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引言……………………………………………………………………………………1

1、开创豪放派…………………………………………………………………………1

2、豪放词的艺术特色…………………………………………………………………2

3、对辛弃疾豪放词的影响……………………………………………………………4

结论……………………………………………………………………………………7

注释……………………………………………………………………………………8

参考文献………………………………………………………………………………9

致谢…………………………………………………………………………………10

引言

苏轼,字,子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。

他生于富有文学传统的家庭,他的祖父苏序很爱读书,很爱作诗,他的父亲苏洵是古文名家,他的母亲知书达理,给了他很好的早期教育。

他的弟弟苏辙、妹妹苏小妹也是我国古典诗词中的名家。

他就是在一个有浓郁文学氛围的家庭中成长的。

在祖父和父亲的悉心指导下,成为一代大家。

苏轼是我国文学史上罕有的天才、奇才、全才。

他的诗、词、散文各种文体创作都可以说是雄视百代、睥睨万有,而他对词的革新还尤为关键、突出。

可以说宋词之所以能蔚为大国,成为一代文学,就靠他——是他从根本上改造了词的体裁(制),提高了词的地位,拓展了词的思想内容、写法,给词注入了新的生命。

一改往日绵密香软的词风,大有大男儿“大江东去浪淘尽”的豪迈气概。

苏轼以复古的形式为更新的手段,突破了北宋词的所谓的传统,给词以新的生命力,造就了两宋词坛的辉煌,并影响了词的发展走向。

作为开一代词风的旗手和舵手,苏轼在词坛的地位是不可替代的,无论雅俗都是光耀古今,在词体创作和技巧上都压倒众家,对后世的词人都在诸多方面产生永不衰变的影响。

在宋词的发展中,苏轼起了关键性的作用,开放了独立的一派——豪放派。

给宋词的发展开辟的崭新的道路,指明的宋词前进的方向,是宋词发展中里程碑式的人物。

以下详细论述苏轼的豪放词。

1、开创豪放派

苏轼在词的发展史上最重要的贡献是创立了豪放派,豪放派的创立使他超越了前人而又给了后世巨大的影响。

豪放派的创立,不仅是使词有了新的派别,而且大大提高的词的地位,晚唐时候,词只是曲子的附庸,没有它独立的地位,词根本无法与诗相提并论。

虽然柳永在苏轼以前已是名气大震,并且推进了词体的发展,但是他并没有提高词的文学地位。

是苏轼否定了“诗尊词卑”[1]的看法,坚定地提出了“诗词一体,自是一家”[2]的看法。

可以说,豪放派的创立,改变了词附庸于曲子的命运。

所谓的豪放,即豪迈放纵,具体指创作广阔,气势磅礴,笔力驰骋自如,风格豪放雄健,不拘守音律,能够充分表现作者摆脱束缚的强烈个性。

关于“豪放”这个词,有很多内涵,包括雄浑、冲淡、高古、典雅、劲健、悲慨、超逸、旷达等。

苏轼的很多词从内容到形式都展现了这些独特的风格,并且在豪放之外也兼容和扩散了浪漫主义的手法,给了词以新鲜的生命力和源头活水。

他的词不一而足,都汪洋恣肆,尽显了豪放词人的风格和魅力,一新天下人的耳目,拓宽了宋代词人狭窄局促的生活圈子和场所。

虽然他生活在柳永婉约风格风靡的时代,但他并没有拘泥于传统,没有被传统词风所束缚,褪尽了绮罗香泽之气,摆脱了绸缪婉转之态,冲破了词为“艳科”的藩篱,使人登高望远,举目高歌,逸怀浩气,超乎尘俗。

