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所以我要当一名老师，让那些已经失去家园的孩子振作起来，我相信知识可以让他们忘掉一切，忘掉失去家人的痛苦，忘掉失去一切一切的美好记忆。
我的梦想是当老师作文3 “园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？
对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。
妈妈说：
“太阳底下最光辉的职业就是老师。
”我多么想当一名光荣的人民教师呀！
假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。
当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；
然后，我要告诉他们：
“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
”
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。
课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。
课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。
课余，我将成为他们的朋友。
打球、聊天，是件非常开心的事。
我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。
我现在要好好学习，长大一定要当一名好老师。
我的梦想是当老师作文4 每个人都有自己的梦想。
有人想当运动员，在奥运会上为国争光；
有人想当医生，帮助病人起死回生；
有人想当科学家，为祖国科技的进步废寝忘食。
而我的梦想是，长大后当一名老师。
每当看到对面的姐姐作业那么多，又很晚放学，考不好还要被家长骂，做完学校的作业还要做家庭作业。
我不由自主地想：
现在高年级的学生压力可真大啊。
要是我当了老师，我会让学生们早点放学回家，不让家长担心；
我还会少布置作业，让学生们减少学习压力；
我会让家长不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厉。
“零零零”，上课铃响了，这节是体育课，身为班主任兼体育老师的我，得赶紧去上课了。
我来到操场，看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢，我会让同学们先跑三圈，就可以自由活动。
自由活动时，他们玩的游戏多得数不胜数：
有老鹰捉小鸡，有跳绳。
我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
“零零零”，下课了，游戏将在同学们的欢声笑语中结束。
“婧，快起床了。
”我耳边响起一个熟悉的声音，原来是妈妈！
我被妈妈从梦境中拉了出来。
虽然那只是一个梦，但我相信，我一定会实现我的梦想，因为我的未来不是梦！
我的梦想是当老师作文5 爷爷是一位辛勤耕耘了几十载的老教师，他带着大红花的照片挂在墙上，我真羡慕他呀！
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。
梦境中，一位年轻的教师，正给许许多多的小朋友讲课呢！
孩子们用目光告诉那位老师：
“老师快给我们多讲些科学知识吧，祖国的明天要靠我们去创造！
”而那位老师呢，则用流利的语言，清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。
再仔细一瞧，呀！
那不就是我吗！
我的讲课吸引了越来越多的同学，台下时时响掌声，我也高兴地笑了，天亮了，我看了看四周，我还是我，不是教师。
我将这个梦告诉了爷爷，爷爷没说话，也没鼓励我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爷爷，您笑什么？
”“哈，你，你想当老师？
”“怎么原来您是笑我没出息呀，那我敢说您错了，因为我们邓爷爷也说老师受尊敬，爷爷，您说，当老师重不重要，光不光荣？
“嗨！
我们的宝贝孙女也有理论嗨！
”爷爷止住笑说：
“看你人这么小，就想当人民教师，真是白日做梦。
我听了说：
“爷爷，您别小看人吗，别看我小，我的知识可不少！
别看我本领小，难道我就不能取得优异的成绩，爷爷，您不是常说：
‘世上无难事，只要肯攀登’吗？
又是一个宁静的夜晚，爷爷在灯下读书。
为了不影响他老人家，我和爸爸躲进了小房间，我拿出语文书，一口气从一课读到十五课。
爸爸说：
“嗨，这女儿”“不，我才不要听这句话呢！
”我想把自己当成一位小老师，老师要背的我也会背，我要从小养成老师应具备的素质与知识，将来成为一名真正的教师，成为一名好老师！
我深信：
我的未来不是梦。
我的梦想是当老师作文6 老师是人类的工程师，上小学的时候，老师叫我们学校知识，教我们怎么做人，语文老师教我们这个字怎么读，怎么写，数学老师教我们1+1=2，英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌，美术老师教我们画画。
开始我感觉数学很好学，口算数就可以了，后来才发现数学很伤脑，后来我又学习英语，学会ABCD就行了，后来才发现还要背单词，作文，句子，都是用英文字母组成的，一个一个背太难了。
