天大春季学期考试大学文化在线考核试题1Word文件下载.docx

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A.张伯苓B.马寅初C.梅贻琦D.李书田

5.天津大学的校训是()

A.求是B.实事求是敢为人先C.实事求是D.实事求是日新月

C

6.天津大学的校歌确立于()

A.1935年B.1931年C.1938年D.1945年

A

7.通过北洋大臣王文韶给光绪皇帝上奏折,提出“自强之道,以作育人才为本;

求才之道,以设立学堂为先”的创始人是()

A.李鸿章B.袁世凯C.张之洞D.盛宣怀

8.哪位政协主席曾在天津大学就读()

A.李瑞环B.邓颖超C.贾庆林D.周恩来

9.以下内容属于天津大学精神文化的有()

A.北洋纪念亭B.北洋广场C.天津大学敬业湖D.严谨治学的校

10.天津大学的校花是()

A.海棠B.月季C.樱花D.茉莉【参考答案】:

11.我们的主张大学文化划分为以下四层,()

A.精神文化B.制度文化C.物质文化D.行为文化(人化)

ABCD

12.以下属于大学精神文化有()

A.大学理念B.战略定位C.组织架构设计的指导思想与原则D.校训

校风

13.大学文化以工作性质划分()

A.大学教学文化B.大学科研文化C.大学行政文化D.大学学术文

【参考答案】:

14.以下制度包括在大学制度文化范畴内的有()

A.大学章程B.大学体制(办学体制、管理体制、治理结构)C.教学制度、

科研制度D.人事制度、礼仪制度

15.大学的“理性认识”主要是有关“大学是什么"

,包括()等的基

本看法和理性审视

A.大学的含义B.大学的宗旨C.大学的使命D.大学的职能

16.以下人物中,属于天津大学校友的是()

A.徐志摩B.张太雷C.马寅初D.茅以开

17.大学文化以学校内部管理体系划分()

A.学校文化、学院文化B.年级-班级文化C.寝室(宿舍)文化

ABC

18.张含英校长曾经题写“实事求是”四个字,并发出()三问

A.懂么B.会么C.敢么D.能么

19.下面那句不属于天津大学校歌的歌词()

A.渤海之滨白河之津B.不从纸上逞空谈,要实地把中华改造C.穷学理,

振科工D.东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光

AD

20.以下选项中,属于大学物质文化的有()

A.具有文化内涵与意蕴的学校建筑B.校园基础设施C.物质条件保障平

台D.实验设备与仪器

21.以下属于天津大学物质文化的有()

A.北洋纪念亭B.北洋广场C.天津大学校训D.天津大学郑东图书

ABD

22.北洋大学一开始即以哈佛耶鲁等欧美高校为蓝本,设立了()等学门

A.机器B.矿务C.工程D.律例

23.以下建筑中,属于天津大学地标建筑的有()

A.未名湖B.二校门C.求是亭D.北洋广场

CD

24.上个世纪80年代,我校吴咏师校长认真思考大学办学目标,1986

年便提出了明确的办学目标是()

A.综合性B.研究型C.开放式D.国际化

25.院系调整中,天津大学陆续调出若干系、组,参与组建了今天()诸多院校,哺育了蹒跚起步的新中国高等教育。

A.北京科技大学B.北京邮电大学C.北京航空航天大学D.天津工业

大学

26.广义的文化:

指的是人类所创造的物质的和精神的所有成果。

T.对F.错

27.所谓大学精神,主要指在大学文化中所体现出来的那些一贯的、持久的、为全体成员所共享的、并引以为傲的大学文化理念和文化品质,它既指大学中全体成员的言行中所渗透的一种主导意识,也指他们所具

