完整版《钢铁是怎样炼成的》名著导读 带解析1Word文件下载.docx
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他的目标是通过学习，通过文学，重返战斗行列。
（1）（甲）文描写了保尔所在的骑兵师与哪国军队交战的场景？
（2）（乙）文画线句子中的“通过文学”具体是指保尔创作了哪部作品？
表现了保尔怎样的精神？
4．名著阅读。
（任选一题作答）
（1）《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？
请结合书信内容简要分析。
（2）《钢铁是怎样炼成的》书中涌现出很多性格鲜明的人物，请你选择印象最为深刻的一位人物，谈谈他身上闪耀着的哪些精神品质值得你学习。
5．名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公“保尔·
柯察金”受到读者的喜欢，除了因其有坚定的革命信念外，还因他有超高的智慧。
请从下面两个故事中任选一个，简述故事情节并分析保尔的智慧体现在哪里。
①营救朱赫来②监狱脱险
6．名著阅读。
（1）阅读下面名著选段，根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义！
干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？
为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？
你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？
把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
（1）文中的“他”是指__________，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到__________的心理历程。
（2）《钢铁是怎样炼成的》中的主人公在成长过程中历经磨难，但他以钢铁般的意志战胜困难，顽强拼搏，成为永恒的精神楷模。
请你列举其战胜磨难坚强成长的两个情节。
7．阅读名著时，采用摘抄，可以帮助我们重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力。
下面是小镇同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，摘录的两段话。
请按要求完成下列题目。
摘录一
摘录二
现在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。
那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。
现在整个世界都着了火。
奴隶们早反了，他们要把旧社会推翻。
但是，为了这个，需要的是一伙勇敢的弟兄，而不是娇生惯养的宝贝蛋儿；
需要的是能够坚决斗争的顽强战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上就钻缝儿的胆小鬼。
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；
临终之际，他能够说：
“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
（1）请根据小镇的摘录，选取对应情节，在横线上填序号。
摘录一：
______
摘录二：
A．保尔因病情恶化而无法工作时曾想到过自杀，但他最终承受住了命运的打击，学会珍视自己的生命，走上了文学创作的道路。
B．保尔在伤寒痊愈后，途经烈士公墓，悼念战友，回想往事对人生有了深刻的思考和认识。
C．朱赫来藏匿于保尔家时，给他讲了许多革命道理和知识，在保尔心中播下了革命的种子。
（2）请根据小镇的摘录，结合相关情节，简要概括保尔成长为一名钢铁战士的经过。
8．（话题2：
人物形象探讨）
小组同学围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·
柯察金形象展开了讨论。
请你帮助第二小组的同学将应答补充完整，有理有据地说服对方小组。
第一小组：
我们小组感觉小时候的保尔·
柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。
第二小组：
我们小组觉得不是这样，_____________这样的孩子，怎么能说是一个坏孩子呢？
9．填写下面的读书笔记卡。
编号：
2021-06-21
读书笔记卡
作品：
《钢铁是怎样炼成的》
作者：
（1）_________________
主要内容：
小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和苏俄人民同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争生活。
主要艺术特色：
（2）_________________
保尔人物形象：
（3）_________________
精彩语段摘抄：
生命对人来说只有一次。
当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；
在临死的时候，他能够说：
“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
对摘抄语段写一段读后感：
（4）_____________________
10．长篇小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·
柯察金，经历诸多磨炼后最终成长为一名钢铁战士。
请你根据这本书的内容，完成下列各题。
（1）保尔·