他以横旷豪放之气入词,所以形成了与婉约词风截然不同的豪放词风。

自豪放派开派之后,词史上就有了巨大的分野,豪放派与婉约派平分秋色,打破了婉约派独占词坛的局面。

2、豪放词的艺术特色

苏轼,不仅在文、诗方面开拓与创新,而且在词作方面,亦另辟蹊径,独树一帜,开创了“豪放词”之先风。

苏轼一改有词以来的传统,摈香软、柔婉之情调,将诗中豪迈、阳刚之气,融于词中。

豪放词一出,其开阔之胸怀,昂扬之雄姿,震惊了词坛。

首先是讴歌报国立功的豪情壮志。

苏轼的豪放词总是通过抒情主人公的形象体现出来的。

苏轼在词中,更多的倾入自我,表现个性,其中代表作是《江城子·

密州出猎》:

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

这是一首言志词,讴歌报国立功的豪情壮志。

词中写出猎之行,抒兴国安邦之志,拓展了词境,提高了词品,扩大了词的题材范围,为词的创作开创了崭新的道路。

作品融叙事、言志、用典为一体,调动各种艺术手段形成豪放风格,多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志千里的英风与豪气。

宋神宗熙宁八年,东坡任密州知州,曾因旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写了这首出猎词。

作者词中抒发了为国效力疆场、抗击侵略的雄心壮志和豪迈气概。

开篇“老夫聊发少年狂”,出手不凡。

这首词通篇纵情放笔,气概豪迈,一个“狂”字贯穿全篇。

接下去的四句写出猎的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概:

词人左手牵黄犬,右臂驾苍鹰,好一副出猎的雄姿!

随从武士个个也是“锦帽貂裘”,打猎装束。

千骑奔驰,腾空越野,好一幅壮观的出猎场面!

为报全城士民盛意,词人也要象当年孙权射虎一样,一显身手。

作者以少年英主孙权自比,更是显出东坡“狂”劲和豪兴来。

下片由实而虚,进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发由打猎激发起来的壮志豪情。

“酒酣胸胆尚开张”,东坡为人本来就豪放不羁,再加上“酒酣”,就更加豪情洋溢了。

过片一句,言词人酒酣之后,胸胆更豪,兴致益浓。

此句以对内心世界的直抒,总结了上片对外观景象的描述。

接下来,作者倾诉了自己的雄心壮志:

年事虽高,鬓发虽白,却仍希望朝廷能象汉文帝派冯唐持节赫免魏尚一样,对自己委以重任,赴边疆抗敌。

那时,他将挽弓如满月,狠狠抗击西夏和辽的侵扰。

这首词是苏轼的代表作,词中没有丝毫的儿女情长,一甩当时传统的脂粉气味,有一种大男儿驰骋天下的英雄气质,豪迈而又不夸张。

“咏史”是我国古典诗歌中,极常用的一种题材,大多是通过对古人古事的歌咏来抒发自己的怀抱。

论及苏轼“咏史”词的创作,就不能不提及他的《念奴娇·

赤壁怀古》

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间强虏灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

