这次登山活动的效果是非常明显的：
1.在登山过程中，宝贝们积极性高，克服累、热、>
对手多等重重困难，坚持到达目的地，锻炼了宝贝的意志；
2.为抢先完成拼图小任务，班上的家长和宝贝互帮互助，团队意识强，增强了班级凝聚力；
3.分享食物前，家长和宝贝热情介绍自己所带食物的名称、表演节目、讲>
故事，气氛和谐、融洽。
宝贝有礼貌的将美味送到叔叔阿姨、爷爷奶奶的手上，画面非常有爱，这个环节让孩子学到了与人相处的方式方法，让家长体会到了一家人的温馨感觉，增进了亲子间的情感。
亲子健行'
的目标达到了，同时，我个人认为在这个过程中也有一些不足：
1.家长建议下次的登山活动希望能根据孩子年龄阶段来确立行程，反应有些孩子登完山后晚上腿比较疼，虽然运动是应该的，但也需要考虑孩子的承受能力。
我也因为缺乏经验，在活动准备时没有考虑到这一点。
2.在我们准备下山，收拾食物时才发现，拿出来的食物
并没有吃掉多少，为了不浪费，大家又把食物背了回去。
这样既加重了家长负担，也让家长有了消极的感觉。
由于大家都是第一次参加这类活动，没有前期经验，有这样的情况是正常的，相信以后的活动会准备的更加充分和适宜；
3.由于竞技性太强，家长们和宝贝们都在赶紧登山，而没有停下来欣赏春天的风景，感受春天的美丽。
孩子的心总是充满好奇、向往自由，不停的问我什么时候再去登山，相信他们对这次活动非常满意。
以后的机会非常多，有更多的活动等着我们，我们一起期待吧！
黄力丹（蒙台梭利儿童之家教师）
4月10日本中心开展的'
的亲子登山活动开展得很成功，但也存在很多不足的地方。
在做准备活动时很多小的细节没做的完善，比如：
拼图后面没有贴上双面胶，导致拼图时没有办法贴，不过当时其他班级带了就借用了。
在家长集合时忙着给家长签到，签安全责任书，发班级标志，导致后面给幼儿发牛奶时有点仓促。
在登山的活动中老师不断的鼓励幼儿，幼儿的积极性也很高。
在拼图时教师操作的太多，应多让幼儿与家长来操作，多给与幼儿与家长合作时间，教师应只做引导作用。
在以后类似的活动中老师的准备活动需要充分，每一个活动环节都要一环扣一环，在活动中相互配合。
唐欢（芽芽一班教师）
登山活动反思
4月10日上午，我们班的小朋友和自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈一起来到了凤凰山，参加了亲子登山活动。
我们班的大部分家长都能很准时的，甚至提前来到了元稹纪念馆等待集合。
当我们老师来到这里时，已经有很多孩子和家长在这里等待了，说明大家对这次活动的期待值是非常高的。
这也是我们班第一次户外登山活动，大家非常的兴奋。
这次活动我觉得开展的非常成功，孩子们很开心，家长们也都露出了开心的笑脸。
毕竟是我们的第一次登山活动，有的孩子家里都是一家三口全来了，孩子们在登山的过程中，没有强烈的要求家长抱，而是牵着爸爸妈妈、爷爷奶奶，或者拉着好朋友的手登上山顶的，体现了一种团结、向上、拼搏的精神。
同时也非常感谢家长们的支持，能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。
在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、爬山规则上的配合，都听从安排协调，使
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