后来才发现语文是最好学的，都是中文，毕竟说的话我能听明白，不像英语说一大堆，对我来说，英语就像天书看不明白，谁让我是中国人了。
从那时起，我就奋力学习语文，后来我的科目里，语文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要争取当一个语文老师，但是我的字不行，还要加强练习，把字练好了才能当一个语文老师，从那以后我就加强练字，但是只要作业多，我就会写的很快，所以字一直都写的不好，所以我的作业每次都被老师说字体不行。
到了初中，我的字体还是没有上去，一直都是甲骨文，写的老师都看不清，所以我写作业，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老师说。
但是这样也挡不住我的梦想，我一定可以当一个好老师，我自己都会多练了，当了诗也不会错。
我的梦想是当老师作文7 当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。
我们的班主任陈老师就拥有这些。
每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。
并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。
帮助学生度过一个个学习难关。
我们的任课老师都具备足够的学识。
每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。
当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。
我的梦想是当一名优秀的老师。
因为我觉得当一名老师是幸福的。
当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；
当看见他们成功的建立起自己的事业：
当看见他们拥有和睦的家庭；
当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉。
这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。
这也是我立志想当老师的原因。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。
另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。
为了这个梦想，我决定从现在开始。
我的梦想是当老师作文8 梦想是指路灯。
生活中如果没有梦想，就会像断了线的风筝一般，只会随风飘荡，最后必定丧失前程。
我的梦想是成为一个教师。
在我跨入幼稚园的第一天，见到的第一个人，是老师；
叫我认识一个“人”字的，是老师；
教我做第一套运动操的，依然是老师。
老师是第一个为我浇水，第一个为我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老师给我讲过这样一个故事：
生在金坛市的殷雪梅老师在护送学生过马路时，为救学生而被高速行驶的汽车撞伤，在医院抢救无效而离开人世。
殷雪梅老师深受学生和家长爱戴，却就这样离开了人世。
我听了这个简短却有感人的故事，不禁对老师有了新的理解。
老师，一个辛勤的园丁，大家都说你培养祖国的栋梁。
小学里，我们的班主任因为一个不肯承认错误而撒谎的学生嚎啕大哭。
那是我第一次看见老师哭，那声音中不仅因为学生的不懂事，也饱含着老师对没教育好这个学生的自责。
那时我想成为一个老师的欲望也愈来愈强烈。
我要用我的努力和坚持，来培养每一棵树苗，让他们茁壮成长，成为住过的栋梁！
老师，一只红烛，为后辈奉献出所有光和热！
一次，我因为打扫教室而回去的晚，在楼梯口，发现老师的办公室的灯还亮着。
只看见老师右手拿着笔，左手端着作业本，还时不时的敲敲自己的腰。
看着眼前的一幕，我下定决心要成为一位老师，帮助其他老师批改作业，让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。
在家里，我在学习当老师，教爸爸说普通话；
在外面，我在学习当老师，捡起地上的垃圾；
在学校里，我在学习当老师，要控制自己的情绪。
我要成为园丁，让我的学生茁壮成长；
我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为他们的前途送去光明和温暖；
我要成为青藤，指引他们攀上高峰，摘采成功的果实。
现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！
我的梦想是成为一名老师。
我的梦想是当老师作文9 梦想是一道光，指引我们想要的未来！
每个人都有自己独特的梦想，我也不例外。
我的梦想，是成为一名老师！
在我一年级的时候，我想要成为一名老师，是因为一个比喻句：
老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。
那时候我仅仅是因为老师可以培育出花朵，才有了成为老师的想法。
我自从有了这个想法后就开始朝着这个目标前进。
我放学后便一路跟小花们说话，有时拿出老师的威严，如同个小大人般地跟它们说话，运输当天在学校学习的知识给他们。
有时恢复原本的`孩子样跟它们嬉戏玩耍。
有时又会像帮它们放学一样小心翼翼地摘几朵花下来和我一起回家。
我把它们当作自己的学生，当作自己的孩子，细心地呵护着，耐心地教导着。
