原阳中学教师招聘考试真题及答案解析最新word版Word下载.docx
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C、如果既经营无方又铺张浪费，则一个企业将严重亏损。
Z公司虽经营无方但并没有严重亏损，这说明经至少没有铺张浪费。
D、一个罪犯要实施犯罪，必须既有作案动机，又有作案时间，在某案中，W先生有作案动机但无作案时间。
因此，W先生不是该案的作案者。
10：
学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。
肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。
下列对他的这种做法评价不正确的是（）。
A、没有认真履行教师的权利
B、没有认真履行教师的义务
C、没有认真履行教师的职责
D、没有落实教育教学的任务
11：
依法执教的重要意义不包括（）。
A、依法治国的必然要求
B、依法治教的重要内容
C、人民教师之必需
D、依法执教才能保证人权
12：
教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。
A、不均衡性
B、顺序性
C、互补性
D、个别差异性
13：
根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。
A、专制型
B、开放型
C、说服型
D、放纵型
E、民主型
14：
现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。
A、两个子系统
B、三个子系统
C、四个子系统
D、五个子系统
15：
（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
A、知识
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
16：
在Word中，下列操作不能实现的是（）。
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
17：
所谓的及时复习，应该是指（）。
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习
18：
教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
19：
明显于扰课堂教学的行为属于（）。
A、积极的课堂行为
B、消极的课堂行为
C、中性的课堂行为
D、恶劣的课堂行为
20：
学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
21：
德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。
A、德育内容上
B、德育规律上
C、德育原则上
D、德育方法上
22：
短时记忆中信息主要以（）形式存储。
A、视象代码
B、声象代码
C、语义代码
D、图式
23：
1924年我国出版的第一本《教育心理学》的作者是（）。
A、桑代克
B、房东岳
C、廖世承
D、陆志韦
E、潘菽
24：
认知测验包括（）。
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、兴趣测验
D、创造性测验
E、成就测验
25：
个体身心发展的不均衡性要求（）。
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
26：
“一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）
A、导向性原则
B、疏导原则
C、教育一致性与连贯性原则
D、因材施教原则
27：
课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。
A、直接导入
B、复习导入
C、情景导人
D、问题导入
28：
（）发明了“麻沸散”，被誉为“神医”。
A、扁鹊
B、华佗
C、李时珍
D、张仲景
29：
班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法
30：
要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。
A、长善救失
B、循序渐进
C、因材施教
D、教学相长
31：
提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
32：
“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）
A、前制度化教育阶段
B、制度化教育阶段
C、非制度化教育阶段
D、学校教育萌芽阶段
33：
下列对教师的教学行为规范表述错误的是（）
A、严肃认真地对待教学工作中的每一项内容
B、板书整洁规范，内容简练精确
C、创造主动活泼的课堂气氛
D、占用学生的自习课或复习考试时间
34：
孔子的教育思想主要体现在（）一书中。
A、《论语》
C、《师说》
35：
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
A、讲授法
B、讨论法
C、谈话法
D、指导法
36：
对有关历史生活的领会，不能缺少（）。
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
37：
现代自然科学，不是单单研究一个个事物、一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。
这就使自然科学发展成为严密的、综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。
这段文字的主旨是（）。
A、现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象
B、严密的、综合起来的体系是现代自然科学的重要特点
C、自然科学发展成为严密的综合起来的体系
D、现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
38：
被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。
A、徐志摩
B、戴望舒
C、胡适
D、闻一多
39：
所谓教育法律事件，是指在教育活动中能导致一定的法律后果，但又不以人的意志为转移的情况的发生。
40：
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。
A、内部动机
B、外部动机
C、附属内驱力
D、直接的、近景性动机
41：
学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（）
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
42：
在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。
这体现的情绪状态是（）。
A、心境
B、激情
C、应激
D、道德感
43：
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
44：
中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。
这反映了小博的情绪具有（）。
A、矛盾性
B、激动性
C、掩饰性
D、短暂性
45：
下面哪些因素影响着注意的广度（）
A、主观状态
B、知觉对象
C、活动任务
D、知识经验
E、神经系统
46：
按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）
A、正常焦虑
B、现实性焦虑
C、神经性焦虑
D、道德性焦虑
47：
在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A、组织和团结集体
B、建设学生干部队伍
C、提出共同目标