柯察金的成长与革命者朱赫来有着重要的关系，请按照先后顺序，给下面的小说情节重新排序。
①保尔突然扑向押送朱赫来的匪兵。
朱赫来趁机跳过去，挥拳将匪兵打到壕沟里。
②朱赫来听保尔一家讲述各种事情，珍视保尔的反抗精神，引导他领悟革命道理。
③视察工作的朱赫来，看见保尔灌满雪的套鞋，十分关心，想要送保尔一双靴子。
④保尔在街上看到省肃反委员会签名的布告，签名的人正是朱赫来。
他非常高兴。
排序：
（2）成长路上，革命导师的引领很重要，自我要求更重要。
在创作中篇小说《暴风雨所诞生的》过程中，保尔就表现出很高的自我要求。
请结合他在创作过程中的一个具体情节，说说你对这一人物形象的认识。
11．下面是某同学的摘记卡，请你针对摘抄的内容做简要批注或评点。
主题词
摘抄
批注/评点
钢铁意志
（保尔带病铲雪的环境）傍晚，风刮得紧了，烟囱里发出呜呜的怒吼，树林里响起呼呼的哀号。
大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿，凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。
①_____
（陆军医院医生日记）一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。
给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。
他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。
②_____
12．名著阅读。
学校八年级级部要举行名著阅读活动，请根据下面的提示，从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物中，任选一个，完成下面创意展板的设计。
13．《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________。
通过他的成长故事，小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：
______________。
14．名著阅读。
填写下面的思维导图。
15．填空题。
（1）老布尔什维克朱赫莱来镇上做地下工作，给____________讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
（2）保尔和____________结了婚，搬到沿海一个小城去了。
他又找到了一个新的生活目标，他要靠_________________而回到队伍里去。
16．下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述，正确的一项是（）
A．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
B．保尔和共青团员被调去修铁路，工作条件非常艰苦，但同志们克服了困难，铁路如期修通。
保尔被同志们的革命热情深深感动，说：
“钢铁就是这样炼成的！
C．在海滨疗养时，保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。
在丽达家中，保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。
D．保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一，他特别喜欢英国小说《牛虻》，经常给战友们朗读或讲故事。
17．名著阅读
（1）保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________（人名）的影响下逐步走上革命道路。
在保尔的成长过程中，他虽身体瘫痪、双目失明，但他选择和命运抗争，两次写下了《___________》，通过文学创作重新回到战斗的行列。
（2）读完《钢铁是怎样炼成的》后，班级开展了一次讨论会。
保尔不屈服命运的故事深深影响着大家。
有的同学以此激励自己前行；
但也有同学说，如今已是和平年代，保尔精神已经过时。
请结合生活实际，写一段发言稿，表达你的观点。
（150字左右）
18．阅读小说《钢铁是怎样炼成的》中的相关选段，回答后面的问题。
9月17日
换药的时候，他那惊人的忍耐力使我们这些医生都感到吃惊。
在类似情况下，一般人常常不断地呻吟或是发脾气。
他却一声不吭。
每次给他伤口涂碘酒的时候，他都把身体提得像绷紧了的弦。
他时常疼得晕过去，但是从来也不哼一声。
我们大家都知道，要是他也呻吟，那一定是他昏迷了。
他怎么会如此顽强呢？
我真不明白。
（1）选段中的人物“他”是谁？
（2）上而选段中是女医生尼娜的一则日记，日记中提到的伤口是在什么情形下产生的？
这次负伤虽然保尔捡回了一条命，但是他留下了什么残疾？
19．根据要求完成任务。
阅读策略
助读资料
阅读任务
感受人物
《钢铁是怎样炼成的》主人公
（1）保尔以自己的实际行动回答了怎样
精神
保尔在历练与考验中成长，如
才能在革命斗争中成长为真正的钢铁
同钢铁在烈火与骤冷中铸造。
战士这个问题，结合全书，说说保尔有
哪些可贵的精神品质。
把握核心
作家毕飞宇眼中的傅聪是这样
（2）傅聪的成长与傅雷的教诲分不开。
内容
的：
他非常儒雅，和一般意义
请结合《傅雷家书》，说说傅雷在教育
上的钢琴家有点区别；
他更像
孩子方面有哪些独特做法。
一个教唐诗宋词的教授；
很亲
和，很有风度……
20．名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身上体现了一种勇于献身的革命精神和坚韧如铁的革命意志。
请从下面任选一个阶段，谈谈保尔在该阶段是如何体现这种精神和意志的。
①革命意识初步萌发阶段
②斗争经验丰富成熟阶段
21．名著填空
“人最宝贵的是生命。
生命对于我们每个人只有一次。
