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下列成语涉及化学变化的是

A.聚沙成塔

B.死灰复燃

C.

破釜沉舟

D.滴水成冰

2.下图所示的实验操作中,正确的是(

A.加入大理石

B.读取液体体积

C.点燃酒精灯

D.检查装置气密性

3.小明通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为

2:

1,但实验所得数据氢

气和氧气的体积比略大于

1。

针对这一发现,你认为下列做法不可取的是(

A.大胆提出假设:

氧气比氢气易溶于水

B.反复多次实验查找原因

C.查找实验装置是否漏气

D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功

⋯4.下图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,据图分析下列说

法正确的是(

A.该反应是分解反应

B.反应前后分子和原子的种类都发生改变

C.该反应可能为2H2+O2

2H2O

D.该反应的生成物为两种

5.下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是(

A.粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可燃物的着火点

B.扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物

C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺

——提供充足的氧气

D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气

6.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是(

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

B.点燃或加热可燃性气体前,先检验其纯度

C.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积为20.0mL

试卷第

 

D.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管

7.在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉。

下列说法错误的是(

A.若反应完成后

Zn无剩余,溶液中若有

CuCl2,则一定有FeCl2

B.若反应完成后

Zn无剩余,溶液中若无

CuCl2,则可能有FeCl2

C.若反应完成后

Zn有剩余,则溶液中有

ZnCl2,无CuCl2和FeCl2

D.若反应完成后

ZnCl2,无CuCl2,可能有FeCl2

8.某物质的溶解度曲线如图。

t℃时160g37.5%

的该物质的饱和溶液,欲将其溶质质量分数变

为50%。

下列方法正确的是(

A.蒸发40g水,改变温度至

t1℃

B.蒸发50g水,改变温度至

t2℃

C.加入20g溶质,改变温度至

t2℃

D.加入65g溶质,改变温度至

t3℃

9.对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。

下列关于CO2和CO的各项对比,

有错误的是()

选项

A.

均由分子构成

分子的种类不同

B.

均由碳元素和氧元素组成

元素的质量比不同

C.

均能与水化合

化合时现象不同

D.

常温下均是无色气体

相同条件下气体的密度不同

10.下列图象能正确反映其对应变化关系的是

()

A.加热一定质量的碳酸氢钠固体

B.向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水

C.向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

D.向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸

11.两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质

量与加入硫酸的质量关系如图所示。

下列说法正确的是()

A.该图反映出镁比锌的金属活动性强

B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应

C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相等

D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余

12.下列各组物质的溶液,不用其他试剂,不能将它们鉴别出来的是

A.CuSO4、HCl、MgSO4、NaOH

B.H2SO4、FeCl3、NaOH、NaCl

C.NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4

D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl

1页,总4页

○第II卷(非选择题)

二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共18分)

⋯13.用化学符号表示:

(1)五氧化二磷____

____;

(2)地壳中含量最多的元素

_______;

(3)最简单的有机物____

______;

14.请从镁、铁、氧气、高锰酸钾、硫酸、氢氧化钾、硫酸铜溶液中选择适当的物质作为反应

物,按要求写出相关的化学方程式。

(每种物质作为反应物只能用一次,不能重复)

(1)有白色固体生成的化合反应:

(2)分解反应:

(3)置换反应:

(4)中和反应:

15.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成。

通电一段时间后,试管

B中所收集的气体

⋯为______,该实验说明水是由__________________组成的。

(2)欲除去不溶于水的泥沙、色素和异味等杂质,可以采用的装置如图②所示,其中活性

炭所起到的作用是___

_,要想知道通过该装置净化后得到的水是硬水还是软水,可

用___

_____来检验。

(3)2017

年10月,我国长征十一号运载火箭升空。

长征十一号运载火箭

(如图③所示)使

用的燃料是液氢和液氧,工程师们选择液氢为燃料的主要原因是

(4)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如

图④所示装置进行过滤,请问:

该图操作中存在的一处明显错误是

___________

___。

(5)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。

为了保护好城市用水,下列

内做法中,正确的是_______(填序号)。

A.在引水渠岸边堆放垃圾

B.向引水渠中排放工业废水

C.在引水渠两岸植树

D.向引水渠中倾倒生活污水

16.A、B、C是初中化学常见的不同类型的物质,它们之间有如图转化关系,

“﹣”表示两种物

质相互反应,“→”表示由反应物转化到生成物.

A是人体胃液中含有的酸,

B为当今年产量最

多的金属.回答下列问题:

(1)

写出A物质的名称____

__,B物质的化学式__

____。

(2)

写出B与C溶液反应的化学方程式___________________________。

(3)

写出C溶液跟NaOH溶液反应的化学方程式____________

________________。

三、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共18分)

17.下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)用B装置制取二氧化碳的化学方程式是______________________。

只能选择D装置收集

二氧化碳是因为__________________。

(2)将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气能

________________,该反应的化学方程式为________________________。

(3)实验室制取氨气:

Ca(OH)

2(固)+2NH4Cl(固)

CaCl2(固)+2H2O+2NH

↑,要制取并收集干燥

3

......

