人教版七年纪下unit 2教案语法重点及课后练习附答案Word文档下载推荐.docx
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考点
1.
【巧记提示】show（展览）+er（名词后缀）
【经典例句】Helikestotakeacoldshowerinthe
morning.
他喜欢早晨洗冷水澡。
【考点聚焦】1）作名词时，常用搭配：
takeashower=haveashower洗澡
2
）作动词时，意为“淋浴”
Ialwaysshoweraftergettingup.起床后我总是洗个淋浴。
【活学活用】Sheistakinga___________.（show）
2.
【巧记提示】b（形如牙刷）+rush（冲）
【经典例句】Brushyourteetheverymorning.每天早晨要刷牙。
【考点聚焦】1）作名词时，意为“刷子”
Hepicksuphisbrushesandstartspainting.他提起画笔开始画画。
2）作动词时，意为“刷，刷净”
Theservantbrushestheflooreveryday.佣人每天都要刷地板。
【活学活用】1.Theartistneedssome_________topaint.（brush）
2.She_________herhatclean.（brush）
3.组成句子
shoes,you,your,can,brush,tobrush,this,use
3.
【巧记提示】usual（平常，通常的）+ly（副词后缀）
【经典例句】Theboyisusuallylateforschool.这个男孩经常上学迟到。
【考点聚焦】1）usually为副词，意为“经常；
通常”，表示频率。
用法同always“总是”，never“从不”，often“经常”一样，一般用于实义动词之前，系动词、情态动词、助动词的后面。
2）usual为形容词，意为“通常的，惯常的，普通的”，修饰名词。
Myusualbedtimeisniceo’clock.我通常九点钟上床睡觉。
词组：
asusual和往常一样
Asusual,hegotoschoolonMonday.周一他照常去学校了。
【活学活用】用usual的适当形式填空.
—Whattimedoyou__________getuponSunday?
—Igetupathalfpastsevenas_____________.
4.
【巧记提示】根据音标记单词w+or+k
【经典例句】Ihavealotofworktodo.我有许多工作要做。
【考点聚焦】1）work可作动词，也可用作名词。
Sheworksinanengineeringcompany.她在一家工程技术公司工作。
Thereisalotofworkinthegarden.公园里有许多事要做。
注意：
用作名词时与job的区别：
work多指生产或完成某物的体力的或脑力的努力或活动，是不可数名词。
job多指为换取报酬而进行的日常活动，尤指作为职业的工作，是可数名词。
2）派生词：
workern.
工人 worksn.著作，作品
3）常用搭配：
atwork在工作；
workout计算出；
workat/on从事于
我的记忆卡
teamwork合作workplace车间
homework家庭作业workday工作日
workmate工友housework家务
【活学活用】Myfatherisa .He inafactory（工厂）.
5.exercise
锻炼，练习
【巧记提示】根据音标识记exer+cise
【经典例句】Iusuallyexerciseatabouttentwenty.我通常在10点20锻炼身体。
【考点聚焦】1）作动词时，“锻炼，训练”
Heexercisesinthemorningeveryday.他每天早晨锻炼。
2）作名词时，不可数名词：
“锻炼，运动”，takeexercise
可数名词：
“练习，体操”：
morningexercises,
Englishexercise.
【活学活用】用exercise的适当形式填空
He________everyday.
Heisdoingmorning___________.
Doesheoftentake___________?
6.funny
adj.奇怪的，滑稽好笑的
【巧记提示】fun（n.乐趣，玩笑）----funny（adj.）
【经典例句】That’safunnytimeforbreakfast.这个时候吃早饭多么奇怪呀。
【考点聚焦】1）作形容词：
“可笑的，有趣的，滑稽的”，在口语中还可以表示“古怪的，搞鬼的”，主要强调引人发笑的效果。
2）funny的比较级为funnier,最高级为funniest.
3）fun:
名词，是不可数名词，havefun玩乐forfun开玩笑，为了乐趣
Wealwayshavefuninmusicclass.我们总是在音乐课上玩得很开心。
形容词，“有趣的，好玩的，供娱乐用的”，主要指“有趣，好玩”，不同与funny的滑稽可笑的“有趣”，其侧重点是让人觉得好玩或发笑。
Itismorefuntogowithsomeonethantogoalone.
偕伴同去比自己独自去好玩。
It'
sfunnytoseeamanwalkwithhishandsandhead.
看见一个人倒立走路很滑稽。
【活学活用】用fun或funny填空
Swimmingintheseaisgreat__________.
You’resuretohave________inthepartytonight.
Childrenlikelistening_______stories.
