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二.周丽同学热心照顾我.
1周丽把我扶到他的家.
2周丽给我洗脚,喷药,”好得快”.
3我好了一些,她有小心的搀扶我回家.
三.我十分感动,至今记忆犹新.
一起编写童话故事提纲
第二篇：
作文提纲：
爱恨两茫茫
小猫取见，鄙人小戴手书，若见此信，如见本人。
小猫：
本来没想到这么快我们就要分开。
既然那句话，你已出口，你又是一个言行必一的人，那我就不再向你求情讨饶了，只想给你提一些建议，看或不看，任君自便。
一、我恨你
恨你那不求进取的心。
你有着天才般的领悟力，但上课却埋头写小说，绘漫画，沉于荒诞之事中；
你有着魔鬼般的记忆力，但早读时却四处找人讲话，迷于无聊清之事里。
恨你那爱玩刀的手。
你手上力气不大，却总是握一把小刀，在桌上“哧啦啦”“哧啦啦”地割。
你还自残，在手上割一小块肉，看着血肉模糊的手指“呵呵”地乐！
贪婪地吸吮着空气中鲜血的腥味！
你不可能心理变态，你只是觉得自己瘦小的身躯易受人欺负。
要用刀做自己的“后盾”，用血来证明自己的“强大”！
你的外表是“刚毅”的，但你的心是如此脆弱！
恨你那冷漠的眼神，在我头痛得遍地打滚的时候，你竟冒出一句“别演戏了，你不是个好演员”。
并向我投来鄙夷的眼神，呜呼！
我没想到当年纯真可爱的“小猫”，如今竟然被改造成了今天这个样子！
恨你那敏感得连我拾东西碰到你的手你都要说：
“注意点”的神经中枢?
?
恨你的为人所动?
恨你以讹传讹?
恨你?
二、怀念初中
怀念初中那个认真听讲一丝不苟的小女孩
怀念那个经常帮助安慰我于危难的天使
怀念那个热爱运动的阳光女生。
怀念那个天真无邪的“小猫”。
怀念那无忧无虑的岁月.
也许是时间改变了我的心；
也许是时间改变了你！
也许是巨大
我像鲁迅一样用锋利的手术刀剖析你的灵魂，看到了许多比你
如此而己。
爱恨两茫茫，恨铁不成钢。
还未来得及自我剖析的人
igert的压力扭曲了你我的灵魂；
也许什么都没有改变?
的问题更大的问题，到了制度上，到了政府上，到了国家上，如此而己。
变化已使我目不忍视了，徒留下满纸荒唐言?
第三篇：
1,2014olympicgames2014年的奥运会51,thebookilikebest（我最喜爱的书）
2,advantagesanddisadvantagesofthemobilephone52,thesportsactivitiesilikebest（我最喜欢的体育活动（手机的优点和缺点）53,television（电视）
3,agoodteachertoremember（一个好的老师要记住）54,whyilikelearningenglish（为什么我喜欢学习英语）4,adaytoremember（一天要记住）55,waterpollution（水污染）
5,abouttelevision（有关电视）56,waystokeepfit（如何强身健体）
6,anunforgettableexperience（一个难忘的经验）57,waterandlife（水和生命）
7,aboutdoingphysicalexercise关于体育锻炼58,选择一个你想旅游的地点，并安排旅行计划。
你应包8,abouttvads关于电视广告括下列内容：
1.说明你想旅游的地点；
2.说明你为什9,badmannersinpublic（在公共地方不礼貌的）么选择这个地点；
3.描述你的旅行计划。
10,difficultyinstudyingenglish英语学习困难59,假如你是李明，遗失了一本书。
你应包括下列内容：
11,friendship（关于友谊）1.书在哪里遗失的；
2.这本书对你很重要；
3.拾到者12,howispendmysparetime（我如何用我的空闲时应该如何和你联系。
间）60,你的一位外国朋友给你来信，打算到中国旅游。
你给13,howtokeephealthy（如何保持健康）他回信，提出旅游建议。
你的回信应包括下列内容：
14,howtoovercomedifficultiesinmyenglishstudies1.接到朋友的来信；
2.你对旅游的安排计划及理由；
3.（如何克服困难，在我的英语水平的研究）表达你希望见到朋友的心愿。
15,healthandwealth（健康和财富）61,一封信1告诉对方你要从大学毕业。
2询问对方近16,happythingsinmychildhood况。
3问问能否在暑假聚会。
（在我的童年,快乐的东西）62,你的朋友邀请你参加他/她的生日聚会，告诉对方你17,livinginabigcity住在大城市里。
不能接受他/她的邀请。
1.告诉对18,livinginabigfamily（生活在一个大家庭）方你不能接受他/她的邀请；
2.对对方的邀请表示感谢19,newspapers（报纸）3.说明无法接受邀请的原因。
20,nevergiveup（不要放弃）63,你应邀到一位好友家吃晚饭。
事后给朋友写信表示谢21,myplanforthespringfestival（我的春节计划）意。
你的信应包括下列内容：
22,mydream（我的梦想）1.表达谢意；
2.表达想回请的意愿；
3.期待朋友的光临。
23,myfavoritetvprogram（我最喜爱的电视节目）64.了解对方毕业后的情况。
2.你的近况。
3.邀请对方24,myfamily（我的家人）方便时来访。
25,myclassmates（我的同学）65,1.告诉对方你最近将出去旅游。
2.了解对方所在地26,myfavoritefood（我最喜爱的食物）的旅游点。
3.请对方给予帮忙安排。
27,myhometown（我的故乡）66,1、了解对方近来的情况。
2、通知对方同学将在元28,myfavoritehobby我最喜欢的爱好旦举行聚会。
3、请对方参加。
29,myenglishstudy（我的英语学习）67,1、了解对方近来的情况。
2、通知对方同学将在五30,mybestfriend（我的最好朋友）一举行聚会。
31,mystudyplan（我的学习计划）68,1.了解对方最近的学习情况。
2.你的学习情况。
3.请32,myteacher（我的老师）对方说说提高英语水平的经验。
33,myhobbies（我的爱好）69,1.你的近况。
2.请对方帮你购买英语语法书。
3.邀34,myfavoritesport（我最喜爱的运动）请对方方便时来访。
35,myfirstyearatcollege（我在学院第一年）70,1．告诉对方你将参加英语四级考试。
2．询问对方如36,myplanforsummervacation我的计划的暑假何做准备。
3．请对方建议一些参考书。
37,myclosefriend我的好朋友71,因特网（要求写明的要点：
（1）关于因特网的弊端；
