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地点

儿童画室

授课教师

吴秀茹刘艳

参加人数

63人

缺席人数

活动内容

漂亮的花

活动过程

教学目的:

了解每个学生的造型能力,色彩表现能力。

1.

通过教师的示范,纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习2.惯。

教学方法:

讲解、分析、启发的教学法。

纸张。

教具:

蜡笔,8K教学过程:

一、回答提问,获得鼓励二、老师讲解三、自主选择,表现太阳花四、互相交流五、课堂小结

活动效果

要在教学过程中,抓住学生的兴趣,让学生轻松快乐的学习。

教导处审阅签字

教研组长审阅签字

9月18日

蜡笔,8K

教学过程:

一、教师示范涂色要领学生自主涂色二、完成作品漂亮的花三、

大部分学生涂色有进步

国画

9月24日

大公鸡

同学们画的很认真

9月25号

63人

内活动容

1.学习简单的创作情景设置,进行构图审美教育。

培养学生形象思维能力。

2.

教学的重点与难点:

1.注意画面的创意、安排和色彩搭配。

能从不同的角度、题材表现公鸡的特点,表现手法及材料不拘一格。

讲解、分析、自由发挥。

教具:

铅笔、橡皮、蜡笔或水彩笔组织学生纪律一、二、检查学习用具。

彩笔、油画棒、记号笔等。

三、学生开始涂色。

四、教师巡回指导。

五、学生互评。

大部分学生画的很棒

10月8日

活内容动

喜欢的水果

1、培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情。

2、引导学生画出各种水果的特征。

教师:

范画、几种常见的水果。

学生:

水彩画常用工具、油画棒。

讲解、分析、示范教具:

铅笔、橡皮、蜡笔教学过程:

一、联想导入:

二、思维拓展练习:

三、画面安排:

四、学生作画指导:

10月9日

动活内容

喜欢的水果

、组织学生纪律1

、检查学生学习用具2

3、学生作画4、教师巡回指导。

、学生互评5

教导处审阅签字.

教导处审阅签字

教研组长审阅签字

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