这首词是元丰五年(1082)七月苏轼谪居黄州时作。

上片咏赤壁,下片怀周瑜,最后以自身感慨作结。

当时苏轼在政治上遭到“乌台诗案”的严重打击,思想异常苦闷,此时的他常常在登山临水和凭吊古迹之中来寻求解脱。

于是就放舟赤壁江中,饱览山川胜景,写了这篇词,被后人誉为“千古绝唱”。

从一开头,词人就以千钧之力,大笔挥洒,只用“大江东去”四个字,便描绘出万里长江波澜壮阔,浩浩东去的雄伟气魄。

紧接着,顺手拈来一个“浪”字,领起一句,直扣“怀古”的主题,写下了“浪淘尽,千古风流人物”,把泛舟赤壁,俯仰古今之情一起吐出。

一个襟怀宽阔,对江浩歌的词人形象也随之浮现出来。

同时也包含着江流无尽,人生有限的感慨。

“人道是”说明故事只是传闻,传说三国(时间)周郎(人物)赤壁(地点)逐一交待清楚。

这十三个字如蜻蜓点水般的轻轻点出了怀古的主题。

接着借“人道是”疑似之言,把江边故垒和周郎赤壁挂上了钩。

“乱石崩云”三句正面写赤壁景色,惊心骇目。

词中把眼前的乱山大江写得雄奇险峻,渲染出古战场的气氛和声势。

对于周瑜,苏轼特别激赏他少年功名,英气勃勃。

“小乔初嫁”看似闲笔,而且小乔初嫁周瑜在建安三年,远在赤壁之战前十年。

特意插入这一句,更显得周瑜少年英俊,春风得意。

词也因此豪放而不失风情,刚中有柔,与篇首“风流人物”相应。

“羽扇纶巾”三句写周瑜的战功,也很特别。

周瑜身为主将却并非兵戎相见,而是羽扇便服,谈笔风生。

写战争一点不渲染士马金鼓的战争气氛,只着笔于周瑜的从容潇洒,指挥若定,这样写法更能突出他的风采和才能。

苏轼这一年四十七岁了,不但功业未成,反而待罪黄州,同三十左右就功成名就的周瑜相比,不禁深自感愧。

壮丽江山,英雄业绩,激起苏轼爽迈奋发的感情,也加深了他的内心苦闷和思想矛盾。

有人说,词的最后一层含有消极成分,与上述豪壮情调不合,其实,“多情”是古代诗词中的一个常用语,有多种含义,这里主要是指词人建功立业的愿望。

“白发”固足已使人生悲,但正如唐代诗人岑参所说:

“白发悲花落,青云羡鸟飞。

”[3]这种悲是因为尚未实现青云之志。

“人生如梦”则是词人在遭受压抑情况下的自慰之词,但他并未想到及时行乐,他的“一樽还酹江月”不过是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。

统观全词,可以说豪放中略见苍凉,而苍凉只是豪放的补充,二者并不矛盾这首怀古词兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末的感伤色彩掩盖不了全词的豪迈气派。

全词将雄奇的景色,激昂的情绪和深沉的意蕴融和而一,其峭健劲拔,豪迈高妙,上下古今,目接神游,以虚实相生的艺术手段对词境做了最恢宏的开拓,堪称古今一绝。

3、对辛弃疾豪放词的影响

苏轼是豪放派的开山之祖,后来,南宋词人辛弃疾继承并发展了豪放派。

辛弃疾是继苏轼之后又一位豪放派词作大家,可以说,辛弃疾是在苏词的影响下把豪放词推向了另一个高度。

苏轼之后,铁板铜钯,继东坡高唱“大江东去”的代表人物当首推辛弃疾。

辛弃疾词的风格源于苏轼,但由于时代的剧变,使辛弃疾的词走上了雄奇跌宕,豪迈奔放的道路而具有另一种豪放风格,入词的题材也更加广泛,从而将苏东坡创立的豪放词,进一步发扬光大。

苏轼是豪放词的代表人物,是豪放派的基石。

他用词来抒发政治报负,塑造英雄人物,描写祖国的万里江山,并以诗入词,打破了缘情与言志的界限,使词发展成为即可言情,又可言志,亦庄亦谐,庄媚兼有的文体,提高了词的品格。

这种做法,突破了词律的束缚,使词更具有表现力,更加灵活。

辛弃疾又继承发扬了这种豪放的浪漫主义的词风,又将豪放词向前推进了一大步,促成了宋代词坛豪放与婉约两派分流和双峰并峙的局面,且影响深远,直贯元明清。

苏辛对后世的巨大影响,是与苏轼、辛弃疾对豪放词的巨大贡献密不可分的。

苏辛词的豪放旷迈的艺术风格,有其相同的一面,那就是他们的词中,都饱含着浓烈的奔放的豪情,表达了词人的对生活无比热爱和豁达的乐观态度,以及要求为国家建功立业的理想。

正是他们的这种豪情壮志,决定了苏辛词的独特创作个性和艺术风格。

由于苏辛词所反映的生活题材的扩展,词的意境的提高和加深,因而词人的生活和思想在词里得到更充分的表现,词人的创作个性和作品的艺术风格也就更鲜明地呈现了出来。

例如苏词《念奴娇·

赤壁怀古》中,奇伟壮丽的江山景物,历史上杰出人物的英雄气概和丰功伟绩所构成的宏伟壮观的艺术形象,正是苏轼积极有为的抱负,开阔爽朗的性格,以及他那种不因政治上受挫折而丧失生活兴趣的人生态度的充分反映,是他豪放旷迈的艺术风格的集中表现。