38,myfavoritemeansofgettinginformation
（2）因特网对我的影响；
（3）因特网带来的益处。
）
（我最喜爱获取信息的手段）721．你喜欢什么运动。
2．你如何喜欢上这种运动。
3．运39,myfavoriteteacher（我最喜爱的老师）动对你有什么益处（工作、学习和生活）。
40,myplanforthenationaldayholiday73.1．随着工业化（industrialization）的推进，地球上的（国庆假期我的计划）淡水（freshwater）越来越少。
2．生命没水就要消亡41,mytravelplan（我的旅行计划）（disappear），因此人类要珍惜（treasure）淡水。
3．我42,myopiniononcellphones（我认为在手机上）们如何节约用水。
43,onmoney（关于钱）74.aget-togetheronmay1st1．了解对方近日的情况。
44,privatecarsinchina（私家车在中国的问题）2．你的近况并通知他（她）；
五一长假有一个同学聚45,self-study（关于自主学习）会。
3．邀请对方参加。
46,sports（体育运动）75.helpmetobuyaspokenenglishbook1.介绍你的47,theoneilovemost我爱的人近况。
2.请他帮你买英语口语书。
3.欢迎他方便时来48,thejobilike（我很喜欢的工作或我的理想工作）76.badmannersinpublic1．列举人们在公共场所的不良49,thechinesenewyear（中国农历新年）现象。
2．对其中某一种现象陈述你的看法，并简单说50,thecomputer（计算机）明理由。
第四篇：
作文提纲，又叫作文计划。
列作文提纲，就是制定作文计划。
它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
“纲”原指网上的总绳；
“提纲”，就是提住网上的总绳。
古人认为：
只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；
善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。
这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
如何制定作文提纲呢？
作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；
重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：
题目：
主要内容：
我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：
关心同学、急人所急。
结构安排：
一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。
（略）
二、周丽同学热心照顾我。
（重点段）
1．周丽把我扶到她的家。
（次详）
2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。
（详）
3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。
三、我十分感动，至今记忆犹新。
（略，点题）
制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？
第一，形式可以灵活。
总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。
一般地讲：
初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；
随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。
列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：
选材是否切题？
立意是否明确、深刻？
对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？
材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？
推敲后，做出必要的修改。
自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。
制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。
它具有很强的实用性。
有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。
这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。
常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。
结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。
这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。
作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；
反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。
因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
这就提示同学们：
要作文，先列提纲；
不列提纲不作文。
平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。
要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
【思考练习】
（1）制定作文提纲有什么重要意义？
如何制定作文提纲？
制定作文提纲要注意哪些问题？
（2）以《我为红领巾增光彩》为题写一篇短文，要求写前先列作文提纲。
⊙
1．标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。
它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。
但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；
同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：
