理综生物自主练习卷.docx
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理综生物自主练习卷
生物强化练习6.1
一、选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是()
A.生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型
B.生物膜的基本支架一定是磷脂双分子层
C.生物膜上蛋白质可以运动而磷脂分子不能运动
D.生物膜可以控制物质进出而不能进行信息交流
2.下列与实验有关的叙述,正确的是()
A.噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌不充分会增强上清液的放射性
B.提取光合色素时未加碳酸钙,最终将看不到色素带
C.组织样液中滴加斐林试剂后,未产生砖红色沉淀说明不含还原糖
D.观察根尖分生区细胞有丝分裂和低温诱导染色体加倍的试验中都需要进行:
解离-漂洗-染色-制片
3.下图是某基因型为AABb生物(2n=4)细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是()
A.图甲正在进行减数第二次分裂
B.图甲所示分裂过程中可能发生基因重组
C.图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变造成的
D.图乙细胞中染色体、染色单体和核DNA数量之比为1:
1:
2
4.人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质——5-羟色胺有关。
下列有关叙述,正确的是()
A.痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射
B.若细胞外钠离子浓度降低,动作电位的峰值将减小或不出现动作电位
C.当神经递质进入受体细胞后,会引起后者兴奋或抑制
D.神经递质、激素、抗体等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活
5.在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。
促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。
以下叙述不合理的是()
A.促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费
B.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节
C.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧
D.血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关
6.下图表示某一生态系统中各种生物之间的关系,下列相关叙述正确的是()
A.腐生细菌和真菌占据了多个营养级
B.如果树同化的能量为100KJ,则蛇至少能获得1KJ能量
C.图中所示生态系统的结构还缺少非生物的物质和能量
D.在此生态系统中,主要成分是腐生细菌、真菌
29.(10分,每空2分)下图甲表示某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势,图乙表示该豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内(有一段时间乌云遮蔽)的变化趋势。
据图回答问题:
(1)图甲中,在12~24h期间,萌发种子的呼吸方式是________。
(2)图甲中,第48h后,萌发的种子O2吸收速率超过CO2释放速率。
其原因是细胞呼吸的底物中可能还有__________等物质。
(3)图乙中,叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线___________段所对应的时间,乌云消失的时间可能是曲线上________点对应的时刻。
与F点相比,G点叶绿体中NADPH的含量较_______(选填“高”或“低”)。
30.(12分)图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系,图乙是有关体温调节的部分神经结构示意图.请据图分析回答:
(1)饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促.在小脑、脑干和大脑三个结构中,与有关生理功能相对应的结构分别是 .
(2)图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点.若刺激病人手指,病人手能动但却没有感觉,那么可能被阻断的位点是 .
(3)若在图甲中③处给一适宜刺激,③处膜内的电位发生的变化是 ,此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了 .由该刺激引起的反应是否属于反射?
(属于或不属于).
(4)图乙中,a、b为 .图乙中显示的效应器有 .
(5)某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱(一种兴奋性递质)受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻,从免疫角度上说,该疾病属于 .临床上可以切除
来治疗重度患者,其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育,使淋巴因子不能产生,从而减少抗体的产生,当然这种治疗方式的副作用是 .
31.(12分)某宠物是二倍体哺乳动物,其毛色由常染色体上的一组等位基因A1、A2和A3控制,A1基因存在时表现为黑色;A2和A3基因纯合时分别表现为灰色、棕色;A2和A3基因共存时表现为花斑色。
毛形分直毛和卷毛两种,由位于X染色体上的基因控制(用B、b表示),但显隐性未确定。
据调查,黑色卷毛的该种个体更受人们欢迎,请回答相关问题。
(1)现选择两只黑色卷毛的雌雄亲本杂交,子一代中有6只个体,其中一只表现为花斑色直毛,则亲本中雄性个体的基因型是_______________,子一代中某黑色卷毛雌性个体为纯合子的概率是______________。
(2)研究小组期望获得一只雄性个体,不管和其杂交的雌性个体性状如何,杂交产生的后代中黑色卷毛个体尽可能多,则该雄性个体的最佳基因型为_________。
