四有教师师德演讲稿演讲主持词文档格式.docx
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让我们请陈华彪教师来告诉大家。
3徐周洁
《学会微笑》
微笑是最美的语言，微笑是真爱的表现，老师的微笑给学生带来的是春风化雨般的滋养，让我们一起跟随徐周洁教师的演讲，去学会微笑。
4叶绿
《无私从教，用信念铸就辉煌》
春蚕、蜡烛、粉笔。
一个个生动的比喻是老师无私奉献的见证;
无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想，下面欢迎叶绿老师为我们演讲。
5张莉
《让爱滋润心田》
有时候我觉得老师是一台播种机，在孩子的心田播下文明的种子，再用爱浇灌它，使它茁壮成长，下面，张莉老师就要来谈一谈如何让爱滋润心田。
6李朝霞
《让爱飞翔在孩子们的心里》
教师的爱是平凡的，像一张无瑕的纸;
教师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里，下面欢迎李朝霞教师为我们作演讲。
7袁青
《为春天领跑》
如果把人的一生看作是一年四季的话，那么孩子就是生机盎然、阳光明媚的春天，领着这个春天奔跑的就是我们辛勤耕耘在教坛上的教师，有请袁青老师为我们演讲。
8
石柳
《快乐的源泉》
我们很多人都在追求快乐，或许人生的真谛也就在于活得快乐。
那么，快乐在哪里呢?
其实，快乐就在我们身边，用心体会，你会有更多的快乐。
请欣赏石柳教师为我们带来的精彩演讲。
9朱娅娜
《我选择，我热爱》
有句广告说：
“我选择，我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：
只有爱它，我们才会无怨无悔;
只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。
下面有请朱娅娜老师为我们演讲。
10杨江强《爱的使者》
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老师心地无私的写照，老师是使者，教化人类，传播文明;
老师是爱的化身，带来心灵的光明，催开智慧的花朵。
下面欢迎杨江强老师的精彩演讲。
11郦鑫
《浸润心灵的感动》
老师不仅带给别人灵魂的启迪，也收获着自己心灵的感动，这份感动让自己快乐，让自己沉醉。
下面请听郦鑫老师的真情演讲。
12秦桦绯
《用爱写好师德》
师德，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。
做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。
最后让我们一起来聆听秦桦绯老师的演讲。
岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字，“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚!
谢谢大家!
今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。
__年8月，我参加了国家特岗计划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。
当我怀揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的担子很重。
要做新时期人民满意的“四有”好老师，就必须在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。
教育家李镇西说：
爱是做一个好老师的基本条件。
“亲其师，才“信其道”。
六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心—爱心。
爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。
同时，爱也是一种无私奉献。
我曾经教过这样的女孩。
她叫李荣兰，性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就拼命往桌里塞，害怕别人看到。
一次，我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到“李荣兰28分”时，台下发出了抽泣的声音。
一看，是李荣兰在哭。
下课后，我主动找到李荣兰，对她说：
“你不用委屈，你努力了!
老师不怪你!
但是你的学习方法得改一改!
不能死学，要灵活地学!
”然后教了她很多学习方法。
谈话过后第二天，李荣兰突然写信给我说：
“老师，我不想读书了。
我要和同班同学王菊花一起出去打工。
因为我成绩太差了，很丢脸!
爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很伤心。
”
接到信后，我立刻找到她了解情况。
那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终于让她俩打消了辍学打工的念头。
一天，李荣兰对我说：
“老师，我好想能有一本作文书。
”听后，我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。
第二天，我就把书交给了李荣兰。
“这几本书送给你，希望你努力学习。
”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。
在我的鼓励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。
时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，因为从我这儿她感受到了爱，因为有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快。
是啊，这才是为人师的自豪，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。
我愿将爱心化作春雨，润物细无声。
爱学生，还要永不言弃，竭力挽救后进生。
记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很调皮，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁老师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，搞得其他同学不得安宁，考试从来没超过40分。
我一方面要求同学们不要歧视他，一方面用自己的爱心去感化他、激励他。
祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问情况。
这样劳心费神，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，搞得我十分恼火。
上课的时候，祖杰还经常在老师讲课时插嘴，打断老师授课，眼看温情感化不行，我改变了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严厉地批评教育他，平静了一段时间，祖杰又故伎重演且花样翻新，不仅染发蓄发，还经常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主动和他聊天，经过交谈了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照顾子女。
再加上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱。
又一次我说：
你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗?