现在我五年级了，我懂得了老师的职责并不只是像我以前一样哄哄小花就可以了。
我认为老师在教室里捧着书本全神贯注地给我们讲课的时候是一种美，那个时候的老师，是把全部的感情都投入进去的。
老师津津有味地讲课，学生们专心致志地听课，这个画面是多么美好！
我希望多年以后，站在讲台上面的人，是我！
除了讲课，就是批改作业了。
老师批改作业的时候也是一种美，他就在那里，不动声色地工作着，仿佛与世隔离，丝毫不受外界的影响。
老师下课时是我们的大朋友，他会和我们一起交谈，一起玩耍，甚至小打小闹，但这丝毫不能影响他上课时的威严。
老师讲课时聚精会神的美，批改作业时默默无闻的美，以及下课时平易近人的美，这都是我为将来的梦想努力而发现的，也是一个好老师必须做到的。
我回到家，转身一变就变成了妹妹的老师。
那天，我回到家帮妹妹讲题，教她一道题的解法。
或许是因为她不专心听课，又或许是因为她脑袋转不过弯来，我只是跟她讲一道题，就讲了半个小时左右，结果她却仍然不明白，我就算有再多的耐心在那个时候也已经全部磨完了。
我急了，对她大吼起来：
“你怎么这么笨啊？
这么简单的一道题，我都跟你说过多少遍了？
你怎么就是不会呢？
”她听到我吼她，眼泪水就开始吧嗒吧嗒地往下流。
我急了，这怎么说哭就哭呀？
原来老师还有在乎学生的感受，看来想培养出一枝花朵不容易，培养出一群花朵更不容易，而培养出一群好的花朵应该是要付出许多的汗水的吧！
记得一次，老师带病上课。
虽然老师一如既往地讲着课，但没讲多久，我就已经意识到老师的声音比平常沙哑多了，而且一直不停地咳嗽着。
我带着敬佩的眼光望着老师，他多么敬业，多么令人敬佩！
梦想是一道光，照亮我们勇气的未来！
我相信，我的梦想，一定不是梦，一定不是空想，而是我的未来！
我的梦想是当老师作文10 梦想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。
不论什么梦想，只要不懈努力，就能实现。
我的梦想是成为一名教师。
自从上学开始，我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。
我尊敬老师，不论是严厉的，和蔼的，年轻的，年老的，漂亮的，丑陋的。
他们总是散发着耀眼的光芒。
妈妈说：
“天底下光辉的职业就是老师。
”我多么想当一名光荣的人民教师啊！
于是，在课堂上，我认真听讲，把学到的知识都深深地记在脑海里。
随着年龄的增长，我记得越来越多，越来越深，恨不得马上成为一名老师，我知道这是不可能的。
必须要有努力，和坚持。
6岁那年，我完全脱离了幼稚园，跨入了小学生的时代。
尽管我是那么的不情愿。
第一天上课，我就感觉到了枯燥和乏味。
可当老师开口讲课时，我惊呆了！
一个老师就可以把校园生活变得如此丰富！
我越听越入迷，第一次感到当一名小学生的快乐。
其他的老师也一样吸引了我。
从那一天开始，我就立志长大要当一名老师。
老师就像一个辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵，老师帮我们施肥，浇水……有人还说，老师是孩子的第二个母亲，老师是蜡烛。
如果我是一名老师，我会好好教育我的学生，哦，不，是每一个学生。
我可以是他们的知心朋友，可以使他们的父母，还可以是。
我不会责骂我的学生，而是热心的开导；
我不会让我的学生害怕我，而且让他们喜欢上我；
我不会总是板着一张严肃的面孔，而是每天面带笑容；
我不会下课时总呆在办公室里，而是坐在教室里和学生们聊天；
我不会让学生总呆在教室里；
而是让他们多去户外活动活动。
我爱我的学生，我要教他们知识和做人的道理，我要对他们负责虽然我的梦想很平凡，但我会一直努力，实现梦想。
我的梦想是当老师作文11 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师像园丁修剪着祖国的花朵。
老师像天空，给了我们自由飞翔的天际。
老师是大树，分享他们多年累积的果实。
老师是妈妈，给我们呵护备至……
还依稀记得在我上四年级的时候，看到了一篇报道“在偏远的山区，很多孩子都无法进行学习。
原因是因为村子里太贫困，根本没有老师愿意到学校授课。
他们睁着那双渴求知识的眼睛，微微的泛着泪光。
看完这则新闻心里的惭愧，伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。
从那天开始，我就有了一个从未放弃，执着追求的梦想—做一名老师。
我想让更多的人学到知识，让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。
我现在似乎离梦想又近了一步。
为了这个理想，我也在坚持努力着。
每天的课堂时间，我都会认真地去听讲，回家认真的完成作业。
尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃，因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。
看着老师每天也是忙忙碌碌，每天都要备课，准备教案，批改作业。
却从来没有一句抱怨，没有说过一次累，而我却在这一方面做的不好，每天都会抱怨作业堆积如山，玩的时间太少，也许这就是我们差异不足所在吧！
在以后的日子里，我也会努力改掉身上所有的坏习惯，朝着梦想一步步前进。
梦在远方，路在脚下，我会一步一个脚印去努力实现它！
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