要确定第
(1)题的子一代中某黑色卷毛雄性个体的基因型是否符合上述要求,让其与多只棕色直毛雌性个体杂交,仅看_____(“毛色”或“毛形”)性状,若后代________________,则该个体符合上述要求;若后代________________,则该个体不符合上述要求。
32.(7分)图甲是某池塘生态系统中部分生物间的食物关系,图乙是该系统中的碳循环模式图,A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程。
请据图分析回答下列问题。
(1)图甲中还缺少的生态系统成分_____________________________________________。
(2)图甲中,若浮游动物和鲢鱼粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为____________。
(3)该生态系统中生物的雌雄个体间,到了繁殖季节会经常进行信息交流,其作用在于________________________________________。
(4)图乙中,碳以__________的形式在A和D之间循环,以__________的形式在B、C、D之间流动。
(5)该池塘由于过度富营养化造成水体发绿发臭,生物大量死亡,经过治理后又慢慢恢复,该过程属于______________(填“初生演替”或“次生演替”)。
(6)如果甲、乙、丙是经济性鱼类,丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼,在人工养殖中,要及时清除鱼塘中的丁,其目的是____________________________。
38.(15分)【生物——现代生物科技专题】下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。
据图回答下列问题:
(1)应用1为获得克隆牛的过程,从活体牛中采集更多的卵母细胞需要注射_____________激素,采集的卵母细胞通过___________(1分)去除卵母细胞中的细胞核。
(2)应用2为获得试管牛的过程,在体外受精前,需要对采集的优良公牛的精子用________法进行获能处理。
胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能够在受体内存活的生理基础是____________________________。
(3)应用3中的细胞C取自牛胎儿的______________。
应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取囊胚的____________细胞做DNA分析性别鉴定。
(4)应用4中对囊胚进行分割时要注意____________________________。
胚胎分割产生的动物属于__________(填有性生殖或无性生殖)
生物强化练习(6.1)参考答案
1-6BDCBCC
29.(每空2分,共10分)
(1)有氧呼吸和无氧呼吸
(2)脂肪(3)B~ID高
30(除标注外,每空1分,共12分)
(1)大脑、小脑、脑干(2分)
(2)①(3)由负电位变为正电位 局部电流 不属于
(4)突触 下丘脑神经分泌细胞和f
(5)自身免疫病胸腺使细胞免疫丧失和体液免疫受影响(或降低),使人体免疫能力下降而容易被感染(2分)
30.(每空1分,共10分)
(1)负
(2)b→a能
(3)30m/s抑制了突触后膜的功能(或破坏了突触后膜的受体)
(4)突触小泡抑制主动运输控制物质进出信息交流
31.(每空2分)
(1)A1A2xBY或A1A3xBY1/6
(2)A1A1xBY毛色全部为黑色个体出现棕色或花斑色个体(或不全为黑色个体)
32.(每空1分,共7分)
(1)非生物的物质、能量及分解者
(2)N+R
(3)有利于生物种群的繁衍
(4)CO2含碳有机物(5)次生演替
(6)调整生态系统能量流动的方向,使能量流向对人类最有益的部分(或“获得更多的甲”)
38.(除注明外,每空2分)
(1)促性腺激素显微操作法(或梯度离心法,紫外光短时间照射,化学物质处理等)(1分)
(2)化学诱导法受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
(3)原始性腺滋养层
(4)将内细胞团均等分割无性生殖
生物自主练习卷1
第
卷(共126分)
一、选择题:
本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于ATP的叙述,错误的是()
A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B.原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能
C.放能反应一般与ATP的合成相联系
D.神经元释放神经递质需要ATP供能
2.下列关于光合作用和呼吸过程的叙述,错误的是()
A.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料
B.有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料
C.两者产生气体的阶段都有水参与
D.两只产生气体的阶段都与生物膜有关
3.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验条件及试剂作用的叙述,错误的是()
A.低温:
与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用相同
B.酒精:
可与“检测生物组织中的脂肪”中的作用相同
C.蒸馏水:
与“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同
D.盐酸:
与“观察DNA、RNA在细胞中的分布”中的作用相同
4.科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理,做了如下实验。
下列有关叙述错误的是()
注射生理盐水的小鼠血清
注射药物M的小鼠血清
注射生理盐水的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白
-
+
注射药物的M的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白
-
+
注:
“+”表示出现抗原抗体反应,“-”表示不出现抗原抗体反应