有的精神活力状况和精神气质。

28.大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯,是大

学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现,简单说,就是

大学人的“气质”。

29.高等学校是高等教育的主要实施机构。

30.体现一个国家综合实力最核心的、最高层的,还是文化软实力,这事关一个民族精气神的凝聚。

31.从承载者的角度来看,文化的承载者是民族或族群,每个民族或族群都有属于自己的文化.而文明却不同,承载者是一个地域,一个文明地域可能包含若干个民族或多个国家,如西方文明,包括众多的信奉基督教的国家.我们可以说“中国文明”,但一般不说“汉族文明”,而说“汉族文化”.这也说明“文明”具有国家或地区性,“文化”具有民族性.另外,一个国家也可以包含多个文明.例如中国,并不仅仅有一个儒教文明,而是有三个主要文明:

儒教文明、伊斯兰文明和藏传佛教文明。

32.大学制度文化则是大学中各种规章制度的总和,以及各种规章制度反映的制度理念、形成的制度氛围和通过各种规章制度的贯彻、实施而

产生的制度意识、制度心理、制度信念等。

33.礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式,要有计划地建立和规范一些礼仪制度,如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等,利用重大纪念日、民族传统节日等契机,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。

34.大学精神是大学优良传统中最宝贵的部分,是大学美誉度历久弥新的动力和源泉。

35.《高等教育法》明确规定,高等教育培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才;

“高等学校应当以培养人才为中心”,“保证教育教

学质量达到国家规定的标准”。

36.中世纪大学的独特之处在于,它实质是一种行会、一种学者社团组织,有着严谨的组织、法人的性质、自己的章程和共同的印记。

它的组织结构既包括管理方面的,也包括职业方面的。

这种行会性的大学组织模式,保护了学生和教师团体的利益,同时,使社团中的成员在大学内部事务的处理上享有各自的权力,从而导致大学管理从一开始就具有一定的民主色彩。

37.文化体现人的所思、所想、所做,反映着人的意识(意志)和价值追求。

人之所以要和某事某物某人打交道,而不与其他事物或人打交道,是受人的活动的目的所驱使的,渗透着人的意识、意志。

从这种意义上说,文化是意识的一种形态。

38.从哲学视角来说,文化,是蕴含在人类所有活动的过程及其结果之中的、反映人类意识和价值追求的一种存在。

39.要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识,运用艺术形式和新媒体,以理服人、以文化人、以情感人,生动传播爱国主义精神,唱响爱国主义主旋律,让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。

40.加强大学文化建设,增强文化自觉和制度自信,形成推动社会进步、引领文明进程、各具特色的一流大学精神和大学文化。

41.红色基因就是要传承。

中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记,我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。

42.在汉语中“文化”是相对于“自然、天然、本能”状态而言的,属于描述性、中性的概念;

“文明”是相对于“蒙昧、野蛮、落后”等状态而言的,是一个评价性、褒义的概念。

43.大学是人类社会建立的以高层次人才培养为根本目的、具有多重属性和功能、与社会具有广泛联系和影响的教育组织。

44.城市规划和建设要高度重视历史文化保护,不急功近利,不大拆大建。

要突出地方特色,注重人居环境改善,更多采用微改造这种“绣花”功夫,注重文明传承、文化延续,让城市留下记忆,让人们记住乡愁。

45.大学(高校)是一个具有多种要素构成的、开放的、复杂的、特殊的社会子系统

46.大学文化就是大学生的行为方式

47.文明的动态性较为明显,随着历史的发展而发展进步,如物质文明,变化最大;

而表现在规范、伦理、道德方面的文化则不尽然,变化缓慢。

48.在国家层面,文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是社会实现可持续发展的内在支柱性力量,是国家综合实力的重要组成部分。

49.狭义的大学精神,是一所大学长期积淀的特定精神的人格化和个性化,也是一所大学整体风貌、水平、质量、效益及凝聚力、感召力和生命力的体现。

50.书院制度是中国古代有别于官学的重要教育制度。

它始于晚唐,盛于宋,历经元、明,延至清末。

据不完全统计,我国历代创建的大小书院,共有7000余所。

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