祖杰气愤地说：
“我自己钱买的。
爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就。
”说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出。
为了挽救祖杰，我反反复复给他做了不知多少次工作，如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。
经过耐心的劝解，祖杰把头发理了，恢复到正常学生的模样，并且再也没有逃课。
后来他顺利的毕业了。
通过这件事让我明白：
能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培养一个合格公民，毕业后不至于危害社会;
能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;
坚持远比放弃更有意义。
没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好老师。
“学高为师，身正为范”，一个好老师首先是一个爱读书的人。
平时，我总会让自己静下心来，捧着一本书，用心阅读，去吸收营养，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向。
其次应该是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，在经济极度紧张时，我毅然决定：
去北京读书。
在2011年11月，通过面试、笔试，被首都师范大学研究生院录取，成为语文学科教育方向在职研究生。
为了完成学
位课程，寒暑假，我从未休息过，也是因为学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最后一面都没见着，留下了终身遗憾。
。
事情是这样的：
在完成学位课程还剩两天，第二天中午1时许，弟弟突然打来电话，说：
爷爷去世了。
听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久。
想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时;
在家苦心等待我回家过年时（因为当年未回家过年）;
他卧病在床，我未能照顾他时。
我的泪如雨下，心如刀割。
我无论如何也要见爷爷最后一面，于是我打电话哭泣着对妈妈说：
“我要回来吊孝!
可是学校不批假，必须完成小组讨论课。
但我非常想坐飞机返回来!
妈妈安慰说：
“人老了终究是要死的，你回来，他也死了。
也不能复生。
你还是安心学习吧。
”再一想到：
如果私自旷课要挂科，加上身上没有钱。
可是我作为长孙，不回来觉得不孝。
但是最后，我还是狠下心来，还是完成学业再说吧!
因为我想能够拿到硕士学位，将来能够在教育战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的安慰，也是最大的孝。
可是后来，我听妈妈说：
爷爷去世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的牵挂。
当走在回家的路上，远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时，我无限伤悲。
.。
但是，我想到能够提高业务能力，为自己的专业发展注入源源不断的活水时，我无怨无悔。
喜欢读书的我，只好朗诵岳飞《满江红》：
“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”来安慰自己;
吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》：
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
”来宽慰自己;
哼着刘德华的《今天》：
“如果要飞得高，就应该把地平线忘掉。
”，顿时心中也释然。
老师们，朋友们!
让我们身在校园，心怀天下吧!
以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，继续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光!
各位领导、各位老师：
您们好！
通过学习在北京师范大学发表的重要讲话“做一名“四有”的好老师”，使我更加坚定理想信念，坚守道德情操；
在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师！
我是一名党员教师更要做到：
牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和幼儿搞好服务。
严格要求，以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。
与时俱进地保持和发展党的先进性。
自己今天的思想政治修养与理论修养，对幼儿人生道路的选择，科学文化素质的提高，起着十分重要的导向作用。
这就要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。
一、提高学习能力，进一步增强自身素质。
在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。
每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。
把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。
通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二、提高工作能力，进一步增强服务本领。
今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。
这种观察分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深入地了解幼儿，为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。
三、提高创新能力，进一步增强工作的实效性。
随着我园的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。
要使我园工作再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力。
作为一名幼儿教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。
在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。
四、要提高自律能力，进一步增强教师的形象。
我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象，更重要的是影响幼儿。
我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。
用自己的全部爱心去教育每一名幼儿。
因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。
总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力。
学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。
要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的`人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我将从幼儿的成长中得到收获。
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