A.药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白
B.药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体
C.该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗
D.该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高
5.下列有关生态系统稳定性,不正确的是()
A.生态系统的自我调节能力主要是通过反馈调节来实现的
B.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢
C.外来物种入侵会增加物种多样性,提高生态系统的稳定性
D.河流受到轻度污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状,属于恢复力稳定性
6.一对表现正常的夫妻均含有2条异常染色体,生育一个不含异常染色体的正常孩子。
下列叙述错误的是()
A.这对夫妻各自体内的基因总数有可能未发生变化
B.这对夫妻各自含有的两条异常染色体可能是同源染色体
C.这对夫妻再生一个染色体正常孩子的概率为1/16
D.这对夫妻再生一个有两条异常染色体的孩子可能表现正常
29.(10分)为探究低温对植物光合作用的影响,某研究小组将15℃生长的某品种植物置于10℃下低温处理,其他培养条件相同。
一周后,测得叶肉细胞叶绿体内载体蛋白X(位于类囊体上,运载H+从高浓度到低浓度一侧并同时催化ATP的合成)含量下降,固定CO2的酶Y含量下降;测得植物低温处理前后光合作用强度变化如图所示。
请回答:
(1)H+通过类囊体膜的方式是______________,酶Y位于叶绿体_____________。
(2)由图可知在低温下利用_____________(填“弱光”或“强光”)的能力更强。
(3)综合题中信息及所学知识,植物最大光合速率下降的原因可能是低温处理降低了____________,从而影响了光合作用的____________阶段。
30.(11分)某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制,做了如下相关实验:
①将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组;
②A组小鼠注射一定剂量的药物I(抑制下丘脑神经内分泌细胞功能)和药物II(抑制甲状腺细胞分泌功能);B组小鼠注射一定剂量的药物I和药物III(促进甲状腺细胞分泌功能);C组小鼠注射等量的___________;(不同药物只是限制对应区域的功能,对其他区域无影响。
)
③一段时间后,测定每组小鼠体内促甲状腺激素(TSH)的含量,求平均值。
请回答:
(1)甲状腺分泌的甲状腺激素通过____________运输到垂体,并被垂体细胞膜上的____________识别,从而发挥作用。
(2)实验中的步骤②应填____________,三组实验结果TSH的含量多少因为:
________________________。
(3)小鼠注射药物I的目的是________________________________________________。
31.(8分)某生态系统面积约140hm2,该生态系统中有五个优势种群a、b、c、d、e,其中a是该生态系统主要的自养生物,b、c以a为食,d以b、c为食。
请回答:
(1)e占第______________营养级。
(2)若c种群的K值为28000只,当c的种群密度为_________时,某种群增长速率最快。
(3)该生态系统中存在竞争关系的生物是________________________。
(4)b、c、d、e同化的能量之和________(填“大于”“等于”或“小于”)a同化的能量。
32.(10分)黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物,果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因控制。
为了判断这对相对性状的显隐性关系,甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验,请回答:
(1)甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交,观察F1的表现型。
请问是否一定能判断显隐性?
_____________,为什么?
__________________________。
(2)乙同学做了两个实验,实验一:
绿色果皮植株自交;实验二:
上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交,观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离,即可判断____________为显性。
②若实验一后代没有性状分离,则需通过实验二进行判断。
若实验二后代____________________________,则绿色为显性;
若实验二后代____________________________,则黄色为显性。
38.【生物——选修3:
现代生物科技专题】(15分)
科研人员利用“基因敲除技术”敲除了新生小鼠心肌细胞中的GATA4基因,结果发现一个分泌型因子FGF16的表达水平降低,小鼠心脏丧失了再生能力,并出现了严重的心肌肥大现象。
紧接着科研人员利用腺相关病毒载体AAV9,实现了在心肌细胞中“过表达”Fgfl6基因,发现心肌细胞恢复增殖能力,心肌肥大也受到一定的抑制。
这项工作为心肌损伤修复和病理性心肌肥大的临床治疗提供了理论基础。
请回答:
(1)“基因敲除”和“基因工程”技术所依赖的生物学原理是________________。
(2)腺相关病毒载体AAV9作为基因工程的工具,除具备普通“质粒载体”的条件外,还应具有_____________、______________(答出两点即可)的条件。
(3)目的基因与载体结合过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶。
已知限制性内切酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—。
请画出目的基因被限制性内切酶I切割后所形成的黏性末端________________。
DNA连接酶对所连接的两端碱基序列是否有专一性要求?