又如辛词《永遇乐·

京口北固亭怀古》中,面对滚滚不尽的长江,追缅往事,遥想将来,心潮澎湃。

赞扬杰出的历史人物,讽刺苟安求和者,表示了坚决抗金,收复中原的坚强信念,传达出老当益壮的豪情壮志。

词中豪迈激越的艺术风格,与苏词“大江东去”有着异曲同工之妙。

苏轼以豪放为主,间以婉约。

而辛弃疾的词则更加多样化,以沉郁悲壮为主导,间以清新,诙谐,淡雅,缠绵。

他不仅继承了苏轼的词风,而且向多方面学习。

他学楚辞,学陶诗,学王维,学花间体,学李清照。

由于博采众家之长,故辛词有的可达一词二境,其外境缠绵悱恻,内境悲愤激昂,形成了外柔内刚,刚柔相济的独特境界。

如〈〈摸鱼儿〉〉,表面看去,这首词只是写惜春,留春而又怨春的情感,只是一篇惜时感伤之作。

实则抒发了个人怀才不遇,壮志难酬的苦闷和对南宋统治者及黑暗现实的不满。

故梁启超评之为“回肠荡气,至于此极,前无古人,后无来者”[4]。

可见此词,实乃悲愤慷慨之至。

辛弃疾继承了苏轼的豪放风格,后又博采众长,把豪放词推向了高潮。

在这里,苏轼的功劳也是功不可没的。

苏轼在词史上的贡献是巨大的,对后世的影响是非常深远的。

在词的表现内容上,辛弃疾继承发扬了苏词的传统。

苏词突破了爱情,离别和羁旅的樊笼,以词来书写报国的豪情壮志,农村恬淡的生活和贬居的无限感慨。

辛弃疾则更加自觉地开拓创作视野,提高了词的社会功能,特别是集中突出地表现了抗金斗争,并以此作为词的主体。

辛弃疾在词中,贯注了对国事的热忱和对抗金的关注。

如果说苏词抒写的爱国情感,只是涓涓细流,那么辛词抒发的爱国热情,则如汪洋大海一般,汹涌澎湃。

是苏轼指明了宋词前进的方向,而辛弃疾延着这条路走下去,并使豪放词达到了顶峰。

从词的意象上看,苏轼把前人不入词的形象入词。

吊古伤时,咏怀送别,过去常用诗歌来表达的情感,他也常常用词来表达,抒发他旷达落拓的胸怀。

如《念奴娇·

赤壁怀古》等,从这些词里,我们可以感触到作者的感情,如长江大河一般,不可阻挡,形成了他的词特有的旷达奔放的特点。

辛弃疾的词意象则更加雄伟,气韵更加壮阔,景象充满了生命的活力和旺盛的战斗性,增加了更加浓郁的主观色彩。

因此,我们看辛词如徒步入山川,只感觉千回百转,姿态飞动,呈现出沉郁顿挫的风格。

正如王国维在《人间词话》中所说:

“幼安之佳处,在有性情,有境界,即以气象论,亦有傍素波、干青云之概。

”[5]苏轼扩大了词的题材范围,使词得意象无所不入,而辛弃疾在这个基础上,把词纳入了讴歌报国之中。

使词的意象更加扩大。

辛词的每一步发展,仿佛都是在苏词的影响下发生的。

在艺术表现上,苏轼以诗为词,更注意词所要表现的内容,而不十分注重协律,他的词有摆脱乐律限制的倾向。

他打破了词绮罗香泽的传统,把词从闺怨旅思中解放出来,而形成一种抒情咏怀的新诗体。

辛弃疾在苏轼的基础上,进一步丰富了词的手法,他以文为词。

形成了词的散文化倾向,但由于词过于散文化,产生的艺术形象不鲜明,缺少诗情画意和感人的艺术力量。

有时,由于用典过多,又出现“掉书袋”的毛病。

辛词体制是在苏词体制基础上发展起来的。

可以说没有苏轼开豪放词之先锋,就没有辛弃疾的巨大成就。

无论是前朝后代还是异乡他国,苏轼的影响都是高山流水,无与伦比的。

特别是在豪放词方面苏轼是时代的领跑者和当时的先锋派,也为后代的文人墨客的创作和再创作提供了一个卓越的美学范式和空间。

“千秋万岁名,寂寞身后事”,身前的曲高和寡、幽谷回响还是身后的独享高名、超迈古今,自始至终,文人的寂寞都是难以排遣和疏散的。

无论如何,历经千年而不衰变和褪色的豪放词都是让我们深深感怀和心潮澎湃的。

结论

苏轼的豪放词,在中国词史上有着十分重要的意义。

苏轼以自己从容、豪放、创新、丰富多彩的风格和特点以及词学主张和成功实践,在中国文学史上写下了浓墨重彩的一页。

开一代词风,革新诗作,在艺术的道路上取得了巨大的成就。

也成就了另外一位文学大家——辛弃疾。

作为一代文豪,他给我们留下的不仅仅是巨大的文学财富,其思想性格也深深的影响了一代又一代人,他作为我们民族土壤里长就的一棵参天大树,其文学遗产,不仅承续着历史,滋润着现代,也必将泽惠于未来。

注释:

[1]陶尔夫.北宋词史[M].黑龙江:

黑龙江人民出版社,1988.29.

[2]钱基博.中国文学史[M].北京:

人民文学出版社,1991,224.

[3]韩国强.苏轼密州词散论[J].海南:

海南大学学报,1994,4.

[4]王水照.苏轼豪放词的涵义和评价[M].北京:

中华文史论丛,1984,57.

[5]朱东润.中国历代文学作品选[M].上海:

上海古籍出版社,1983,347.

参考文献:

[1]葛晓音.唐诗宋词十五讲[M].2004年3月.北京:

北京大学出版社

[2]吴熊和.唐宋词通论.[M].1989年3月.商务印书馆.

[3]臧维熙.宋词名篇赏析.[M].2000年9月.安徽文艺出版社.

[4]叶嘉莹.唐宋名家词赏析(上下册).2006年9月.南开大学出版社.

[5]邹同庆,王宗堂.苏轼词编年校注[M].北京:

中华书局,2002.

[6]孔凡礼点校.苏轼文集[M].北京:

中华书局,1986.

致 

时光匆匆如流水,转眼便是大学毕业时节,春梦秋云,聚散真容易。

离校日期已日趋临近,毕业论文的的完成也随之进入了尾声。

从开始进入课题到论文的顺利完成,一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助,在这里请接受诚挚的谢意。

本学位论文是在我的指导老师嘻嘻嘻老师的亲切关怀与细心指导下完成的。

从课题的选择到论文的最终完成,想老师始终都给予了细心的指导和不懈的支持,并且在耐心指导论文之余,石老师仍不忘拓展我们的文化视野,让我们感受到了文学的美妙与乐趣。

值得一提的是,石老师宅心仁厚,闲静少言,不慕荣利,对学生认真负责,在他的身上,我们可以感受到一个学者的严谨和务实,这些都让我们获益菲浅,并且将终生受用无穷。

毕竟“经师易得,人师难求”,希望借此机会向石老师表示最衷心的感谢!

此外,本文最终得以顺利完成,也是与文学院其他老师的帮助分不开的,虽然他们没有直接参与我的论文指导,但在开题时也给我提供了不少的意见,提出了一系列可行性的建议,在此向他们表示深深的感谢!

最后要感谢的是我的父母,他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣,让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依,而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。

在未来的日子里,我会更加努力的学习和工作,不辜负父母对我的殷殷期望!

我一定会好好孝敬和报答他们!

致谢人:

2012年4月20日

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