D、形成正确的集体舆论
48：
中学共青团活动的特点是（）
A、鲜明性
B、灵活性
C、时代性
D、创新性
E、严肃性
49：
教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。
这就要求教师履行（）
A、“父母”的角色
B、“榜样”的角色
C、“人类灵魂工程师”的角色
D、“青少年”的朋友
50：
人的世界观基本形成于（）。
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
51：
韦纳认为学生的成功动机应当归因于（）的因素。
A、内部的、不稳定的、可控的
B、内部的、稳定的、不可控的
C、外部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
52：
记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（）
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
53：
微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。
54：
率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。
55：
关于当代儿童发展观，下列理解正确的是（）。
A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D、实现发展是儿童的权利
E、以上几种说法都是不对的
56：
（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
A、发散思维
B、聚合思维
C、抽象思维
D、逻辑思维
57：
最早提出终身教育概念的人是法国的教育家（）。
A、柏拉图
B、孔子
C、耶利克利
D、保罗.朗格朗
58：
对学生进行德育的特殊途径是（）。
A、各科教学
B、团队活动
C、课外活动
D、班主任工作
59：
1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
60：
维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。
查看答案
答案A
解析在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是能力高低。
2：
答案错误
解析
3：
解析年龄与道德发展阶段有一定的关系，但不完全对应。
4：
答案A
5：
答案A,B,C,D,E
解析ABCDE【解析】我国中学的德育原则有：
导向性原则、疏导原则、教育的一致性与连贯性原则、尊重与严格要求相结合原则、因材施教原则。
故ABCDE均不属于我国中学德育原则，本题要注意审题，看清题干中“不属于”的要求。
6：
7：
答案B
解析马致远的《天净沙·
秋思》被元代卓越的音韵家及戏曲作家周德清在《中原音韵·
小令定格》中称为“秋思之祖”。
8：
9：
解析设法制的健全是事件p，执政者强有力的社会控制能力是事件q，维持一个国家的社会稳定是事件r，那么由题干得到：
p∪q→r，r∩非p→q。
B中设有超常业绩是事件q，工龄30年以上是事件P，获得特殊津贴是事件r，可以得到相同的逻辑关系。
10：
解析完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。
题干中没有涉及教师的权利问题。
11：
答案D
解析D项说法错误，不属于依法执教的意义。
12：
答案C
13：
答案A,D,E
解析鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。
14：
15：
解析认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。
16：
解析Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。
数据库管理不是Word的功能。
17：
解析【解析】学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。
18：
解析教育目的是教育的根本性问题。
19：
解析一般说来，课堂里往往存在着积极的、中性的和消极的三种行为。
积极的课堂行为是指与促进课堂教学目的实现相联系的行为；
中性的课堂行为是指既不促进、又不干扰课堂教学的行为；
消极的课堂行为则指那些明显干扰课堂教学的行为。
20：
21：
22：
解析感觉记忆以视象和声象形式存储，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视觉代码。
长时记忆的模型有语义网络和图式。
短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。
23：
解析C【解析】20年代初，廖世承借鉴英国的教育心理学，在南京高等师范学校开班授课，并于1924年编写出版了中国第一本《教育心理学》。
24：
答案A,B,D,E
解析认知测验不包括兴趣测验。
25：
解析个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。
26：
解析这句话阐述的是因材施教原则。
针对不同的学生要采取适合于他的教育方法。
（本解析由张恩凯提供）
27：
28：
解析东汉末年，华佗发明的麻醉药剂“麻沸散”，比西方早1600多年，被誉为“神医”。
29：
30：
31：
解析《学记》提出“化民成俗，其必由学”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
32：
33：
解析教师不能占用学生的自习课或复习考试时间，从而增加学生的学习负担。
34：
解析孔子是我国古代伟大的教育家，其教育思想主要体现在《论语》一书中。
35：
解析略
36：
解析【解析】言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
对历史生活的领会不能缺少言语直观。
37：
解析文段最后一句“这是现代自然科学的重要特点”是对前文的总结，分析此句中的“这”所指代的内容即可抓住文段主旨。
根据就近原则，此句中“这”指代的是前一个句子，即“这就使自然科学发展成为严密的、综合起来的体系”。
结合文段最后的总结句，本文的主旨就是“严密的、综合起来的体系是现代自然科学的重要特点”。
38：
解析戴望舒，中国现代派象征主义诗人，代表作有《雨巷》，并因此作被称为“雨巷诗人”。
39：
答案正确
40：
41：
42：
解析激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。
题干所描述的是一种积极的激情状态。
43：
44：
解析本题考查中学生心理发展特点进入中学之后，学生的情绪情感表现出一定的掩饰性，即情绪的外在表现与内心真实体验不一致。
45：
答案B,C,D
46：
47：
48：
答案A,B,D
49：
50：
51：
52：
53：
解析系统暂无解析
54：
55：
解析当代儿童发展观主要包括以下三项基本内容：
（1）儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的；
（2）儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中；
（3）实现发展是儿童的权利。
56：
解析发散思维又称求异思维，是创造性的核心。
57：
解析识记性试题。
最早提出终身教育概念的人是法国的教育家是保罗.朗格朗。
58：
59：
解析1903年，美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
60：
解析维果斯基强调教学教学应适应最近发展区，不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。
因此，本题的观点是错的。
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