________________。
(4)定性的检测目的基因的“过表达”产物可采用_____________的方法。
(5)资料说明:
_____________、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控的生物体的性状。
生物自主练习1参考答案及评分参考
选择题BDDCAB
29.(共10分,每空2分)
(1)协助扩散基质
(2)弱光
(3)酶的活性和含量(及载体蛋白X含量)光反应和暗反应(答不全不给分)
30.(共11分,除特殊标注外,每空2分)
(1)体液特异性受体
(2)药物Ⅰ和生理盐水A组>C组>B组
(3)防止因甲状腺激素含量变化引起促甲状腺激素释放激素分泌量的不同,进而影响垂体的分泌。
(其他合理答案也可给分)(3分)
31.(共8分,每空2分)
(1)三、四(答不全不给分)
(2)100只·km-2(3)b和c、d和e(答不全不给分)(4)小于
32.(共10分,每空2分)
(1)不能因为显性亲本为杂合子时,后代的表现型为绿色和黄色,因此无法判断显隐性
(2)
绿色
全部为绿色全部为黄色或黄色:
绿色=1:
1
38.(共15分,除特殊标注外,每空2分)
(1)基因重组
(2)必需是安全的(不会对受体细胞有害,或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去)分子大小应适合(以便提取和在体外进行操作)宿主范围广对靶细胞具有较高的转化效率在宿主细胞中不会引起免疫排斥(或免疫排斥较低)
(3)
(或
)(3分)否
(4)抗原-抗体杂交
(5)基因与基因
自主训练2
一.选择题:
本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量
B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和tRNA组成
D.蓝细菌有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变
2.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔.下列相关叙述错误的是( )
A.质子泵的化学本质可能是蛋白质
B.H+从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输
C.胃壁细胞内K+的含量影响细胞内液渗透压的大小
D.K+进出胃壁细胞的跨膜运动运输方式是相同的
3.下列关于人体内环境与稳态的描述,正确的是( )
A.吞噬细胞参与非特异性免疫过程,淋巴细胞参与特异性免疫过程
B.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是侵入T细胞,引起自身免疫病
C.突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用
D.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加
4.某放牧草地有一些占地约1m2的石头,有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果如图.下列叙述错误的是( )
A.随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧
B.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越大
C.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素
D.草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的成分
5.下列有关植物的激素调节的说法,不正确的是( )
A.同一植物的根、茎、芽对生长素敏感的程度为根>芽>茎
B.赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂,从而促进植物生长
C.脱落酸的主要作用是抑制叶和果实的衰老和脱落
D.植物体各个部位均能合成乙烯,乙烯具有促进果实成熟的作用
6.生物学是以实验为基础的一门学科,下列有关实验的叙述,不正确的是( )
A.探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色
B.提取绿叶中的色素时,向研钵中加入碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏
C.孟德尔设计的测交实验属于假说﹣演绎法的验证阶段
D.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中应分别加入甲基绿和吡罗红
29.(7分)下面是在25℃时对某植物进行的不同的探究实验.图甲所示为不同环境条件对光合作用强度的影响,图乙所示为探究该植物叶片在一定的光照下,不同浓度的NaHCO3溶液对光合作用速率的影响,实验中对圆叶片进行抽气处理直至完全沉入水底,再将这些叶片放入不同浓度的NaHCO3溶液中(假设NaHCO3溶液不影响细胞呼吸作用),结果如图丙.请据图分析回答下列问题.
(1)图甲中,与C点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是 .由图中数据可知,在 条件下施肥效果最佳.若将该植物从B点所处的光照强度突然增加至D点所处的光照强度,短时间内叶绿体中ATP和C3含量的变化趋势分别是 .
(2)图丙中ab段,随NaHCO3溶液浓度升高,光合速率 (填“增大”或“减小”).
(3)若该植物叶肉细胞光合作用产生的氧气用于相邻细胞的呼吸作用时,则氧气至少需穿过 层磷脂双分子层.
(4)图乙探究实验的全过程中,除了必须控制好自变量﹣﹣ ,还需要 ,才能使实验结果具有价值.
30.(10分)请结合所学知识及图中有关信息,回答与动物生命活动调节相关的问题:
(1)当神经细胞处于静息状态时,细胞膜内的电位是(填“正”“负”或“零”)电位。
(2)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激。
此时a与b之间会产生电流,其最先的方向是
(填a→b或b→a)在整个过程中指针偏转两次,再选取a和b的中间点刺激
(填“能”或“不能”)验证兴奋在神经纤维上是双向还是单向传导。
(3)某科学家用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如乙图),从而测量出坐骨神经冲动的传导速度
刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm。
坐骨神经冲动的传导速度是;若给予某种药物后,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同,这最可能是由于该药物。
(4)神经递质的种类很多,作用效果有兴奋和抑制两个方面。
例如甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质。
当兴奋抵达时,贮存在内的Gly释放出来,仅与分布在突触后膜上的Gly受体结合。
当Gly与受体结合后,离子通道开启,使阴离子内流,则Gly属于(填“兴奋”或“抑制”)类神经递质,其中释放到突触间隙的Gly可通过
的方式进入细胞再被利用。
以上过程体现了细胞膜具有和
的功能。