校本教案表格式Word格式文档下载.docx

校本教案表格式Word格式文档下载.docx

《校本教案表格式Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校本教案表格式Word格式文档下载.docx（45页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

4、不要在课室、走廊上追追打打。

5、不要攀爬通道护栏和课室门窗。

6、注意防水、防火、防电。

7、不要攀爬围墙、电线杆、篮球架。

8、不玩火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品。

三、教师小结。

1、学生列举在学校的安全事故：

2、学生找出发生安全事故的原因。

3、学生讨论、交流。

4、如何自救。

5、如何互救。

板书设计：

1、教师布置教学任务

2、在学校要注意的安全事项：

教学反思：

1、教学的成败得失：

2、学生的信息反馈：

3、今后的教学建议：

安全教育—遵守交通规则

让学生懂得交通规则、遵守交通规则。

让学生掌握一些交通安全知识。

让学生掌握一些交通安全以及防范交通事故。

交通标志图

观察法、识别法

2、学生学习新课

3、学生讨论、交流

一、教师布置本节教学任务。

二、交通规则：

1、行人靠右边行走。

2、行人走斑马线。

3、横过马路要一停、二看、三通过。

4、红灯停、绿灯通过。

二、识别交通标志。

斑马线、急转弯等。

1、学生读交通规则。

2、学生理解遵守交通规则的意义。

3、学生交流、讨论。

4、学生认识交通标志。

一、交通规则：

三防教育

让学生懂得掌握有关防水、防火、防电的知识。

掌握有关防水、防火、防电的方法。

让学生懂得珍惜生命，关爱他人

让学生懂得有关防水、防火、防电的知识。

图片资料

列举法、讨论法

4、布置教学任务

5、学生学习新课

6、学生讨论、交流

7、教师小结

1、教师布置本节教学任务。

2、如何防水：

3、如何防火：

4、如何防电：

5、布置学生讨论、交流。

6、教师小结

1、学生读有关防水、防火、防电的知识。

2、学生理解三防的意义。

3、学生交流、讨论。

4、让学生讨论如何珍惜生命，关爱他人。

1、如何防水：

2、如何防火：

3、如何防电：

安全教育——学习《安全须知》

（一）

新课

让学生了解掌握学校制订的《安全须知》的内容。

让学生掌握一些安全防范知识。

让学生了解在校安全注意事项。

挂图资料

讨论法、列举法

1、教师布置

2、学生学习

3、学生讨论

教师讲解《安全须知》第1—8条

1、行人靠右行走，交通规则时时守。

2、不要骑自行车或摩托车上学，不尾追或攀爬汽车、拖拉机。

3、不在公路上做游戏。

交叉路口要一停二看三通过。

4、上下楼梯要有序，不要拥挤。

不攀爬通道护栏和课室门窗。

5、不要在校园空坪或课室内追追打打。

6、不要从楼上往下扔东西。

7、不要攀爬围墙、电线杆、篮球架。

1、学生齐读《安全须知》第1—8条。

2、听教师讲解《安全须知》。

3、学生讨论

4、学生发表意见。

《安全须知》

（一）

第1条至第8条

安全教育——学习《安全须知》

（二）

课

型

复习课

1、教师布置

2、学生学习

一、师生一起复习《安全须知》

二、教师讲解《安全须知》

（二）

9、不要爬树、掏鸟窝、烧蜂窝。

10、不要去井里、河里、池塘等地方洗手、洗脚。

11、不要去山塘、水库等危险地方游泳。

12、雷雨天气不要在树下避雨，注意防雷电。

13、不要吃霉烂、变质的食品。

严防病从口入。

14、不要玩耍管制刀具、剑类、仿真枪等危险物品。

