人教版高中英语必修5 Unit5语言点优教教学设计文档格式.docx
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T:
Inthisclasswewilllearntheimportantwordsandexpressionsandtheirusagesinthisunit.First,it’sself-studytime.Pleaseobservetheexamplesentencesinthesheetandtrytosummarizetheirusagesbyreferringtoyourdictionariesorreferencebooks.Makeamarkwhereyouhaveproblems.Then,15minuteslater,we’llseewhothebestself-learneris.Pleasebeginnow.
Step3:
Presentationandspecialattention
（15minuteslater）T:
Timeisup.Let’sseehowyoulearnthewordsandexpressionsonebyone.
一、词汇精粹
1.aidn.＆vt.帮助；
援助；
资助
【教材原句】Firstaidisaveryimportantfirststepinthetreatmentofburns.
急救是治疗灼伤很重要的第一步。
【观察思考】
（l）Withtheaidoftheteacher,allofusinourclasshavemadegreatprogress.
在老师的帮助下，我们班所有的同学都取得了很大的进步。
（2）Shecamequicklytohisaid.她急忙来帮助他。
（3）TheycollectedmoneyinaidofthecollegestudentsfromQinghaiProvince.
他们筹钱用来帮助来自青海省的大学生。
（4）Thedoctorgavefirstaidontheinjuredman.
医生为受伤的人实施了急救。
（5）Weaidedthepoorgirlincontinuingherstudy.
=Weaidedthepoorgirlwithherstudy.
我们帮助了这个可怜的女孩继续她的学业。
（6）Theyaidedthepoorcountrywithmoney.
他们用钱来帮助这个贫穷的国家。
【归纳总结】
aid作名词，常用短语有：
（1）在……的帮助下withtheaidof
（2）来帮助某人cometoone’said
（3）用来帮助……inaidof…
（4）对某人实施急救givefirstaidonsb.
aid作动词，常用短语有：
（5）帮助某人（做）某事aidsb.in（doing）sth.,aidsb.withsth.
（6）用……来帮助某人aidsb.withsth.
2.treatv.&
n.治疗，看待，款待
（1）It’smytreat.我请客。
（2）Thehospitalgavetreatmenttofortycasesofcancerlastyear.
这个医院去年治疗了40例癌症。
（3）Inthisfamilytheparentstreattheirchildasafriend.
在这个家庭里父母把孩子当成朋友看待。
（4）Shetreatedhimtolunch.她请他吃午饭。
（5）Youshouldtreatthisproblemseriously.你应该认真对待这个问题。
treat作名词时，意为“款待”，treat作“治疗，对待”讲时，名词形式为。
treatment
（1）某人请客Itisone’streat.
（2）给……治疗givetreatmentto
treat作动词时，意为“治疗，对待”
（3）把某人当作……看待treatsb.as
（4）用……款待某人treatsb.tosth.
（5）认真对待某物treatsth.seriously
3.vitaladj.至关重要的，生死攸关的
【教材原句】…itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.
立即将患者送去看医生或送往医院是很重要的。
（l）AsfarasIamconcerned,readingisvitalto/forlanguagelearning.就我个人而言，阅读对语言学习至关重要。
（2）ItisvitaltoremembervocabularyifyouwanttolearnEnglishwell.
如果你想学好英语的话，记住词汇至关重要。
（1）某事对……是至关重要的sth.isvitalto/for
（2）做某事是至关重要的itisvitaltodosth.
4.injurev.伤害，损害
【教材原句】Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsmorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.
急救就是在找到医生之前对突然生病或受伤的人给予临时性的帮助。
（1）Heinjuredhiskneeplayingbasketball.
他打篮球时膝盖受伤了。
（2）Toomuchuseofthedrugcanresultininjurytothebody.
过多的使用这种药物会导致身体受到伤害。
（3）Aninjuredmanlaythere,verypainful.
一个受伤的人躺在那里，很痛苦。
动词injure,名词injury,形容词injured短语：
受伤get/beinjured
辨析：
区分hurt/wound/injure:
hurt伤害感情／身体，可以作不及物动词，表示哪里疼；
wound刀枪剑的伤害，战场上受伤；
injure为意外伤害。
二、短语集锦
1.fallill
【教材原句】Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.
（1）Hissonsuddenlyfellilllastweek.他儿子上周突然生病了。
（2）Shehasbeenillforaweek.她已经病了一周了。
fallill表示动作，不能与一段时间连用
beill表示状态，可以与一段时间连用
【联想拓展】
（1）入睡fallasleep
（2）睡着了beasleep
（3）爱上某人fallinlovewith
（4）相爱beinlovewith
2.getinjured
get+过去分词，可取代“be+过去分词”构成被动句，表示动作
（1）感情受伤gethurt
（2）被解雇getfired
（3）被杀，遇害getkilled（4）被抓getcaught
（5）得到报酬getpaid（6）结婚getmarried
3.inplace在适当的位置，适当
【教材原句】Holdthebandageinplacewithtape.用胶布把绷带固定。
和place有关的短语
介词短语：
（1）不在适当位置，不合适outofplace
（2）首先，第一点inthefirstplace
动词短语：
（3）发生takeplace
（4）就座，代替takeone’splace
（5）取代taketheplaceof
（6）给……腾出空间makeaplacefor=makeroomfor
4.ifnecessary省略结构，如果有必要
【教材原句】Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.