人的一生应该这样度过：
当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；
‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上是壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家__________________________（人名）的小说《__________________________》，文中主人公是__________________________。
22．“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
小文对《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说的这句话不太明白，请你结合作品中保尔的经历向小文解析这句话的意思。
23．在做《钢铁是怎样炼成的》阅读摘抄时，小语不理解“钢铁是在熊熊燃烧和骤然冷却中炼成的”这句话的内涵。
请你结合小说内容，说说你对这句话的理解，与小语交流。
24．以下是小南的读书摘抄卡，根据你的阅读体验，和她分享交流，完成表格。
《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡
“他人日记”主题摘抄
概括所对应的原著情节
阅读思考
摘抄一：
陆军医院青年医生尼娜·
弗拉基米罗夫娜的日记：
8月27日
今天检查了柯察金的伤。
伤口很深，颅骨穿透了，所以整个头的右部都麻痹了，右眼发肿，眼内溢血。
（1）________
（3）小说主人公是保尔·
柯察金，却多处穿插其他人物的日记内容，请结合整本书内容，分析有何作用？
________
摘抄二：
丽达的日记：
12月22日
匪徒在离博亚尔卡十七公里的地方把一列运粮火车弄出轨。
奥尔利克匪帮袭击筑路工作地
摘抄三：
1月9日
为什么正在这时候我会感到悲痛呢？
我们胜利了，但是已经有两个人为它献出了生命：
克拉维切克和保尔·
柯察金。
（2）________
阅读方法总结分享
（4）摘抄和笔记可以帮我们重温作品内容，提升阅读质量。
《钢铁是怎样炼成的》我们可以分类摘抄，按他人日记、保尔名言、______、______等不同方面专题摘抄探究。
25．下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的分析不正确的一项是（）
A．保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火夫，后来在达雅的影响下走上革命道路，经过血与火的洗礼，成为具有钢铁般意志的战士。
B．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。
作品在描写修筑轻便铁路的过程中，写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。
C．《钢铁是怎样炼成的》一书中身体瘫痪、双目失明的保尔，凭借钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。
D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·
柯察金生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦的斗争生活。
26．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是（）
A．为躲避搜捕，朱赫来藏到了保尔家；
他给保尔讲述了很多革命道理，对保尔影响很大。
B．保尔不顾母亲阻拦，加入红军，成为了一名勇敢的骑兵；
后来英勇作战，光荣负伤。
C．保尔痊愈后，来到烈士墓前；
面对大地回春，他凭吊烈士，产生了对生命价值的思考。
D．保尔决定通过文学重新参加战斗；
他在家人的支持下，开始写小说《暴风雨所诞生的》。
27．下列对名著语段的情节及加点的“青年女子”判断正确的一项是（）
保尔把活分给这些新来的人。
有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。
他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说：
“我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。
我是一个铁路工程师，要是请我领导工作，我倒可以答应。
但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。
这老头子违法行事，我要控告他。
谁是这里的工长？
”他问他旁边的一个工人。
A．修建铁路青年女子是丽达B．修建铁路青年女子是冬妮亚
C．清洁道路青年女子是丽达D．清洁道路青年女子是达雅
28．下列有关名著的表述错误的一项是（）
A．傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系，也通过儿子对孙儿进行教育。
B．保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁，他是在朱赫来影响下参加革命的。
C．《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记等。
D．田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部，其兄田福堂是改革的积极支持者。
29．根据你对《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读体验，选出正确的一项（）
A．“人最宝贵的东西是生命……”一段名言，是保尔离开烈士墓之后对母亲说的。