7.half
n.&
pron.一半，半数
【巧记提示】根据音标记单词h+al+f
【经典例句】Igetupathalfpastsix.我六点半起床。
【考点聚焦】1）此处half为名词，复数形式为halves.
halfof后接名词或代词作主语时,动词的数应根据名词或代词而定。
如果该名词或代词是复数形式,则其后的谓语动词用复数形式;
反之,则用单数形式。
Halfofthemilkisbad.一半的牛奶变质了。
Halfofthestudentsarenotintheclassroom.一半的学生不在教室里。
【活学活用】翻译：
我早饭吃了一半的蛋糕。
_____________________
班上一半的学生在操场上玩。
____________________
汤姆每天弹钢琴半个小时。
______________________
8.either
adv.或者，也（用在否定词组后）
【巧记提示】根据音标记忆ei+th+er
【经典例句】Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。
【考点聚焦】1）作形容词，“任一的”Hecouldwritewitheitherhand.
他左右手都能写字。
2）作代词.“任一”。
Idon’tthinkeitherofthemisathome.
我想他们中任何一个都不在家。
3）作副词，“也”（用于否定句中）。
Tomisn’tathome.Johnisn’tathome,either.
汤姆不在家，约翰也不在家。
4）either…or…用于连接两个表示选择关系的名词或代词，意为“要么…要么…”Ieitherdomyhomeworkorplaysportsonweekends.
在周末我要么做功课，要么参加体育运动。
此短语在连接两个主语时，谓语动词由or后面的主语来决定，即“就近原则”EitheryouorIamright.要么是你对，要么是我对。
【活学活用】Whenthegirlishappy,sheeithersings_____dances.
A.andB.butC.orD.with
Marydoesn’tdoherhomework.Tonydoesn’t_________.
A.eitherB.tooC.alsoD.or
9.taste
v.品尝，n.味道；
滋味
【巧记提示】根据音标记忆，tas+te
【经典例句】Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood。
她知道这对她不好，可是它味道很好。
【考点聚焦】1）作表语动词，意思是“尝起来…”，后接形容词作表语，此类词还有feel,look,sound,smell,它们都是感官动词，后接形容词作表语。
例如，soundgood听起来很好，smellgood闻起来很好；
lookhappy看起来开心。
2）作名词，“味道”，Idon’tlikethetasteofthiskindofcake.
我不喜欢这款蛋糕的味道。
【活学活用】选择taste,look,taste,sound的适当形式填空。
1）Theice-cream_________good.Marylikesitverymuch.
2）Myparents_________happytoday.
3）They_______it’snotgoodforhertosmoke（抽烟）。
4）---Youcanjointheswimmingclub.
---That_______great.
10.lot
pron.大量;
许多
【巧记提示】根据音标记忆
【经典例句】Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.
在十二点钟，她中饭吃了许多水果和蔬菜。
【考点聚焦】lot的基本意思是“许多,大量”,在肯定句中常用于alotof或lotsof结构,可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。
其含意与many（修饰可数名词）或much（修饰不可数名词）相同。
当它们在句中与其他词一起作主语时,谓语动词应与其所修饰的名词或代词在数上保持一致。
Thereislotsofmoneyinmywallet.在我的皮夹时有不少钱。
Therearealotofchildreninthepark.公园里有许多孩子。
【活学活用】翻译：
他中午吃了许多汉堡，因为他很饿。
______________________________
短语·
1.getup起床
【经典例句】Iusuallygetupatsixthirty.我通常六点半起来。
【考点聚焦】注意与get构成的词组：
geton上车；
getoff下车；
getback取回，拿回；
getto到达
【活学活用】汉译英
1）你妈妈经常在几点钟起床？
2）当你到达北京后，请给我打电话。
2.gotoschool去上学
【经典例句】Let’sgotoschooltogether.咱们一起去上学吧！
【考点聚焦】1）注意下面的词组：
gotobed上床睡觉；
gotowork去上班；
“to+目的地”表示去做to后名词所指的事情
2）后面接副词时，to须省略。
gohome回家
3）gototheschool去这个学校，不一定是去上学，可能是去学校办某件事情
【活学活用】1）上床睡觉 2）去那里
3）去上班 4）来这里_______________
3.ateighto’clock在八点钟
【经典例句】Ioftengetupateighto’clock.我经常八点钟起床。
【考点聚焦】注意in,at,on在时间名词前的用法区别：
1）in用得较为广泛，要用于年份，月份，季节，上午，下午或晚上前
in2013在2013年inMay在五月
inautumn/fall在秋天inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上
2）at表示“在某一时刻”at5:
00在5点钟
at还可用于固定的短语中atnoon在中午atnight在夜里
atteatime在喝茶时间atthistime在这个时候
3）on表示“在某一天”onSunday在星期天onJune6th在6月6日
onherbirthday在她生日那天onNewYear’sDay在元旦
on也可表示“在具体某一天的上午、下午或晚上”
onMondaymorning在星期一上午
onthenightofFebruary26在2月26日的夜里
on还用于有形容词的上午、下午、或晚上前
onacoldwintermorning在一个寒冷的冬天上午
onahotnight在一个炎热的夜里
【活学活用】1.Iusuallytakeashower________sixthirty________themorning.