审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。
选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。
因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；
既要简洁，又要达到写作目的。
叙事类作文：
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”[de]原则。
编列考试作文提纲，一般应注意如下几点：
1先结合审题，记下立意[de]内容，也就是议论文[de]中心思想或记叙文[de]主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
2提纲[de]内容应包括立意、段落大意，层次或要点；
各段落要用到[de]主要材料提示；
各段[de]详略安排和各段拟用[de]写作方法。
这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当。
3提纲结构。
编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：
①按事情[de]过程（开始、经过、结果）来拟定。
②按时间[de]转折（早晨、中午、晚上）来拟定。
③按人物[de]活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。
④按照空间[de]变换（如家中、途中、学校）来拟定。
4提纲[de]语气不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词，错别字，也应放到正式行文时去琢磨。
详细[de]提纲和简单[de]提纲
列提纲，又有详略之分。
最简单[de]提纲称一级提纲。
较详细[de]提纲称为二级提纲，很详细[de]提纲为三级提纲。
简单[de]提纲：
则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要[de]部分。
下面是两份一级提纲
《爸爸睡着了》（记叙文）
第一段：
写爸爸要和我们一家人去公园玩
第二段：
写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命[de]人。
（全文重点、详写）
第三段：
写爸爸在公园睡着了。
《骄傲使人落后》（议论文）第一段：
提出论点。
第二段：
用古今中外[de]事例去论证论点。
第三段：
进一步举例说明论点。
第四段：
结语
上面两个简单[de]一级提纲只能粗略地见到全文[de]大体轮廓，按这样[de]提纲着手成文，一般是缺乏把握[de]，如果再要从头到尾打一遍草稿，时间又往往不允许，弄不好会处于进退两难[de]地步。
因此作文考试时最好能编列稍详细一点[de]二级提纲。
仍以上述两题为例：
《爸爸睡着了》
写爸爸要和一家人去公园玩
1写这是一个美丽[de]春日，一家人要去公园玩。
2爸爸不为睛天所动，睡得正香。
3爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。
写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命[de]人。
1爸爸[de]工作性质、改革措施、工作态度（突出工作上不要命）
2爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。
（不顾家）
3爸爸向妈妈“赔罪”。
（风趣）第三段：
爸爸睡着了。
1爸爸[de]工作取得了成绩。
由于高兴，劳累多日[de]爸爸跟我们一起去公园。
2公园[de]景色描写
3爸爸睡着了。
《骄傲使人落后》
提出论点：
骄傲使人落后，是无数事实已经证明了[de]真理，它是成功和进步
[de]大敌，特别是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平。
用典型论据去论证论点。
1凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人[de]人都会停滞不前，甚至遭受挫折。
如明末农民革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。
21989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军[de]包袱，滋长了骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上[de]惨败。
3爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：
“你们不必再说什么，任何高明[de]建议都超越不了我[de]思维。
”结果堵塞了智慧[de]源泉，再也没有什么发明了。
4引用巴甫洛夫[de]格言来说明不能骄傲[de]道理：
“由于骄傲，你们会拒绝有益[de]劝告和友好[de]帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观[de]标准。
”
进一步用对比论证[de]方法，去论证论点（应举例证明）。
某某同学因为他处处谦虚好学，所以取得成功；
某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。
第四段，结论：
我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”[de]名言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进。
考试作文提纲一般以编列二级提纲最为合适。
原因是：
一是能编列出二级提纲，说明思考问题已相当全面而具体，已有成文[de]基础。
二是从提纲中可以检查出材料与中心是否统一，段落是否清楚，顺序是否合理，详略是否得当等等，一旦发现问题，可以及时修改。
三是有了二级提纲，无需打草稿了，至多对没有十分把握[de]某些段落写点草稿。
这样可以节约很多时间。
当然，在列好提纲以及下笔之后，还会有一些更好[de]设想涌向笔端。
这时，可以按照主题[de]需要加以适当[de]调整和修改，不必拘泥于原来[de]提纲。
①安排好材料的组织顺序。
材料的组织安排是否严密、
合理，能否突出中心？
常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，
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