B．傅雷多次提及海顿这位音乐巨匠是为了使儿子在音乐事业方面有更大的成就。
C．傅雷对儿子在读书、生活方面的指导，都像良师益友一样提出建议和意见。
D．保尔最爱读英国女作家伍尔芙的《到灯塔去》，他敬佩主人公的斗争精神。
30．根据下列相关内容，按要求填空
生命对于每个人只有一次。
当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会碌碌无为而羞愧；
‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自苏联作家___________________的小说《钢铁是怎样炼成的》。
这部小说的最大成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________________的影响下，逐步走上革命道路。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．示例：
保尔热爱祖国，热爱全人类；
珍惜人生，珍惜爱情、亲情和友谊；
坚强勇敢，无私无畏；
言行一致，说到做到，果断、利落；
乐观向上，坚韧不拔，为人类的解放事业作奉献，直到生命最后一息，是一个真正的钢铁英雄汉。
【详解】
本题考查名著人物评价。
示例：
保尔·
柯察金是在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。
他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。
保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。
保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。
2．（示例一）画线句：
“阿基姆，难道你真的以为，生活会把我赶到死胡同里，把我压成一张薄饼吗？
”这里以保尔的语言和动作生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心对工作的苛求和对革命事业的忠诚，细节刻画生动感人。
（示例二）画线句：
阿基姆没有做声。
“这样的人”是什么样的人呢？
一个纯粹的人，一个心中只有革命事业的人，一个忘我的人，在战胜新冠病毒的战役中，有多少这样的人，正是他们的逆行而战，才有了我们今天的岁月静好。
本题考查批注鉴赏能力。
要结合具体语境，写出心得，写出评价和看法。
示例1：
画线句：
“你们要我脱离工作，这办不到。
”这里以保尔的语言生动地写出了保尔不想庸碌度日，即使自己残废，也渴望找得到一份力所能及的工作，为党的事业做贡献，这才是一个革命的勇士！
示例2：
“好吧，保尔，别着急。
”这是阿基姆安慰保尔的话，说明阿基姆很理解此时此刻保尔的心理，真心实意想办法，给保尔安排一份力所能及的工作，真是志同道合的战友，心灵相通的同志。
3．
（1）波兰
（2）作品：
《暴风雨所诞生的》。
表现了保尔热爱生活、目标明确、意志坚强、敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神。
本题考查名著知识。
（1）从“托普塔洛”“勒不住马”“军官朝保尔开了一枪”等关键信息可以断定选段情节写的是保尔代替已经牺牲的库利亚布卡，作为排头骑兵进攻日托米尔的情节，出征的原因是波兰军队有一个集团军的司令部设在日托米尔，且日托米尔是重要的铁路枢纽，由此可知交战对象是波兰。
（2）本题考查学生对作品情节及人物形象的掌握情况。
保尔在病魔的魔爪下和死神的镰刀间徘徊，他的左手和双脚都残废了，失明的痛苦也在折磨他。
但他不屈服于病魔，他决定做一个作家，用文字来为党出力。
他用了漫长的岁月，克服了难以想象的困难，终于完成了他的第一部中篇小说《暴风雨所诞生的》。
从保尔身残志坚、不屈不挠等方面来分析他的精神品质即可。
4．示例1：
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚严谨，面对困境不气馁，面对顺境不骄傲，礼仪要得体等，对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；
在日常生活中，要劳逸结合，正确理财，正确对待恋爱婚烟等。
保尔柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。
在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。
可以说，在保尔柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质—为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
（1）本题考查对名著常识的了解。
《傅雷家书》信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；
遇困境不气馁，获大奖不骄傲；
要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
拳拳爱子之心，溢于言表。
（2）本题考查对人物形象的分析。
解答时，可以任选一位《钢铁是怎样炼成的》中品质高尚的人物形象进行分析。
朱赫来，这位令人敬佩的革命者。
做事情很有主见，认真负责。
他常常教保尔打拳、给保尔讲布尔什维克的故事、教保尔要有“敢于拼搏的精神”，保尔也因他那句“敢于拼搏的精神”而变得英勇、成为一名斗士。
还有一次，当刺刀对准朱赫来后背时，他也沉着冷静。
他是一个善于结交朋友、关心集体的人。
如果没有朱赫来，保尔可能和许多人一样没有坚强的性格
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