除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把衣服脱掉。
如果需要的话，可以使用剪刀。
当从句的主语是it，谓语动词中又含有系动词be时，可以把it和系动词be一起省略，构成“连词if,unless,when,whenever+形容词”作状语。
【联想拓展】
（1）如果有可能ifpossible
（2）如果这样的话ifso
（3）如果不的话ifnot
（4）如果有的话ifany
5.stickto（stick-stuck-stuck）
除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把衣服脫掉。
（1）Idon，twanttolistentoyouropinions.Sticktothefacts.我不想听你的想法，只讲事实。
（2）Youshouldsticktoataskuntilitisfinished.你应该坚持完成任务。
（l）notabandonorchangesth.;
keeptosth.意为不放弃或不改变，坚持某事
（2）continuedoingsth.意为继续做多事
你知道stickto与insiston的区别吗？
stickto+n.坚持某事；
insistondoingsth，坚持做某事
【自主学习成果检测】
通过自学成果的展示，培养学生总结、拓展、表达的能力，培养质疑解答的能力。
1.Withtheaidbyourfather,mysisterandIplantedsomecherrytomatoes（圣女果）.（改错）
2.Therearesomehealthproblemsthat,whennot（treat）intime,canbecomebiggeroneslateron.（语法填空）
3.就我个人而言，阅读对语言学习至关重要。
（翻译）
4.Lastnightaterriblestormhittheareaandmanypeopleinjured.（改锗）
5.——Whydoeshewalklikethat?
Itseemsthathehasgreatdifficultyinwalking.
——Becausehegotinanaccidentthreeyearsago.
A.damagedB.woundedC.injuredD.destroyed
6.翻译句子：
你应该坚持完成任务。
（stickto）
7.Ittookalongtimeforhimtoasleep.Hewokeupverysoonandhad
asleepforonlyonehour.（语法填空）
Suggestedanswers:
1.by→of
2.treated
3.AsfarasIamconcerned,readingisvitaltolanguagelearning.
4.injured前加got或were
5.C
6.Youshouldsticktoataskuntilitisfinished.
7.fall;
been
Now,pleaserecitetheusageofthelanguagepointsandthephrasescrazily.Thegroupleaderscontrolthetimeandprocess.
课堂练习
学生利用本节所学的词汇、短语完成下列练习，提高在语境中灵活运用的能力。
Sincewehavelearnedthelanguagepoints,let’sputthemintopractice.FinishChallengeⅠandChallengeⅡwithin15minutes.Let’sstart.
挑战一小试牛刀
1.根据句意用place相关短语填空
（l）You’dbetterputthingsback.Otherwise,itwillbedifficulttofindthem.
（2）1feltcompletelyamongallthoserichpeopleandleftbeforethepartywasover.
（3）,hehasallthequalificationsforthejob.What’smore,heisinterestedinit.
2.用ifso,ifnot,ifnecessary,ifpossible,ifany填空
（l）Pleasefinishthereadingpartinfiveminutes.,refertoyourdictionary.
（2）Getupearlytomorrow.,youwillcatchthefirstbus.
（3）Hemaybeathomethen.,leavehimanote.
（4）,trytospeakEnglishasoftenasyoucan
（5）Heseldomvisitedhisgrandfather.,itwastwoyearsago.
3.Doctorsinthathospitalaredevelopinganew（treat）forcancer.
4.用wound,injure,hurt的适当形式填空
（1）You’llherfeelingsifyouforgetherbirthday.
（2）Hislegwhenhewalks.
（3）Thesoldierwasinthearm.
（4）Hewasbadlyintheaccident.
5.用insiston;
stickto的适当形式填空
（l）Onceadecisionhasbeenmade,allofusshouldit.
（2）Theyleavingthatday.
（3）Healwayshispromise.
6.用合适的介词填空
（l）Wedon’twanttolistentoyourexcuse.Stickthefacts.
（2）Assoonasallthechairsareplace,wecanletthepeoplein.
（3）theaidofourteacher,wegotthroughallthedifficulties.
1.（l）inplace
（2）outofplace（3）Inthefirstplace
2.（l）Ifnecessary
（2）Ifso（3）Ifnot（4）Ifpossible（5）Ifany
3.treatment
4.
（1）hurt
（2）hurts（3）wounded（4）injured
5.
（1）stickto
（2）insistedon（3）sticksto
6.
（1）to
（2）in（3）With
挑战二走进生活
假设你是李华，近日你读了关于一女童运用所学急救知识救助父亲脱险的新闻报道，深感急救知识意义重大。
就此写一篇日记，说一下自己的感受。
词数100～120。
Suggestedanswer:
Afewdaysago,Ireadanarticleaboutfirstaid.Ayounggirlsavedherfatherwhosuddenlyfellillbyperformingfirstaidinawiseway,whichimpressedmealot.
Withabasicknowledgeoffirstaid,wecanhelpsomeonewhohasgotinjuredinanaccidentorwhoneedsmedicaltreatmentbeforeadoctorcanbefound.Abasicknowledgeoffirstaidisvitalinourdailylife.Sometimesitcanreallymakeadifference.
Ifnecessary,schoolscanprovidefirstaidcourses.AsfarasIamconcerned,abasicknowledgeoffirstaidmakesusmoreusefulmembersofoursociety.Perhapswewillevensavesomeone’slifeoneday.
课后作业
Polishyourcompositionandhanditin.
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