的氨气,所选装置正确的连接顺序是

____→____→____(填字母代号)。

18.有一天化学兴趣小组听老师讲:

“浓硫酸滴在衣服上很快出现洞洞眼眼,还有刺激性气味

产生”。

兴趣小组结合浓硫酸的性质思考,难道浓硫酸还能与碳单质反应?

若反应,会生成什

么呢?

【查阅资料】:

①SO能使澄清石灰水变浑浊

↓+H

2

2+SO2=CaSO32O;

②SO2能使品红溶液褪色,用于检验SO2存在;

③SO2能与溴水反应而被吸收SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr。

【提出猜想】:

从物质组成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2气体及H2O;

【实验步骤】:

实验小组设计了如下步骤:

(1)按下图示安装好仪器;

(2)检查气密性;

(3)加入对应药品,并打开活塞将浓H2SO4

放入烧瓶中;

(4)点燃A处酒清灯加热,点燃H处酒精灯加热;

(5)停止加热。

2页,总4页

【实验分析】:

(1)D装置的作用是________________________________________。

(2)E装置的作用是________________________________________。

⋯【实验结论】:

(1)B处固体出现

的现象,说明有水蒸气生成;

C处品红溶液褪色,说明有

_____生成;

F处澄清石灰水变浑浊,产生浑浊的化学方程式为

_____

___;

H、I

处无现象,说明_________

(2)浓硫酸能与碳单质反应,其化学方程式为____________________________________。

19.实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液,确认已变质。

某学习小组展开如下探究,

○确定该溶液的成分,并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠.

⋯【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质?

还是部分变质?

【探究1】确定该溶液中溶质的成分.

实验现象

实验结论

(1)取少量溶液于试管中,向溶液中滴加过量

__________

白色沉淀产生

该溶液部分变质,

溶液,并不断振荡.方程式为

______________________。

含有碳酸钠和氢

(2)将步骤

(1)反应后的混合物静置,取少量上层清液,

氧化钠.

_______

___

○滴加2~3滴酚酞试液.

【反思】氢氧化钠溶液变质的原因____________

_______(用化学方程式表示

),因此氢

氧化钠溶液必须密封保存.

【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体.

【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体.

(已知:

氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显

请回答下列问题:

(3)试剂X是________________。

(4)系列操作z中步骤②的名称是________________,它与操作y是相同的。

四、简答题(本大题只有一小题,前两空每空1分,共6分)

20.碳酸钠,俗名纯碱、苏打,在工农业生产和日常生活中运用广泛。

(1)纯碱中钠元素、碳元素、氧元素的质量比为:

(2)某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品6g

放入20g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26.2g,恰好完全反应,反应后溶液的总质量为

50g。

试计算:

(写出计算过程,结果保留一位小数)

①生成二氧化碳的质量为克;

②反应后所得溶液中溶质的质量分数。

3页,总4页

答题卡

3.本卷可能用到打对原子质量:

H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5

⋯一、单项选择题(本大题共12小题。

第1—4小题每小题3分,其余各小题每小题

⋯28分)

1

4

5

6

7

8

9

10

11

题号

答案

⋯二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共18分)

13.

(1)

14.

(1)

(4)

15.

(1)

(5)

16.

(1)

三、实验探究题(本大题共

3小题,每空

1分,共

18分)

17.

(1)

(3)____→__

__→____

⋯18.【实验分析】:

(1)D________________________________________。

(2)________________________________________。

【实验结论】:

(1);

____;

________;

_____________。

(2)____________________________________。

19.

(1),

12

【反思】

20.

(1)

(2)①

②解:

试卷第4页,总4页

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

限,在爆炸极限范围之内,遇到明火,或温度达到着火点会发生爆炸,故点燃或加热可燃性气体

化学模拟卷

(一)参考答案

前,先检验其纯度,正确;

C.分子之间有间隔,

10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,一部分酒精

1.B

分子占据水分子之间的间隔,一部分水分子占据了酒精分子之间的间隔,故溶液的体积小于

【解析】试题分析:

A、聚沙成塔过程中,只是沙的多少、形状发生改变,没有生成新物质,属

20.0mL,错误;

D.用高锰酸钾制取

O2后,应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯,

错误。

故选B。

于物理变化,故A错;

B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,

属于化学变化,故B正确;

7.D

C、破釜沉舟是指舟漏水,没有新物质生成,属于物理变化,故

C错;

D、滴水成冰过程中,只是

【解析】在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉,锌比铁活泼,铁比铜活泼。

水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化,故

D错。

Zn无剩余,溶液中若有CuCl2,锌是不足量,则一定有

FeCl2,故A正确;

B.若反应完成后

Zn无

考点:

化学变化和物理变化的判别

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