青春主题班会策划方案Word文件下载.docx
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生：
错误、态度、阳光、冲动、美、坎坷、飞扬……
在青春期犯错误不可怕，可怕的是犯了错之后却不能正确的认识自己的错误，所以态度很关键。
我上高中时，谢霆锋是最红的时候，所以大家都很喜欢他，同学们买各种各样的卡片和贴纸，来表示对偶像的喜欢，那么大家有没有自己的偶
像/他或她做了哪些事或说过哪些话，让你感动？
请大家自由谈一下！
（课件上显示几位时代人物）
（学生自由发言）
青春是个多梦的年龄段，请大家谈一下各自的理想。
我们为了各自的梦想，来到邯郸一中。
我们必须付出更大的努力才能使我们的理想得以实现，否则，理想就会转变成幻想，永远也成不了现实。
每个人的理想都是美好的，在理想的实现过程中，有些同学认真学习，发奋读书，可有些同学却只将理想挂在口头上，没有付诸行动！
（课件显示部分同学认真学习的图片和某些同学上课睡觉、看小说的图片）
青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。
其实图片中的同学也有自己的苦恼，让我们听听他们的心声。
（欣赏“三句半”注：
在上搜集的材料）
看了这个“三句半”，相信大家清楚的看到了我们现在存在的问题，不妨在这我们坦诚的说出来。
既然大家已经知道自己存在的问题，那么大家以后该怎么做，如何对自己的青春规划？
刚才同学们的发言很实在，说出了大家的心里话。
现在我们既然正处在人生最美好的时期，就更应该好好把握现在，珍惜时间。
理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个幻想、梦想。
（欣赏歌曲《追梦人》）
班主任总结：
刚才听了大家的发言，我感到欣慰。
我们班的同学表现得比以前更成熟了，其中有些同学的发言很精彩！
这说明大家对青春有了更深一步的认识，真正体会到了青春的实质。
高中生活大家己度过三分之一，剩下的时间尤为紧迫。
我们高一教学楼内写着“花开高三，根系高一”，为了高三的花朵开得更灿烂，希望大家在这段时间内把自己的“根”扎得深深的，充分吸收营养！
同时希望大家能以本次班会为契机，改掉自己的不好的生活习惯和学习习惯，端正学习态度，把握住自己的青春年华，做自我青春的主人，“我的地盘我做主”，我的青春我做主!
青春主题班会策划方案2
一、班会主题：
放飞梦想做主青春
二、活动对象：
高一级287班
三、活动地点：
高一级287班教室
四、活动时间：
20__年10月8日
五、对象分析：
高一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待高一以及之后的高中生活。
六、活动目的：
通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来；
让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进；
让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战；
为同学们迎接高中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。
七、活动流程：
1、活动前奏：
大家下午好！
欢迎大家一起参加我们的主题班会：
放飞梦想，做主青春！
生活的多彩，青春的美好，属于我们；
青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。
梦想是火，点燃熄灭的灯；
梦想是灯，照亮夜行的路；
梦想是路，引你走向黎明；
梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
下面有请我们的主持人：
__X同学，__X同学。
2、活动过程：
①歌曲演唱《我的未来不是梦》
你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。
我们要相信我们的未来不是梦。
②诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》
青春是多姿多彩的；
梦想是多种多样的；
青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。
来吧！
用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞！
③自由畅谈个人理想
花季雨季中的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；
相信同学们对于充满激情的青春和充满希望的梦想都有一定的看法或见解吧？
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望
④小品表演《奋斗》、《相遇》
每个人的梦想都是很美好的，美好的梦想，激励着美好的人生。
但美好梦想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。
下面两个小品中，或许有你的影子哦！
其实，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。
⑤全体合唱《坚强》
在实现理想的过程中难免会遇到一下困难、挫折、失败我们应该如何才能克服困难，到达理想的彼岸。
也许，坚强是一片安定药，能让垂头丧气的人精神立刻为之一振；
更也许，坚强是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上，勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。
青春主题班会策划方案3
班会时间：
20__年10月26日晚7：
30
班会地点：
13栋301教室
班级人数：
63
班会主题：
青春飞扬，当优秀大学生
一、活动目的的要求：
通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。
二、活动流程：
（一）主持人讲话。
亲爱的老师、同学们，大家晚上好！
一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容；
一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静；
一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。
飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。
我在晚风吹响的林边倾听：
风告诉我，青春飞扬是对社会的负责。
我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：
青春飞扬是对社会的奉献。
我沉默了，天空的星儿对我说：
青春的飞扬是对生命的诠释———勇敢、顽强。
当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情；
当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。
飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才给人温馨的享受。
红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹；
雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情；
飞扬的青春，缕缕激情奏起人生乐章。
青春，在生命中动起来！
现在我宣布：
10市场营销班让青春飞扬，当优秀大学生主题班会现在开始。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；
不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少吗？
可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
（二）观看相关PPT视频。
（三）畅所欲言：
请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。
（四）节目。
（连权唱歌）
（五）互动性游戏：
最佳拍档
（六）辅导员总结
（七）结束班会。
主持人：
青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。
全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。
党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。
我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的'
人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
今晚的班会，同学们一定收获不少了吧？
希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬！
现在我宣布，10市场营销
（1）班青春飞扬，做优秀大学生主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意！
（八）播放歌曲《再回首》
青春主题班会策划方案4
一、班会背景
我们或许年少但不一定轻狂，我们正值青春的年代，我们有火一般的热情，校园里有我们年轻的身影。
青春，活力，热情即是我们的代名词。
我们虽被称为朝阳，但我们同样有着荒诞不羁的青春。
因为青春不要留下空白，不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。
青春的我们，拥有一颗狂热的心，即使青春的风暴袭来，我们也可以用自己的肩来撑片蓝天，风雨之后，依旧彩虹。
只因为我们还年轻。
1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己大学生活做一个较完整的规划；
2、让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的梦想；
3、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊；
4、让同学们认识到青春的宝贵，珍惜青春年华，完善对青春的认识，拥有正确的价值观和人生观。
三、班会前期准备
（一）方案策划
1、讨论班会主题，形式以及流程设置；
2、制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见，修改方案；
3、根据方案进行人员安排，责任到人。
（二）记录青春
走访每个寝室，准备好一本专门的本子，让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事，作为青春的见证。
（三）材料准备
1、准备班会所需的道具和相关材料；
2、班会ppt制作；
3、联系借好活动场地，组织人员布置教室。
四、班会流程
（一）分组（抽签）
1、主持人进行开场白：
“青春”两个字对我们来说是多么的美好，可青春又是何其短暂，而这正是青春弥足珍贵之处。
有些人正在拥有青春，而有些人已经拥有过那美好的过去。
对于那些年过半百的人来说，“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想；
而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。
青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过，但这并不影响我们对青春的付出。
我们用满腔热血唱青春的火热与斗志，逝去的青春我们无悔。
2、介绍活动的流程。
3、进行分组
由于班级男生数量相对较少，为了确保每组都有男生，先将男生分成五组（相对比较适合接下来的活动），并且将女生以寝室为单位两两分开（为了使接下来分出的组不会太陌生又不会太熟悉，有利于活动的开展和同学之间友谊的建立），让之前分好组的男生上来以抽签的形式两两抽取女生，使得最后7至8人为一小组。
（二）故事演绎
歌曲：
沙漏的爱
1、每个小组抽到一组关键词，全体组员齐心协力根据关键词演绎成一个心理故事，要求故事情节完整，具有较强的启发性和教育性（20分钟）；
2、小组派代表（人数不限）将故事展现出来，可以口头讲述，也可以现场表演，形式不限。
同时，对该故事创作目的做简单说明。
总共时间不超过5分钟；
3、从各小组选出5位同学作为评委，评选出3个好故事；
4、主持人根据故事演绎情况进行相关提问和点评，并且每组挑选一个成员谈谈自己的心得体会。
（三）解手链
我的左手旁边是你的右手
1、让每组同学围着站成一个圆圈；
2、指定任意一个同学让他先举起右手，握住对面那个人的手；
再举起左手，握住另外一个人（不是对面也不是相邻的队友的手）的手。
接下来请其他同学照着第一个同学同样的方法做，直到所有同学的手都彼此相握。
现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开；
3、宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开；
4、如果实在解不开，可允许同学决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭；
5、讨论，在这个过程中，我们都学到了什么。
（四）结束尾声
青春纪念册
1、每个人写下自己参加本次班会的感受；
2、全体同学摆好队形，合影留念；
3、主持人发表总结：
大学生活是多么美好的岁月，多么动人的时光。
青春是浪费不起的，错了没有关系，迷失也并不可怕。
重要的是还有以后的生活。
我们都还年轻不是么？
认识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。
都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。
只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。
让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来。
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