15、不要模仿一些影视作品中的武打、魔怪等危险动作。

1、学生齐读《安全须知》第1—15条。

《安全须知》

（二）

第9条至第15条

卫生健康——早、晚刷牙

让学生早、晚刷牙。

掌握保护牙齿的方法。

让学生掌握早、晚刷牙的方法。

让学生养成良好卫生习惯。

口腔、牙齿图

操作法、练习法

一、教师出示口腔、牙齿图

二、引导学生观察图。

三、讲解早、晚刷牙的好处。

四、学习早、晚刷牙的方法。

五、如何养成良好卫生习惯。

六、教师小结。

1、学生观察口腔、牙齿图。

2、交流自己如何刷牙。

3、了解刷牙的好处。

4、了解不刷牙的害处。

5、龇牙、黑牙的来历

6、学习早、晚刷牙的方法。

7、讨论如何养成良好卫生习惯。

养成良好卫生习惯。

卫生健康——少吃零食

让学生了解吃零食的危害。

养成勤俭节约的好习惯。

学会如何花零花钱。

零食几包、放大镜

一、教师布置教学任务。

二、教师出示口腔、牙齿图

三、解释龇牙、黑牙的来历

四、组织讨论：

1、学生讨论吃零食的好处。

2、学生讨论吃零食的危害。

3、应如何花零花钱？

4、如何养成勤俭节约的习惯。

2、你经常吃零食吗？

3、学生讨论吃零食的好处。

4、学生讨论吃零食的危害。

5、应如何花零花钱？

6、如何养成勤俭节约的习惯。

7、我们应该怎样做？

8、讨论、交流。

卫生健康——预防h1n1猪流感

让学生了解和掌握预防h1n1猪流感的方法。

让学生掌握如何预防h1n1猪流感。

培养学生爱卫生的良好个人行为习惯。

了解和掌握预防h1n1猪流感的方法。

发霉、变质的食品

1、导入新课

2、学习新知

3、小结

一、什么是h1n1猪流感？

二、h1n1猪流感的症状有哪些？

三、、如何预防h1n1猪流感？

1、注意个人卫生

2、保持室内通风

3、坚持锻炼身体

1、h1n1猪流感现象有哪些？

2、预防h1n1猪流感的方法

1、什么是h1n1猪流感？

2、如何预防h1n1猪流感？

卫生健康——注意个人卫生

让学生了解和掌握如何搞好个人卫生的方法。

让学生掌握如何搞好个人卫生，养成爱卫生的习惯。

2、学习新知

3、小结交流

1、讲卫生、爱卫生的习惯

2、平时怎样讲卫生

勤洗头

勤洗澡

勤换衣服

3、如何养成讲卫生、爱卫生的习惯

4、平时应该怎样做？

行为规范

5、小结交流

1、如何养成讲卫生？

2、小组交流：

平时应该怎样做？

3、学生发言

4、小结交流

1、讲卫生、爱卫生的习惯

2、平时应该怎样做？

卫生健康——严防病从口入

让学生懂得病从口入的道理。

让学生懂得严防病从口入的方法。

让学生养成良好的卫生习惯。

演示法、讨论法

1、导入新课

一、教师讲解案例

1、吃生水，肚子长蛔虫。

2、买回的水果不洗干净。

二、平时怎样注意吃的卫生？

三、如何养成讲卫生、爱卫生的习惯

四、平时应该怎样做？

五、小结交流

1、如何养成讲卫生？

2、小组交流：

3、平时应该怎样做？

4、学生发言

注意吃的卫生？

养成讲卫生、爱卫生的习惯

月日（星期）第1课时

班会——选班干部

让学生了解选举权，选好自己的班干部。

让学生行使自己的选举权和被选举权。

让学生爱班级、爱集体。

无

讨论法、统计法

1、教师布置本节课任务。

2、学生讨论

3、宣布选举结果。

1、教师布置选举班干部的工作。

2、介绍选举方法。

3、初选

4、竞选人发言。

5、学生投票选举。

6、宣布选举结果。

7、当选班长发言、表决心。

1、学生了解班干部的要求。

2、学生讨论班干部的人选。

3、学生讨论选举方法。

4、初选候选人。

5、正式投票

6、学生计票。

让学生懂得行使自己的选举权和被选举权。

1、投票