2.Wedon’tgotoschool_________weekends.
3.__________Wednesdayafternoon,wegotothemovies.
4.Mybirthdayis_________July.
4.begoodfor对…有好处
【经典例句】Sheknowsit’snotgoodforher.她知道这对她没有好处。
【考点聚焦】相关词组辨析：
begoodforsb./sth.对…有好处，其反义词组bebadfor…对…有坏处
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.
看电视太多对你的眼睛有坏处。
begoodatsth.擅长做某事Sheisgoodatdrawing.她很擅长画画。
begoodtosb.对某人好。
Myparentsaregoodtome.我的父母对很好。
begoodwithsb.与…搞好关系，善于应付…的
Maryisagoodteacher,andsheisgoodwithherstudents.
玛丽是一个好老师，她和学生们相处得很好。
【活学活用】根据句意，用正确的词组填空
1.Areyou________________yourclassmates?
2.Tomlikeslisteningtomusic,andhe___________________singing.
3.Lilyhasalittlesister,andshe_____________________her.
4.Eatingfruit________________________yourhealth.
5.doone’shomework做作业
【经典例句】Heoftendoeshishomeworkathome.他经常在家里做作业。
【考点聚焦】one’s相当于形容词性物主代词，意思是“某人的”。
要随着主语的变化而变动
【活学活用】用所给词的适当形式填空
1）Imustdo （me）homeworkafterschool.
2）Look!
Lucyisdoing_________（she）homeworkathome.
6.eatbreakfast吃早饭
【经典例句】Ieatbreakfastat7:
oointhemorning.我早上七点吃早饭
【考点聚焦】eatbreakfast意为“吃早饭”，相当于havebreakfast。
三餐（breakfast/lunch/dinner）前不加冠词。
但当breakfast/lunch/dinner前有形容词作定语时，要加不定冠词a或an
Afteraquickbreakfast,shewenttowork.她匆匆吃完早饭后就去上班了。
forbreakfast/lunch/dinner吃早饭、中饭、晚饭
Ihavericeandvegetablesfordinner.我晚饭吃米饭和蔬菜
【活学活用】---Whendoyouhave_______lunch?
----Iusuallyhave_______quickbreakfastat6:
30andthentakeanearlybustogotoschool.
A.a;
theB./;
aC.the;
/D./;
/
课文重点短语
getup起床
gotoschool上学
getdressed穿上衣服
eatbreakfast吃早饭
takeashower洗淋浴
atsixforty在6点40分
workataradiostation在广播电台工作
radioshow广播节目
atnight在夜里
gotowork去上班
brushteeth刷牙
getupsoearly起床这么早
onschooldays在上学的日子
halfpastsixinthemorning早上6点半
aquarterpastthreeintheafternoon下午3点15分
aquartertosevenintheevening晚上6点45份
gohome回家
gotobed上床睡觉
eatdinner吃晚饭
dohomework做作业
takeawalk散步
gotobedearly早睡
playsports做运动
eatquickly吃得快
halfanhour半小时
either…or…或者…或者
forbreakfast/lunch/dinner吃早饭、午饭、晚饭
from…to…从…到…
tastegood尝起来味道好
havetimetodosth有时间做某事
本单元重点句型：
1.由when引导的特殊疑问句2.询问对方的年龄
本章节的句子是从3A课文中挑出的复杂的句子。
1.重点指导学生对when引导的特殊疑问句及答语等方面的技巧，以及表时间的介词的用法。
2.在句子剖析完后，安排适当的针对性练习，可以是同义句转换题，也可以是单项选择。
3.课文中的交际用语，可以通过问答形式呈现。
句子·
剖析·
拓展
1.Whattimedoyouusuallytakeashower？
你通常什么时候洗淋浴
【剖析】time是名词，意为“时间”，whattime“什么时候”，用于询句时间，但所问的时间范围比较小，一般询问比较精确的时间，常用的句型有Whattimeisit?
What’sthetime?
现在几点了？
回答It’s…而且时间前面要用介词at
--Whattimedoyoutakeashower?
你什么时候洗澡？
--Atseveninthemorning.早上七点。
【拓展】when也是用于提问时间的，when的使用范围比whattime广泛，回答可以是具体钟点，也可以是其他表示时间的词，短语或句子。
当when问的是具体时间时，可以与whattime互相替换。
Whattime/Whendoyougetupeverymorning?
你每天早上几点钟起床
--Whendoyourun?
--IrunonMondaymorning.
你什么时候跑步？
我在周一上午跑步。
2.Idon’thavemuchtimeforbreakfast,soIusuallyeatveryquickly.我没有太多时间吃早饭，因此我通常吃得很快。
【剖析】1）much意思是“很多”，修饰不可数名词time,而many“许多”修饰可数名词
2）havetimefor“有做…的时间”
I
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