2、计票

3、班干部名单

班会——纪律教育

让学生懂得哪些是违纪行为？

培养学生养成良好的行为习惯。

培养学生遵守学校的纪律。

列举法

一、纪律教育的意义

家有家法，校有校规。

二、了解违反纪律的危害。

三、列举违反纪律的事例。

四、教育学生懂得哪些是违纪行为？

五、教师小结

1、学生了解违反纪律的危害。

2、学生讨论违反纪律的事例。

3、学生讨论哪些是违纪行为？

4、学生交流克制方法。

5、分小组讨论各自的心得体会。

纪律教育

班会——礼仪教育

让学生学习礼仪，做一个讲文明、有礼貌的好学生。

培养学生养成有礼仪的好习惯。

教育学生做一个讲文明、有礼貌的好学生。

图片、资料

一、什么是礼仪教育？

二、为什么要进行礼仪教育？

三、在家里如何讲礼仪？

四、在学校如何讲礼仪？

五、组织学生交流。

六、选代表谈心得体会。

1、让学生理解什么是礼仪教育？

2、举例在家里如何讲礼仪？

3、举例在学校如何讲礼仪？

4、组织学生分小组交流。

5、谈心得体会。

什么是礼仪教育？

在家里

在学校

礼仪教育：

做一个讲文明、有礼貌的好学生。

一、什么是讲文明、有礼貌的礼仪教育？

二、为什么要进行讲文明、有礼貌的礼仪教育？

三、在家里如何讲讲文明。

1、让学生理解什么是讲文明、有礼貌的礼仪教育？

2、举例在家里如何讲文明、有礼貌？

法制课——《九年义务教育法》

让学生了解《九年义务教育法》的责任和义务。

学习《九年义务教育法》有关的条例。

懂得保护自己的合法权益。

阅读法、讨论法

一、理解什么是九年义务教育？

二、我国的九年义务教育的内容：

三、学习《九年义务教育法》有关的条例：

父母的责任和义务：

社会的责任和义务：

学校的责任和义务：

四、了解自己有哪些合法权益？

五、教师小结：

1、学生阅读《九年义务教育法》。

2、理解《九年义务教育法》。

3、分小组交流、讨论。

4、学习后有何想法：

5、全班交流

《九年义务教育法》

父母的责任和义务：

法制课——《预防未成年人犯罪法》

让学生了解《预防未成年人犯罪法》

学习《预防未成年人犯罪法》有关的条例。

一、理解什么是未成年人

二、《预防未成年人犯罪法》的内容：

三、学习《预防未成年人犯罪法》有关的条例：

父母的责任：

社会的责任：

学校的责任：

自己的责任：

四、懂得自己今后应该怎样预防犯罪。

1、学生阅读《预防未成年人犯罪法》

2、理解《预防未成年人犯罪法》

5、全班交流：

自己今后应该怎样预防犯罪。

学习《预防未成年人犯罪法》有关的条例

《预防未成年人犯罪法》

一、内容：

二、效果：

三、预防：

心里健康教育——与困难斗争

心里健康课

引导学生克服畏惧困难的心理,树立快乐生活的信心。

让学生增强战胜困难的信心,

让学生增强他们的心理素质.

引导学生树立快乐生活的信心。

有关战胜困难的案例

交流法、讨论法

1、导入

2、介绍有关事迹

3、交流、讨论。

一、导入新课：

你们知道什么是困难吗?

你们平时遇到过那些困难?

二、介绍有关婷婷与困难斗争的事迹

1、你们以前遇到什么困难?

怎么解决的?

（学生讨论）

2、让我们看看全国十佳少先队员是怎么面对困难的在这样的情况下,学习内容吗?

假如你是她,会怎样?

三、引导学生克服困难的，战胜困难，树立快乐生活的信心。

四、分小组交流、讨论。

1.周婷婷付出了巨大的努力,克服了难以想象的困难,终于能和正常小朋友一样学习,生活了,而且比有些同学学得更好,可见她是个不畏惧困难的好少年.如果你们面对还没有解决的困难，准备怎么办？

大家可以提些建议，帮助遇到困难的同学克服困难。

2.克服学习、生活上的困难，同学们经过努力，也能战胜困难。

在以后的学习，生活中，大